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第一篇：思修實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告優(yōu)秀

《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

題目：整理亂放的自行車

專業(yè)班級(jí)：工業(yè)設(shè)計(jì)141

小組成員：許黎亞、王婉婷、田若雯、許圭秀、江曉斌、朱逍洋、季燁、王茵、劉帥

二〇一四年十二月十二號(hào)

一、活動(dòng)方案計(jì)劃

二、準(zhǔn)備工作

1、小組分工：

策劃：劉帥、田若雯情況調(diào)查：王婉婷、季燁

攝影：王茵、許黎亞 匯總： 江曉斌、朱逍洋、許圭秀

三、服務(wù)過程

倒掉的自行車、宿管阿姨獨(dú)自辛苦整理車子的模樣

在向阿姨了解情況、得知自行車應(yīng)該圖和擺放后， 大家的齊心協(xié)力、大家的共同服務(wù)

最后的成果

四、社會(huì)反響

通過QQ平臺(tái)：

五、服務(wù)總結(jié)

冬天到來時(shí)給原本就很美麗的校園增添了一絲夢(mèng)幻。同時(shí)在這個(gè)明朗、寬闊、溫馨的校園中，越來越多的同學(xué)加入了“有車一族”的隊(duì)伍，這在給同學(xué)們帶來便捷的同時(shí)，也增添了許多隱患與麻煩，那就是無序擺放的自行車影響了校園內(nèi)的和諧文明以及給許多路過的人帶來不便，使本來美麗和諧的校園出現(xiàn)了瑕疵。為了保持校內(nèi)環(huán)境的整潔舒適,維護(hù)校內(nèi)文明秩序，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的校園生活習(xí)慣，我們小組組織了“文明擺放自行車”的活動(dòng)，希望能起到一些作用，讓“有車一族”的同學(xué)自覺擺放好自行車。

12月12日上午，我們小組的9名成員，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)聚集到a7樓下，開展了此次活動(dòng)。盡管天氣略有些寒冷，在溫度偏低、有些微冷的情況下，我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真的擺放了寢室樓下的自行車。我們將隨意停放的自行車統(tǒng)一整齊的擺放到允許擺放自行車的地點(diǎn)，騰出了人行道，方便來往的學(xué)生和老師通過，看著我們擺放好的自行車，心里突然涌現(xiàn)出一種激情，一種無以言語的自豪感。

有時(shí)擺放自行車時(shí)，只要大家自覺一些，自動(dòng)地將自行車擺一下，就不會(huì)出現(xiàn)自行車隨意擺放以及亂放的情況，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺遵守一些規(guī)則，即使沒有明文規(guī)定，也應(yīng)以一名大學(xué)生的角度去考慮，維護(hù)我們大學(xué)生的形象。

自行車可以說是學(xué)校的一部分文化了，在學(xué)校的日常生活，很多同學(xué)上課都騎自行車。自行車已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。而自行車的擺放是否整齊直接影響到校園的美觀。

大家在義務(wù)勞動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)出了高漲的積極性和熱情，大家把車棚里的自行車擺放整齊，將樓前沒有停在規(guī)定停車區(qū)的自行車整理至合適的位置，把樓前過于分散的自行車擺放緊湊，讓樓下停車處美觀整齊。

平日里，在校園里隨處可以看到大片擺放的自行車。雖然大部分?jǐn)[放比較有序，但少量自行車的亂放極大的破壞了校園環(huán)境，危害是相當(dāng)大的。自行車的大量停放還占據(jù)了大片本應(yīng)為其它用途的空間。許多宿舍樓前擺放的自行車占據(jù)了道路，使之不能滿足安全通道需要。如果發(fā)生火災(zāi)、地震，就會(huì)給疏散、救火、抗災(zāi)帶來很大的不便；如果堵塞了通道，其后果將不堪設(shè)想。盡管校園里有許多停車設(shè)施，但由于部分設(shè)施不夠用，有些則長(zhǎng)期空置。因此，這些自行車不僅有礙校園環(huán)境，而且有礙于人們的生活以及財(cái)產(chǎn)和生命安全。在我們的校園中，存放自行車的位置一般都畫有一條白線，自行車應(yīng)擺放在線內(nèi)。但是實(shí)際上，一些同學(xué)在擺放自行車時(shí)往往要在白線外“獨(dú)樹一幟”，還有將自行車擺放到明令禁止的地方。自行車的亂擺亂放，不僅影響了校容，也增加了工作人員的工作量。

