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第一篇：社會實踐報告總結

光陰如箭，歲月如歌，轉眼間，我們便迎來了新的一年?；仡欉^去，我們有六月高考期間的那份甘苦，更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂，算起來，可真謂是甘甜盡有。雖然歲月總是不饒人，但聰慧的我們總會緊緊地抓住時間，進取地充當時間的主人，所以在這段流逝的歲月中總能找到穴道同學們留下的光輝足跡……

應對寒假，我們身擔重任，需進取響應學院的號召及思想，進取地投身到社會實踐中去。當我背著沉重的包袱回家時，總是有兩種思想在掙扎著，一是回家?guī)兔Φ酿I意愿，二是投入社會，感受社會實踐的那份甘甜。

幾經徘徊，有一種力量在鼓動著自我果斷地作出了決擇，選擇回家?guī)兔Φ穆贰蚝芎唵危潜闶橇艚o我們最初的感動，家人的忙碌，父母的付出。

的確，他們的那份付出是無私的，偉大的。從而在更深層次而言，作為一名中華兒女，我們更要留住那份拳拳的赤子之心，并將之宏揚，因為他們是我們中國的文化精髓的一部分，對我們而言，那樣做更是一份深沉的職責。

在此家里也是搞服裝生意的，在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的，正所謂：”小生活，大道理”。并且我還是帶著一份感恩的心而來，牢牢地記住，滴水之恩，涌拳相報的道理。

一份感恩的情，一顆學習的心，讓我投入到家里面這門小經營當中，這次雖然不是真正意義上的社會實踐，但我在這次實踐中收獲的是一段歡樂而又難忘的時光，我不僅僅從母親，顧客身上學習到了很多東西，更重要的是，我在這短短的時間里，體會到通往社會之路的幾點：

一、真誠

您能夠偽裝你的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力量。從商有從商的原則，對待客人我們即要真誠，更要遵循顧客至上的準則。你的一席微笑，一瞥眼神，都會有意無意地觸動到顧客的敏感度。與人為善，擇善而從；敬人者，人恒敬之：愛人者，人恒愛之之。我們真誠待人不僅僅能從心靈上獲取對方的信任，更是讓顧客發(fā)自內心的感受到我們對他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看問題，金碑銀碑，不如顧客的口碑，更不如有口皆碑。顧客對我們的許可，那才稱得上是一筆巨大的，無以比擰的巨大的精神財富。

二、溝通

溝通能夠使很多事情變得順利；溝通能夠使關系更加和諧，所以，我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁，讓我們能夠更加清晰的明白，顧客到底需要什么，又或者在言語中，我們能夠推論出什么衣服才更加適合他，讓他們能夠買到稱心如意的貨物，從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

其實，溝通不僅僅在商業(yè)上能夠另我們獲利，但對于我這為學生而言，這更是一次難得的學習機會，另我的口才與交流本事有了一次質的飛躍，真可謂是實現了一次”雙贏”

三、活力與耐心

活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。的確，每一個顧客的思想，喜好都是不一樣的，應對各式各樣的衣服，便會不由自主的挑剔起來，這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈，應對如此煩瑣的活兒，我們是否能夠堅持下去，靠的便是那份來自心靈最深處的活力。

應對那樣的工作，務必會讓人感到身心的疲憊，但感覺是歡樂的，因為我已經把它當成了一次學習的機會，而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會，所以心里很是滿足，我明白，其實不管在哪個行業(yè)，活力與耐心都是不能夠缺少的，活力讓我們對工作充滿熱情，充滿動力，愿意為共同的目標而奮斗。

耐心則讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。活力與耐心互補足進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能作到更好。

四、主動

事故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也，周圍所接觸到的人，只要他們有值得我們學習的地方，我們便要虛心認真的向他們學習，正所謂：”事事洞明皆學問，人情練達既文章?！碑斘覀兡軌蜻x擇的時候，必須謹記把主動權掌握在自我手中，或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點，但作為工人或是顧客的他們。

有時候至少回字經驗上要比我們多得多，自然也就有他們的可取之處。所以當我們用該的主動去請纓，能為自我贏得更多的機會，只要是勤問，勤學，勤做，就會有意想不到的收獲。在此期間，自我接觸其他人，和他們的交流機會也增多了，而正因為這樣，我在工作中也逐漸變得勇敢，雖然開始也會有所顧顧忌，怕主動請纓會招來不必要的亂子，更怕那種另類的眼神會圍繞著自我打轉，但事實告訴我應當對自我有信心，應當有勇氣去嘗試，即便在嘗試中失敗，也能讓自我成長，沒有鍛煉機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自我去爭取，等待只能讓你在沉默中滅亡。僅有主動，才能為自我創(chuàng)造良機。

五、講究條理

條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性，但在工作上，我們除了要具備良好的邏輯思維外，更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣。例如，當我們記帳簿時，因為生意比較火暴，交易的人數又相對較多，如果記帳時不注意講究條理的話，不僅僅不能準確的的記錄相應的銷售情景，并且將會導致日后翻查工作的不便。所以，條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作，如果不講究條理，必須會讓你的工作手忙腳亂，效率低下。

其實，其他工作也是一樣，講究條理能讓你事半功倍，記得以往在美國電視領域頗有成就的一個人說過，事情在有緊急性和重要性之分時，如果按條理分清主次，在逐一處理，那么你會覺得工作是那么簡便，養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中更加收益匪淺。

在這一段時間的實踐生活中，凡事多觀察，多留意。工作讓我學會很多，懂得了很多，雖然時間不長，可是他將為我以后的人生產生進取的作用，也將是我以后永久的回憶。

第二篇：實踐團隊暑期社會實踐活動總結

我們華北水利水電大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農業(yè)物聯網這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣，在隊長董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實踐活動的各項任務。

在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農村的現狀，也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。

在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司，我們了解到了農業(yè)物聯網系統(tǒng)在用戶手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯網農業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們當代大學生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農村益聯和河南振宇公司，進一步了解了與農業(yè)物聯網息息相關電子商務的發(fā)展狀況，認識到了電子商務的發(fā)展對于農業(yè)物聯網技術推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務產業(yè)的帶動下，農業(yè)物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接，省去了很多麻煩。

在三門峽市農業(yè)科技信息中心，我們對三門峽市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯網的發(fā)展現狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題，農業(yè)物聯網的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產規(guī)模劃起到了促進作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進行了調查采訪和民間走訪，發(fā)現了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯網的巨大推動作用。

