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第一篇:街道辦事處暑期社會實踐總結(jié)報告
自從邁進大學(xué)的校門,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說也說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總會寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?而一年后,成為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們,又將如何獲得較多的社會經(jīng)驗?zāi)兀繛榱送卣棺陨淼闹R面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個假期的社會實踐。
通過這段時間的社會實踐,雖然時日不長,卻也讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然會有所差異。所以我們必須要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。不斷的積累經(jīng)驗,不斷的鍛煉自己,才能更快、更好的適應(yīng)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),這使得我們擁有了越來越多的機會,與此同時我們也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中、實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會,那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會實踐的大學(xué)生身份走進了南崗區(qū)七政街道辦事處,實習(xí)時間是xx年8月12日~17日。在實踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)助工作,雖不及打工掙錢來的實在,也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感觸確實良多。
從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個章,加厚下自己的檔案而已??稍诠ぷ髦?,我卻發(fā)現(xiàn)了自己認識的錯誤。
第一:以小見大
開始工作的第二天,領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時候,得知工作內(nèi)容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點工作,以前在學(xué)生會也經(jīng)常修改文稿,不過如此,簡單。然而做了之后才知道,很多簡單的事情其實并不是看上去那么簡單的。所以,怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是這個道理吧,從簡單的事做起,把簡單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有,就會有更多的收獲。事無大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
第二:真誠待人
在一個陌生的環(huán)境里實踐,怎么對待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作,怎么面對同事領(lǐng)導(dǎo),怎么面對前來咨詢的社區(qū)人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此,最基本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。我想對于為人,我還是要感謝多年來學(xué)生機構(gòu)對我的培養(yǎng),使我在面對陌生人的時候也能泰然處之,由于是新來的實習(xí)生,我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會實踐。
第三:專業(yè)知識
在政府中實習(xí),我看同事領(lǐng)導(dǎo)工作之繁重,和平時想象的大不相同。如何才能高效地解決問題,達到既有質(zhì)量又節(jié)約時間的效果,這就要求工作者專業(yè)知識要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學(xué)生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業(yè)知識重要,文史類的知識也更要了解,現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時,心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,我也會變的更加全面。
短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續(xù)前進的動力。很感謝七政辦事處給了我這么重要的一次實踐機會。有此,我確信,今后的人生道路上,我會走得更加堅定、更加努力。讓這實實在在的財富成為我未來道路上的指明燈……
來到學(xué)校,聽到很多同學(xué)關(guān)于暑假生活的感想,才發(fā)現(xiàn)大家的暑期生活都是那么的豐富多彩??吹酱蠹业男θ?,我想都會收獲很多吧,這個假期的社會實踐此時已經(jīng)畫上圓滿的句號。我衷心的希望我們這個奮進、團結(jié)的集體中,每一名成員都在社會實踐中不斷充盈自己,完善自身,走向一個美好的未來!我們一起努力,見證屬于我們自己的明天!
第二篇:街道辦社會實踐報告
街道辦實習(xí)報告
一、前言
從5月7日到6月1日,我在安陽市殷都區(qū)紗廠街道辦街道辦事處及其下屬社區(qū)進行了為期五四周的實習(xí),接觸實際,學(xué)習(xí)新知,感受頗多。尤其是街道辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給我留下了深刻的印象,各單位的鼎力協(xié)助,同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視,從一個側(cè)面也反映出了基層國家機構(gòu)對人才的重視程度。作為一個大三學(xué)生,參加這次由系里統(tǒng)一組織的社會實踐活動使我獲益菲淺。我們走出校園,走進社會,去體驗不同于學(xué)校的一種生活和工作方式。走進社區(qū),走進這個社會最基層的管理單位,去體驗社區(qū)的管理方式,去了解他們的工作情況,去感受他們的工作態(tài)度和熱情。增加我們與社會的直接接觸的機會。從而讓我們對社會有一個更好的了解,更好地認識社會。深入社區(qū),了解基層,可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識。運用我們的專業(yè)知識,去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中所存在的問題,用專業(yè)的獨特視角去尋找解決的辦法和途徑。實現(xiàn)相互促進、相互發(fā)展的目的
