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第一篇：大學(xué)生"思政課"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
大學(xué)生“思政課”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 活動(dòng)內(nèi)容：在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)背景下對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的調(diào)查
活動(dòng)時(shí)間：20XX年7月
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波市鎮(zhèn)海區(qū)
活動(dòng)人員：俞嘉鋮
報(bào)告撰寫(xiě)人：姓名俞嘉鋮建筑工程系建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)09級(jí)1班級(jí)
摘要：
鎮(zhèn)海區(qū)20XX年環(huán)境質(zhì)量狀況：20XX年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；城市集中飲用水水質(zhì)均能達(dá)到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生；固體廢物綜合利用和無(wú)害化處理程度不斷提高；環(huán)境輻射處于安全狀態(tài)；城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。 環(huán)境空氣質(zhì)量：
20XX年鎮(zhèn)海區(qū)大氣監(jiān)測(cè)結(jié)果表 單位：濃度mg/m3 降塵噸/km2.月 超標(biāo)率% So2 NoX TSP 降塵 平均值 超標(biāo)率 平均值 超標(biāo)率 平均值 超標(biāo)率 平均值 超標(biāo)率 0.012 0 0.029 0 0.100 3.7 6.68 30.6 由監(jiān)測(cè)結(jié)果得出各項(xiàng)大氣污染物指數(shù)及綜合指數(shù)如下：（<0.5屬清潔水平，介于0.5和1.0之間屬尚清潔水平） So2：0.20 NoX：0.58 TSP：0.50 降塵：0.84 綜合指數(shù)：0.67 從總體上講，鎮(zhèn)海大氣環(huán)境質(zhì)量符合國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，屬尚清潔水平。各項(xiàng)大氣污染物中，以降塵、NoX對(duì)環(huán)境影響最大。 水環(huán)境質(zhì)量：
20XX年鎮(zhèn)海區(qū)水庫(kù)水質(zhì)類(lèi)別為國(guó)家Ⅰ、Ⅱ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，基本達(dá)到功能要求，城區(qū)內(nèi)河水質(zhì)較差，水質(zhì)類(lèi)別為Ⅳ～Ⅴ級(jí)，表現(xiàn)為典型的有機(jī)污染，總磷、生化需氧量及石油類(lèi)為主要污染指標(biāo)。
聲環(huán)境質(zhì)量：
20XX年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來(lái)自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)20XX年城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝，夜間平均值為45.3分貝，表明整個(gè)城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級(jí)加權(quán)平均值為71.4dB（A），各路段（晝間）均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。
實(shí)踐內(nèi)容：
20XX年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的世界氣候大會(huì)以及20XX年3月中國(guó)“兩會(huì)”的發(fā)言、提案都說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會(huì)議關(guān)注的一號(hào)提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所提倡。在中國(guó)讓每一位公民自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是中國(guó)政府面臨的新課題。目前社會(huì)上還存在著認(rèn)為“低碳不可能推行”的觀點(diǎn)。如何更好的理解國(guó)家采取的推行節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活的政策措施？我以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)為例，進(jìn)行對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，深入采訪，在收集信息的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀，同時(shí)參加當(dāng)?shù)鼐用竦幕顒?dòng)。了解中小城鎮(zhèn)的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。
實(shí)踐目標(biāo)： 1. 通過(guò)對(duì)中小城鎮(zhèn)的調(diào)查，了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，并作初步分析； 2. 通過(guò)此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及性以及有效性； 3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，積極與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位進(jìn)行接洽，能在一定范圍內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式； 4．提出在創(chuàng)建友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應(yīng)對(duì)策。 實(shí)踐意義： 通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國(guó)家采取推動(dòng)節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活的政策措施，領(lǐng)會(huì)國(guó)家的相關(guān)政策對(duì)創(chuàng)建兩型社會(huì)的積極影響；作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。 實(shí)踐的方法： 采取問(wèn)卷調(diào)查，以及走訪相關(guān)單位，如區(qū)環(huán)保局等。 建議; 對(duì)于居民希望政府提供有關(guān)低碳的哪些服務(wù)提出自己的意見(jiàn)，居民們是各有各的見(jiàn)解，總體上可以分為三點(diǎn)：第一，加大“低碳生活”的宣傳。在這次調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有很大一部分居民只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)新詞匯，但對(duì)其含義卻一無(wú)所知。因此很多當(dāng)?shù)鼐用褚笳哟髮?duì)低碳理念的宣傳。如舉辦植樹(shù)節(jié)、開(kāi)展“低碳生活”的相關(guān)活動(dòng)。第二，政府部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的管理。在鎮(zhèn)海區(qū)目前有兩個(gè)污水處理廠（一個(gè)位于后海塘，另一個(gè)在俞范）?；S（主要的有鎮(zhèn)海煉化）的污染也較嚴(yán)重。