在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農書院和函谷關內傳統(tǒng)文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統(tǒng)一體，這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。

第三篇：團隊社會實踐報告

團隊名稱：西南石油大學電氣信息學院企業(yè)見習暑期社會實踐隊指導教師：李媛媛領隊：張鈺2010年8月2010年大學生暑期社會實踐團隊總結西南石油大學電氣信息學院企業(yè)見習暑期社會實踐

一、實踐背景為了引導青年大學生在實踐中了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，促進大學生加深對鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定我們在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，幫助廣大打學生樹立實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感，團隊社會實踐報告。我校校團委特組織了校2010暑期實踐活動。就當前嚴峻的就業(yè)形勢情況，為引導我校同學樹立正確的就業(yè)觀，了解行業(yè)動態(tài)、就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)和提高廣大學生的實踐能力和綜合素質，為將來走向社會打下堅實基礎，我團隊12名同學組建了西南石油大學企業(yè)見習暑期實踐團隊，響應學校大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。

二、實踐活動可行性分析當今國內就業(yè)形勢嚴峻，大學生動手能力需進一步提升，國家支持自主創(chuàng)業(yè)，學校也支持同學們自行聯系用人單位，提倡同學早日了解日后工作方向和環(huán)境，我們此次活動順應國策校情。我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次走進企業(yè)、關注就業(yè)的暑期實踐活動對提升學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會。我們的隊員對本次實踐活動都做了充分準備，分工明確，制定了詳細的計劃，并和用人單位進行了前期溝通，且我們有部分隊員來自單位所在地，有一定地域優(yōu)勢，保障了活動的順利進行！我們有部分隊員曾經參加過社會實踐活動，且在校內也負責組織過各項拓展活動，積累了豐富的經驗，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經驗交流，聽取了他們的寶貴建議，我們有信心和決心把這次暑期實踐活動做好。我們的隊員以電信院同學為主，聯系石工、建工、化工、材料等兄弟院系，對每個隊員經過挑選和培訓，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員中既有學生骨干，也有各方面精英人才，具備了一個優(yōu)秀團隊的各項要求，也為我們的而成功打下了堅實基礎。

三、實踐前期準備工作一個良好的開端是成功的前提，為了實踐活動活動的順利進行，我們做了充分的準備；

1、聯系實踐單位，確定可行性同時準備所有調研問卷及資料。

2、明確分工將隊員按組分類成外事、財務、宣傳、后勤等小組。隊長：張鈺外事組：張鈺、賀興、孫靖虎財務組：尹振軍、呂繼忠后勤組：張春松、李欣澤、張楠宣傳組：王智鵬、李長煒、李倩嬌、高勝利隊長任務：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理，負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動組織工作。外事組任務：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動物品等工作；負責和實踐單位的溝通及交流。財務組任務：負責實踐期間各項資金收支記錄情況。后勤組任務：負責實踐期間購買并保管生活用品及必備的應急藥品，聯系住宿地點和餐飲場所。宣傳組任務：負責實踐期間的活動總結，會議記錄，聯系有關媒體進行宣傳報道，以及活動結束后的宣傳和整理匯報材料。

