千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《毛概社會實踐調(diào)查報告選題(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《毛概社會實踐調(diào)查報告選題(大全)》。

第一篇：毛概社會實踐調(diào)查報告

摘要

近年來，我國高等教育不斷進行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學生數(shù)量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。如今現(xiàn)在的崗位越來越多，但是真正找到適合自己的崗位的大學生少之又少，那么新時代的大學生如何在畢業(yè)時候找到適合自己的工作是每個大學生都要做充足的準備，通過本次實踐調(diào)查，分析大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。

引言：

如今中國的就業(yè)形勢將異常嚴峻，企業(yè)用人需求下降的趨勢難有根本性轉(zhuǎn)變；回流的農(nóng)民工以及新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的問題，導(dǎo)致農(nóng)村失業(yè)問題加重；城鎮(zhèn)低學歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴峻。同時，畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。 時下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，為了更好的了解大學生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學生的就業(yè)前景，以便為學校提供未來就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對策依據(jù)，也使在校大學生在整個大學學習期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標的就業(yè)準備，培養(yǎng)大學生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。

大學生就業(yè)難的主要問題分析：

（1） 就業(yè)市場供需失衡

大學生的就業(yè)源于市場的需求。一方面，畢業(yè)生人數(shù)每年呈上升趨勢，給勞動力市場的消化造成難度。另一方面，在金融危機沖擊之下，勞動力需求不足與新增勞動力需求萎縮；再者，企業(yè)用于培養(yǎng)與培訓的費用大幅減少，企業(yè)在招聘時首先考慮專業(yè)對口、綜合職業(yè)能力強的畢業(yè)生。

（2）大學生存在觀念誤區(qū)且缺少職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生做事眼高手低，理論知識與實際工作脫節(jié)，還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高的問題。只選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門工作，不愿意去偏遠地區(qū)工作，雖然他們對社會生活顯示出較強的熱情與好奇，但缺少理性思考與合理規(guī)劃，表現(xiàn)在工資的高低、待遇的好壞成為擇業(yè)的首要準則。而對職業(yè)規(guī)劃，更多的人忽視其在就業(yè)過程中的重要指導(dǎo)作用，多數(shù)學生都沒有詳細、科學的規(guī)劃。因此進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃將直接影響大學生未來的前程，避免大學畢業(yè)生在盲目求職過程中造成人力資源不必要的浪費。

（3）實踐能力弱

很多學校注重學生的理論知識學習，忽視了他們的實際動手與操作能力，有知識儲備而不會靈活運用已成為大學生的普遍現(xiàn)象。雖然有些學校開辦社會實踐課，試圖讓學生所學到的課本知識與實際工作相結(jié)合，但是安排的時間太少，實踐效果并沒有達到，導(dǎo)致了大學生缺乏實踐能力，只能紙上談兵。

（4）對就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解，存在信息不對稱

調(diào)查顯示，70.63%的學生對20xx年的就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解，信息不對稱嚴重影響畢業(yè)生的擇業(yè)與就業(yè)。他們只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團活動，卻忽略了解就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程的重要性，而在實際就業(yè)供需矛盾面前束手無策，另外用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時效性。

關(guān)于高校問題：

（1）畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填？目前情況下高校得擔此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學水平。高校教學改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模；加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。

（2）發(fā)展職業(yè)培訓機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。

關(guān)于大學生自身的應(yīng)對與改變：

自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹立科學就業(yè)觀 首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。選人標準要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展狀況、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后，擇優(yōu)錄用。 總 結(jié) 本次調(diào)查僅局限于徐州地區(qū)的高校，時間倉促，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了金融危機下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。金融危機使得我國就業(yè)形勢更加嚴峻，大學生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注，在這種情況下調(diào)查分析大學生就業(yè)狀況，從中探討解決大學生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校、學生自身和企業(yè)單位等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權(quán)限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。

結(jié)言：總之，就業(yè)難既有客觀的因素，也有主觀的多種原因。要解決這個問題，政府部門就必須加大對就業(yè)扶持的投入，制定一些積極的就業(yè)扶持政策；企業(yè)要樹立高度的社會責任感，做到不輕易裁員，在招聘過程中，不要過分強調(diào)經(jīng)驗，給剛走出校門的大學生一個機會；學校要做好全方位的就業(yè)服務(wù)工作。除此之外，就業(yè)問題的解決還是要靠大學生自己，這也是解決此問題的關(guān)鍵所在。

第二篇：毛概社會實踐調(diào)查報告

一、調(diào)查對象與方法

（一） 調(diào)查對象

20xx年1月17日、18日，本人在自己所在村莊進行實踐調(diào)查，隨機對村中十戶有農(nóng)地的戶主進行入戶問卷調(diào)查，給村名們講解問卷上的問題，并且和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于對農(nóng)地改革方法的看法和建議。