（對(duì)于鎮(zhèn)海區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，詳情可見(jiàn)摘要。）第三，提倡節(jié)能減排的理念。如鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用褓?gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能熱水器，出行時(shí)盡量走路或坐公交車(chē)。 20XX年末，哥本哈根氣候變化大會(huì)的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國(guó)。一時(shí)間，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。為了建設(shè)美好的地球家園，我們應(yīng)當(dāng)逐漸過(guò)渡到低碳經(jīng)濟(jì)模式。低碳生活是一種健康、自然共呼吸的生活方式，更是一種生活態(tài)度，提倡安全健康、無(wú)公害、無(wú)污染的低碳生活方式。哥本哈根氣候變化峰會(huì)自12月7日開(kāi)幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。
以下是從網(wǎng)上找來(lái)的低碳生活幾條準(zhǔn)則，大家可以借鑒一下，并嘗試著改變下自己的生活方式：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活；
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē)；
5、是的，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍；
6、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；
7、沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的；
8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>
9、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；
10、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球；
11、可以理直氣壯地說(shuō)，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?，而是為了?jié)約水電；
12、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；
13、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè)，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；
14、xx年前亂丟電池還可以能是無(wú)知，現(xiàn)在就完全是不負(fù)責(zé)任了；
15、隨身常備筷子或勺子，已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標(biāo)簽；
16、沒(méi)事多出去走走，“宅”是很費(fèi)電的；
17、如果不是必要的話，盡量買(mǎi)本地、當(dāng)季的產(chǎn)品，運(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能；
18、植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；
19、衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
第二篇：思政課實(shí)踐報(bào)告
思政課實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
學(xué)院名稱(chēng)：********
班級(jí)：********** 姓名：************* 學(xué)號(hào)：*********** 成績(jī)：
2013年 9 月 1 日
大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查分析
一、引言
1.1調(diào)查背景及意義
1.1.1調(diào)查背景
愛(ài)情，是永恒的話題。已進(jìn)入戀愛(ài)階段的大學(xué)生，對(duì)愛(ài)情充滿了向往和追求。在大學(xué)校園里，談戀愛(ài)是很正常的事情。本調(diào)查報(bào)告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，探究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的心理和存在的問(wèn)題，就當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)題提出合理化建議，目的是讓大學(xué)生了解自身形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立合理的戀愛(ài)觀。
1.1.2調(diào)查意義
隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不合時(shí)宜的戀愛(ài)也有可能帶來(lái)不好的影響,影響學(xué)習(xí),影響生活。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。
因此進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查，就顯得迫在眉睫。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找到合理有效的解決方案，盡快的改善這種形式對(duì)于家庭和社會(huì)都具有積極的意義。
1.2調(diào)查方法
本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)上的《問(wèn)卷星》自編《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》以及邀請(qǐng)福大的同學(xué)填寫(xiě)，調(diào)查范圍涉及全校各個(gè)學(xué)院。收到有效問(wèn)卷56份，男生26份，占46.42%：女生30份，占53.58%。
二、調(diào)查基本情況
調(diào)查所用時(shí)間：2013年8月1日—2013年8月31日
調(diào)查位置：網(wǎng)上進(jìn)行
三、調(diào)查結(jié)果分析
1. 戀愛(ài)的選修與必修：
調(diào)查顯示，28.3%的人認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修課，71.7%的人認(rèn)為是選修課?？傮w答案不夠集中，表現(xiàn)出大學(xué)生愛(ài)情觀比較矛盾，同時(shí)也顯示出大學(xué)生戀愛(ài)觀認(rèn)識(shí)的不斷提升，但仍有小部分人對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度上存在不足。
2. 戀愛(ài)原因分析：
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)原因，11.1%的同學(xué)選學(xué)習(xí)壓力大，22.2%的同學(xué)選生活枯燥，11.1%的同學(xué)選戀愛(ài)風(fēng)潮，19.9%的同學(xué)選心靈上的空虛，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項(xiàng)，體現(xiàn)了大學(xué)生處于成長(zhǎng)階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨(dú)的侵蝕而向戀愛(ài)發(fā)展，這只是一種對(duì)待感情問(wèn)題的不確認(rèn)，迷茫的心理，應(yīng)加強(qiáng)教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。
3. 戀愛(ài)結(jié)果問(wèn)題：