3、準各項應急預案和建立工作機制，準備好各種必備品。

4、出征前進行集體學習，完善準備工作。

四、實踐過程階段一地點：中國燃氣渦輪研究所7月11日，是一個難忘的日子，我們的實踐團隊踏上了此次征途，上午我們從南充出發(fā)到四川省新都區(qū)中國燃氣渦輪研究所，火車上大家的興奮之情掩蓋了旅途的疲勞，大家對前途滿懷期望。抵達目的地后，下午我們做了一些關于本次實踐的準備工作。作為隊長，我先向大家介紹了本次實踐的主要內容和實踐的具體分配，紀律要求和一些安全注意事項。然后，大家熱烈地討論了時間安排和實踐重點。由于事先經過良好的聯系溝通，我們在研究所受到了相關負責人的熱情接待。我們首先對新都區(qū)中國燃氣渦輪研究所進行了參觀，了解研究所基本情況，對各項研究成果的性能、用途進行初步了解。中國燃氣渦輪研究院是以先進航空動力技術預先研究、產品研制開發(fā)和整機鑒定試驗為主業(yè)的航空科研事業(yè)單位，隸屬于中國航空工業(yè)集團公司，社會實踐報告《團隊社會實踐報告》。 中國燃氣渦輪研究院以追求航空發(fā)動機設計、試驗、測試技術研究能力和水平在行業(yè)內領先為理念；以擔綱開發(fā)擁有自主知識產權的葉輪機械產品為己任；以創(chuàng)建國內一流、國際知名的學習型、創(chuàng)新型、和諧型研究院為目標。中國燃氣渦輪研究院堅持以人為本、自主創(chuàng)新、求真務實，航空科研、非航空產品開發(fā)和第三產業(yè)正全面、健康、協調發(fā)展。中國航空研究院624所(又名中國燃氣渦輪研究院)隸屬中國航空工業(yè)第一集團公司，是我國大型航空發(fā)動機預先研究中心和綜合試驗研究基地?，F有專業(yè)技術人員1200余人(其中工程院院士1人，國家級專家4人，省部級專家21人，省學術與科技帶頭人5人，研究員48人，高級工程師312人)。擁有比較完整配套的整機試驗設備--大型連續(xù)氣源航空發(fā)動機高空模擬試車臺(簡稱高空臺)，以及大、中型零部件試驗設備37臺(套)，其中1/3的試驗設備屬于國內領先水平或是獨一無二的。高空臺(亞洲唯一)在96年被評為95全國10大科技成就之一，97年榮獲全國科技進步特等獎，并確定為原中國航空工業(yè)總公司重點試驗室。另外還配有比較先進的計算機系統(tǒng)和具有國際先進水平的發(fā)動機設計軟件。12日到13日，在相關人員的陪同下我們觀看了該單位的部分成型產品，團隊人員初次親身體會到學生與工作人員的不同天地的生活。實踐團隊隊員走訪各工作室，具體了解和感受他們的工作生活情況，就他們的工作經驗、方法等進行交流溝通。對于我們的提問，工作人員也熱情回答。雙方相處的十分融洽。參觀后，團隊成員對他們的愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神紛紛表示敬意。14日，上午10時左右，研究所的武向東同志在會議室里接受了我們的訪問。并經過他的安排與實踐單位的相關部分領導見面。接著我們進行了深入的交流，聆聽他們的指導，向他們請教現在就業(yè)的形勢及單位用人招人的要求標準。通過訪問，我們對于研究所基本情況已經有了初步的了解，并對我們今后的就業(yè)形勢有了初步了解。明確我們今后的就業(yè)方向和要求后，我們會朝著這方面繼續(xù)邁出努力的步伐追趕時代與社會的腳步。階段二：地點：西北軸承有限集團公司。由于路途遙遠，7月14日至7月16日連著兩天我們都在火車上度過，疲勞使大家都沉默不語，但我們沒有人后悔此次旅途，我們對企業(yè)已經有了初步了解，這點小困難并不能使我們退縮。當踏上西北地區(qū)寧夏的鹽堿沙土地正是凌晨三點?；疖嚿蠄F隊曾進行討論，回顧研究所的實踐內容，并詳細安排西北軸承有限集團公司實踐活動方案，預估行程可能遇到的突發(fā)事件，并研定解決方案。16日，在公司相關人員的帶領下我們對西北軸承有限集團公司所進行了參觀深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必要的專業(yè)知識和使自己全面地了解軸承廠的生產組織形式以及生產過程，并對公司基本規(guī)章制度、作息時間及產業(yè)結構和廠區(qū)布置有了一定了解。西北軸承集團有限責任公司位于中華人民共和國寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是中國最大的軸承生產企業(yè)之一，同時又是生產非標準軸承、特殊結構軸承、大修鐵路貨車軸承、農用柴油機等多種產品的大型企業(yè)集團。公司占地101公頃，擁有固定資產4.3億元，員工9000多人，主要生產設備2500臺，年銷售值為6.5億元。公司擁有進出口自營權，其軸承產品銷往國內30個省、直轄市、自治區(qū)和世界50多個國家和地區(qū)。西北軸承集團有限責任公司下轄三個控股子公司、兩個全資子公司和一個參股公司。其中，控股的西北軸承股份有限公司是中國軸承行業(yè)的第一家上市公司。該公司可以按照ISO國際標準生產9大類型的直徑40毫米到2250毫米的軸承產品1500多種，工藝裝備齊全，技術力量雄厚，擁有廣闊的國內、國際市場。公司擁有8個子公司和參股公司，員工近萬人，各類專業(yè)技術人員1230人，設備4260臺，資產總額16.9億元，年銷售總額8億元，年創(chuàng)利稅1億，綜合經濟效益列全國軸承行業(yè)前茅。公司主營外徑40毫米至2250毫米的3000多種規(guī)格的各種類型滾動軸承、非標準軸承、特殊結構軸承以及農用柴油機等產品。主導產品是鐵路貨車軸承(國內市場占有率25%以上，其新制、大修鐵路軸承年生產能力均達到20萬套)、石油機械軸承(國內市場占有率50%以上)、冶金軋機軸承、關節(jié)軸承、工程機械軸承、礦山機械軸承、重載汽車軸承、電機軸承等。公司是國家出口基地企業(yè)，擁有進出口自營權。基軸承產品暢銷全國，遠銷美、法、德、俄、意等50多個國家和地區(qū)。從法國進口的特大型立式磨床公司已通過ISO9001質量體系認證和國家計量檢測體系確認，是國家一級計量單位。公司近年開發(fā)的新產品中100多種填補了國內空白，180多種達到國際先進水平，30228/630Q、19954EQ軸承等20多種NXZ牌產品被評定為國家級新產品、國家質量金獎產品、省部級優(yōu)質產品、可靠性產品和名牌產品。其中印象最深刻的是該公司的安全教育：始終秉承科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想，堅持以人為本為核心進行生產作業(yè)。始終把人放在各方面之首，多年來較少出現失誤性的錯誤、極少出現重大事故！這是科學發(fā)展觀具體落實體現。17到18日，在工作人員的指導下，我們進行一定的操作與實踐，對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備進行了解，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。深入生產第一線進行觀察、操作，獲取必要的知識和使自己全面地了解軸承廠的生產組織形式以及生產過程。這是理論上無法達到的，充分利用馬克思主義原理與實踐相結合的來提高我們的綜合素質。19日，通過實踐，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的增產經驗、技術革新、技術成果、實踐中的經驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。與實踐單位的部分領導進行交流，聆聽他們的指導，向他們請教現在就業(yè)的形勢及單位用人招人的要求標準。20日我們經過短暫的休整，踏上歸途。一路上遠不同來時的沉寂，大家都說說笑笑抒發(fā)自己實踐成功的喜悅之情。兩天的火車生活也豐富多彩，大家似乎突然之間成長了，遠沒了往日的浮躁，也許每個人都在為自己的前途做了新的規(guī)劃吧?；匦：蟠蠹揖蛯嵺`內容進行了總結。將了解到的我國燃氣發(fā)動機研發(fā)和制造現狀，認清學習與實踐結合的重要性整理成文字和圖像資料。在西北軸承有限集團公司熟悉各種制造工藝流程的要求，調研西部各類企業(yè)發(fā)展狀況和用人要求都整理成文字和圖像資料。將對與地區(qū)穩(wěn)定息息相關的愛國主義和民族團結教育，宗教信仰問題，推動少數民族地區(qū)發(fā)展的雙語教育措施，企事業(yè)單位對人才的需求等進行調研、宣傳及在實踐過程中在當地進行積極宣傳母校的相關資料整理總結

五、實踐感想二年的系統(tǒng)理論學習，使我們基本掌握了專業(yè)的基礎知識，諸如：電路原理、工程制圖、金工實習等。但是，應該承認，如果沒有將自己學到的理論通過實踐被自己所真正掌握，應該說對自己今后找到一份稱心的工作還是會造成一定困難的。只有通過一段時間的實習，才能夠將書本上學到的知識運用到實際情況中去，解決實際問題，為今后的工作打下堅實的基礎。此次實踐之行，使我們懂得，作為一名新世紀大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。通過社會實踐的磨練，我們深深認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。在企業(yè)單位的實踐過程使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。我們已經是一名大三學生，即將走上社會，提早走進社會、認識社會、適應社會更是我們迫在眉睫的鍛煉任務。當然實習學習中我們存在的問題還有很多，例如沒有對生產的客觀意識，對流程不太熟悉,觀看時候總是得不到要點。專業(yè)知識學習的還是不夠，很多東西聞所未聞英語知識還是不夠很多英文標排還是看不懂。大家很慶幸能有此次實踐機會，這次實踐活動將是我們人生道路上的一個重大機遇，我們的所見所聞，所思所感都使我們步步成長，大家決定，在剩下為數不多的大學生活中將繼續(xù)利用實踐機會進行課外實踐活動。另外感謝學校給我們這個實習的機會,讓我們有了的機會與真正的現實靠近.有了理論聯系實際的機會.同時感謝企業(yè)的各位領導和師傅,他們不知疲倦地教導我們,讓我們更加好好珍惜這次實習機會。

