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        汽修專業(yè)頂崗實習(xí)報告共(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-03-12 22:29:43

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:汽修專業(yè)實習(xí)報告

        河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

        畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)

        系專班姓學(xué)號:實習(xí)單位:貳仟家新服務(wù)有限公司

        2011級實習(xí)報告

        實習(xí)時間:2013年6月-2014年6月

        姓名:韓宗專業(yè):汽車檢測機器維修

        學(xué)號:111147班級:汽修11-3

        實習(xí)地點:鄭州市花園北路88號貳仟家汽車文化廣場

        實習(xí)單位:貳仟家汽車新服務(wù)有限公司

        實習(xí)單位簡介:貳仟家汽車服務(wù)股份有限公司始創(chuàng)于1988年,現(xiàn)擁有注冊資金4100萬元,員工800余名。公司主營業(yè)務(wù):一站式汽車服務(wù)加盟連鎖發(fā)展、汽車配件及用品配送、汽車百貨超市、綜合維修、物流服務(wù)等。公司在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了“汽配專家”、“汽修專家”、“汽車專家”、“物流專家”等階段。2007年,公司通過了ISO9001—2000服務(wù)質(zhì)量認證.2007年公司被評為“中國中部十大創(chuàng)新品牌”。2009年,公司被全國工商聯(lián)汽車摩托車配件用品商會評為“中華一站式汽車服務(wù)名優(yōu)企業(yè)”、“2009年度全國汽摩配用品市場信譽經(jīng)銷商”,被鄭州市政府評為“鄭州市優(yōu)秀民營企業(yè)”,“貳仟家”被認定為“河南省著名商標”。

        實習(xí)目的:熟悉汽車維修行業(yè)和汽車維修服務(wù)市場的狀況,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過現(xiàn)場維修實習(xí)和公司員工的交流,理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證,鞏固,深化和充實。培養(yǎng)分析,解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí),工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        一﹑實習(xí)過程

        在實習(xí)的過程中,我主要學(xué)會了汽車的保養(yǎng)和維護,其中汽車的保養(yǎng)占主要部分,在維護的過程中主要有發(fā)動機的正常保養(yǎng)和行駛十萬公里后的大保,下面我來介紹一下具體內(nèi)容。

        實習(xí)內(nèi)容:

        1.汽車維護

        清潔汽車外表,檢查門窗玻璃,刮水器,室內(nèi)鏡,后視鏡,門鎖是否齊全有效。檢查散熱器的水量,曲軸箱的機油量,油箱內(nèi)的燃油儲量是否符合要求。檢查喇叭燈光是否正常,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否正常,清除輪胎里及其胎紋里的雜物。檢查轉(zhuǎn)向器的游動間隙是否符合標準,輪轂軸承,轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

        檢查輪胎螺母,半軸螺栓是否牢固可靠。啟動發(fā)動機后查看儀表動作是否正常,發(fā)動機是否有異響。檢查車輛有無漏水,漏油,漏氣,漏電等現(xiàn)象。機油的主要作用是對發(fā)動機進行潤滑,冷卻,密封,清潔,防銹,防腐等。若沒有機油汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。正常的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間來計算的”。

        汽車換機油的五個步驟:

        1.正常選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。

        2.選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的搞質(zhì)量機油濾芯,防止因濾芯質(zhì)量問題造成的 油路堵塞,壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

        3.換油時要在發(fā)動機處于正常工作溫度時關(guān)閉發(fā)動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下濾清器,必要時對發(fā)動機進行清洗以便除去發(fā)動機內(nèi)部的油膩和膠質(zhì)。

        4.更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發(fā)現(xiàn)有變形損壞等應(yīng)及時更換。裝配濾芯時應(yīng)把濾芯內(nèi)裝滿潤滑油,并將密封圈涂抹潤滑油,以防止在裝配時發(fā)生損壞。

        5.機油濾芯裝好后,擰緊油底螺絲,按要求往發(fā)動機曲軸箱內(nèi)加注一定量的潤滑油,油尺,油面應(yīng)在上下刻度線之間,裝好油尺,蓋上加油蓋,啟動發(fā)動機轉(zhuǎn)動幾分鐘,檢查油壓是否正常,是否漏油,如有異常應(yīng)及時停機檢查排除。機油切不可加的過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發(fā)動機運轉(zhuǎn)阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓過低,潤滑不良等后果。

