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第一篇：電暑假社會實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)對象:

山東慶云鼎力棗業(yè)食品有限公司。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

二零一零年七月二十一日至八月十一日

實(shí)習(xí)結(jié)果:

在 2010年7月21日——8月11日我在山東慶云鼎力棗業(yè)食品有限公司進(jìn)行了暑期的社會實(shí)踐,在這幾天的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作基本上都是以前從來沒有遇見過的,但是在分管經(jīng)理的耐心指導(dǎo)與幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的感受到運(yùn)輸工作的辛苦與嚴(yán)謹(jǐn),使得我在短暫的時(shí)間里體驗(yàn)到了一種別樣的人生。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開始了自己的社會實(shí)踐.

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷

地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.

是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在一整個(gè)公司里要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于某個(gè)部門,而是要與所有的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

山東慶云鼎力棗業(yè)食品有限公司是集科研、加工、貿(mào)易于一體的企業(yè)，擁有一流的管理人才、高素質(zhì)的產(chǎn)品開發(fā)、營銷隊(duì)伍，山東慶云是全國著名的金絲小棗主產(chǎn)區(qū)，“萬畝棗園”為公司提供了可靠的原料保障。

由于公司比較小,并沒有具體部門的細(xì)分,公司的職員基本上都是身兼多職的,這其中最辛苦的非司機(jī)們莫屬了,現(xiàn)在的汽車貨運(yùn)為了節(jié)省成本短途只讓一個(gè)司機(jī)上路,遇到長途的話除了車長還會增加一個(gè)副駕駛,主要是為了防止長途過于疲勞發(fā)生事故,副駕駛可以和車長換換手。還有一個(gè)原因是司機(jī)叔叔普遍反映的就是長途一個(gè)人也太無聊了,有個(gè)人在旁邊還能說說話。司機(jī)的工作流程一般是這樣的:沒事的時(shí)候司機(jī)要擦車,給油箱加滿油,為了確保有任務(wù)就可以隨時(shí)出發(fā)。接到經(jīng)理的出車任務(wù)之后就要檢查車子,一遍遍的試車子,做各種檢查,沒問題就可以出車了。接下來就是在路上了,這一路司機(jī)們會遇到各種各樣的情況,有的老司機(jī)和我說到這里都特別興奮,可是我覺得他們更像是在苦中作樂。因?yàn)樗緳C(jī)都特別辛苦,有的時(shí)候剛回到家連飯都來不及吃就又要上路了,可是和我聊得幾個(gè)司機(jī)每個(gè)都特別開朗,一點(diǎn)都看不出他們是從事那么勞累的職業(yè)。但是有一次我問一個(gè)老司機(jī)好長時(shí)間都回不去他會想家嗎?他長舒了一口氣說有啥想不想的,說

不定哪天就撞死了!這話猛地在我心頭一震。的確,在中國這條運(yùn)輸大動脈上,每天甚至是每時(shí)每刻都在發(fā)生著交通事故,一個(gè)人的生命真的是微不足道,或許你死在這了都沒有人知道。剩下他們的妻兒,妻子望眼欲穿,孩子盼父歸家。

而分管運(yùn)輸經(jīng)理叔叔的工作就完全不同了,他主要負(fù)責(zé)信息的收集還有和雇主聯(lián)系,從一上班他就開始不停地接電話有貨要車的,打電話過去詢問物主:什么貨物?哪里裝?多少噸?什么價(jià)格?能不能高點(diǎn)?要什么樣的車?然后詢問了之后,趕緊打電話給司機(jī),問他去不去,拉不拉貨,把情況給他說明白。如果司機(jī)主動聯(lián)系,經(jīng)理會招待他,問他:什么車?多長?到哪個(gè)方向?什么價(jià)格?然后讓司機(jī)留下手機(jī)號碼。趕緊查詢有什么貨可以配給他,或打電話詢問物主,商談中,也會問司機(jī)這個(gè)貨拉不拉,要是同意,就要把貨主的貨定死;或者幫他把他的車型與車長,并且發(fā)往哪個(gè)方向的信息發(fā)布到信息網(wǎng)上,等待物主聯(lián)系。忙的時(shí)候,門會一直從早上6點(diǎn)開到夜晚8點(diǎn)。

