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第一篇:大學(xué)生義工社會實踐報告
一、實踐題目:
去敬老院為老人獻(xiàn)愛心
二、實踐人員(8人)系別:
土木工程 班級:土木1305班 姓名:
三、實踐目的:
一直生長在被家人和朋友的關(guān)心當(dāng)中,而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻(xiàn)出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手,獻(xiàn)出自己的愛心。
四、實踐內(nèi)容:
暑假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。
鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗的護(hù)理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。
阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難。 在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
到了老人的就餐時間,我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹(jǐn),爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。 下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械。有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冸m然剛到時有些不太習(xí)慣,不過時間長了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。
下午3點多,我們與老人告別后離開了敬老院。
五、實踐的意義:
這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關(guān)愛的`人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會一定會和諧。
六、實踐的心得體會:
通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應(yīng)當(dāng)有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。
同學(xué)們,行動起來吧!奉獻(xiàn)我們的愛心,去關(guān)心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,成為真正的社會人!
第二篇:大學(xué)生義工社會實踐報告
實踐時間:20__年7月18日---20__年8月1日
實踐地點:永康市社會福利院
一、 實踐目的
社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會,把理論運(yùn)用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有:
1. 深入了解他們的生存狀況;
2. 鍛煉實際工作能力,增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情;
二、 實踐單位介紹
永康市社會福利院主要經(jīng)營:"三無"對象托養(yǎng),自費老人寄養(yǎng)等產(chǎn)品。
三、實踐內(nèi)容與個人體會
我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中。開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類人,福利院了的老人,孤兒,各個崗位上的工作人員。去的第一天,我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃,但是有一點我欠考慮了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的東西,所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對方切實考慮。
考慮到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。最讓我感動的是,一個老人講了他和他的老伴從相知相識,相愛,但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點點滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時間里,他們讓我懂得了很多,我學(xué)習(xí)了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子們度過的,我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,接觸學(xué)前兒童,其余時間便是整理圖書。在他們空余的時間里我和他們玩玩游戲,聽聽歌,教他們一些簡單的英語。雖然孩子們有時很頑皮,常常搗亂,但每每想到他們自小無父無母,卻能如此堅強(qiáng)的走下去,也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。我也一直遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學(xué)語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔
叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見到我,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“姐姐”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關(guān)注。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。只是,有時候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,為什么人會死?”我當(dāng)時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。
福利院里的人都說我這個姑娘心底真好,不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生,當(dāng)我知道她同時是副院長時,我很心里對他很不屑,心想這肯定又是靠父母的關(guān)系才坐到副院長這個位置的。但是經(jīng)過經(jīng)過幾天她的帶領(lǐng)和相處,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。她是個孤兒,從小在這個福利院長大,當(dāng)她在本市的衛(wèi)校完成學(xué)業(yè)后,她就立馬回到福利院工作,回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會。當(dāng)然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺得自己生活成長的機(jī)會是福利院和社會給他們的,他們有責(zé)任和義務(wù)回報福利院和社會。這讓我想到了一句話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
8月1日,是我社會實踐的最后一天,今天院長同意讓一些行動還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一起,我們坐在講笑話、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個福利院。我真希望他們能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂,真希望微笑能永遠(yuǎn)駐留在他們心間。下午就要離開了,心中很不舍,在這十幾天的相處里,不管是和老人,孩子還是工作人員,我們都建立了友好的感情。
短短的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了,從中我僅收獲了快樂,也鍛煉了能力。傳揚(yáng)社會關(guān)愛精神,關(guān)心社會弱勢群體,我用自己的努力為這次實踐畫上了圓滿的句號?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應(yīng)關(guān)注孤殘兒童,關(guān)心社會福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關(guān)愛弱勢群體。
第三篇:志愿者社會實踐報告
以往假期時,我常常無所事事,十分無聊。而今年寒假,我和幾位同學(xué)一起參加了社會實踐,豐富了我的假期,使我感慨頗深。
春節(jié)后的一個周末,我和幾位同學(xué)相約,一同去做實踐。短暫商議后,我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。也許是因為剛過完春節(jié)的緣故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野營時亂扔的垃圾,弄得公園亂七八糟。我們幾個人立即掏出塑料袋,開始干活,我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域,干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木,著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。等到撿完了,每個人的手上都面目全非,被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個小時過去了,兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
這次社會實踐讓我感受到了許多。一到公園,滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識么?通過做實踐,還感受到了勞動的樂趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個對社會有用的人!每當(dāng)我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好。
社會實踐讓我為社會做出了自己的一份貢獻(xiàn),并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會實踐中,為社會發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
第四篇:社會實踐報告1000字志愿者
環(huán)?;顒?,換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾??墒怯袝r人們往往喜歡在表面上說說這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是,我參加了撿垃圾的環(huán)?;顒雍?,我的想法全部轉(zhuǎn)變了,也許是因為長大了,也許是親身經(jīng)歷過了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山,下車之后就馬上開始了這次的義工勞動,我們每人都發(fā)了一個大的垃圾袋,然后分頭行頭,做起來就會發(fā)現(xiàn)其實路邊垃圾很多很零散,令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累,也沒有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺,估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾,可是夠不到,結(jié)果她就真的趴下去了,褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一個大的垃圾袋兒,跟著舍友們跑來跑去,到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔,完工后,大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天,時不時的還會傳出陣陣笑聲,我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧??粗晃覀兪帐案蓛舻男V場,心里有種莫名的滿足。
我們以義工勞動的形式去真正地服務(wù)于社會,奉獻(xiàn)于社會。這次義工勞動給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,感受到了勞動的樂趣,奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起,都很快樂,都有成長的收獲!只有做過這個活動,我奉獻(xiàn)我快樂的感覺才深刻,那種自豪才會油然而生。撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,到處臟兮兮的,所以加強(qiáng)環(huán)保意識就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對我們不屑一顧時,當(dāng)有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時,我們沒有覺得自己做作,反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾,不注重環(huán)境的凈化,那么久而久之,我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。
此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉,贈人玫瑰,手留余香,大家都十分熱情認(rèn)真;另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見,我們的環(huán)?;顒右彩切麄鳝h(huán)保意識,呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境,強(qiáng)化自己的文明意識,有環(huán)保才有健康??!