        換機油還需要正確選擇機油:從汽車制造技術(shù)發(fā)展來看,發(fā)動機的制造越來越精密,其輸出向高功率高負荷發(fā)展;從汽車使用環(huán)境變化角度來看,隨著高速公路的不斷發(fā)展,汽車在高溫高速環(huán)境中運行的時間不短加長,這些都對機油提出了更加苛刻的要求。從保養(yǎng)的經(jīng)濟性來看,高中檔機油的潤滑性能優(yōu)良,機件不易磨損,修理費用下降,切高中檔機油的換油周期可達8000-10000km,合成機油更是高達15000-25000km;多方面綜合,選用中高檔機油還是合算的。因此機油建議選用SF,SG級,柴油機選用CD,CE級或選用SF/CD,SG/CD通用機油。目前市場上偽劣機油甚多,做好選用長城,殼牌,SHELL等國內(nèi)外等知名品牌的機油。另外在使用中,要勤于檢查,及時添補,養(yǎng)成定期換機油的良好習(xí)慣。

        汽車保養(yǎng)除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發(fā)動機機油液位,冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,剎車油液位,動力轉(zhuǎn)向潤滑油油位和輪胎氣壓。

        汽車制動液檢查及其更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現(xiàn)沸點降低,污染及不同的氧化變質(zhì),所以應(yīng)根據(jù)氣候環(huán)境條件,季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年到5萬公里后就應(yīng)更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,一面相互間發(fā)生化學(xué)反應(yīng),影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液,合成型制動液等類型。合成型制動液具有很多優(yōu)點被廣泛使用。

        此外,在更換制動液時應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜志,避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動液出現(xiàn)的問題,如制動發(fā)軟,放液閥的損壞。

        發(fā)動機火花塞的更換:

        長時間不更換火花塞也會影響發(fā)動機的工作壽命?;鸹ㄈ话惴譃閮煞N,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是二年或四萬八千公里。另外一種是鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此使用壽命可長達十二萬公里或者五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,尤其四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小轎車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到Autozone或Aotopats等汽車零部件商店,報上你汽車的年代與型號,購買與你汽車匹配的火花塞,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

        自動變速器油也要及時檢查更換,自動變速器油簡稱ATF是指專用于自動變速器的油液。ATF對自動變速器的工作,使用性能及使用壽命都有非常重要的影響。汽車自動變速器的保養(yǎng)主要內(nèi)容就是對ATF的檢查及更換。由于ATF工作特點的 不同,在性能上有別于其他油液,主要有以下特性:較高的粘溫性:粘度過大過小都會影響變速器轉(zhuǎn)動效率下降,而粘度又隨溫度而變化。因此要求ATF低溫時粘度不要太大,高溫時粘度不能太小。

        在自動變速器中,ATF液面的高低與油液的溫度和變速器的工作狀況有關(guān)。溫度升高右面也升高,當自動變速器正常運轉(zhuǎn)時,ATF充鑄在變矩器和各油缸油

        道內(nèi),液面下降熄火后油面會升高,因此右面高度的檢查是在規(guī)定的條件下進行。廠家不同檢查的規(guī)定方法也不同應(yīng)按維修手冊進行。自動變速器達到規(guī)定行駛里程或放置一年以上必須更換全部油液,同時還必須更換ATF濾清器,換油時必須使用規(guī)定型號的ATF。具體換油里程,換油方法,用油規(guī)格按廠家規(guī)定進行。汽車蓄電池的維護和保養(yǎng),蓄電池是汽車必不可少的一部分,按市場現(xiàn)有蓄電池的標準大致可分為兩種:傳統(tǒng)的鉛酸蓄電池和近些年來剛在國內(nèi)普及使用的免維護蓄電池。

        鉛酸蓄電池由正負極板,隔板,殼體,電解液和接線樁頭組成,其放電的化學(xué)反應(yīng)是依靠正極板活性物質(zhì)和負極板活性物質(zhì)在電解液作用下進行的,其中極板的柵架是用鉛銻合金制造。傳統(tǒng)蓄電池在使用過程中 會出現(xiàn)減液現(xiàn)象,這是由于柵架上的銻會污染負極板的鉛造成水的過度分解,大量氧氣和氫氣分別從正負極板逸出使電解液減少。因此必須及時檢查維護蓄電池,必要時應(yīng)更換蓄電池以保征車輛的正常行駛.