第四篇：團隊實踐總結報告

大學生暑期社會實踐團隊總結報告

——浙江外國語學院赴紹興暑期實踐禹之行小分隊

一、活動背景與指導思想 1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據2001年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現狀已然成為共同話題。2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現實的水資源保護結合起來，達到精神與物質的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。

因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當地水質的變化對人們生活影響的質性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。

二、活動主題

延續(xù)大禹精神，保護水資源

三、活動目的 1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關注大禹，關注水資源。這既實現了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質量。2.以實地研究的方式，和當地的老人進行深度訪談，研究其水質的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現水資源的保護。3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關注—有作為。

四、活動時間

前期調研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會實踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調研成果總結）：2011年7月18日—9月17日

五、實踐過程 1.關于紹興目前水污染的狀況對當地居民生活影響的現狀問題的調研活動

（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當地的管 理者，考察游客的數量及其影響程度。

（2）采訪會稽山的負責人，聽取該老人關于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。

（3）采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式，對紹興當地老人進 行滾雪球式采訪，獲得關于當地居民對大禹精神的認知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。

（4）在當地的河流進行水質考察，了解附近的工廠排放污水方式。（5）為了確保研究的科學性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料，并在此基礎上作出初步的調研報告。2.關于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當地村委會的合作（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯系資料，采訪當

地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。

（3）與紹興市村委研究合作，洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當地發(fā)展做貢獻。3.在紹興宣傳延續(xù)大禹精神，調查水質的變化對人們生活的影響，提高節(jié)水 意識的研究活動升華

（1）通過對當地大型印染廠的考察，與當地三十位老人的深度訪談，深入 挖掘人們對水質的變化的生活狀態(tài)，提出初步的關于如何保護我們的 水資源的新想法

（2）在初步方案的基礎上，深化調研報告并完成相關論文，探究相關保護 水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。

六、實踐成果 1.專業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究 2.紹興水資源污染的調研報告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當地居民的采訪調研

（1）目前紹興水資源的現狀調查；

（2）當地水質的變化對人們生活的影響的滿意度調研；

（3）搜集關于當地老人的夢中的水鄉(xiāng)的30個小故事； 3.跨地域空間的延伸：采訪視頻的全過程制作并在網上以優(yōu)酷形式等傳播，號召更多的人參與進來，關注水資源

4.當地市民的親手簽名參與我們的活動 5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展 6.全過程的文字敘述做成的文集展 7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽

七、社會影響

小分隊社會實踐的表現和取得的成果受到了當地村委及相關機構的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談，紹興當地村委表示愿意成為我校的長期暑期社會實踐基地，當地的村委還專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最后，因為實踐的初步成果得到了當地相關部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網上的視頻傳播率也很高，杭州日報網上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

柳珍珍 2012-9-17篇二：暑期社會實踐團隊總結報告

關于暑期社會實踐先進團隊推薦

——關于綠色環(huán)保，低碳生活的社會實踐

賈明明 2011012385 市場營銷1102班

張 鑫 2011012422 財務管理1106班

王 瑾 2011012411 財務管理1103班

朱步樵 2011012363 市場營銷1101班

一，概述

說到暑期社會實踐，有的人也許認為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最后只要蓋個章就行了。但是任何一件事只要努力認真地做，不管結果如何，總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會，尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。該團體在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。

該團體這次活動的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個主題，他們開展了一系列的活動。該團體選擇了他們所在學校的淠河流域為實踐地點，在六安以及其附近地區(qū)以及該團體成員的家鄉(xiāng)開展暑假社會實踐。

在這次活動中，該團體的成員團結一致，各司其職，一起為同一個目標去努力。從活動的策劃，前期準備，到活動的進行，總結報告，后期宣傳，該團體的成員各司其職，進行地還是相當順利的。該團體中的每一個人都團結一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個目標去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；蠹抑g相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，而有關該團體這次的活動主題，低碳消費，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。人類生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。

二，實踐目的 1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；

三、實踐形式： 1.對各年齡段人群進行詢問。2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。3.去公園社區(qū)進行實地訪問 4.上網查詢資料,制定宣傳策劃 5.環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解；

6.環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品； 7.問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念； 四，實踐地點

六安月亮島，巢湖市含山縣，阜陽市阜南縣，合肥市，馬鞍山市

五，實踐時間 2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山縣 2012年7月10日至2012年7月14日，馬鞍山市 2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市 2012年7月23日至2012年7月27日，阜陽市阜南縣 2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮島

六，實踐建議

1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶；

7、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；

8、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔心油價漲，二不擔心體重漲；

9、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感

七，成員心得：

賈明明：這次活動讓我認識到：

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。

張鑫：我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。

王瑾：通過這次對家里生活習慣的調查和清理，發(fā)現我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們全家都認識到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不僅可以節(jié)約開支，節(jié)約能源，還可以減少廢氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅決支持“低碳聯盟，環(huán)保生活”

朱步樵：這次宣傳活動不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)保”知識，讓市民積極參與進來，也讓我們自己對“低碳、環(huán)保”有了更深刻的認識。這次活動的成功會勉勵我們繼續(xù)努力，為建設一個低碳、環(huán)保、和諧的社會作出自己的貢獻。

總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時做起，一定可以拯救我們的地球和家園。

所以，推薦該團體為暑期社會實踐先進團隊。八，附圖 2012年9 月6 日篇三：社會實踐團隊總結報告

南京航空航天大學自動化學院

暑期社會實踐報告

報 告 名 稱：

《關于“上善若水——藍色風暴之水體保護”的實踐報告》

學 生 姓 名：

汪玨

學 號： 031010237 指 導 教 師：

陳華華

二○一一 年 八 月 十八 日 【目 錄】

【摘要】：

一種信念：上善若水；兩個因素：自然、人為；三大背景：干旱、洪 澇、水質；四條路線：東南、西北、西南兩線；五大城市：九江、洪湖、無錫、忻州、南京。

在我院領導，團委書記老師，輔導員老師的指導下，“上善若水—— 藍色風暴之水體保護”實踐服務團，共23名隊員，于7月5日起，奔赴全國四大省市，三大湖泊，以及西北干旱地區(qū)，走訪調查并宣傳呼吁水體保護。此次實踐活動，以水之藍為元素，在各地掀起水體保護的藍色風暴。