有一種美，令人追求，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，它就是校園的和諧之美。校園是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，美好的校園環(huán)境直接影響學(xué)習(xí)的興致和生活的質(zhì)量。構(gòu)建和諧校園，就是要從小事做起，從我做起。這次義務(wù)勞動(dòng)起到了很好的宣傳作用，讓更多的人認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧校園的重要性。只要人人都心存和諧的意識(shí)，人人多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)努力和奉獻(xiàn)，我們的校園定會(huì)有更加美好的明天。

盡管我們小組擺放自行車的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們?yōu)榭梢越o校園做點(diǎn)事，為同學(xué)服務(wù)而感到高興。原來凌亂不堪的自行車，整整齊齊的擺放到了合適的位置，遠(yuǎn)看就像一排排衛(wèi)兵，佇立在樓前，交通暢通了，行走方便了。雖然大家都累得滿頭大汗，可當(dāng)看到自己辛勤的勞動(dòng)成果給同學(xué)帶來的方便，也紛紛露出了燦爛的笑臉?？吹秸R有序擺放的自行車和干凈空曠的小路，我們覺得十分幸福。人生的最大快樂是自己的勞動(dòng)得到了成果。服務(wù)于他人，同時(shí)也充實(shí)著自己的生活，我們將繼續(xù)為建設(shè)和諧美好的校園文明、樹校園文明之風(fēng)而繼續(xù)努力，同時(shí)，我們也更加深刻的體驗(yàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從精神上更加貼近黨。無論大家得到了什么榮譽(yù)，即使是通過努力而得來的，都應(yīng)該時(shí)刻懷有一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩、來奉獻(xiàn)。 這次的整理自行車義務(wù)勞動(dòng)不但幫助支部的黨員們積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，更好的理解和樹立勞動(dòng)最光榮的榮辱觀，向同學(xué)們展示了黨員的先進(jìn)帶頭作用，在勞動(dòng)中支部黨員們還相互幫助增進(jìn)了感情,使得整個(gè)支部的感情更加融洽和諧。 義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。 作為一名大學(xué)生我認(rèn)為參見義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)我們的一種鍛煉。同時(shí)也是對(duì)我們團(tuán)結(jié)以及道德意識(shí)的一種加強(qiáng)，參加義務(wù)勞動(dòng)是讓我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)課堂，我們應(yīng)該重視以及積極參與到課程的學(xué)習(xí)中去，進(jìn)而充實(shí)自己改善他人，這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。

六、小組成員服務(wù)感想

今天的排自行車活動(dòng)我覺得每天要把這么多，停在外面的自行車搬到車庫(kù)，對(duì)于一個(gè)阿姨來說是難的。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地移動(dòng)一下，但是每天這樣子移動(dòng)，將自行車排整齊，也是一件很辛苦的事情。其實(shí)這樣的移動(dòng)是可以避免的，關(guān)鍵在于停車的人，停車的人不要將車子亂停，停規(guī)范整齊，就不用阿姨們這么辛苦地去再排了。這次的活動(dòng)對(duì)自己的啟發(fā)就是，自己的一個(gè)小小的動(dòng)作，比如自己將車停好，就可以給他人帶來很大的方便。

田若雯

一個(gè)真正的大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要積極的參加實(shí)踐活動(dòng)，使我們的生活就像七色的彩虹，五彩繽紛。因此我們應(yīng)從家里到學(xué)校，最終走出學(xué)校，去社會(huì)中實(shí)踐，體驗(yàn)生活的意義以及實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任感，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了服務(wù)于社會(huì)，因此更應(yīng)開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中，互相交流，開拓思想，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必不可少，對(duì)于個(gè)人道德素養(yǎng)以及思想品德的高低非常重視，因此，社會(huì)實(shí)踐必不可少，義務(wù)勞動(dòng)勢(shì)在必行，這樣才是一名合格的大學(xué)生。