        2﹑汽車的維護

        發(fā)動機是汽車的心臟,發(fā)動機無法啟動代表汽車無法正常運行。發(fā)動機無法啟動有以下幾種現(xiàn)象1.打開點火開關(guān)發(fā)動機隆隆響又熄火,尾氣有濃濃的黑煙。

        2.啟動時能聽到啟動機點火開關(guān)有異響但曲軸不轉(zhuǎn)動。3.臨時停車可以啟動,停車時間太久曲軸只能轉(zhuǎn)一下。4.啟動時啟動機突然無力并伴有燒焦現(xiàn)象或蓄電池處有煙冒出。5.啟動時啟動機驅(qū)動齒輪與發(fā)動機飛輪齒輪發(fā)出撞擊的空轉(zhuǎn)聲。發(fā)動機無法啟動的可能原因:1.蓄電池電量不足2.啟動系統(tǒng)故障3.燃油系統(tǒng)故障4.電火花質(zhì)量故障5.防盜系統(tǒng)故障。

        結(jié)論:對汽車電控發(fā)動機故障原因的分析和尋找需要較高的技術(shù)水平,尤其是油氣路故障,因為油氣路故障是電噴發(fā)動機故障自診斷系統(tǒng)所難以診斷的,同時在電控發(fā)動機故障中也是故障率相對較高的。在不同型號的汽車發(fā)動機其怠速額定值有不同的范圍。如果發(fā)動機怠速值低于或超過規(guī)定的范圍就會出現(xiàn)熄火,轉(zhuǎn)速不均或轉(zhuǎn)速過高等現(xiàn)象。出現(xiàn)此類現(xiàn)象時應(yīng)及時檢查和排除。怠速熄火時應(yīng)根據(jù)實際情況對怠速進行調(diào)整。

        總結(jié):在這里沒有師傅的講解,我們只能靠自己的雙眼去觀察,用腦子去記憶,去思考,用手去摸索,才能真正了解這次實習(xí)的價值與意義。在學(xué)校里我

        們大多是學(xué)的理論知識,不能很好的結(jié)合維修操作,在實習(xí)的這段時間里,我學(xué)會了將理論與實際作對比,因為有些師傅的經(jīng)驗要比書本上的理論對我們有價值的多,我們更應(yīng)該珍惜的是這些老師傅的經(jīng)驗,沒有什么比它更寶貴。我覺得這次實習(xí),應(yīng)該算是我第一次融入社會,看到維修師傅身上的那些油污,看到他們工作的辛勞,我就像看到了以后的自己一樣,心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行,我就會堅持走下去,就像一位師傅告訴我的那樣:隨著時間與經(jīng)驗的積累,你總有一天會成為一塊搶手的金子。我們很快就要參加工作,而這次實習(xí)正是我們所需要的過渡期,在這里學(xué)到的技術(shù)與經(jīng)驗將對以后的工作有著不小的作用。

        第二篇:畢業(yè)頂崗實習(xí)報告

        時間在我眼皮底下悄悄地走的,讓我還沒來得及反應(yīng)這一切呢,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一名即將要畢業(yè)的大學(xué)生了,按照學(xué)校的要求,我們這些學(xué)生在畢業(yè)之前得找到一份實習(xí)工作并順利取得實習(xí)證明才能畢業(yè),這可就苦了我們這些在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認真且沒有任何工作經(jīng)驗的學(xué)生了。要知道,這種類型的頂崗實習(xí)完全就是依靠我們自己去找的,學(xué)校和老師對我們的幫助是很小的,為了能順利地畢業(yè),我也只能拉上室友們一起走在了找實習(xí)工作的這條道路上。在經(jīng)歷重重波折后,我總算是找到了一份和自己專業(yè)還比較匹配的實習(xí)工作,經(jīng)過面試后我終于進入了公司開始了我的實習(xí)生活。