（二）調(diào)查方法

本次調(diào)查均以書面問卷為載體，口頭交談為輔助，通過一對一訪談方式開展，十戶均為入戶問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中給戶主詳細講解問卷上面的問題，讓戶主更加了解卷面上的內(nèi)容，并積極的倡導(dǎo)村民們提出自己的看法和建議，更有明確性地做出選擇和回答。填完之后還跟戶主閑談些家常，了解戶主家庭的收入情況和更多關(guān)于農(nóng)地利用這方面的信息。

（三）調(diào)查內(nèi)容

戶主家中農(nóng)地利用狀況及遷移意愿情況，了解到戶主們的家庭人員信息、受教育情況、家庭經(jīng)濟情況和家庭收入來源，談?wù)摾^續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是外出從業(yè)，以及其中的主要因素。本次問卷調(diào)查共發(fā)出問卷十份，回收十份，回收率100%。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）農(nóng)地利用率低現(xiàn)象（問題）的現(xiàn)狀

1、農(nóng)戶樣本特征

（1）農(nóng)戶樣本的戶主都是農(nóng)村戶口，均有各自的一些耕地和林地，耕地主要種植水稻和一些蔬菜，林地主要種植蘆柑。他們的受教育程度均在高中或高中以下，大部分都在只讀完小學就沒繼續(xù)學業(yè)了，受教育水平偏低。且十戶戶主均住在農(nóng)村家里，家中各有子

女，80%的戶主家中的子女中有的在學校受教育，另外20%的的戶主的子女已完成學業(yè)，且都是出去打工或外出工作，均沒有從事家中農(nóng)作，只是放假時偶爾幫忙一下。而且從交談過程中了解到，他們的子女大部分都寧愿打工也不從事農(nóng)業(yè)活動，原因是農(nóng)業(yè)活動過于辛苦且效益低。

（2）農(nóng)戶樣本的耕地普遍離家比較近（1公里以內(nèi)）而林地相對比較遠（2公里以上）。農(nóng)戶樣本中，有60%都是以非農(nóng)業(yè)為主兼業(yè)，戶主家中成員在家縫紉衣服或在縣城以內(nèi)打工，每月僅花幾天時間地在農(nóng)業(yè)粗糙耕作上，農(nóng)作物效益低，農(nóng)業(yè)對于他們只是為了不用買米和增加一點額外收入，打工的收入才是主要的收入來源所以離家比較遠的耕地或林地有的被拋荒有的被別人承包;30%以農(nóng)業(yè)為主兼業(yè)，大部分時間花在農(nóng)業(yè)上精心耕作，偶爾外出幾天打臨時工，例如摘茶葉，載茶葉，做茶葉，摘蘆柑，包裝蘆柑，在家做手工藝品等，農(nóng)業(yè)收入是他們的主要收入來源;10%以農(nóng)業(yè)為主沒有兼業(yè)，這類戶主基本上是家里從事的耕地和林地比較多，也有承包一些別人的耕地和林地，精心耕作，農(nóng)作物效益相對較高，收入來源靠農(nóng)業(yè)。

2、農(nóng)戶遷移的意愿

在本次調(diào)查中，關(guān)系到農(nóng)民是否遷移到城鎮(zhèn)，農(nóng)民是否退讓出土地等的主要因素有子女是否有穩(wěn)定收入、政府的補償是否合理、所遷移的城鎮(zhèn)位置環(huán)境是否良好、農(nóng)民在城鎮(zhèn)沒有了土地政府是否給予一定照顧或者提供合理的就業(yè)崗位等。本次調(diào)差的農(nóng)戶樣本中90%都愿意遷移到城鎮(zhèn)生活，但前提是生活基礎(chǔ)必須得到保障。對于退出土地這個方式，樣本中80%的戶主認為只要政府給予的補償標準高于經(jīng)營那些土地所得平均收入加上國家對農(nóng)民的補貼，并且農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)后前幾年期間政府能給予一定的照顧;20%的戶主想就在農(nóng)村，自己種點菜或者留著建筑房子。還有10%戶主認為已經(jīng)年老，農(nóng)村環(huán)境比較好，也比較安靜，適合晚年生活。

（二）存在問題的原因分析

1、農(nóng)地拋荒的原因

（1）從事農(nóng)業(yè)耕作效益低，遠不如出去打工所得收入?，F(xiàn)在一畝耕地如果種植水稻一年的凈收入也才幾百塊錢，遇上豐收的年份也就上千塊。跟打工的收入比起來還是少。