【關鍵詞】：

上善若水、水體保護、藍色風暴、干旱、洪澇、水質

【實踐目的和意義】：

自1月1日至5月23日，長江中下游大部降水量較常年同期偏少三成至八成，安徽、江蘇、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量為1954年以來同期最少。自六月以來，全國大范圍強降雨，長江中下游流域旱災轉澇，人們受災嚴重。旱災與洪澇突變的背景，引發(fā)了我們對于水體保護的思考。1.湖北洪湖，因前期干旱枯涸，水生動物基本滅絕，漁業(yè)遭受重創(chuàng)。

農作物產業(yè)也受損嚴重。后期雖因強降雨，旱情緩解，但干旱造成的影響短期內必定無法恢復。上善若水洪湖分隊，將針對洪湖干旱所造成的影響，進行走訪調查，深入研究。2.江西鄱陽湖，鄱陽湖作為我國第一大淡水湖，在水體保護方面最具

代表性同時也最具重要性。年初干旱導致鄱陽湖覆水面積大面積減少，六月以來，江西省大面積強降雨，鄱陽湖水位迅速上漲，覆水面積大幅恢復，由旱轉澇。九江市部分縣城遭遇洪澇災害，數千人受災。上善若水鄱陽湖分隊將赴九江市區(qū)，走訪調查洪澇災情及后期影響，并與政府等相關職能部門交流，共商措施，反饋給群眾，同時宣傳水體保護。3.江蘇太湖，水位穩(wěn)定，但水質問題堪憂。太湖藍藻嚴重爆發(fā)，并且

太湖作為無錫市直接飲用水供水地，直接影響到無錫當地的百姓生活及身體健康問題。上善若水太湖分隊將赴無錫市，就太湖水質問題與當地相關職能部門及企業(yè)交流溝通，為當地宣傳保護太湖、保護我國水體作貢獻。4.山西繁峙，當地百姓飲用水水質及用水問題情勢嚴峻，長期以雨水

直接沉淀作為飲用水。周圍經濟發(fā)展及當地部分產業(yè)的污水排放，導致當地水質很差。上善若水繁峙分隊將親入百姓家中，體驗百姓生活，了解西北地區(qū)飲用水水質及用水問題，同時探尋縣城與村莊水質不同的原因，親身體會我國西北地區(qū)水資源嚴峻態(tài)勢，意識到我國水體保護的重要性。

上善若水，水有滋養(yǎng)萬物的德行。然而，前期長江流域的大旱，湖泊一

片枯涸，動植物衰亡殆盡。進入六月，突如其來的強降雨，使得長江流域旱澇急轉，洪水肆虐。再將視線移至西北，可飲用水的水質與用水問題，情勢嚴峻，反觀東南沿海，湖泊水質卻也前景堪憂。人為因素與自然因素的破壞，旱澇災情嚴峻，水體污染嚴重，我們的水資源岌岌可危，保護水體是一個永恒不變的主題。

【實踐過程與體會】

上善若水洪湖、鄱陽湖、太湖分隊，均以實地考察，走訪職能部門，收

集材料，實踐宣傳的方式，開展暑期社會實踐。上善若水山西分隊，以與百姓一同生活的體驗方式，開展實踐活動。

上善若水鄱陽湖分隊于7月6日，走訪九江市漁政管理局，了解近期鄱

陽湖水況以及干旱，洪澇，水質，對鄱陽湖漁業(yè)的影響。7月7日，全體隊員奔赴九江市蛤蟆石漁民碼頭，來到鄱陽湖邊，本著“有圖未必有真相”的原則，實地考察，并與當地漁民交流。7月8日，鄱陽湖分隊前往九江市政府，團市委辦公廳，交流反映實踐情況，并商討藍色風暴宣傳活動。7月10日，上善若水在九江市煙水亭，開展藍色風暴宣傳活動，以橫幅簽名，藍絲帶分發(fā)等形式，呼吁九江市民參與并加入水體保護的行列，共同珍惜身邊的水體資源。

太湖分隊先后在蠡湖公園、崇安寺進行水體取樣，并開展了為期三天的藍色風暴宣傳活動，包括橫幅簽名、問卷調查、展板展示、采訪等形式，通過宣傳及資料收集，了解太湖水質狀況，百姓民聲。

山西分隊的活動主要集中在忻州市繁峙縣的調查，包括污水處理廠的參

觀及采訪，走訪財政局、水利局、環(huán)保局等行政單位，之后又入住洪水村進行生活體驗。

洪湖分隊先后走訪了當地的漁村、市政府、市水產局、市水利局，了解

今年洪湖特大旱情的具體情況和抗旱措施。在洪湖市第一中學以及洪湖市中心等

地點進行了藍色風暴宣傳活動。洪湖市工人文化宮舉行的以“畫出你心中的洪湖”為主題的宣傳活動。

社會實踐給我們的體會，不僅僅是那一份頂著酷暑的辛勞，路遇尷尬，四處碰壁的社會現實，更多的是這些辛勞，現實，所教會我們的寶貴經驗。社會實踐考驗了我們的組織策劃能力，與人溝通能力，吃苦耐勞的品質，堅持不懈的韌性。此次上善若水之行，讓我以及我的隊員們深刻認識到社會實踐的重要性及可貴之處。

【實踐收獲與思考】：

此次社會實踐，我參與了從前期的組織籌劃，中期的實踐過程，及后期的整理匯報的所有工作，關于社會實踐的收獲，大體歸類為兩方面，水體保護、組織工作。

水體保護是我國環(huán)境保護方面，永恒不變的主題之一。上半年來，我國

遭遇長江中下游流域遭受特大旱情，卻又于六月份瞬間轉澇，旱澇急轉不禁讓我們開始思考，這其中的原因，真的僅僅是自然所為？實際自然也有人為的因素包含其中。水資源日益匱乏，西北飲用水問題日趨嚴重，東南水污染加劇，我國水體更是到了岌岌可危的境地。山西分隊的隊員們在體驗生活過后，對當地的水質狀況，有了很深的感慨：水資源是無法想象的可貴；太湖分隊的隊員們在目睹太湖藍藻后，不僅僅是一份對水體資源的心痛，更提高了保護水體資源的責任心和使命感；洪湖分隊那些龜裂的土地，是不是會讓隊員們的心也一同碎裂；鄱陽湖邊的漁民們黑黝的臉，告訴我們這就是百姓。作為大學生，沒有經濟實力，沒有權利背景的年輕人，我們所能做的，就是將這些情況集中展現出來，廣泛呼吁，宣傳，提高市民的保護意識，節(jié)約意識，責任意識，為我國環(huán)境保護事業(yè)，做出

