千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《微德育社會實(shí)踐報(bào)告(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《微德育社會實(shí)踐報(bào)告(推薦6篇)》。

第一篇：社會實(shí)踐報(bào)告

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：

一、實(shí)踐目的

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)、綜合能力的要求也日益提高，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)熟練的會計(jì)操作能力。為此我于XX年11月4日―12月22日，進(jìn)行了為期一個(gè)多月的會計(jì)實(shí)踐，對自己所學(xué)的知識和會計(jì)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才能體會其中滋味。實(shí)踐是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，只有認(rèn)真而細(xì)致地去把握，才能體現(xiàn)出它的意義。

二、實(shí)踐內(nèi)容

實(shí)際上經(jīng)過了在單位里的這一段時(shí)間實(shí)踐，覺得雖說理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐，可是實(shí)踐與理論還是有很大的差異的，特別是會計(jì)這個(gè)與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計(jì)室時(shí)我是先看他們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，先熟悉單位通常的會計(jì)做賬方法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。有些憑證看似很簡單，但做起來仍需要花費(fèi)一定的時(shí)間精力還要有耐心。會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。脫離了實(shí)際操作，那就枉談做好會計(jì)。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)踐所學(xué)習(xí)到的實(shí)際工作中的一些會計(jì)處理要點(diǎn)和技巧。

首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，據(jù)此登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般流程。

在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是，這部分知識我在學(xué)校學(xué)的還不錯，所以，在嘗試制單的時(shí)候就順利多了。雖然有很多會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸熟悉，白天在單位我盡可能的多問會計(jì)師傅相關(guān)知識，晚上回家會復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容，并查找相關(guān)資料彌補(bǔ)自己的不足，首先我認(rèn)真讀透公司日常使用較多的的會計(jì)業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時(shí)候我對會計(jì)操作的印象也就更加深刻了。

三、實(shí)踐心得

作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論學(xué)習(xí)與會計(jì)實(shí)踐猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能使我們的會計(jì)操作能力得到有效提高。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際工作注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的，而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右宰兺ā＿@就可以把課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此在實(shí)踐過程中對基本的會計(jì)操作原理、規(guī)范的熟悉掌握明顯是不夠的，唯有具備更強(qiáng)的動手能力和更全面的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個(gè)方面去要求鍛煉自己，著重下功夫提高相關(guān)的能力，才能使我們在畢業(yè)走出校門后更好地投入到工作中去。

在實(shí)踐過程中，我也記下了幾點(diǎn)較易出錯的地方，以資后鑒，例如：

1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)踐時(shí)，只要用紅筆劃掉，再寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學(xué)習(xí)和模擬實(shí)訓(xùn)中，對摘要欄不太在意，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到細(xì)節(jié)微處出學(xué)問，看來細(xì)節(jié)是不容忽視的。

3.在做賬中對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰明了，按格填寫，不可馬虎潦草。并且記帳時(shí)要分清楚每一明細(xì)分錄以及總帳名稱，不能含糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。

在我們即將步入社會，踏上職業(yè)道路的情形下，如何做好會計(jì)這門工作，的確是個(gè)值得深入認(rèn)真思考的問題，個(gè)人認(rèn)為這其實(shí)可以從知識和職業(yè)道德兩個(gè)層面來初步探討這個(gè)問題。從知識上講，會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，只有不斷地充實(shí)自己，及時(shí)掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則、稅法細(xì)則、法律知識及相關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)，才能精通自己的工作內(nèi)容，為企業(yè)的決策者提供對企業(yè)發(fā)展方向符合經(jīng)濟(jì)效益的判斷，為企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從職業(yè)道德上講，會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，利誘，和指使要做到堅(jiān)決不從。而在當(dāng)今職業(yè)背景下，如何彌補(bǔ)道德的缺失，將個(gè)人綜合素質(zhì)提升到一個(gè)新的層面上來，是我們每一個(gè)會計(jì)從業(yè)人員都要認(rèn)真思考的問題。只有會計(jì)人員提升自身職業(yè)道德素養(yǎng)，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計(jì)人員職業(yè)素養(yǎng)的整體提高，會計(jì)行業(yè)才能得到更健康、深入的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