        一、實習(xí)目的

        之所以這么急著找一份實習(xí)工作,首先是為了增加自己的工作經(jīng)驗和見識,為畢業(yè)之后的工作鋪好道路,其次也是為了完成學(xué)校交給我們的任務(wù),讓自己這幾年的學(xué)習(xí)生活有一個完美的結(jié)尾。

        二、實習(xí)過程

        在經(jīng)過面試后,我先是經(jīng)過了為期一個星期的入職培訓(xùn),讓我了解了公司里面的一些基本情況,也對自己的工作有了一定的認知。剛進公司的我是有點唯唯諾諾的,畢竟我是一個新人,很多事情也不懂,全靠前輩們的指點,所以只能盡力做好自己的工作。由于我沒啥工作經(jīng)驗,所以我在工作的時候也犯下了不少的小錯誤,但好在領(lǐng)導(dǎo)們也沒怎么責備我,讓我好好地去琢磨一下,不然會很難快速地進入狀態(tài)。

        于是我在工作的時候仔細的聽取了老同事給我的建議,我也沒那么畏手畏腳了,哪怕有些工作沒做過,但我得去嘗試一下,不然是對是錯都沒法去了解,這對于以后的工作是不利的,所以我抱著見錯就改的態(tài)度一直在挑戰(zhàn)著自己的缺點。

        三、實習(xí)心得

        幾個月的實習(xí)生活過得其實很快,在工作的時候你會發(fā)現(xiàn)時間一下子就過去了,有時候還會覺得時間不夠用。要是我不參加這次實習(xí)的話,我也沒法知道自己和別人的差距,在學(xué)校里自以為自己已經(jīng)學(xué)會了不少的東西了,可當我真正進入到工作中之后,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)里面學(xué)習(xí)的都是一些皮毛甚至都有點過時了,想要真正的學(xué)習(xí)到能在工作中用到的知識,那還得靠自學(xué)或者在假日里找一些實習(xí)工作,這樣才會讓自己得到更大的提升。此外,我也懂得了賺錢的不容易,這都是在校園里體會不到的,這次的實習(xí)經(jīng)歷對我而言的確是一筆寶貴的財富。

        第三篇:畢業(yè)頂崗實習(xí)報告

        一、 實訓(xùn)時間

        20xx.7.7―20xx.8.23

        二、 實訓(xùn)地點

        中國石化揚子石油化工股份有限公司PTA廠、均苯四甲酸二酐實訓(xùn)裝置、煤制甲醇實訓(xùn)裝置

        三、 實訓(xùn)目的與內(nèi)容

        1、實訓(xùn)目的

        通過到為期7周的實訓(xùn),了解車間生產(chǎn)情況,從而加強實際生產(chǎn)觀念,并逐步把已學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系起來,鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為教授化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),了解本專業(yè)的一些實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面,并培養(yǎng)理論聯(lián)系實際實際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力,加深對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的教學(xué)積累實踐經(jīng)驗。

        2、實訓(xùn)內(nèi)容

        在短短的七周時間里我們在南化院的老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了揚子石化化工廠的精對二苯甲酸生產(chǎn)工藝,均苯四甲酸二酐生產(chǎn)工藝及操作、煤制甲醇生產(chǎn)工藝及操作,并且初步了解了化工廠的生產(chǎn)流程及運轉(zhuǎn)概況。

        四、實訓(xùn)收獲與體會

        頂崗培訓(xùn)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年輕老師的一門重要實踐性課程。通過頂崗培訓(xùn)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知能力。為我們自己的教學(xué)工作崗位,起到指引作用。

        頂崗培訓(xùn)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,學(xué)生領(lǐng)會,而頂崗培訓(xùn)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉,從而可以更好的把理論知識轉(zhuǎn)化成教學(xué)語言傳授給學(xué)生。

        對我們學(xué)院來說,頂崗培訓(xùn)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)教學(xué)活動有著最直接的聯(lián)系,頂崗培訓(xùn)可以讓我們逐漸完成從純理論教師轉(zhuǎn)變成雙師型教師的過渡。

        因此頂崗培訓(xùn)是國家為把我們這些從事職業(yè)教育的教師轉(zhuǎn)變成技能型教師,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它是校內(nèi)教學(xué)的提升??梢哉f,對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說,