（2）從事農(nóng)業(yè)耕作辛苦，風吹雨淋太陽曬，加上現(xiàn)在年輕人的價值觀和上輩不一樣，導(dǎo)致現(xiàn)在很多年輕人寧愿外出打工也不愿意從事家中耕作。

（3）農(nóng)業(yè)耕作事務(wù)繁多，家庭人員在打工或者讀書，家里忍受不足，沒時間打理耕地。

（4）農(nóng)業(yè)耕作受天氣影響較大，而且近幾年氣候變化比較反常，農(nóng)作物受災(zāi)影響也比較大，農(nóng)作物價格也受市場波動存在很大的不確定風險，未來收入效益具有很大的不確定性。

2、農(nóng)戶遷移意愿的原因分析

（1）在農(nóng)村，靠耕作農(nóng)業(yè)效益低下，而在城鎮(zhèn)，若找到一份合適的工作，年收入比農(nóng)作物收入高很多。

（2）現(xiàn)在很多農(nóng)村的戶主子女大部分在城鎮(zhèn)打工或者工作，遷移到城鎮(zhèn)，可以經(jīng)常和子女們在一起。

（3）在城鎮(zhèn)子女們能享受到更好的教育資源，拓寬知識面和見識，學到的更多。

（4）城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，生活娛樂方式比農(nóng)村的多，生活更多姿多彩。

3、農(nóng)戶不愿意退出農(nóng)地的原因分析

（1）傳統(tǒng)觀念沒改變過來，覺得有土地就有保障，內(nèi)心就會覺得很踏實。

（2）有的戶主年紀比較大，覺得城鎮(zhèn)生活不適合自己，相對來說比較喜歡呆在農(nóng)村生活，留下土地可以種點菜和一些農(nóng)作物打發(fā)生活。

（3）有的戶主想留下土地在老家建房子，以后就回老家養(yǎng)老。

三、建議

（一）在弄面遷移城鎮(zhèn)過程中政府必須給農(nóng)民提供一定的優(yōu)惠政策和幫助

1、首先必須先解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)戶口問答題，保證遷移到城鎮(zhèn)的農(nóng)民的低位跟城里人一樣。

2、農(nóng)民遷移的城鎮(zhèn)必須要有住的地方，在農(nóng)民購買城鎮(zhèn)房子的過程中，政府需給以一定的補助和優(yōu)惠政策。

3、農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)之后就沒有了土地可以耕作，政府能給農(nóng)民提供合適的工作崗位，以保證農(nóng)民在城鎮(zhèn)的正常生活。

4、政府也需解決農(nóng)民子女在城鎮(zhèn)上學的問題，保證孩子們受到良好的的教育環(huán)境，享受到先進的教育設(shè)備。

（二）農(nóng)民退出土地政府應(yīng)給予的合理補償

1、用土地來置換城里的房子，以解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的住房問題。

2、用土地來置換農(nóng)民在城鎮(zhèn)里的養(yǎng)老金和醫(yī)保費用。

3、農(nóng)民剛遷移到城鎮(zhèn)之后的前幾年，政府應(yīng)多加照顧，讓農(nóng)民早日適應(yīng)城鎮(zhèn)生活，融入到城鎮(zhèn)之中。

（三）出臺一種承包機制

1、個人承包方法，獨自報下大面積耕地，統(tǒng)一大力，引進先進農(nóng)業(yè)機械和科學的耕作方式來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高勞動力效率，降低經(jīng)營耕作成本，解決小戶分散型個人耕作方式，打打提高了農(nóng)業(yè)耕作的效益。

2、個人承包大面積林地種植果樹，運用科學的管理方法正確地經(jīng)營果園，由于大面積作業(yè)可以避免以前人力的多次分散勞作而導(dǎo)致的勞動力效率低下的不科學打理方式。采用承包的機制可以大大提高管理效率，可以請專家來指導(dǎo)，運用先進的方法打理果園，提高水果的產(chǎn)量，增加果園帶來的效益。

3、采用多元化道路，把雞鴨放養(yǎng)在果園中，又減少了給果園施化肥的成本，也可以建立池塘，采用資源重復(fù)利用的方式進行可持續(xù)化生產(chǎn)，走可持續(xù)化的道路。