18,2%選有，2%選沒(méi)有，63.6%選有可能，16.2%選不知道。認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)，大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，導(dǎo)致成功率不高，由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果。
4. 對(duì)于大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)態(tài)度方面的問(wèn)題：
有68.7%的人認(rèn)為應(yīng)該一切隨緣，26.3%的人認(rèn)為應(yīng)該積極追求，3%的人認(rèn)為不應(yīng)過(guò)問(wèn)，而又有2%的認(rèn)為應(yīng)該旁聽(tīng)旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學(xué)生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時(shí)可以看出今天的大學(xué)生與過(guò)去的相比，推翻了錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，思想和認(rèn)識(shí)上的高度提升，這又是非?？捎^的。
5.如今很多大學(xué)生在自己戀愛(ài)的同時(shí)，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下：
自己父母的大學(xué)中戀愛(ài)的贊同占20.9%，反對(duì)占的比例比較小，占15.5%，而默許的占的份額較大，占43.4%，但是正確引導(dǎo)的占的所占的比例不容樂(lè)觀，只有20.2%，充分說(shuō)明了當(dāng)前家庭教育模式的卻是是造成大學(xué)生戀愛(ài)觀錯(cuò)誤或有偏差的原因，而我們應(yīng)該大力提倡父母的正確引導(dǎo)，只有正確引導(dǎo)的力度提升了，健康的積極的大學(xué)生戀愛(ài)觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
6、 下面是戀愛(ài)中男生為女生花錢(qián)的做法正確與否的分析。
結(jié)果有22.2%理所當(dāng)然，36.4%選不該，33.3%選考慮家庭，8.1%選沒(méi)想過(guò)。認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時(shí)代的愛(ài)情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認(rèn)為為女生買(mǎi)單是應(yīng)盡的義務(wù)，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立使得戀愛(ài)中更平等，更和諧，介紹了經(jīng)濟(jì)矛盾，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。
5. 對(duì)于在校學(xué)習(xí)期間戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的影響方面，有如下結(jié)論：
結(jié)果顯示，22.2%選負(fù)面影響，36.4%選影響不大，33.3%選互相幫助，8%選沒(méi)有影響。當(dāng)前的大學(xué)生自控能力有所加強(qiáng)，多數(shù)對(duì)生活不在盲目地跟風(fēng)，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學(xué)業(yè)。這無(wú)疑是一個(gè)好的方面，值得再度的發(fā)揚(yáng)。
6. 戀愛(ài)失敗給自己心理上的影響：
在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)失戀與戀愛(ài)所帶來(lái)的諸多影響，另外9%的同學(xué)選造成打擊，22.2%選積累經(jīng)驗(yàn)，12.2%選沒(méi)有影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。有的人怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛(ài)難道就是生命的全部嗎？沒(méi)有了愛(ài)情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。戀愛(ài)使大學(xué)生心理成長(zhǎng)，然而，仍有部分學(xué)生會(huì)受影響，應(yīng)該加強(qiáng)教育心理輔導(dǎo)。
7. 同居的看法：
認(rèn)為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”,和認(rèn)為“雖不支持，但包容”所占的比重比較大，分別占31.3%和38.4%。對(duì)于社會(huì)上日益增多的同性戀人現(xiàn)象很多人認(rèn)為人各有所好，應(yīng)該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開(kāi)放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個(gè)欣慰的進(jìn)步。
綜前文所述，當(dāng)前戀愛(ài)觀有如下特點(diǎn)：
1、浪漫性
調(diào)查反映，大學(xué)生的戀愛(ài)，談?wù)摰脑掝}大多是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、人生、社會(huì)等，注重花前月下，詩(shī)情畫(huà)意，追求豐富多彩的精神生活，對(duì)愛(ài)情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟(jì)的支持?，F(xiàn)在的大學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，說(shuō)白了就是在用父母的錢(qián)來(lái)制造浪漫。
2、盲從性
“主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上”，從理性上都知道學(xué)業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛(ài)的想法，可看到周?chē)耐瑢W(xué)紛紛墜入愛(ài)河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛(ài)的同學(xué)都成雙成對(duì)的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步，隨意選擇了一個(gè)，盲目跟從。同時(shí)他們也認(rèn)為這比較時(shí)尚。
3、輕率性
現(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)重要特點(diǎn)是注重戀愛(ài)過(guò)程而輕視戀愛(ài)結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學(xué)談戀愛(ài)是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學(xué)覺(jué)得無(wú)法把握與男（女）朋友的未來(lái)，認(rèn)為未來(lái)有太多的變數(shù)。這是大學(xué)生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導(dǎo)。
4、沖動(dòng)性
大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛(ài)也有很明顯的沖動(dòng)性。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來(lái)是不認(rèn)識(shí)的，但是覺(jué)得好就主動(dòng)追求，憑一時(shí)沖動(dòng)就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線，偷吃禁果，所以最近有許多報(bào)道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類(lèi)的事。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開(kāi)始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時(shí)大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。