作為一名會計(jì)人員要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門各方人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法和技巧，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。做好會計(jì)工作首先要端正自己的心態(tài)，以及培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正所謂高調(diào)做事，低調(diào)做人。

四、實(shí)踐總結(jié)

在這次實(shí)踐中，單位的財(cái)會師傅和領(lǐng)導(dǎo)在工作和日常事務(wù)中給予了我許多寶貴的支持和淳淳教導(dǎo)，使我能夠較快地融入實(shí)踐生活，進(jìn)入工作狀態(tài)，為熟悉工作環(huán)境內(nèi)容，以發(fā)揮會計(jì)助理職位作用并積極做好實(shí)踐工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在整個(gè)實(shí)踐期間張出納和許會計(jì)就我在會計(jì)工作中遇到的問題難點(diǎn)給予了認(rèn)真地指導(dǎo)和幫助，使我不僅基本上完成了分配的任務(wù)工作，而且更深入和提高了對企業(yè)基本會計(jì)工作領(lǐng)域的認(rèn)識及理解，極大地?cái)U(kuò)充完善了個(gè)人會計(jì)專業(yè)知識體系結(jié)構(gòu)，同時(shí)也積累了一定的會計(jì)實(shí)務(wù)處理經(jīng)驗(yàn)，增長了一定的賬務(wù)處理能力和技巧、實(shí)踐，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年半的學(xué)習(xí)，想到實(shí)踐期間的所學(xué)所感，我覺得在會計(jì)工作中能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，努力成為符合當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的優(yōu)秀會計(jì)人員!

第二篇：社會實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告

實(shí)踐日期：

xx年1月1日----xx年1月30日

實(shí)踐的緣由與目的：

走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會。以下是我社會實(shí)踐的全過程：

實(shí)踐過程：

首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因?yàn)槲覜]有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，也不熟悉快餐店的經(jīng)營方式，更不必說業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時(shí)候退縮是沒用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗(yàn)，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。開始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見，最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高，客人吃過幾次總會膩了，因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點(diǎn)的廚師，但都沒有被采納，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。

工作感想：

找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。

結(jié)語：

自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實(shí)踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā)，多參加社會實(shí)踐對我們有百益而無害，我是這么認(rèn)為的。

第三篇：環(huán)境污染社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的

進(jìn)一步了解自己所生活的周邊環(huán)境的污染情況，深度了解環(huán)境污染的原因及根源，更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理，在生活水平的逐步提高的同時(shí)提高人們對生活環(huán)境的保護(hù)意識，向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、環(huán)境污染的類型及危害

（一）環(huán)境污染：環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。（或由于人為的因素，環(huán)境受到有害物質(zhì)的污染，使生物的生長繁殖和人類的正常生活受到有害影響。）由于人為因素使環(huán)境的構(gòu)成或狀態(tài)發(fā)生變化，環(huán)境素質(zhì)下降，從而擾亂和破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生產(chǎn)和生活條件的現(xiàn)象。

（二）環(huán)境污染的分類：

1.大氣污染： 在干潔的大氣中，衡量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現(xiàn)了原來沒有的微量物質(zhì)，其數(shù)量和持續(xù)時(shí)間，都有可能對人、動植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度，以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。

1.1大氣污染危害：對人類危害：急性中毒、慢性中毒、致癌作用；對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害：大氣中的酸性污染物和二氧化硫、二氧化氮等,對工業(yè)材料、設(shè)備和建筑設(shè)施的腐蝕，飄塵增多給精密儀器、設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試和使用帶來的不利影響；對大氣和氣候的影響：高層大氣中的氮氧化物、和氟氯烴類等污染物使臭氧大量分解,引發(fā)的“臭氧洞”問題、全球變暖。