4、當農(nóng)民出讓土地使用權(quán)是就不用進行土地耕作還可以拿到一些土地承包的租金，農(nóng)民還可以用更多的時間出去打工，增加收入。

四、結(jié)語

經(jīng)過此次的實踐問卷調(diào)查，讓我對自己更有信心。記得剛開始著手調(diào)查的時候心里很緊張，雖然是和村里的人們經(jīng)常打交道，但落實到具體的調(diào)查過程中的時候是一種特別的感覺，像是一種對自己的新的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的農(nóng)村中所存在的土地利用率低的原因來自于多個方面，靠目前的農(nóng)業(yè)收入已經(jīng)無法滿足農(nóng)民的正常生活開銷，而且小戶分散型的耕作這種效率極低的耕作方式已經(jīng)跟不上社會的步伐了，現(xiàn)代化的科學耕作方法應(yīng)該普及到農(nóng)村當中，集中管理經(jīng)營，減少勞動力的投入，提高耕作效率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量，增加農(nóng)村土地的效益。

通過此次的調(diào)查讓我跟農(nóng)民有了更進一步的接觸，雖然自己也是出生在農(nóng)民家庭，但是平時都在讀書也沒跟父母談?wù)撨@些方面的問題，覺得這次的調(diào)查讓我見識到了很多以前沒涉及的問題和觀念。對于絕大部分農(nóng)民來說，政府能給予一定的生活保障，遷移有何方。

在推進城市化的進程中，政府的最終目的是吸引農(nóng)民自愿遷移進城，這就要充分考慮到農(nóng)民的利益，站在農(nóng)民的角度上思考他們所面臨的問題，從農(nóng)民的最根本利益出發(fā)，通過一些優(yōu)惠政策來幫助農(nóng)民。

調(diào)查結(jié)果表明，只要政府給予一定的支持，還是有很多農(nóng)民愿意遷移城鎮(zhèn)的。對于不愿意遷移的少數(shù)農(nóng)民，鄉(xiāng)土情結(jié)和小農(nóng)心里的農(nóng)民，政府也應(yīng)該尊重他們的意愿?？梢园阉麄兗邪差D在農(nóng)村的同一個地點，這樣也有利于他們的基本生活。

經(jīng)過這次的實踐調(diào)查，我了解到了很多農(nóng)民的心聲，也了解到現(xiàn)在農(nóng)村還存在很多問題，在推進城市化推進的過程中，還需不懈努力。對于這次的調(diào)查收獲比較滿意，不僅在能力上得到鍛煉，也在知識和認知面上拓寬了自己。不過在調(diào)查過程中還有存在一些不足，就是在調(diào)查之前準備不充分，導(dǎo)致在調(diào)查過程中有點混亂，并且在調(diào)查結(jié)束后沒有及時進行分析。經(jīng)歷過了這次調(diào)查，我會吸取教訓，三思而后行，對于問題和遇到的困難進行多角度分析解決，我相信以后再類似事件中我一定更可以做得更好！

第三篇：毛概社會實踐報告選題

毛概社會實踐報告選題大全

選題為同學提供實踐和調(diào)研參考，同時鼓勵同學們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實際情況提出自己的選題。

一、參考選題

1、科學發(fā)展觀落實情況

2、新農(nóng)村建設(shè)情況

3、進城務(wù)工的農(nóng)民工情況

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況

6、公民合法權(quán)益保障情況

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況

8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況

9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況

10、西部大開發(fā)進展情況

11、“兩型社會”建設(shè)情況

12、和諧社會建設(shè)進展情況

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況

1

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況

15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進展情況

16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況

17、九年制義務(wù)教育落實情況

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況

19、失地農(nóng)民生活情況

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況

(具體題目請自擬)

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交

暑假社會實踐活動由同學根據(jù)自己的情況來安排。社會調(diào)研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報告的字數(shù)：XX-4000字。可以另外附帶相關(guān)佐證材料。

三、格式

(一)基本情況

1.作品標題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

2

例：

論村民自治

張三*

(腳注)

3 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

第四篇：毛概社會實踐報告書

篇1：毛概社會實踐調(diào)查報告格式

相關(guān)要求：

一、內(nèi)容

1、調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)屬于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程范疇之內(nèi)，并遵循任課教師的具體要求。

2、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)可以包括五個部分：前言（介紹社會調(diào)查的基本情況，包括社會調(diào)查的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等）、調(diào)查對象與方法、調(diào)查結(jié)果分析、建議、結(jié)尾等，最后可以有附錄（問卷調(diào)查表及問卷結(jié)果統(tǒng)計或訪談提綱及訪談過程記錄等）；

3、應(yīng)對調(diào)查報告的主題運用某一種或幾種社會調(diào)查方法進行實地調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果要有自己的分析，不能沒有調(diào)查泛泛而談，也不能只有調(diào)查而沒有自己的分析；