有時(shí)經(jīng)理還要拿著合同與司機(jī)去貨主那簽合同。一般都是貨到付司機(jī)款,并且司機(jī)還要把單子拿回來給物主。有的則不需要去簽合同。一般簽合同的物主,是怕貨物丟失,損壞,這樣有合同了,以后有事與物主無關(guān),可以找司機(jī)。像這做貨運(yùn)的,主要賺錢有兩種方式:第一,賺取信息費(fèi)用100或200元(主要是因?yàn)槲覀儙拓浿髡业杰囋椿蛭覀儙退緳C(jī)找到活),一般這個(gè)費(fèi)用不是主要錢的來源;第二,貨運(yùn)部主要賺錢的來源是自己一手操作最大的賺取差價(jià),有兩種方式:1,我貨運(yùn)部有了自己固定的車來源,我一般知道車到哪個(gè)地方的市場價(jià)與司機(jī)的拉活價(jià)格,那么只要貨主需要車源,我們就可以聯(lián)系貨主,讓貨主提高價(jià)格,只要拿捏得當(dāng),我們就可以把這個(gè)提升的價(jià)格自己吃掉。2,我們要是有了自己的貨主,那我們可以自己發(fā)布信息,壓低價(jià)格或司機(jī)聯(lián)系我們之后,交談中壓低司機(jī)要的價(jià)格,賺取這價(jià)格之間的差價(jià)。話說起來簡單,真正操作起來很是不方面。可以說是每個(gè)人都想自己賺取更大的差價(jià),所以交談的時(shí)候還是需要很大的技巧。

通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多沒有接觸過的物流管理方面的知識,也對企業(yè)的運(yùn)營流程更加清楚,本來覺得對自己沒什么用的認(rèn)識實(shí)習(xí)因此變得有些不同了,畢竟這些是書本上學(xué)不到的東西,實(shí)習(xí)就是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。雖然大部分時(shí)間都在看資料,但是我從中也找到了很多值得思考的問題,總體來說過的還是很充實(shí)的。

這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,首先在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛煉;其次,它實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對公司在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的搜集整理方法,可以和同學(xué)在一起相互交流,相互促進(jìn)。

在實(shí)習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。我了解了企業(yè)運(yùn)營工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道了每件產(chǎn)品的研發(fā)制造都是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動,要出成果,就必須要有專業(yè)的人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度,知道了一絲不茍的真正內(nèi)涵。

認(rèn)識實(shí)習(xí)期間,我也深深的感覺到自己知識的膚淺和在實(shí)際工作中知識的匱乏,在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)及其相關(guān)知識,也會用更認(rèn)真的態(tài)度面對每一件事情。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院

暑期實(shí)踐報(bào)告

學(xué)號：200901055

姓名：姚曉飛

班級：09電氣二班

第二篇：工商企業(yè)管理實(shí)習(xí)大綱

《工商企業(yè)管理實(shí)習(xí)》大綱

課程代碼：11390，學(xué)分：5

一、目的與任務(wù)

實(shí)習(xí)是自考考生學(xué)習(xí)期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，工商企業(yè)管理專業(yè)考生完成了基礎(chǔ)課和相當(dāng)部分專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的專業(yè)理論知識，為了使考生對企業(yè)經(jīng)營管理有進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)考生運(yùn)用專業(yè)理論分析和解決企業(yè)實(shí)際經(jīng)營問題的能力，即將開始為期四周的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)是高校本科階段教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是對考生進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是使考生在實(shí)際工作中檢驗(yàn)、鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)考生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，并在實(shí)際工作中綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高考生從事本專業(yè)工作的職業(yè)素養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)將通過考生對企業(yè)實(shí)際工作的具體參與，對特定企業(yè)進(jìn)行有針對性的、較深入的考察研究，培養(yǎng)考生的獨(dú)立工作能力和實(shí)際操作能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，提高其綜合素質(zhì)，并獲得實(shí)際的企業(yè)管理技能及經(jīng)驗(yàn)。