        一個有企業(yè)背景的老師來給他們授課是很重要的。教師頂崗培訓(xùn)的成功與否,直接關(guān)系到我們教出來的學(xué)生以后對社會的適應(yīng)能力和前途。

        我們先后去揚子石化PTA化工廠頂崗培訓(xùn),之后我們又回到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的實訓(xùn)基地進行煤制甲醇半實物半仿真實訓(xùn)、最后又來到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外教學(xué)工廠進行均酐實訓(xùn)。通過這三大塊的實訓(xùn)讓我從不同的角度對化工廠得以了解,起初,因為是初次接觸各個流程工藝,在工作的起步階段就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在實踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職教生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

        通過頂崗培訓(xùn),拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進行總結(jié)糾正。增強了從書本學(xué)不到的人際交往能力,合作能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗培訓(xùn),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        有感情才會有水平,面對這份來之不易的頂崗培訓(xùn)機會,我倍加珍惜,進而轉(zhuǎn)化成為努力學(xué)習(xí)的不竭動力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在培訓(xùn)中實現(xiàn)自我價值。逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個教師的傲氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學(xué)會思考與辯證的去看待問題。零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報學(xué)院以證明自己對它的忠誠。

        我在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)可以分為三個階段概括。第一階段,培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀律培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,第三階段,學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

        對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的實習(xí)人員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護上,我深切的感受到科技進步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。

        為期2月的頂崗培訓(xùn),是近距離接受化工企業(yè)文化,是迅速成長,脫胎換骨;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名化工廠正式員工的標準要求自我。在這半年的頂崗培訓(xùn)中,感觸良多,收獲頗豐。

        在這段的時間里,我成功的完成了實習(xí)任務(wù),實現(xiàn)了從學(xué)者到工人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感,以下是我的幾方面收獲總結(jié):

        思想收獲:通過這次頂崗培訓(xùn),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像以前那樣茫然,那樣幼稚了,我開始學(xué)會用工人的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

        作風(fēng)收獲:在培訓(xùn)的期間,我學(xué)會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為現(xiàn)場操作員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

        勞動紀律收獲:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院給了我們頂崗培訓(xùn)的機會,我們就得嚴格按照南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有規(guī)章制度監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒有人會去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識,但是當你違反了企業(yè)規(guī)定時,收到的直接就是罰款單了。所以,養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。

        安全意識收獲:我的工作大多數(shù)在現(xiàn)場,而現(xiàn)場到處都是管道、閥門等,所以安全是一個非常重要的方面,每次進出現(xiàn)場,我們都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí),學(xué)習(xí)了那么多的安全

        知識,增強了我的安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。

        “安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深知安全的重要性??墒请[患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如安全員講的那樣,安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事化工工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。

        培訓(xùn)期間,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下,我學(xué)會了更多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識,將理論知識有效地應(yīng)用與實踐中。

        在倒班師傅身上我學(xué)會了如何與人團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力完成我的工作。同時,我仍然沒有忘記學(xué)習(xí),有時間我就學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識。

        時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。利用空余時間,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學(xué)習(xí)。

        在實踐中積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請教,學(xué)習(xí)如何處理緊急事故,增強管理能力。

        從學(xué)校進入工作崗位,身處的環(huán)境在改變,自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實際操作,理論與實踐,認知想象與勞動體會之間或多或少的會存在一些差距,同時,通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境,學(xué)會用三只眼去看問題。

        頂崗培訓(xùn)是我們真正變成雙師型教師的開始,也是我們真正踏上職業(yè)教育崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

        培訓(xùn)的日子讓我收獲了我所教大學(xué)課本上沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了真正意義的理論聯(lián)系實際,也學(xué)會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。

        頂崗培訓(xùn)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗培訓(xùn),我受益匪淺,

        第四篇:大學(xué)生頂崗實習(xí)報告1000字2021

        時間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

        一、實習(xí)基本情況

        從xx年x月xx日來到xx縣xx中學(xué),到xx年x月xx日實習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到xx中學(xué)受到了當?shù)貛熒臒崃覛g迎,學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了xx中學(xué)的基本情況。xx中學(xué)是xx縣的重點初中,全校xx個教學(xué)班,xx余名學(xué)生,教師百余人,各種教學(xué)設(shè)備齊全,多年來學(xué)校堅持嚴格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策,為xx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