通過這次的義務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)到了很多，這次的活動(dòng)使我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，希望能再次和同學(xué)們一起參加類如此次的實(shí)踐活動(dòng)。珍惜現(xiàn)在的每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，去實(shí)踐更多。 江曉斌

看著整齊排列的自行車果然比亂哄哄的要舒服啊――這就是我對(duì)今早活動(dòng)最大的感受，但要維持出這樣的整齊看一人維護(hù)，是十分不易的，但大家要是都能夠自覺一點(diǎn)點(diǎn)，那就可以省去許多不必要的勞動(dòng)力。今天很充實(shí)，也很開心。能為校園環(huán)境做出力所能及的一點(diǎn)點(diǎn)事兒。

許圭秀

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

朱逍洋

雖然冬日里有著凜冽的寒風(fēng)，但是和大家一起做一些有意義的事情就心情便明媚了許多?？粗惠v輛零亂的自行車在我們共同的努力下變的井然有序，不禁暗自心喜。自行車占道其實(shí)會(huì)占用緊急通道會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，平時(shí)要在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，在學(xué)校如此，在社會(huì)中也是如此，只有我們每一個(gè)人盡好自己的本職，做好自己該做的事才會(huì)讓社會(huì)更加和諧。

許黎亞

實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)構(gòu)思

實(shí)踐活動(dòng)方案

實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案

實(shí)踐課活動(dòng)方案

第二篇：思修社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)研的基本情況 (一) 調(diào)研目的

根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場(chǎng)需求狀況調(diào)查》課題工作安排，我們于

2011 年 12 月，展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是：（1）調(diào)研全國(guó)部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃；（2）掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對(duì)人才的要求；（3）了解建筑企業(yè)對(duì)各類人才的需求情況及就業(yè)崗位；（4）本科，碩士層次的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求；（5）目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。

（二）調(diào)研安排

調(diào)研以實(shí)地考察為主，共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。

二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查

（一）建筑企業(yè)基本情況調(diào)查

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。“十五”期間，遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投

資 787 億元，比“九五”期間增長(zhǎng)了 189%；房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4 億元，竣工各 類商品房建筑面積 10921 萬平方米，分別比“九五”期間增長(zhǎng)了 147%和 27.6%。“十五” 期間，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值 5338.6 億元，建筑業(yè)增加值 1707.2 億元，分別比“九五”期 間增長(zhǎng)了 128.5%和 77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“，十一五”全省建 筑業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到 11443 億元，同比增長(zhǎng) 114.3%；建筑業(yè)增加值將達(dá)到 3149 億元， 同比增長(zhǎng) 84.5%。

（二）建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查 1.被調(diào)研建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析：

領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)歷結(jié)構(gòu)：以本科及以上學(xué)歷為主，特別是北京、天津等大城市本 科學(xué)歷人員比例較高，大專學(xué)歷也有相當(dāng)?shù)谋壤?，但總體仍以本科學(xué)歷為主。 中層于部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以大專學(xué)歷為主，但本科和中專學(xué)歷人員也占有一定比例。 基層干部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以中專學(xué)歷為主，大專學(xué)歷也占到了相當(dāng)?shù)谋壤?，本科學(xué)

歷相對(duì)較少，大專、本科學(xué)歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見， 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員目前總體上以本科學(xué)歷為主，因此，提高本科層次工程技術(shù)與管理 人員的水平對(duì)提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。

（三）建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查 1.被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析：

從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出，建筑工程專業(yè)人員較多，

裝飾工程、工程造價(jià)、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè) 崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對(duì)較少，則與企業(yè)經(jīng)營(yíng)側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。 （1）從職稱結(jié)構(gòu)看，基本上以中初級(jí)職稱為主，高級(jí)職稱比例較低。其中，道 路橋梁專業(yè)的中級(jí)職稱較高，而高級(jí)職稱幾乎很少。

（2）從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，以本科學(xué)歷人數(shù)為主，碩士學(xué)歷人數(shù)次之，其中的原因是近年來二級(jí)建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。