另外,我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參與環(huán)保運(yùn)動的實踐,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,但這是一個長期的工程,需要我們大家的努力來慢慢地來達(dá)到這個目的,我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng),比如說德國,在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語:“親愛的客人,環(huán)境保護(hù)從點滴做起,為了節(jié)約能源,減少毛巾的更換次數(shù),您是否可以重復(fù)使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰,但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。
我們是大學(xué)生,更是志愿者,所以我們有能力也有信心去感染所有的市民,讓大家體會到共同愛護(hù)我們的家園,讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈,熱愛勞動是一種美德,渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的,環(huán)保與勞動是分不開的,我想這是我們最大的收獲吧。
第五篇:志愿者社會實踐報告
今天,我們次活動主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主,活動地點在學(xué)校對面的廣場。 進(jìn)入公園后,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒有用。我們今天既然來當(dāng)社會志愿者,不但要來清理垃圾,也要及時做好宣傳工作,呼吁大家講文明,保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。
說到文明,它可以說是一個難做而又簡單的事,有許許多多生活中的小細(xì)節(jié),你不經(jīng)意做出的一個小的動作,就決定了你這個人是否文明,每天,當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時候,清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了,走在潔凈的大街上,請管好你的手、你的口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。我們的活動很快結(jié)束,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!
此次志愿者活動我收獲很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事,每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建美好校園,共創(chuàng)美好社會,做文明中學(xué)生。
第六篇:志愿者社會實踐報告
志愿期間工作期間我的具體是在高速檢查站上,被分配到的工作是提醒車?yán)锏娜诉M(jìn)行掃描健康碼、登記信息以及一些細(xì)節(jié)性的提示。
讓我印象深刻的事情是我在提醒一位車主的時候,他主動對我說了謝謝,然后還說辛苦你了,其實這是一個很平常、小學(xué)作文里都會寫爛的梗,但是等真正的發(fā)生在我身上的時候,還是會很感動的,就是你看人家你好像覺得很爛俗,其實真的到身上的時候是不一樣的。還要有一個就是我在提醒別人時,我會主動跑到車子旁邊去和他們交談,旁邊有一個交警他提醒我說不要湊得太近,我做志愿的前提是要保護(hù)好自己,這個舉動也是讓我很暖心。
緣分讓我們相聚吧,一起有機(jī)會做這種事情也是很難得的,大家也都辛苦了,畢竟我們都一起過來了。也很感謝大家在這種比較艱苦的環(huán)境下,我們一起互相照顧。我印象很深刻有一天晚上回來的時候天都黑了,然后當(dāng)時在冬天又下雨,我的鞋子也濕了,我心里特別難受。我當(dāng)時要冒雨從地鐵站回家,有一個志愿者朋友是開車的對我說“那我開車送你到地鐵站吧”,我心里就很感動,特別感謝他,他還說“你也挺偉大的”,其實我們都很偉大。
我大概有了解到有一個外國人在我們國內(nèi)看病時存在特殊待遇,或者說有過激舉動的一些新聞,其實有很多點可以討論,我的話我就討論優(yōu)待外國人這個行為本身吧。我的看法是對于工作人員其實你如果去分析一下的話,對工作人員本身,就他個人并沒有實質(zhì)性的好處,他也不會拿到錢和任何嘉獎,我就覺得工作人員的想法本身就很奇怪。我們先不提外國人的行為,工作人員我們能夠理解他身處主人翁的心態(tài),是因為他之前沒有經(jīng)歷過外國人所以想要好好表現(xiàn)嗎?有一個問題就是首先他的身份就搞錯了,因為在他目前的崗位上,他是個社區(qū)工作人員,他的工作本質(zhì)是要服務(wù)好大眾。服務(wù)大眾是沒有人種、國籍區(qū)分的,如果他想要體現(xiàn)所謂的大國風(fēng)范的話,他應(yīng)該在保持公平的原則上自己再想一個方法去體現(xiàn),這樣的話自己有能力再做一些其他的事情。
戰(zhàn)疫需要全人類的共同參與,作為新時代的中國青年、祖國未來發(fā)展的強(qiáng)勁軟實力,更應(yīng)該肩負(fù)起時代使命投身戰(zhàn)“疫”,勇于對社會輿論發(fā)表理性正確的態(tài)度,充分展示新時代青年的蓬勃力量及社會責(zé)任感。