1.2 特大大氣污染事件

2.水污染：水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失，污染環(huán)境的水。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機(jī)毒物，會毒死水生生物，影響飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀。污水中的有機(jī)物被微生物分解時(shí)消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。

2.1水污染危害：消耗水中溶解的氧氣危及魚類的生存；導(dǎo)致水中缺氧致使水中的微生物死亡；絕大多數(shù)有機(jī)化學(xué)藥品有毒性，他們進(jìn)入江河湖泊會毒害或毒死水中生物，引起生態(tài)破壞；一些有機(jī)化學(xué)藥品會積累在水生生物體內(nèi)，導(dǎo)致人食用后中毒；被有機(jī)化學(xué)藥品污染的水難以凈化，人類的飲水安全和健康受到威脅；大多數(shù)洗滌靈都是石油化工產(chǎn)品，難以降解，排入河中不僅會嚴(yán)重污染河水，而且會積累在水產(chǎn)物中，人食用后會出現(xiàn)中毒現(xiàn)象；用含有重金屬的水灌溉莊稼，可使作物受到重金屬污染，致使農(nóng)作物有毒性，沉積在河底海灣，通過水生植物進(jìn)入食物鏈，經(jīng)魚類等水產(chǎn)品進(jìn)入人體；污染水產(chǎn)食品，危及人類健康；海洋上油船泄漏，會造成大批海洋生物死亡。

2.2特大水污染事件

3.土壤污染：土壤污染物大致可分為無機(jī)污染物和有機(jī)污染物兩大類。無機(jī)污染物主要包括酸、堿、重金屬，鹽類、放射性元素銫、鍶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有機(jī)污染物主要包括有機(jī)農(nóng)藥、酚類、氰化物、石油、合成洗滌劑、3，4-苯并芘以及由城市污水、污泥及廄肥帶來的有害微生物等。當(dāng)土壤中含有害物質(zhì)過多，超過土壤的自凈能力，就會引起土壤的組成、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，微生物活動受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累通過“土壤→植物→人體”，或通過“土壤→水→人體” 間接被人體吸收，達(dá)到危害人體健康的程度，就是土壤污染。

3.1土壤污染危害： 土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失――農(nóng)作物的污染、減產(chǎn)對于各種土壤污染造成的經(jīng)濟(jì)損失，目前尚缺乏系統(tǒng)的調(diào)查資料。僅以土壤重金屬污染為例，全國每年就因重金屬污染而減產(chǎn)糧食1000多萬噸，另外被重金屬污染的糧食每年也多達(dá)1200萬噸，合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200億元。

土壤污染導(dǎo)致生物品質(zhì)不斷下降

我國大多數(shù)城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有許多地方的糧食、蔬菜、水果等食物中鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標(biāo)或接近臨界值。土壤污染除影響食物的衛(wèi)生品質(zhì)外，也明顯地影響到農(nóng)作物的其他品質(zhì)。有些地區(qū)污灌已經(jīng)使蔬菜的味道變差，易爛，甚至出現(xiàn)難聞的異味；農(nóng)產(chǎn)品的儲藏品質(zhì)和加工品質(zhì)也不能滿足深加工的要求。(3)土壤污染危害人體健康 土壤污染會使污染物在植(作)物體中積累，并通過食物鏈富集到人體和動物體中，危害人畜健康，引發(fā)癌癥和其他疾病等。

(4)土壤污染導(dǎo)致其他環(huán)境問題 土地受到污染后，含重金屬濃度較高的污染表土容易在風(fēng)力和水力的作用下分別進(jìn)人到大氣和水體中，導(dǎo)致大氣污染、地表水污染、地下水污染和生態(tài)系統(tǒng)退化等其他次生生態(tài)環(huán)境問題。

3.2 特大土壤污染事件

三、調(diào)查過程及環(huán)境保護(hù)