力所能及的貢獻。此次藍色風暴的公益宣傳活動，不僅僅是呼吁人們加入水體保護的行列，珍惜身邊的水體資源，更多的是通過保護水體，維護我國的生態(tài)經濟建設及可持續(xù)發(fā)展，能讓人們有個和諧美好的生活環(huán)境，水體保護，我們義不容辭。

對于此次實踐的組織策劃過程，也給了我很多的思考，有了很大的收獲。

首先從組織的策劃籌備，是對組織者的全面考慮，預算準確，可行性考慮，虛擬實際等各方面能力的綜合檢驗。其次，找尋隊員組隊，成員分工安排，團隊和諧方面，也是一個重要的考驗。從最初誕生此次社會實踐想法，到組隊策劃籌備，我明白事情不是一蹴而就的，要不斷完善，調整，才能接近預期狀態(tài)。退一步而言，即使達到了預期狀態(tài)，還是需要一個不斷完善的整理思考過程。所有的事情都是在不斷完善更新從而進步發(fā)展的。同時，對于一個團隊而言，需要領頭人物，需要精神領袖，需要勤懇模范，需要應變人才，需要找茬專家。團隊也需要調整完善，但團隊更需要各盡其能，了解每個人的長處并發(fā)揚，才是一個優(yōu)秀團隊所必須具備的。暑期社會實踐是當代大學生一項必修課程，是大學生們磨練意志，提升

素養(yǎng)，展現能力與才華的機會。就我而言，“上善若水——藍色風暴之水體保護”社會實踐活動，讓我收獲了不可多得的實踐經歷，收獲了對環(huán)境保護的思考，收獲了作為年輕一代的責任感，收獲了組織策劃的工作能力，與人交往的交際能力，收獲同甘共苦的友誼，全面充實自身，提高各方面素質，同時也讓我開始了解社會，為今后步入社會打下基礎，對未來更有信心。我想，這不僅是社會實踐的意義所在，更是一次寶貴的人生經歷。篇四：團隊總結報告例文(僅供參考)團隊總結報告例文（僅供參考）

某大學國際關系學院赴重慶璧山暑期社會實踐團總結報告

一、主題簡介

本次實踐活動主題為：地區(qū)安全危機預警應急系統(tǒng)建設

活動時間：2004.6.20--2004.7.1 活動地點：重慶市璧山縣

時光雖然匆匆流去，但誰也不會忘記，1998年那場突如其來的洪水所帶給我們的巨大沖擊；誰也不會忘記，2003年春天那一場突如其來的非典疫情給中國乃至世界帶來的巨大影響；誰也不會忘記，在這兩次巨大災難中那些總站在最前線的無名英雄們。盡管我們充分發(fā)揮了人定勝天的精神，但是其收效并不是十分明顯。這當然不是否定我們的成果。

然而值得慶幸的是，這兩場災難使我們驚醒，使我們看到我們在處理突發(fā)事件體制上存在的巨大的問題。因此在國內廣泛掀起了關于建立安全預警與應急機制建設的討論和實踐，隨之而起的便是“預警”與“應急”這兩個在國外的一些國家興起已經很久但對大多數中國人而言比較陌生的詞匯。但是我們也看到，僅僅這樣的討論和實踐對于我們而言是不夠的，尤其對于一些地方政府而言，他們的實際問題比我們想象的要更為復雜，而他們在實地探索中所摸索出來的經驗確實我們應該加以注意的。雖然我們目前還沒有做到像一些西方國家那樣的完善，但畢竟我們正在不斷地探索發(fā)展完善，作為北大的學生我們不能就此發(fā)表什么宏篇大論，但愿就我們的知識水平及能力所及為此提出我們的一些建議。

重慶，作為西部大開發(fā)的中心城市，經歷了1998年的抗洪搶險，經歷了2003年的非典，更經歷了4.16天原化工廠氯氣泄漏事件，直至近幾天的特大洪水，究竟是什么原因使得重慶如此多災多難（盡管有一些并非是由人為因素造成的），在重慶地方政府中，他們的預警應急機制建設得如何？帶著這些問題，我們走進了重慶市璧山縣這個西部直轄市的代表城鎮(zhèn)，在那里，我們就相關問題進行了調查并且就我們的知識再參照國內外的相關經驗，提出了我們的一些不成熟的看法。

二、實踐情況

團隊實際參加人員名單（共10人）

閆莉（03國關本）譚琴（03國關本）楊鵬飛（03國關本）鄒建業(yè)（03國關本）劉冉（03國關本）莊醇琦（03國關本）李少知（03經院本）徐曉芬（03化學本）袁紹珊（03中文本）袁瑞爽（02經院本）