        二、實習(xí)工作

        x月xx日下午,x主任即給xx中學(xué)實習(xí)分隊的八名隊員安排了指導(dǎo)教師,他們?nèi)慷际莤x中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xx老師,同時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學(xué)習(xí)當?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風(fēng)格,尋找與自己所學(xué)知識的契合點。x月xx號我試講了自己人生的第一課,八年級歷史第一單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴展,把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足,主要是講課內(nèi)容太深,知識點不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

        隨后,實習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨立授課,充滿個性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎,形成了自己作為一個教師的個人特色。

        在將近五個月的實習(xí)工作中,本人共完成頂崗實習(xí)工作日志xx篇,教案xx篇,實習(xí)周記xx篇,教師六項技能訓(xùn)練作業(yè)xx篇,實習(xí)小組長日志xx篇,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報x篇,實習(xí)班主任工作計劃2篇,聽課記錄x篇,主題班會活動記錄3篇,認真完成了校要求的各項作業(yè)。

        三、實習(xí)班主任工作

        在教授歷史課的同時,跟隨xx老師實習(xí)八年級一班班主任工作。由于xx中學(xué)作息時間安排十分緊湊,班主任工作要比學(xué)生起的早,比學(xué)生睡的晚,陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床,看學(xué)生跑早操,七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進學(xué)生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個基層教師的不易,為之感動。午自習(xí)去教室,督促學(xué)生們學(xué)習(xí),晚自習(xí)值班,解答學(xué)生的疑難問題,晚上溫九點半檢查學(xué)生就寢情況??粗滋旎顫妬y跳的學(xué)生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實、收獲。

        這將近五個月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到,除去任課,班主任更是學(xué)生們的家長,一切都要處理,讓學(xué)生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個少神圣的工作。

        四、教育調(diào)查與研究

        (1)基層教學(xué)模式落后

        基層學(xué)?,F(xiàn)在依然是“一言堂,滿堂灌”填鴨式的教學(xué),造成了學(xué)生積極性不高,反作用于教師,面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認為學(xué)生的積極主動性調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)成績就難以保證,進而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突,這就需要教育理論專家更多的走向基層,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H給予正確的指導(dǎo),找到新課改與基層教育的契合點。

        (2)基層教育體罰學(xué)生的現(xiàn)象依然嚴重

        傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào),我們現(xiàn)在明令禁止體罰學(xué)生,但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴重?我認為:

        首先是教師的教育觀念落后。教師認為“學(xué)生不打是不行的,不打他就不怕你,就不聽你的”這是一種生硬的教學(xué)模式,會引起學(xué)生對教師的抵觸甚至對學(xué)習(xí)的抵觸情緒,傷害了學(xué)生的自尊心。其次,體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持,很多家長說:“學(xué)生交給老師,要不聽話,就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴重原因。最后,體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職,對基層教育的方式缺乏督導(dǎo),使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。

        五、實習(xí)小組組長工作

        本人在擔任xx中學(xué)實習(xí)分隊組長以來,與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力,順利完成了實習(xí)工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見,助力母校科學(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員學(xué)習(xí)“深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件,領(lǐng)悟其中的精神;組織隊員互相聽課,參與學(xué)校觀摩課;組織隊員參加學(xué)校教研活動;組織隊員參與xx中學(xué)春季運動會工作等等。

        雖然八個人來自不同的學(xué)院,但在這將近五個月的時間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結(jié)下了深厚的友誼,作為組長堅持每天向駐縣教師早晚報考勤,組員有事必請假,確保了實習(xí)期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。在實習(xí)分隊與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作,使實習(xí)工作得以圓滿完成。

        將近五個月的實習(xí)工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師常秀娟老師,感謝xx中學(xué)的所有師生,感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。

        第五篇:頂崗實習(xí)總結(jié)報告

        頂崗實習(xí)總結(jié)報告

        實習(xí)期,對我們來說來的太晚了,如果能在我們大二得時候讓我們出來實習(xí),對我們來說收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因為實習(xí)對我們來說有很多意義,當我們參加過社會實踐之后就會更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。