（一）調(diào)查方法：將調(diào)查問卷發(fā)放給小區(qū)里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度以及對保護(hù)環(huán)境的重視。然后在各個(gè)年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更準(zhǔn)確地了解居民們的環(huán)保意識。本次調(diào)查將各個(gè)

居民分為四個(gè)年齡段，分別是：四年級以下、相對來說沒有一定認(rèn)知水平的；五年級到高三、相對來說有一定認(rèn)知水平的；大學(xué)在讀以及已經(jīng)工作、相對來說最關(guān)心新聞；已經(jīng)退休、相對來說比較關(guān)心新聞的。根據(jù)反饋結(jié)果得出最終結(jié)論。

（二）調(diào)查結(jié)果：

1、在填寫問卷的20個(gè)人中，除了3個(gè)二年級的小朋友認(rèn)為環(huán)境污染的程度“不是很嚴(yán)重，但是也不可忽視”，其余的17人均認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境污染程度已經(jīng)“十分嚴(yán)重”。可見政府對環(huán)境的污染程度的介紹比較到位。

2、在填寫問卷的20人中，他們都認(rèn)為保護(hù)環(huán)境“十分重要，需要人人參與”。從中可以看出政府對環(huán)保的重要性宣傳的十分到位。

3、在填寫問卷的20人中，都可以“舉出1個(gè)市政府實(shí)行的有關(guān)環(huán)保的措施”。而20人中，每一個(gè)人都會說到每年一次的“無車日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實(shí)行的“無車日”以及“公交周”，人們都親身體驗(yàn)過了，并且對此印象還非常深刻。

4、在填寫問卷的20人中，年齡較小的調(diào)查者反映對現(xiàn)在環(huán)境的污染程度“不擔(dān)憂，他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態(tài)度。而正在上大學(xué)期間的學(xué)生，已經(jīng)工作的居民以及退休的老人對現(xiàn)在的環(huán)境污染程度“十分擔(dān)憂，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在不光環(huán)境污染程度十分嚴(yán)重，而且還有許多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認(rèn)為，可能是因?yàn)樗麄兿鄬碚f是最關(guān)心國家新聞的人了，所以對整個(gè)環(huán)境問題有一個(gè)總的看法，而不是一味地認(rèn)為事情總會往好的方向發(fā)展。

（三）調(diào)查結(jié)果分析

各個(gè)年齡段的人群都已經(jīng)意識到了目前環(huán)境污染的嚴(yán)重程度，并且也都明確地知道環(huán)保是十分重要，需要人人參與的。而光認(rèn)識到是不夠的，從調(diào)查中可以看出，雖然每個(gè)人都明白環(huán)保需要人人參與，可是真的在做事時(shí)，調(diào)查的20人中能夠首先想到是否環(huán)保的人連半數(shù)都不到。許多人都因?yàn)楦鞣N各樣的理由，時(shí)常會忘掉要環(huán)保，可見大家的環(huán)保意識并不是十分的.強(qiáng)烈。而一些和環(huán)境有關(guān)的問題，大家都或多或少地知道一點(diǎn)，雖然有些并不是十分了解，但也明白問題的嚴(yán)重性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣傳很到位。而有關(guān)一些政府實(shí)行的和環(huán)保有關(guān)的措施，雖然給大家?guī)砹艘欢ǖ挠绊?，但是大家也都非常支持。不過對于環(huán)境的污染程度是否擔(dān)憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境的污染程度。

四、關(guān)于環(huán)境污染的看法：

其實(shí)，很多環(huán)保行為不是我們不能做到，而是不想去做。不想去做的一個(gè)重要原因就是覺得個(gè)人的環(huán)保行為意義不大。而事實(shí)上，即使再小的行為，只要是有益的，都會產(chǎn)生積極的效果。環(huán)境是大家的，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任?；蛟S，我們做不出轟轟烈烈、立竿見影的行動，但是我們一定能做到少扔一節(jié)電池、多撿一次垃圾等細(xì)微小事。目前公眾的環(huán)保參與意識與環(huán)保工作的要求還不相適應(yīng)，應(yīng)當(dāng)積極宣傳公眾參與環(huán)保的重要性和必要性，并大力營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍和輿論環(huán)境，不斷增強(qiáng)公眾的參與意識，使積極參與環(huán)境保護(hù)成為公眾的自覺行動。為了地球更美好的明天，讓我們行動起來吧！