4、字數(shù)要求3000字以上。

二、格式

1、每個專業(yè)的小班合訂成1本，按學號從小到大的順序依次排列，做一個統(tǒng)一的封面和目錄，封面與目錄的格式和內(nèi)容可參考下例（目錄請自動生成）；裝訂時請在中縫處體現(xiàn)：學年學期、學院、專業(yè)年級班級、指導(dǎo)教師等信息；目錄后開始編頁碼；每一份調(diào)查報告均雙面打印，每一份調(diào)查報告最后都要附上“評價與評分”頁。

2、正文內(nèi)題目用黑體小二字，居中；下一行寫姓名、學號，宋體小四號字加粗，居中。

3、正文內(nèi)各大要點用黑體四號字型，縮進2字符，要點后不要標點符號。

4、正文內(nèi)容用宋體小四字型（文中英文字用times new roman小四字體），行間距用固定值22磅，段落開始時縮進2字符，段落與段落間不要空行。

5、頁面設(shè)置值：上：2.5厘米、下：2.5厘米、左：2.5厘米、右：2.5厘米，其他默認，a4紙打印。

6、從正文開始插入頁碼，頁碼居中。

7、需要引用相關(guān)參考文獻的格式如下：

[1]王利民．濟南輕騎摩托車股份有限公司

[2]韓明．論企業(yè)如何留住知識型員工—對濟南輕騎知識型員工的調(diào)查分析[d]．濟南：山東大學，2006：49～52.[3]王貞.開發(fā)農(nóng)村人力資源探討[j].廣西社會科學，2004，(1)：39～41.

[4]李瀾.潛藏的力量-西部地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開發(fā)[m].北京：中國經(jīng)濟出版社，2006.29.

8、具體格式可參考下例。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調(diào)查報告

（201x～201x學年下學期）

學 院：藝術(shù)園林學院

專業(yè)年級班級： 園林201x級1班

指導(dǎo)教師： 江書陸

關(guān)于農(nóng)村環(huán)保問題的調(diào)查報告——來自龍巖市連城縣廟前鎮(zhèn)的實地調(diào)查

吳小x 091150080

前言

環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務(wù)。

隨著社會主義現(xiàn)代化、社會主義新農(nóng)村的建設(shè)進程，我市農(nóng)村的建設(shè)規(guī)模迅速擴大，人民生活也因此發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)民人均收入翻了幾番，好多戶農(nóng)民已經(jīng)過上了小康生活。但在人們感受和諧社會建設(shè)帶來的喜悅的時候，農(nóng)村環(huán)境問題也應(yīng)運而生，由于長期受到忽視，農(nóng)村環(huán)境問題越發(fā)明顯，令人堪憂。有些環(huán)境問題甚至已經(jīng)危及到農(nóng)民的生存問題，因環(huán)境污染而引發(fā)的疾病是最嚴重的問題之一，這些問題種種有悖建設(shè)社會主義新農(nóng)村和社會主義和諧社會的根本目的。因此，在建設(shè)社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村這一惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程的時候，千萬不能忽視農(nóng)村的環(huán)境問題。為了進一步宣傳黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有關(guān)政策，實踐“可持續(xù)發(fā)展”的重要思想，了解農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境問題，更好的改善農(nóng)村環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會。我所參加的福建農(nóng)林大學計算機與信息學院 “新農(nóng)村建設(shè)”暑假實踐隊對此在八月份展開了以“農(nóng)村環(huán)保問題”為主題，針對龍巖市連城縣廟前鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)保問題的問卷調(diào)查。

一、調(diào)查對象與方法

（一）調(diào)查對象

201x年8月6日、7日、8日，深入連城縣廟前鎮(zhèn)，對部分村民進行了問卷調(diào)查活動。

（二）調(diào)查方法

本次調(diào)查通過電子郵件和書面問卷的方式開展。其中，深入農(nóng)戶30家，隨機調(diào)查60份，以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）調(diào)查結(jié)果 經(jīng)過3天的不懈努力，此次活動終于結(jié)出了豐碩的果實。調(diào)查的結(jié)果如下：本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份，回收問卷60份，其中有效問卷60份，回收率100%，問卷容量為

60。主要從一些常識和意識方面的問題進行問卷。

我省在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時,由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大,種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥施用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。雖然在2011年5月25日，福建省龍巖市人民政府頒布了《關(guān)于印發(fā)龍巖市農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項目管理暫行辦法的通知》，但農(nóng)民們的環(huán)保意識還是比較薄弱，比如問卷中第6題所問的是否知道長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的后果，只有7%的農(nóng)民知道并且清楚，而且還有21%對此表示無所謂的態(tài)度，可見，農(nóng)民的生活水平上去了，環(huán)保意識卻沒有得到提高。發(fā)展固然重要，但在一個良好的環(huán)境下生活才是我們最希望的。我們決不能走西方國家“先污染，后治理”的老路，而應(yīng)該提前把環(huán)境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓，也是我們面臨的必然選擇，在環(huán)境危機日益深化的情況下一種被動選擇。