        然而現(xiàn)在得頂崗實習(xí)卻給我們留下了不好的印象,我們都一致認為這是學(xué)校給學(xué)生推向社會的舉動,名義上是讓學(xué)生去參加頂崗實習(xí),參加社會實踐,去社會大課堂中去學(xué)習(xí),有利于學(xué)生以后的發(fā)展,實則不是這樣,是讓學(xué)生自生自滅。師者,傳道、解惑、授業(yè)也?,F(xiàn)在得學(xué)校對這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見了我得這片報告會作何感想,但事實去不可否認。我們來外面實習(xí)名義上有實踐指導(dǎo)老師,然而我們卻不知道誰是我們得指導(dǎo)老師,我們有了疑惑去和誰說呢。不知道老師有沒有給其他同學(xué)打電話,問過其中一些同學(xué)在社會實踐中所遇到的疑惑。

        不過我也不能把責任全推給老師,所謂師父領(lǐng)進門,修行靠個人。我們自己又何嘗不是精神散渙,沒有目標,沒有斗志。自己都不努力,那就更不要說叫別人傳道解惑。只有當我們自己自立自強,有目標,有方向,到時候必然會有明確得問題來問老師。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道,老師您又怎么能夠幫助到我。如果當某一天清楚知道自己要什么,并且不達到目標不罷休,到時,有何須老師您主動來問我,我一定會主動請教老師,到時候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對學(xué)校的抱怨吧!

        這幾個月,自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機械有限公司,一家東莞群英模具有限公司。下面我久談?wù)劦竭@兩家公司里面得總體感受。 廣東肇慶匹思通機械有限公司,是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機內(nèi)的主軸,汽缸,曲軸的機械加工公司,目前有三大事業(yè)部,精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定,走動較大。到這家公司,對于自己專業(yè)上的知識并沒有怎么提高,但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點以及生產(chǎn)中的管理問題。

        一是流水線生產(chǎn)中時間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時間,時間節(jié)約分兩種。一種是機器中,一種是機器外。首先我們想到的應(yīng)當是機器中,因為機器外一般都是人在工加工,二人工存在兩大問題,不穩(wěn)定和不安全。機器上我們從工序,程序,夾具,刀具上入手。而機器外我們責

        要鼓勵員工提建議,并對具有可行性的方法進行獎勵,所謂“重金之必有勇夫”。

        二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定,不能有太大躍動。因為每個人所負責的工位是不相同的,一旦人數(shù)少下來,整條線就會停下來。其次是基層管理員應(yīng)當為人親和,善于交談。其次管理員要學(xué)會關(guān)心員工,主動與員工交談,這樣有利于拉近相互之間的關(guān)系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作,這樣一來可以緩解一下單一工作說帶來的乏味枯燥,又可以知道哪個員工適合哪個職位。

        三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險的發(fā)生。

        對于我們而言,現(xiàn)在的身份是基層員工,所以我們要學(xué)會維護,保障自己的權(quán)益。公司在不同時期對公司的策略都不相同,一般在初期都會對基層員工進行壓榨,有的在成立后相當長的時間內(nèi)都是如此,所以保障自己的權(quán)益非常重要。保障權(quán)益的方法不是偷懶,和公司對著干,或是辭職。我們應(yīng)當學(xué)會團結(jié),因為個人的力量是有限的,只有大家團結(jié)在一起,一起來偷懶,一起來和公司對抗,才能達到目的。

        在外打拼,要學(xué)會建立自己的人脈圈,和社會各界人士都要打得通,同時要注意一個利益共享,身份同等的原則。對于比自己地位高的人我們的學(xué)會用策略去向他們走進。

        由于匹思通里面不公正的待遇,學(xué)習(xí)去里面的八十多個學(xué)生基本上已經(jīng)離開。而我的離開這是一是由于公司對自己的培養(yǎng)目標和自己要去的不同,自己想要做技術(shù)崗位,為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個浮躁的心,三者是在里面學(xué)習(xí)不到什么知識。離開那里,我進過別人介紹來到東莞長安,就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學(xué)徒。這是一家臺資企業(yè),做鏡片模具的加工。加工等級達到0.001.所以自己決定在里面學(xué)習(xí)工作一段時間。