日程：

6月20日―21日: 20日全體隊員乘火車前往重慶市璧山縣。21日晚到達重慶市璧山師范學校（本次實踐活動重要合作方之一）。當晚無活動安排，隊員各自休息整頓。6月22日: 當日早上九點全體隊員同璧山師范學校校長陳文緒及眾校領導見面。雙方就本次實踐活動具體細節(jié)問題如日程安排﹑食宿等交換了意見。按事先達成的協議，校方為我們提供住宿等其他生活辦公方面的便利，我們則在適當時候為學校師生作報告以及接納本校一定數量的學生參與我們此次社會實踐。中午在璧山賓館，當地縣委副書記薛方梅代表本次社會實踐活動接收單位—璧山縣縣委同團隊所有隊員見面，熱情歡迎我們此次社會實踐活動。在接風宴上，薛書記及在座縣里其他領導均表示將對此次實踐活動給予大力支持和全力配合。（我們也了解到在我們團隊到達之前，縣委已組織各相關部門針對此次社會實踐開過一次工作協調會，這充分體現了縣領導對我們活動的關注和重視。）我們也向縣委領導介紹了北京大學以及本次實踐活動有關情況。應我們的請求，縣委將與此次調查活動密切相關的政府部門及其負責人的聯系方式等提供給了我們。這大大便利了我們調查活動的開展。晚上七 點，即每日的例會時間，我們聯系了縣志辦公室負責人，一致商定出第二天行動計劃，即全體隊員到檔案局查找所需資料，了解縣情。6月23日: 早上8點至下午4點，所有隊員在檔案局搜集所需信息，做好調查前的準備工作。在掌握縣情的基礎上，各小組擬定出各自調查計劃和調查重點。下午4點至5點，各組分頭聯系縣政府各部門有關單位，確定第二天日程。晚上七點，照常例會。各小組分別整理有關資料，準備第二天行動。6月24日: 四個小組根據分工分赴不同的政府部門，以采訪和實地考察相結合的方式采集各自所需信息。在此期間，爭取對當地各方面情況進行進一步的深入了解，結合各自調查主題形成一個調查方案的大致框架。在當晚的例會上，各小組交流調查感受，互相提出建議或意見，并將此整合得出一個對調查主體的大致印象。并根據學校安排確定第二天日程。6月25日: 上午各小組繼續(xù)到各自負責部門了解相關情況。下午根據學校安排為璧山師范學校（同時也是璧山實驗中學）作報告，進行經驗介紹以及問答式的交流。報告精彩紛呈，充分展示了北大學生的風貌和素養(yǎng)，贏得了臺下師生的陣陣掌聲，獲得了圓滿成功。報告會結束之后，本次社會實踐全體隊員與璧山師范學校參與本次實踐活動的同學見面，并進行了合理的分組。我們?yōu)樗麄兘榻B了社會實踐活動的意義，北京大學的有關情況以及此次社會實踐的主題和任務。在讓他們了解了這些之后，我們又根據近日調查情況排定了以后幾天的日程安排。這些中學生一個個躍躍欲試，顯然對此次實踐活動產生了濃厚的興趣，同時我們也可借助他們作為當地人的優(yōu)勢，更為順利地開展調查活動。6月26日: 上午，各小組劃定活動區(qū)域，分發(fā)我們事先準備好的調查問卷，由不同的社會人群完成做答，取得當地第一手資料。下午，各小組先分別統(tǒng)計調查問卷，后交由我方一名隊員進行問題匯總，統(tǒng)計出所有相關信息。然后再由各小組分別整理同該組相關的問卷信息，從中發(fā)現問題，調整調查重點，確定下一步行動方案。6月27日: 根據各自意愿，團隊分兩部分進行調查。一部分前往當地一森林公園進行半考察半游覽性質的活動，另一部分則留守后方整理資料﹑繼續(xù)收集信息。當晚按時例會，結合前期調查成果制定出以后幾天的日程安排。因前期側重走訪政府各部門，對一些重點單位如企業(yè)或農村等了解較少，因此我們計劃后期以實地調查考證為主，選取當地幾個代表性強有典型意義的單位重點調查。6月28日: 各小組根據從調查問卷中最新發(fā)掘的信息和前期調查中的疏漏對相關部門進行回訪。同時在當地學生協助下對當地群眾進行走訪。晚上例會大家充分交流調查結果，不斷完善調查提綱。在各小組基本完成各自任務的基礎上開始調整行動計劃，變小組行動為集體行動，并確定全隊活動日程，定于6月30日結束本次社會實踐活動，并統(tǒng)籌安排出最后兩天的日程。6月29日: 由兩名同學到縣委進行答謝，并請接收單位填寫《北京大學2004年暑期社會實踐團隊活動反饋表》和《接收單位關于北京大學社會實踐基地建設意見反饋表》。其余同學則在相關部門負責人帶領下統(tǒng)一到當地兩家重點企業(yè)進行實地考察。當晚例會繼續(xù)完善調查報告，并確定30日行動計劃。6月30日: 主要進行臨行前的收尾工作。各小組以電話或親自登門等方式向各單位部門等致謝并道別。同時還同璧山師范學校及縣委領導合影留念。當日下午由縣委派車將我們送到重慶市車站，全體隊員乘火車返京。

三、實踐感想

不甘平淡﹑熱愛嘗試新鮮事物可能是所有北大學生的共性。從初入燕園的彷徨迷惑到后來的漸漸融入﹑成為一名真正的北大人，這確實需要不懈的探索和求知?；蛟S社會實踐就是幫我們認識自己認識社會的最好途徑。古有“讀萬卷書行萬里路”之說，今人更要遵循“實踐出真知”的普遍規(guī)律，在實踐中找尋自己的人生價值。

從本次實踐活動最初的籌劃，聯系實踐單位，組織實踐團隊，到議定實踐課題，進行立項登記，準備實踐所需材料，直至最后的立項審批，這整個流程的順利完成只能算是前期準備活動。無論如何，這一步的邁出對于一個以大一新生為主，實際經驗嚴重欠缺的團隊是極為重要的。

社會實踐開展過程中最重要的一點便是分工明確，團結一致。團隊要建立起行之有效的領導和管理制度，在出發(fā)之前要在明確課題的基礎上確定好各自分工，制定出一份比較詳細的實踐計劃，切忌無的放矢。所謂團結一致，這在任何團體中都是不可或缺極為重要的“游戲規(guī)則”。試想一下，如果隊員各自為戰(zhàn)，整個團隊一盤散沙，那么，等不到踏上實踐地，這個團隊也就自行解體了。這里就尤為突出領隊的作用了。

對于領隊而言，首先要使自己成為一個好的傾聽者和觀察者，其次才是好的決策者。傾聽體現在每次會議和討論中，要給每位隊員發(fā)表個人意見的機會，尊重他們的意愿和看法。要隨時注意平衡隊員意見，理順各種分歧，時時以大局為重，把握好團隊這艘大船的行進方向。在社會活動開展期間，要對團隊各個小組的進展情況做到每天都心中有數，在每日的例會上及時對調查狀況進行匯總和分析，然后再制定出第二天的調查計劃和任務。在生活上，領隊更要無微不至，要對隊員們的生活習慣等有所了解，及時掌握其情緒狀況和身體狀況。在實際調查中，難免會出現一些挫折和意外：或者當地部門不太配合，調查中碰了釘子;或者水土不服，身體出現不適；或者??這就需要領隊及時了解并及時做出調整。我們團隊此次調查倒沒碰到什么障礙，進展出乎意料的順利，所以我們比原計劃提前八天結束了此次社會實踐。