（二）調(diào)查問題分析

1、農(nóng)民的環(huán)境保護意識薄弱

從調(diào)查問卷中可以發(fā)現(xiàn)，對環(huán)境保護知識的了解程度：有10%的人非常了解，有30%的人表示了解一些環(huán)境保護知識，60%的人表示不太了解；對環(huán)境保護重視程度：在看報紙和雜志時，如果遇到有關(guān)環(huán)保方面的報到時，有14%的人會很認真的看、聽，有65%的人只看標題和結(jié)果，還有17%的人選擇跳過去，甚至有3%的人沒有看過和聽過；對保護環(huán)境的認識程度：23%的人認為是每一個人的事，自己也有一份責任，48%的人表示是政府的事，19%認為是環(huán)保人員，還有10%的人不知道。農(nóng)民的環(huán)境保護意識非常薄弱，但也是可以理解的。一方面，由于受傳統(tǒng)觀念影響，溫飽即足，只顧眼前利益，沒有長遠打算；另一方面，農(nóng)民的文化水

平低，農(nóng)民的環(huán)境意識和維權(quán)意識普遍不高，對環(huán)境污染和破壞的危害性認識不足，即使認識到環(huán)境的危害性，也不知自己擁有何種權(quán)利、如何維護自己的權(quán)益。

2、環(huán)保機構(gòu)不健全，管理力量薄弱

加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)建設(shè)意義重大，尤其是在履行環(huán)境保護的行政管理和執(zhí)法、專攻整治、環(huán)境投訴調(diào)處、環(huán)境宣傳等工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)將發(fā)揮不可替代的作用。主要體現(xiàn)在：一是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)，是健全環(huán)保監(jiān)管組織體系，是環(huán)境保護工作重心下移、向農(nóng)村延伸的有效途徑。二是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)，將強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護監(jiān)控和對環(huán)境違法行為的查處力度。實施了面對面監(jiān)管，增加了監(jiān)管頻次，彌補了監(jiān)管空白，有效打擊了環(huán)境違法行為。三是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)，能有效地提升對基層環(huán)境事故和環(huán)保糾紛的調(diào)處能力。一些因環(huán)境問題引起的社會矛盾在基層得到了及時調(diào)解，群眾環(huán)境信訪處理篇2：毛概社會實踐調(diào)查報告范文 武漢工程大學

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程

社會實踐（調(diào)查）報告

題目：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析 專業(yè)：過程自動化 班級：01 姓名: 學號： 2014年 8月 26日

附件一：

社會實踐（調(diào)查）信息反饋表

學生姓名： 專業(yè)班級：學號: 籍 貫：湖北 調(diào)查時間：2014/8/26 地點：學校調(diào)查人簽名：

一.摘要

在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的大前提下，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)不僅直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,而且對我國的社會發(fā)展產(chǎn)生影響.因此，關(guān)注我們大學生消費狀況，把握我們大學生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)正確消費的觀念和提高我們的消費質(zhì)量，同時也是我們大學生需要學習的一方面.關(guān)鍵字:大學生 消費觀念 培養(yǎng)提高

二調(diào)查背景

在當今的社會中，大學的全面擴招計劃使得更多的學生有了進入大學深造的機會.而大學生們大多年紀輕，社會閱歷淺薄，易受社會環(huán)境、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟背景的影響，他們在自主消費中存在著很多的不合理之處.而大學生在眾多的消費市場中，又是一個特殊的消費群體，其消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu)，是值得社會關(guān)注的，而正確的引導(dǎo)在校大學生最終走向健康而合理消費則將成為一個重要的社會課題.那么我們大武漢的莘莘學子消費情況如何呢?對此我對不同高校大學生以問卷調(diào)查的方式進行了調(diào)查.關(guān)注大學生的消費質(zhì)量問題, 把握大學生消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),才能正確的引導(dǎo)大學生進行合理消費.