第四篇：社會實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須具備的經(jīng)驗(yàn)。它使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習(xí)也是對每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的測試。它讓我們學(xué)到了許多我們在課堂上學(xué)不到的知識，不僅拓寬了我們的視野，而且增加了我們的視野，為我們今后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)スぷ鞯牡谝徊健?/p>

一、實(shí)習(xí)目的（重要性）

會計(jì)是從數(shù)量和數(shù)量兩個(gè)方面對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策和監(jiān)督的會計(jì)手段。它也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)工作就越重要。

有鑒于此，經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，通過學(xué)習(xí)會計(jì)原理、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)和會計(jì)理論，我們可以說我們熟悉會計(jì)，并且掌握了所有的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論和我基本掌握了基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎只是紙上談兵。如果這些高度理論化的東西被應(yīng)用到實(shí)踐中，我想我將沒有辦法開始，什么都不知道。既然我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了必要的會計(jì)理論知識，那就只能成為空談。因此，在實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的信念下，人們認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐中，我們才能真正掌握這些知識。因此，作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在20xx年寒假期間參加了近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

我家在湖南。今年寒假我回去了。就在我即將畢業(yè)的時(shí)候，成千上萬的想法聚集在我的心里。當(dāng)然，我想找一份好工作，首當(dāng)其沖。然而，由于我們專業(yè)的特殊性，會計(jì)是一門實(shí)踐性和可操作性很強(qiáng)的學(xué)科。如果我們不進(jìn)行實(shí)際操作演練,如果你只靠書本上的一些理論東西來從事會計(jì)行業(yè),你的工作將非常不適合,工作中會出現(xiàn)意想不到的錯誤。這就是會計(jì)職業(yè)的所謂謹(jǐn)慎。

既然我先找不到工作，我想我最好先練習(xí)一下！也許工作已經(jīng)在這里解決了！

二、實(shí)習(xí)的主要過程

當(dāng)我剛到的時(shí)候，我感到尷尬、緊張，有點(diǎn)說不出話來，含糊不清地報(bào)告了我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)情況，然后保持沉默。

公司經(jīng)理看到我局促的感覺，于是打破僵局說：年輕人，他看起來很帥！隨便一句恭維話立刻消除了我心中的緊張。我笑著說：謝謝你的夸獎！將來，有很多地方可以向你學(xué)習(xí)。請給我一些建議。

看起來很樸素，就像拉家常一樣。我是這樣認(rèn)識經(jīng)理的，經(jīng)理姓張。這時(shí)，張經(jīng)理打電話叫財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人來。我坐在經(jīng)理的辦公室里等著。

過了一會兒，一個(gè)中年人來了。經(jīng)理說這是公司財(cái)務(wù)部的王會計(jì)。你將來可以向他學(xué)習(xí)。我很快站起來，和他握了握手，又講了一些實(shí)習(xí)場景。王會計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：做好！就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。

（I）20xx年10月25日，我第一天上班。我感到新鮮和緊張。新的是能夠接觸到許多你在學(xué)校里看不到和學(xué)不到的東西。重要的是要受到批評，以防你不能做好工作。

可能公司成立時(shí)間不長。造紙廠的會計(jì)部人員不多。只有一個(gè)財(cái)政部長，一個(gè)出納和兩個(gè)會計(jì)，我看到的會計(jì)王就是其中之一。