5、開(kāi)放性
以前的大學(xué)生談戀愛(ài)很講究是屬于 “地下活動(dòng)”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛(ài)不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進(jìn)大學(xué)的校園到處是出入的雙雙對(duì)對(duì)，卿卿我我。大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度也比以前開(kāi)放了許多。
附錄 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
性別：□男 □女年級(jí)：＿＿＿＿所學(xué)專(zhuān)業(yè)：＿＿＿＿
1、您認(rèn)為在大學(xué)中戀愛(ài)是選修可還是必修課？
A、選修B、必修
2、您覺(jué)得周?chē)姓剳賽?ài)的同學(xué)，他們?yōu)槭裁簇潙賽?ài)？
A、學(xué)業(yè)壓力大B、生活枯燥C、戀愛(ài)風(fēng)潮 D、心靈上的空虛E、真心喜歡
3、您認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有沒(méi)有結(jié)果？
A、有 B、沒(méi)有C、有可能D、不知道
4、您對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)采取什么態(tài)度？
Ａ、一切隨緣 B、應(yīng)該積極追求C、不應(yīng)過(guò)問(wèn)D、應(yīng)該旁聽(tīng)旁觀
5、假如您在貪戀愛(ài)，您的父母會(huì)采取什么態(tài)度？
A、贊同 B、默許C、反對(duì)D、引導(dǎo)
6、您對(duì)戀愛(ài)中男生為女生花錢(qián)的做法采取什么態(tài)度？
A、理所當(dāng)然 B、不該C、考慮家庭D、沒(méi)想過(guò)
7、您認(rèn)為在校學(xué)習(xí)期間戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)有什么影響？
A、負(fù)面影響B(tài)、影響不大C、互相幫助D、沒(méi)有影響
8、關(guān)于戀愛(ài)，您還有那些困惑，需要那些幫助？能談?wù)勀目捶▎幔?/p>
第三篇：大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
去了往昔的嬌艷，殘片遍地，而默默無(wú)聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上，生機(jī)勃發(fā)，閃著綠油油的亮光。最后她說(shuō)雖然我們身在農(nóng)村，條件艱苦，可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣，而要適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，不懼風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。
我心靈被深深觸動(dòng)，站在眼前瘦弱的小姑娘，用她那還有幾分略含稚嫩的童聲，說(shuō)出的不僅僅是一幅圖畫(huà)的創(chuàng)意，更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)不公平環(huán)境的挑戰(zhàn)，是一份落地有聲的戰(zhàn)書(shū)，鐵骨錚錚，年少英勇。她說(shuō)出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮發(fā)苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲。我被深深感動(dòng)，禁不住潸然淚下，滾燙的淚水流進(jìn)嘴里，是那么的苦那么的澀，又是那么的甜。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草??！祝福你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加茁壯的成長(zhǎng)。
我為孩子感到驕傲，我以她引以為豪。瞬間感覺(jué)自己如此的渺小，與卑微，無(wú)能為力。我堅(jiān)定了一個(gè)信念，希望以后能有機(jī)會(huì)作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教育工作，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。我又想到了黃魚(yú)圈中心校的那位李校長(zhǎng)，那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老教師，那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個(gè)清華一個(gè)北大天之驕子的老教師。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛，追名逐利的時(shí)代，我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸，我們呼喚無(wú)私的到來(lái)。
我有幸見(jiàn)和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸，他讓我們們明白，金錢(qián)并不是那么重要，心若在，夢(mèng)就在，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。
第四篇：大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。來(lái)到學(xué)校后我沒(méi)有做家教或其他兼職，所以我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。而xx年大二暑假，“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源，原來(lái)是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō)，要想富先修路，路修好了，村中的轎車(chē)，貨車(chē)果然多了不少。
（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定！
（三）村子邊緣空地開(kāi)始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng)，調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理。建好場(chǎng)子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問(wèn)卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢(qián)還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來(lái)不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來(lái)！
（四）政府補(bǔ)貼農(nóng)民種地落實(shí)了。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日，我們對(duì)我們村第六，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒(méi)有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹(shù)，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！還有村民說(shuō)，不要錢(qián)已經(jīng)很感激了，還送錢(qián)，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5，6萬(wàn)，比外出打工還強(qiáng)！