        其實留在里面并不是自己特別想要的,自己真正想要的是一份機械設(shè)計類的工作,但是由于自己的知識,資歷等問題,好幾家公司都拒聘我,因此我便想以這家公司為切入口,一是打聽一下機加工行業(yè)的現(xiàn)在情況,二是利用加工的空余時間學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在,自己有開始迷茫,開始動搖。原因是自己逐漸的了解了機械加工行業(yè)。

        機械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對成熟了,不管是模具、汽車、工程機械有時比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機會是比較小的,向中聯(lián)、三一等的神話時間已過,不管是什么公司,他的巨大成功都是時代的產(chǎn)物。松下電器是因為日本電器時代的到來,蘋果是因為電腦時代的到來,中國的工程機械則是當前中國的內(nèi)需擴大的環(huán)境??所以要在機械行業(yè)快速成的機會是很小的。然后是自己有限害怕,害怕源于不懂,和不熟悉。有一句話“識時務(wù)這為俊杰”。當下我們國內(nèi)的設(shè)會環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展,由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%,而國際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中,這樣就需要多種配套措施,如娛樂,學(xué)校,商場等等。并且現(xiàn)代人的消費觀已經(jīng)越來越開放,所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。

        有個問題,現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么,名利,還是什么。沒有金錢肯定是沒有快樂的,所謂物質(zhì)是基礎(chǔ),沒有基礎(chǔ)就沒其他的。想一想一直以來所受的教育,教育我們要為社會貢獻價值,可是我的價值有時以什么樣的形式體現(xiàn)呢,做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻呢,奸商算不算貢獻價值?

        不講這些,還是講講自己改怎么辦吧,由于自己對社會上有了一點點了解,所以暫時就有了一點點迷茫,但是走一步算一步是不行的,要是等到中年才發(fā)財自己是等不及的,所以自己現(xiàn)在先選機械一條路走,邊走邊觀察,見準機會下手。

        我以后應(yīng)當要少提剝削二字,應(yīng)當是勇者勝之,能者居之

        實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

        1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在

        這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

        2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

        3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

        4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

        5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

        6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

        總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)。

        在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。

        此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        這次工作,使我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

        要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。同時我也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。我也體會到了工作的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次工作,就算是我走向社會的第一步吧。

        通過這次實習(xí),使我對普通車床操作的基本運用有了更深深刻的了解,也對普通車床造作有了更大的了解,對我們所學(xué)的專業(yè)知識有了更清楚的認識,使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)?,F(xiàn)在我可以說,我完全可以單獨完成一個復(fù)雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實踐方面是很不夠的,

        這將在以后的工作中慢慢領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。

        第六篇:大三學(xué)生頂崗實習(xí)報告范文1000字

        初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。 在實習(xí)工作中,當我遇到困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法中比困難多。在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次獨自一人傷心,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開,但是每當我看到第二天冉冉升起的太陽時,我就又投入到新的工作中去,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但是我絕不能接受放棄。 下面我就淺顯地談?wù)勎业母杏|吧!

        有一句是這樣說的,在大公司實習(xí)是學(xué)做人,在小公司實習(xí)是學(xué)做事。這正是我本次頂崗實習(xí)的比喻。因為是小公司,沒有太多的人際關(guān)系糾紛,更多的是需要學(xué)會去做事情。因為小公司分工并不是很明確的,所以每一個崗位,事無論大小,都有可能接觸到,所以學(xué)會工作的每一個流程是很重要的。正所謂,執(zhí)行第一,理論第二!這樣的優(yōu)點是更能鍛煉一個人的實踐動手能力,但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。

        曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助財務(wù)工作。比如,整理賬簿,對賬?;蛟S,很多人都認為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。他的目的是,讓我在細小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。

        出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再像學(xué)生時代那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí),為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習(xí)經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他應(yīng)屆畢業(yè)生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了這份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

        這份工作,讓我深刻的認識到:如何做好自我管理,這對于一個剛剛出來社會的學(xué)生是很重要的。自我管理做的好,對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人,自己也是成功的絆腳石。做好時間管理,要保留獨處思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀消化的時機,然后又是新的一天開始。其次,做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過于夸張,大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次,做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人相處、學(xué)會發(fā)展。做好學(xué)習(xí)管理,是邁向成功的必經(jīng)之道。

        最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!讓我在短短的兩個月時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理。同時,我也要感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤!

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