可能是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)。王會計(jì)對我很好。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目設(shè)置和各科目的具體會計(jì)數(shù)據(jù)，然后向我講解了擔(dān)任會計(jì)崗位所需的一些基本知識要點(diǎn)。他總是回答我的問題和困惑，特別是一些基本的會計(jì)操作。他給了我仔細(xì)的指導(dǎo)，說了一句發(fā)自內(nèi)心的話，我真的很感激他的教導(dǎo)。當(dāng)我第一次接觸社會時(shí)，我很幸運(yùn)地遇到了這樣一位大師。雖然實(shí)習(xí)沒有正式工作那么繁忙和疲憊，但我真的融入了我的工作，所以我覺得我有一個(gè)充實(shí)的生活，收獲很多。在他的幫助下，我很快適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

（II）第一天，我熟悉了公司的基本情況。第二天，我根據(jù)工作時(shí)間提前到了單位。首先，我打掃了辦公室的地板、桌子和椅子，然后擦了擦玻璃。第一件工作完成了，我給自己一個(gè)滿意的微笑。

王會計(jì)也準(zhǔn)時(shí)到了辦公室。他對我說，今天讓我主要瀏覽一下公司過去制作的代金券。

說到代金券，我認(rèn)為這不是我們的優(yōu)勢。我以前在學(xué)校做過會計(jì)模擬實(shí)習(xí)，這不是填制憑證。我認(rèn)為這很簡單，所以我把代金券一掃而光。我一直認(rèn)為我可以用記憶掌握原始憑證和在大學(xué)里學(xué)到的理論。也就是說，這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)周期的基石――會計(jì)分錄，以至于當(dāng)王會計(jì)讓我試著準(zhǔn)備文件時(shí)，我仍然不知所措。這時(shí)，我想起了媽媽

第五篇：環(huán)境污染社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出。

現(xiàn)在政府都在注重人們對環(huán)保意識作為一個(gè)目標(biāo)，我們想看看本班的同學(xué)平時(shí)有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保，又如何才能做到環(huán)保。于是，便開展了一次調(diào)查活動。

二、調(diào)查方法。

1、訪問全班同學(xué)認(rèn)為如何才算稱得上是環(huán)保。

2、上網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為。

3、實(shí)地觀察同學(xué)們的環(huán)保行為。

三、調(diào)查情況和資料整理。

受調(diào)查人參加了“地球一小時(shí)”活動能節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾其他環(huán)保行為不環(huán)保行為。

全班53人16人42人用報(bào)紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動撿起來，節(jié)約紙張亂丟垃圾，不節(jié)約用電，不節(jié)約用紙，浪費(fèi)糧食，糟蹋糧食。

我們應(yīng)該做到的一些環(huán)保行為：

一、野餐時(shí)的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應(yīng)該全部拿回去。

二、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。

三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。

節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源。

節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。

每個(gè)同學(xué)都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

少用一次性制品，保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。

自備購物袋，減少白色污染。

同學(xué)們對環(huán)保的看法：

有人說，能節(jié)約用電的就是環(huán)保。

有人說，能夠節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的就是環(huán)保。

有人說，能夠保護(hù)環(huán)境的就是環(huán)保。

四、結(jié)論

1、雖然同學(xué)們的環(huán)保意仍然不夠強(qiáng)，但是大多數(shù)同學(xué)都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在本班，有53名同學(xué)，能做到這些的有42人，站本班人數(shù)的79.2%，人數(shù)還不能達(dá)到90%。按照這樣的說法也就是說有11位同學(xué)連這么簡單的環(huán)保舉止都沒能做到，人數(shù)占本班的人數(shù)20.8%。

2、同學(xué)們還不能了解并參加一些環(huán)?；顒?，在這次調(diào)查中，我們就從同學(xué)們參加近段時(shí)間所舉行的“地球一小時(shí)”活動人數(shù)上看，比原來能減少用水量、用電量的人數(shù)減少了26人。到調(diào)查中，我們還聽到一些同學(xué)們說根本沒有聽說過這件事。

3、我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來環(huán)保。

第六篇：大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告

第一站：三臺大酒店會議廳

X月25日下午2點(diǎn)，我們按原先計(jì)劃的時(shí)間如期地進(jìn)行了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報(bào)告。三臺縣領(lǐng)導(dǎo)蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、政治與社會學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我校部分老師出席了報(bào)告會;同時(shí)全部師生聽取了報(bào)告會。