三.調(diào)查方式

采用隨機抽樣的方法在我們學院選取了一百名我們學校的學生,向100 名學生在網(wǎng)上發(fā)

放問卷，共收到 了99 份.男女比例為60：39（基本符合一般理工類 院校的男女比例）.本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費結(jié)構(gòu)問卷,之后個人對其進行了修改.包括單選題和多選題，問題涉及月消費狀況、消費支出用途情況、消費的 資金來源等.問卷樣題如下：

親愛的同學： 你好！為了進一步了解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費，我們組織了這項調(diào)查。請你在緊張的學習之余給我們提供寶貴的信息與意見。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮，請?zhí)畛鲎钫鎸嵉拇鸢?。真誠謝謝你的合作！

大學生消費結(jié)構(gòu)的調(diào)查

1 性別 a 男b 女 2 你來自

篇3：毛概社會實踐報告格式

社會實踐 報告（或論文）

課程名稱 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

班級與班級代碼 廣告設(shè)計2班12251211

2專 業(yè) 廣告設(shè)計

指導(dǎo)教師： 陶日貴

學 號： 12251211208

姓 名：李豹

提交日期：2014 年 9 月9 日

廣東財經(jīng)大學教務(wù)處 制

姓名 李豹 社會實踐調(diào)查報告（或論文）成績

評語：

指導(dǎo)教師（簽名）年 月 日

說明：指導(dǎo)教師評分后，社會實踐調(diào)查報告（或論文）交院（系）辦公室保存。 題目：家鄉(xiāng)曹郢村2000年至201x年間社會生活變遷實踐調(diào)查論文

正文

摘要:本次社會實踐以安徽省霍邱縣新店鎮(zhèn)曹郢村為對象，全面深入地調(diào)研了該村從2000年到2014年的曹郢村經(jīng)濟發(fā)展情況、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民收入、農(nóng)民基本生活情況等各個方面的問題，結(jié)合該村的發(fā)展情

況詳細分析了其原因以及針對某些具體問題解決對策。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民收入問題、農(nóng)戶基本生活情況。

引言：201x年8月20日至8月22日，我在安徽省霍邱縣新店鎮(zhèn)曹郢村進行了2天的調(diào)

研活動。通過在村民委員會查詢資料、走訪村民、考察蓮藕生產(chǎn)合作化基地了解該村現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展狀況。通過這次調(diào)研了解了家鄉(xiāng)的社會變遷也在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了一些阻礙發(fā)展的客觀和人為因素，并對一些不利因素提出了一些解決方法。

曹郢村位于新店鎮(zhèn)北部，淮河南岸，緊鄰鎮(zhèn)政府所在地。距離城關(guān)15公里。有g(shù)310省道連接縣城，村現(xiàn)有村民2860人。其中常住人口1232人，外出務(wù)工人員1404人，外遷人口78人，外出上學人口234（圖1-1）。老年人口487人，青壯年1082人，中年人口678人，兒童613人。耕地2235畝，201x年人均純收入5836元。

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況

由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展滯后，曹郢村村道還很落后現(xiàn)在依然是石砸鋪的道路，通行不是很方便，村民出行依靠的是摩托車電瓶車村里的老壩頭201x年在淮河邊新建了一座碼頭主要的功能是運輸鐵礦石,運營收入主要歸于政府,村內(nèi)201x成立禾豐蓮藕種植專業(yè)合作社建立了蓮藕生產(chǎn)基地,增加了當?shù)夭糠洲r(nóng)民的收入,由于該村位于淮河邊屬于大別山麓丘陵地區(qū)耕作不便又經(jīng)常受水澇災(zāi)害影響,該村有2860人一半以上都在外務(wù)工所以但村人民的主要收入來源于外出務(wù)工收入和種植糧食作物的收入。

新農(nóng)村建設(shè)

曹郢村離縣城城關(guān)有15公里，距離比較遠。加之霍邱縣本就是國家扶貧縣經(jīng)濟發(fā)展有限所以對這個地區(qū)輻射影響小雖然近些年大興新農(nóng)村建設(shè)但是由于客觀條件差的原因相比于目前中國新農(nóng)村建設(shè)的標準來說，曹郢村的新農(nóng)村建設(shè)步伐還處在剛剛起步的階段，還有很長的一段路要走。 不過從2000年到2012年，村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了非常大的進步。主要表現(xiàn)在一下幾點：

1、村內(nèi)完成了石砸路的鋪設(shè)。使得由原來的土路變?yōu)榱烁臃奖愠鲂械氖衣贰?01x年由于碼頭建設(shè)的需要由政府出資建設(shè)的另一條石砸路建成為村民的出行提供了很大方便也為村子的發(fā)展提供了動力

2、村內(nèi)水塘水利灌溉建設(shè)取得了初步成效，農(nóng)田的灌溉問題得到了非常大的改善。由政府出資，對水渠灌溉進行了疏通整治，對灌溉用水緊張季節(jié)村里加強了管理緩解了用水需求矛盾

3、村內(nèi)電力設(shè)施更新完成。201x年，村內(nèi)完成了村里電力設(shè)施的改造，將主干電路電線完全更新，進一步完善高壓輸電和電壓改造，讓村民用上了更加穩(wěn)定和安全的電。完成了所有家庭用戶電表改造，進一步完善了電力管理和電費收繳制度；