短短十天的社會實踐，讓我們看清了一些事情，還結識了一些朋友。收獲還是蠻大的，更重要的是它讓我們發(fā)現自己還有如此大的潛力可供挖掘。有時候，人能發(fā)現自己認清自己遠比其他事更重要，難道不是嗎？

不過話又說回來，在當今這個競爭日益激烈，人人各自為戰(zhàn)的社會，團隊精神就顯得尤為寶貴和重要。小至一個企業(yè)，大到一個國家，如若缺少了某種凝聚力和向心力，缺少那種似乎只有在戰(zhàn)爭年代才會激發(fā)出來的民族認同感，那么，我們還何談什么發(fā)展或是進步？這個話題看起來或者嚴肅了些吧，但作為北大學生，作為中國最著名學府的精英們，或許我們思想的深度應該拓展的更遠一些，就讓社會實踐來幫助我們完成思想的不斷飛躍，成就我們每個人心中的夢想吧！

暑期實踐個人報告（僅供參考）存鷹之心，志在高遠！

北京大學2005暑期社會實踐先進實踐團隊—北京大學山鷹社2005年科考隊 隊長呂莉 北大社會實踐22年，一段精彩的歷程，歷經多少風雨多少坎坷，凝聚了多少北大師生的心血。之所以能夠在高校社會實踐中做出成績、做出品牌，關鍵就在于學校各個部門，尤其是校團委將學生安全放在首要任務來抓。以下就簡要介紹北京大學山鷹社科考隊暑期實踐的安全活動保障，以作拋磚引玉之用。

【準備工作】

充足的準備工作是我們整個活動中最能降低活動安全風險的一個環(huán)節(jié)，它主要包括以下幾個環(huán)節(jié)。

1、提前與當地政府部門取得聯系：我們通過專業(yè)書籍，多種地圖冊，網絡媒體，結合協會多年活動經驗以及相關專業(yè)人士的建議，精心設計了現在所確定的路線。其中包括了每天的行程，最高海拔，以及沿途主要路況地形。并且與和考察活動相關的政府部門提前聯系，如西藏那曲地區(qū)團委、教育局等。提前聯系可以確保我們能夠更好地完成活動。

2、對于裝備的購買和調整：我們選擇最可靠的裝備以及各種合適的器材，可以保證活動的順利進行。

3、課題的學術保證：我們通過一年的培養(yǎng)，已經順利地培養(yǎng)出足夠的課題專業(yè)人員，可以處理路途中可能遇到的種種關于自行車的問題，保證車輛安全，從而最大限度的保證人員的騎行安全。

4、隊醫(yī)的培養(yǎng)：我們通過一年的隊醫(yī)培養(yǎng)，已經培養(yǎng)了具有初級急救能力的隊醫(yī)數名，他們學習了急救、基本包扎、常見騎行傷痛的處理、常見病處理、放松按摩等多項技術。針對今年高海拔的特點，我們還聘請了專業(yè)人士對于高原常見的問題對所有的隊員進行了高原反應、高原常見病的處理。

【實地安全預案】

一、時刻保持與北京大學團委的密切聯系。每天定時向團委匯報隊伍的進展、隊員們的身體狀況，遇到困難及時向團委反映。

二、加強與當地公安、保衛(wèi)部門的合作與聯系。每到一地，與當地公安系統(tǒng)取得聯系，告知我們詳細的活動計劃，保持緊密聯系，在當地遇到危難情況，迅速向當地公安機關反映。

三、加強隊伍成員的安全意識教育。時刻向隊員灌輸安全意識的重要性，保證隊員們自身對于安全問題的重視程度。制定一系列紀律保證隊員的安全：

1、女隊員不允許單獨活動，必須有男隊員陪同。

2、不可以對外泄露財務身份，做好隱蔽工作。

3、與當地人相處做到不卑不亢，潔身自好。

4、不允許出現未經領隊同意擅自活動的情況。

【總結回顧】

暑期實踐后，山鷹社科考隊被評為先進實踐團隊，這與整個團隊的每個隊員的努力分不開，更與學校團委的大力支持分不開?？偨Y經驗如下：

1、下大力氣討論、整理并最終完成每個隊員的課題論文。

如韓天旸隊員的《那曲牧區(qū)兒童健康、醫(yī)療狀況及學校衛(wèi)生管理與教育調研初步》，論述了那曲地區(qū)兒童健康的客觀情況；張思宇隊員的《青藏鐵路那曲段環(huán)境問題簡述》，從植被、垃圾處理以及同牧民生活的改變等方面深刻地分析了青藏鐵路建設對于當地的影響；聶芝芯、蔣欽隊員合作的《西藏牧區(qū)小學教師狀態(tài)調查——那曲縣達薩鄉(xiāng)完全小學個案分析》，從心理學、社會學等方面分析了牧區(qū)小學教師的從業(yè)狀態(tài)等等。可以說，每個課題從確立到實地考察，一直到回到北京，都經過大家?guī)状斡懻摻K于確定框架，盡可能的將我們所考察到的情況，客觀的、有系統(tǒng)的、負責任的表達出來。毫不夸張地說每個隊員的課題都浸透了全部隊員的心血。

2、在整個活動中我們還與北京、西藏各大媒體進行了廣泛接觸與交流。如與新浪網合作，只要條件允許，我們會將每天的行程以及考察情況在網上做直接展示，與各界朋友交流。在西藏也與當地報紙取得并保持了良好聯系。據不完全統(tǒng)計，2005年暑期關于北京大學山鷹社科考隊的報道達20余次。

3、由于去年山鷹社科考隊就在當地小學進行了考察，并取得了良好效果，所以與那曲地區(qū)達薩鄉(xiāng)小學建立了深厚的友誼，并贈送了20余箱藥品。這個地方可以說是我們今后考察的一個永久性據點。與那曲地區(qū)的團委書記馬老師更是保持著緊密地聯系，已經超越了合作關系，變成了山鷹社的好朋友。

4、在考察結束后，北京大學山鷹社科考隊進行了認真細致地總結工作，并向團委進行了匯報。在學期初進行了科考圖片展以及報告書的制作。在2005年10月29日，于我校電教召開了科考報告會，除團為例領導到場外，還邀請了如清華山野、人大、中國農業(yè)大學等友好兄弟社團參加，并在報告會上進行了報告書的首發(fā)儀式。

總結回顧整個2005年山鷹社暑期實踐活動，感到了當代大學生的使命感與責任心。在此，特別感謝團委的史善峰老師，他認真細