之后，蘭主任對“三農(nóng)”進(jìn)行了重要闡述：加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)期解決我國“三農(nóng)”問題的重點(diǎn)和目標(biāo)，作為農(nóng)業(yè)人口大縣，農(nóng)民增收困難，這已經(jīng)成為當(dāng)前三臺縣亟待解決的戰(zhàn)略問題之一。

一、三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。

二、當(dāng)前三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移存在的問題與障礙。

1、農(nóng)村勞動力文化程度低，綜合素質(zhì)不高;

2、勞動力市場不健全，中介組織發(fā)育程度低;

3、縣城工業(yè)發(fā)展才起步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分停產(chǎn)破產(chǎn)。

三、改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的對策思考。

為了有效地促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，必須建立健全勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織體系，同時(shí)加強(qiáng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，增加對農(nóng)村人力資源的投入，加大扶持力度，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域就地轉(zhuǎn)移。

1、以城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌為中心，推進(jìn)農(nóng)村新型工業(yè)化的發(fā)展步伐，發(fā)展勞動密集型的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，把農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)結(jié)合起來。一些農(nóng)村亟需的第三產(chǎn)業(yè)(如科技服務(wù)、技術(shù)信息咨詢、金融保險(xiǎn)等方面)發(fā)展嚴(yán)重不足。一是重點(diǎn)建設(shè)好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，積極開拓農(nóng)村資金和勞動力等要素市場;二是把交通、通訊、保險(xiǎn)、金融、信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等行業(yè)作為發(fā)揮重點(diǎn);三是要發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)和旅游等新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及系列社會化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。走農(nóng)村新型工業(yè)化道路，農(nóng)村企業(yè)要接受城市工業(yè)的擴(kuò)散和輻射，發(fā)展城市配套產(chǎn)業(yè)，避免城鄉(xiāng)工業(yè)結(jié)構(gòu)雷同。大力發(fā)展有區(qū)域資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)工藝和特定市場優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)。

2、把小城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。以現(xiàn)有的建制鎮(zhèn)為重點(diǎn)加以發(fā)展，使之成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中心和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的主要地區(qū)。把小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展小城鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用當(dāng)?shù)刭Y源條件和區(qū)位優(yōu)勢，形成合理的城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)布局和各具特色的城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，以工興鎮(zhèn)，以商貿(mào)旅游興鎮(zhèn)，帶動塊狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。以農(nóng)村小城鎮(zhèn)依托，以農(nóng)村工業(yè)化為內(nèi)容，帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，走城市與小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化的城鎮(zhèn)化道路。

3、以勞動培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高農(nóng)村人力資本質(zhì)量，拓展農(nóng)民就業(yè)空間。通過教育和培訓(xùn)，使農(nóng)民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農(nóng)村勞動力的教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和農(nóng)村人力資本質(zhì)量。因此，必須增加對農(nóng)村勞動力教育科學(xué)文化衛(wèi)生事業(yè)的財(cái)政支出力度，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育，積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，大力推廣適用技術(shù)，提高農(nóng)村勞動力知識技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營的合格勞動者。

4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心，解除農(nóng)民工后顧之憂，維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)，政府取消對農(nóng)村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶籍制度外，還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。

5、以土地合理流動統(tǒng)籌為根本，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合，保證土地經(jīng)營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計(jì)的最大保險(xiǎn)，擁有對土地很強(qiáng)烈的愿望，希望能夠長期保留自己承包經(jīng)營的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動”的就業(yè)機(jī)制，是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個(gè)社會穩(wěn)定的一個(gè)重要條件。我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲，最后隨著學(xué)校贈送了三臺縣一面錦旗，接近一個(gè)半小時(shí)的“三農(nóng)”報(bào)告會在我校老師的講話聲中結(jié)束。