三、建筑類專業(yè)知識(shí)、能力調(diào)查分析

（一）土建類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識(shí)的百分比

通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的

理論知識(shí)有：建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中， 90％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)有：建筑施工技術(shù)、管理原理、建 筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、合同管理與工程 索賠。從上述七個(gè)方面應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)來看，要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、 會(huì)管理、能編預(yù)算和控制工程造價(jià)、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)工程投標(biāo)工作， 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取工程項(xiàng)目。

（二）建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)

根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比

通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80％以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的

專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合 同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機(jī)應(yīng)用能 力、預(yù)算編制能力、投標(biāo)策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。

其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)

能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能 力、微機(jī)應(yīng)用能力。

四、調(diào)研綜述—企業(yè)對(duì)建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)和能力要求方面

1.畢業(yè)生文化知識(shí)、專業(yè)技能方面，各企業(yè)界一致認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備本科以上學(xué)歷，

知識(shí)應(yīng)當(dāng)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，一專多能。在具體知識(shí)點(diǎn)上，也有企業(yè)提出應(yīng)當(dāng)會(huì)編制施工 組織設(shè)計(jì)，要有較強(qiáng)的識(shí)圖能力，要有一定的寫作能力；另外，畢業(yè)生應(yīng)有一定的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，要有獨(dú)立分析問題解決問題的能力。

2.畢業(yè)生崗位技能證書方面，各企業(yè)普遍認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備

1、2 個(gè)建筑類崗

位證書。但同時(shí)也指出，要保證證書的真實(shí)性，提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面，應(yīng)當(dāng)有靈活的頭腦，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，特別能吃苦，并易于接受新事物。

3.心理、身體素質(zhì)方面，要求畢業(yè)生政治思想端正，尤其是思想上積極上進(jìn)、品

德好，有較強(qiáng)的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。同時(shí)要有好的心理素質(zhì)，心胸寬廣。 能夠感受工作中各方面的壓力，吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實(shí)肯干；另外還要有好身體素 質(zhì)。這些方面都是學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和迫切解決的問題。

第三篇：思修實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案

思修課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、實(shí)踐活動(dòng)的目的

為了貫徹“以德為行，以學(xué)為上”的教學(xué)理念，為了踐行“校以育人為本，師以嚴(yán)教為業(yè)，生以成才為志”的口號(hào)，以“教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生成才”為宗旨而開展《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的課外實(shí)踐活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，使得同學(xué)們更好地了解中國(guó)悠久的歷史文化，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，陶冶性情，樹立“傳承和發(fā)展中國(guó)悠久歷史文化”的遠(yuǎn)大理想，并且努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

二、實(shí)踐活動(dòng)類型：參觀廣東省博物館

三、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：2010年5月25號(hào)

四、實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省博物館新館

五、參加的成員：羅思潔、何振良、林炎輝、朱家榮、馮文斌、梁健

六、活動(dòng)分工：羅思潔（實(shí)踐報(bào)告）、何振良（制作PPT）、林炎輝（組織策劃）、朱家榮（收集資料）、馮文斌（設(shè)計(jì)封面、照相）、梁?。ㄊ占Y料）

七、實(shí)踐活動(dòng)流程：（1）制作一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃表，在活動(dòng)前要明白此次活動(dòng)的目的，并

且要分工合作。

（2）預(yù)算經(jīng)費(fèi)，一切從簡(jiǎn)，明白活動(dòng)的價(jià)值所在。

（3）活動(dòng)前先由一個(gè)同學(xué)到確定的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，了解公交路線。

（4）在實(shí)地考察過程中，認(rèn)真觀察各個(gè)文物和藝術(shù)作品，明白其產(chǎn)生

的歷史背景及其歷史意義，并且拍攝特別有意義的文物作品。

（5）實(shí)踐活動(dòng)回來后將部分照片沖洗出來，并且將活動(dòng)過程中拍攝的

照片制作成PPT，撰寫實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得。

（6）分享與交流、在活動(dòng)結(jié)束，并且完成了各項(xiàng)工作后，主動(dòng)地和其

他組進(jìn)行交流，分享活動(dòng)中所取得的成果。

八、備注：活動(dòng)過程注意安全，預(yù)防突發(fā)事故，做好安全教育工作。

第四篇：思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

學(xué)院專業(yè)：傳媒動(dòng)畫

年級(jí) ：2012級(jí)