4、積極落實了上級政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的各項新舉措，進一步擴大了低保范圍和低保人員的低保費用，對家庭特別貧困的進行直接補貼。完善了村民了的醫(yī)療保險，初步改善了村民看病難，看病貴的問題。讓農(nóng)民有大病敢于上醫(yī)院進行治療。2014村里建年成了第一個私人養(yǎng)老院，并加大了對貧困農(nóng)戶的經(jīng)濟補助。

農(nóng)民收入情況

隨著改革開放的進程不斷向前推進，農(nóng)民們的收入來源和收入情況也有了非常大的改善。2000年以前，曹郢村村民大部分收入主要依靠農(nóng)業(yè)收入，村民人均收入為不到1000元，2000年以后該村大部分中壯年農(nóng)民都選擇去外地做流動生意和去蘇浙滬大城市打工，現(xiàn)在大部分村民家庭收入還主要依靠在外務(wù)工收入。近幾年來一部分村民在外學習了新的農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)在村里辦起了水牛養(yǎng)殖。201x成立禾豐蓮藕種植專業(yè)合作社建立了蓮藕生產(chǎn)基地這些都給農(nóng)民們帶來了就業(yè)機會還考慮到外出生活成本高工資不高因素的影響部分農(nóng)民逐步選擇留在家鄉(xiāng)工作。2000年，我國農(nóng)村農(nóng)民收入平均水平為2253元，到201x年我國農(nóng)民全年純收入達到了5919元，曹郢村2000年農(nóng)民全年平均收入約為1000元，到201x年農(nóng)民全年平均收入為元5816元。由此可以看出，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，該村農(nóng)民收入得到了非常大的提高。

第五篇：毛概社會實踐報告

大學社會實踐活動引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想。透過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械牧紟熞嬗选?/p>

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選取北京大學生消費價值觀這一題，設(shè)計了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調(diào)查問卷，還透過QQ、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們透過EXCEL軟件進行分析，得出結(jié)論。

在這一過程中，我們相互幫忙，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。透過本次社會實踐活動，我們學會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自我的潛力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得十分默契。但是將來和我們合作的不必須都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。當今社會，團隊合作潛力更加重要，眾人拾柴火焰高。其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。分內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自我有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自我得到鍛煉，才能使自我所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自我成為真正有用于實際，使自我成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的好處也在于此。

第六篇：毛概實踐報告選題

社會實踐調(diào)研報告

1、以對見過60年以來某個行業(yè)取得的具體的成就的調(diào)查，說明中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

2、影響新農(nóng)村建設(shè)的主要因素分析，以某個具體地區(qū)的調(diào)查為例

3、從中央全面提高社會保障體系，看農(nóng)民普惠式養(yǎng)老現(xiàn)狀與發(fā)展。以某個具體村鎮(zhèn)的調(diào)查為例

4、溫家寶同志2010年2月4日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話財政性社會保障投入要重點向農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等特殊困難人群傾斜。

我國現(xiàn)有社會保障體系建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查------任務(wù)訪談（大重病患者、殘疾人家庭、退休工人、失地農(nóng)民等）

5、我國改革開放成就訪談-------對某人物的主題訪談

6、通過對兩個或多個行業(yè)之間收入調(diào)查，對比分析說明如何認識我國目前存在的收入差距問題。

7、黨的十七屆六中全會明確提出文化改革發(fā)展的重要方針，提出堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，讓人民成為推動文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉

關(guān)于基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀調(diào)查----以一個社區(qū)或村鎮(zhèn)為例

8、關(guān)于我國教育改革和創(chuàng)新的調(diào)查-----以一所中小學為例

9、通過多某個地區(qū)或某個企業(yè)的調(diào)查。說明保護生態(tài)環(huán)境還存在哪些問題

10、我國小型和微型企業(yè)在促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、科技創(chuàng)新與社會和諧穩(wěn)定等方面具有不可替代的作用。當前一些小型微型企業(yè)經(jīng)營困難，融資難和稅費負擔偏重等問題突出，國務(wù)院總理溫家寶2011年10月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的融資、財稅政策措施 我國中小企業(yè)的發(fā)展狀況的調(diào)查---以一個中小企業(yè)為例

11、關(guān)于反腐倡廉的調(diào)查----以一個部門為例

12、關(guān)于基層民主選舉的基本狀況的調(diào)研

13、在經(jīng)濟全球化背景下，看中國企業(yè)國際化經(jīng)營的情況調(diào)查---以一個企業(yè)為例

14、外資企業(yè)在中國發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查----以一個外資企業(yè)為例。