二、實習(xí)單位簡介
我和郭靖老師的帶領(lǐng)下進入街道辦事處北社區(qū)實習(xí),街道辦主任郭靖負責(zé)擁軍優(yōu)屬、殘聯(lián)工作,副主任譚**負責(zé)社區(qū)建設(shè)與管理、社區(qū)文化、社會事務(wù)辦體育、社區(qū)教育工作,干事劉**是低保專干,負責(zé)低保、僑務(wù)、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
街道辦的主要職責(zé):
1、處理本街道社會事務(wù)日常工作;
2、負責(zé)本街道社區(qū)建設(shè)工作,擬定社區(qū)建設(shè)工作發(fā)展規(guī)劃,組織并指導(dǎo)社區(qū)干部的培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)管理工作;
3、組織指導(dǎo)社區(qū)居委會換屆選舉工作,指導(dǎo)居民委員會民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作,推進基層民主建設(shè);
4、負責(zé)本街道居民最低生活保障對象的調(diào)查、申報和保障資金的發(fā)放;
5、做好擁軍優(yōu)屬工作,組織實施社區(qū)優(yōu)待和為優(yōu)撫對象解“三難”工作;
6、負責(zé)本街道殘聯(lián)工作;
7、負責(zé)本轄區(qū)群眾性社區(qū)文化、社區(qū)體育及掃盲工作;
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、實習(xí)成果
在實習(xí)期間,通過對街道辦的了解,以及在工作中的觀察。我發(fā)現(xiàn)了街道辦工作的一些長處和優(yōu)點,包括基層工作人員和管理模式等方面。同時,也看到了基層工作的不足。
在優(yōu)點方面,我認為有以下幾個方面:
第一,在組織上,街道辦辦的工作設(shè)置比較合理,重點突出。他們針對社區(qū)的大量的下崗和失業(yè)人員的基本情況。設(shè)立了由專職人員負責(zé)的低保專干工作。很好的處理了社區(qū)大量人員對社會保障的辦理需求,并且專職的社會保障專干可以更及時、更專業(yè)的宣傳社會保障的優(yōu)點與好處,從而提高了社區(qū)群眾的基本的生活保障,實踐了服務(wù)基層群眾的社區(qū)宗旨。經(jīng)常地對社區(qū)人員進行宣傳和教育工作。宣傳國家的政策,讓社區(qū)群眾更好地了解政策、更好的生活。
第二,街道辦辦工作人員對待工作有熱情。街道辦辦的事情多是小事、瑣事。沒有耐心、沒有工作的熱情和奉獻的精神,沒有這些是不可能做好這份工作的。他們在日常工作中,經(jīng)常的走訪社社區(qū)的群眾,了解他們的基本的生活,詢問他們的工作情況,幫助他們處理所遇到的困難。對于那些“問題人員”,街道辦工作人員把他們當(dāng)作工作的重點。及時地、經(jīng)常的了解他們的生活狀況。對他們進行說服和教育工作。讓他們轉(zhuǎn)變思想,重新樹立生活的信心,勇敢面對生活,并鼓勵他們走出去,去工作,去適應(yīng)社會。通過以上的工作,更好的維持了下屬七個社會事務(wù)辦安定的生活環(huán)境。
第三,基層機構(gòu)勇于承擔(dān)社會責(zé)任,為緩解社會壓力做貢獻。根據(jù)我的了解,北社區(qū)街道辦享受最低生活保障金者有500戶,其中有300戶為予棉紡織廠的員工。據(jù)郭主任介紹,予棉紡織廠用于低保的月平均總支出為13萬,街道辦接下這個重擔(dān),有利于社會的穩(wěn)定。
這是我看到的、聽到的關(guān)于街道辦工作人員的、工作方式的好的方面。這些我所看到的、學(xué)到的知識可以為以后我的進一步的專業(yè)學(xué)習(xí)提供鮮活的素材。讓我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,懂得如何使用專業(yè)知識去解決問題,助人自助。
當(dāng)然,在街道辦的日常工作中,我也看到了很多不足之處,同樣既有管理模式的缺陷,也有關(guān)于工作方面的不足之處。
首先,在管理方面,基層工作者遲到早退、人員閑置現(xiàn)象嚴重,辦公設(shè)施資源浪費現(xiàn)象也較突出。
其次,在工作方面沒有專業(yè)價值理念的指導(dǎo),按經(jīng)驗辦事。通過五個學(xué)期對公共事業(yè)管理專業(yè)價值理念的學(xué)習(xí),我意識到基層大量工作屬于治標不治本的行為,社區(qū)工作以助人自助為目的,我們不僅需要解決困難群眾的燃眉之急,還要使他們無后顧之憂。
四、在實習(xí)中收獲最大與體會最深的內(nèi)容
在街道辦實習(xí)的一個月里,我確實學(xué)習(xí)到了很多東西,最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
辦事首先應(yīng)該迅速判斷事件性質(zhì),看是否是自己職責(zé)或能力范圍內(nèi),若是自己職責(zé)范圍內(nèi),事件若需首先請示主管領(lǐng)導(dǎo)的則先請示領(lǐng)導(dǎo),征求問題解決的意見;若不必過問領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)事件,就按辦事程序處理問題。無論是在哪個部門都要學(xué)會作好本部門事的方法和技巧,在街道辦更是一樣。
(1)實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的
經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實習(xí)的目的了。
(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次政府部門實習(xí)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到
不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。
實習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的,知道了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。很感謝殷都區(qū)政府能夠給我們這樣實習(xí)的機會,也感謝單位工作人員對我們的關(guān)心與照顧,謝謝他們!在未來的人生和工作道路上,我會心存感恩,繼續(xù)向前,更加努力用心的走下去。