學(xué)號(hào) ：B121002059

學(xué)生姓名：張江蘭

調(diào)查地點(diǎn)：南京藝術(shù)學(xué)院及周邊地區(qū)

調(diào)查主題：大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告

調(diào)查方式：發(fā)調(diào)查問卷，周邊走訪，查閱資料

報(bào)告內(nèi)容

前言：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許。愛情是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，在電視劇，電影，文學(xué)作品等等里面都有體現(xiàn)。而大學(xué)生正處青春年華，對(duì)美好的愛情當(dāng)然會(huì)有向往和憧憬。而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛這個(gè)問題就會(huì)有不同的看法，也就是戀愛觀不同。戀愛觀就是異性之間在生理，心里，和環(huán)境因素相互作用下互相愛慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。而當(dāng)今的高校戀愛已經(jīng)是一種正?，F(xiàn)象，我國(guó)對(duì)大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就是大學(xué)生戀愛更加“合法”。 我想通過這篇報(bào)告對(duì)大學(xué)生的戀愛觀有所了解，樹立積極健康的戀愛觀念。

本次調(diào)查我采用了自編的《大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查》問卷，內(nèi)容涉及在校大一學(xué)生如何看待戀愛，對(duì)戀愛的態(tài)度，如何處理好戀愛中遇到的問題等等十五個(gè)問題。這次的調(diào)查對(duì)象時(shí)南京藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查。

發(fā)放問卷100份，回收90份。大一接受調(diào)查的100人當(dāng)中，男生50人，女生50人。曾經(jīng)談過戀愛的有60，正在談戀愛的有20人，戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示80%的大一學(xué)生表示支持在大學(xué)戀愛，只有2人反對(duì)，15人中立。50%的人反對(duì)大學(xué)生情侶同居，32%的保持中立，只有8%的人支持大學(xué)生情侶同居，可見大部分人還是能夠樹立良好的戀愛觀。而大學(xué)生戀愛嘴注重對(duì)方什么，40%的人表示最看重內(nèi)在美，30%的人最看重性格，只有少數(shù)人最看重外表。可見，大一學(xué)生還是有一個(gè)良好的戀愛判斷能力。

通過上網(wǎng)查閱資料得知，大部分人覺得在婚前談戀愛2-3次對(duì)以后的生活會(huì)有很大的幫助，而此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，52%的人都贊成這個(gè)數(shù)據(jù)。對(duì)于大學(xué)生能否接受異地戀，大學(xué)戀愛對(duì)以后人際交往的影響和在戀愛上是否覺得浪費(fèi)時(shí)間這幾個(gè)問題上，大于半數(shù)的人都是視情況而定。可見，大一學(xué)生在戀愛方面多數(shù)能夠保持頭腦清醒，能夠理智的面對(duì)和處理大學(xué)戀愛中所遇到的問題。

在大學(xué)情侶物質(zhì)消耗方面，42%的人選擇共同承擔(dān)，31%的人選擇AA制，27%的人選擇隨便的消費(fèi)方式?？梢姶笠粚W(xué)生在物質(zhì)消耗的方面并不是很在意，也是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平普遍提高的原因。

而在時(shí)間分配的問題上，55%的人在戀愛與學(xué)習(xí)的比重上都是1:2?？梢?，大一學(xué)生在美好的愛情面前，還是知道孰輕孰重的。

60%的大學(xué)生能夠形成良好的戀愛觀，25%的對(duì)戀愛沒有一個(gè)正確的意識(shí)，處于朦朧狀態(tài)，對(duì)于愛情他們不想碰觸，他們覺得會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢，10%的人戀愛觀不正常，他們是因?yàn)榭仗摷拍畔胝胰伺?，懷著一顆不正的心態(tài)去談他們彼此不負(fù)責(zé)任的戀愛。更有4%的人戀愛觀顯示他們?cè)趹賽鄯矫娴乃枷牒?jiǎn)直是畸形無可救藥的。究其原因，有的是因?yàn)樗麄兘佑|戀愛方面的只是極少，從意識(shí)里沒有形成對(duì)戀愛的正確認(rèn)識(shí)，有的是因?yàn)榧彝ピ颉?/p>

問卷調(diào)查顯示，有60%的大一學(xué)生不知道戀愛觀是什么，10%的人表示要樹立一個(gè)正確，積極的戀愛觀，25%的人認(rèn)為要相互包容，體諒尊重，信任?？梢?，雖然大一學(xué)生對(duì)戀愛充滿向往但是卻沒有樹立一個(gè)正確的戀愛觀，可能是以前沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)或者是不成熟的表現(xiàn)。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，當(dāng)代大一學(xué)生戀愛觀所存在的問題主要是心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大一學(xué)生的戀愛中。表現(xiàn)出思想上的沖動(dòng)，幻想。同時(shí)還受到周圍環(huán)境的影響。

其實(shí)大一學(xué)生對(duì)愛情的看法還是挺好的，對(duì)很多問題的理解和看法都是正確的。但75%的人對(duì)戀愛觀的觀念是朦朧的，更不用說怎樣樹立一個(gè)正確的戀愛觀。分析原因是一部分人是剛從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活，沒有高考時(shí)的緊張與充實(shí)，就想到了用談戀愛來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但由于多方面的原因沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，也有的為了達(dá)到某種目的表現(xiàn)得很不成熟，對(duì)愛情沒有一個(gè)很好的定義和認(rèn)識(shí)。

針對(duì)這些問題，我想提幾個(gè)建議。

一：對(duì)愛情要有崇高的定義。

二:加強(qiáng)戀愛中的道德責(zé)任感。

三：正確處學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系

四：學(xué)會(huì)識(shí)別愛情，懂的保護(hù)自己。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們的心里有了很大的變化。愛情的意義也隨之發(fā)生變化，不是那么得神圣和純潔。真正的愛情已經(jīng)變得很少。很多大學(xué)生對(duì)戀愛的本質(zhì)產(chǎn)生歪解。在他們眼中，戀愛只是為了擺脫空虛和寂寞，大多數(shù)人眼中的戀愛變得利益化和權(quán)力化。

但是只要你抱著一顆真誠(chéng)的心去談戀愛，對(duì)彼此負(fù)責(zé)，真正的想給對(duì)方一份完整的幸福，那么就會(huì)收獲幸福。如果愛，請(qǐng)深愛。有人說，大學(xué)戀愛是門“必修課”，所以不要作弊，不要把它當(dāng)做游戲而不負(fù)責(zé)任。

最后我想呼吁那些沒有樹立正確戀愛觀的同學(xué)們認(rèn)清自己和周圍的人，不要被所謂的虛假的愛情蒙蔽自己的雙眼，做出傷害自己和他人的舉動(dòng)。樹立正確的戀愛觀，用正確的戀愛觀去尋找自己愛情。

第五篇：第一部分導(dǎo)論或?qū)а?/h2>

1、問題的提出。介紹所研究的問題及原因。即說明你調(diào)查研究的是什么問題，以及你為什么進(jìn)行這一研究。介紹該研究的目的，理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值?？梢詫?duì)你研究中的一些基本概念進(jìn)行界定。

2、文獻(xiàn)述評(píng)。對(duì)該研究主題的相關(guān)文獻(xiàn)的敘述和評(píng)論。如有可能可簡(jiǎn)單介紹該研究的中外文獻(xiàn)資料，及介紹別人的研究成果和存在問題。文獻(xiàn)資料可以是書籍、雜志和電子資源等。建議進(jìn)入圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)查找相關(guān)資料?？刹捎庙槻榉ɑ蚰娌榉?。建議采用逆查法，由近及遠(yuǎn)查找資料，可獲得最新文獻(xiàn)資料。

3、本研究的創(chuàng)新之處。介紹該研究可以預(yù)期的創(chuàng)新之處，即與前人的研究有什么不同。