本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)是參與企業(yè)的日常管理活動以及企業(yè)有關(guān)職能部門的實(shí)際運(yùn)作。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮自身的積極主動性，運(yùn)用所學(xué)的知識，協(xié)助企業(yè)工作，通過親身工作體驗(yàn)，加深對企業(yè)管理狀況和相關(guān)管理理論在企業(yè)管理實(shí)踐中的運(yùn)用情況的了解。 1．企業(yè)的一般概況

? 了解企業(yè)的發(fā)展過程

? 了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及企業(yè)制度形式

? 了解企業(yè)近幾年的主要經(jīng)營狀況（用指標(biāo)說明） ? 了解企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及銷售去向 ? 了解企業(yè)的各類人員構(gòu)成

要求：必須針對實(shí)習(xí)企業(yè)畫出組織結(jié)構(gòu)圖、人員構(gòu)成情況表 2．企業(yè)的戰(zhàn)略管理與企業(yè)改革

? 企業(yè)的經(jīng)營管理思想和戰(zhàn)略方針，并分析其合理性與存在問題。 ? 企業(yè)經(jīng)營項(xiàng)目內(nèi)容，分析企業(yè)經(jīng)營的宏觀、微觀環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營的影響及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

? 企業(yè)經(jīng)營體制與內(nèi)部管理體制的改革思路和改革措施，分析其合理性，并指出進(jìn)一步改進(jìn)的方法。 要求：（1）必須運(yùn)用PEST、SWOT、五力模型、價(jià)值鏈、資源、能力、競爭優(yōu)勢等工具進(jìn)行戰(zhàn)略分析。（2）必須運(yùn)用SMART原則進(jìn)行公司愿景、使命、目標(biāo)的制定。（3）必須針對公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略分別制定至少三個(gè)實(shí)施方案并進(jìn)行對比分析。 3．企業(yè)的各項(xiàng)職能管理

? 企業(yè)財(cái)務(wù)管理。主要了解和分析企業(yè)的主要籌資渠道、投資方向、投資戰(zhàn)略以及投資的風(fēng)險(xiǎn)管理。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施）

? 企業(yè)信息系統(tǒng)管理。主要了解和分析企業(yè)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、銷售以及IT管理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能等工作。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施） ? 企業(yè)生產(chǎn)管理。主要了解與分析企業(yè)是從哪幾方面抓管理基礎(chǔ)工作的，企業(yè)的業(yè)務(wù)流程與生產(chǎn)工藝，企業(yè)如何抓產(chǎn)品質(zhì)量管理、如何抓庫存管理，企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃的制定、實(shí)施和控制，企業(yè)的現(xiàn)場管理方式，企業(yè)成本控制和核算方式，企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)的布局及調(diào)整。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施）

? 企業(yè)營銷管理。主要了解和分析企業(yè)的目標(biāo)市場策略、產(chǎn)品組合策略、定價(jià)策略、營銷渠道策略、廣告策略。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施）

? 企業(yè)文化管理。主要了解和分析企業(yè)的價(jià)值觀是什么，企業(yè)精神是什么，企業(yè)是如何建設(shè)企業(yè)文化的，企業(yè)對無形資產(chǎn)是否重視，企業(yè)是否重視品牌。你認(rèn)為如何改進(jìn)以上管理工作。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施） ? 企業(yè)人力資源管理。主要了解和分析企業(yè)的崗位設(shè)置和人員的任職要求，企業(yè)人員的來源、選聘方式、分配原則、考評方式，企業(yè)的激勵(lì)措施、分配制度和管理人員的選拔，企業(yè)的人事管理制度，企業(yè)的員工培訓(xùn)制度和溝通方式。分析企業(yè)在人力資源管理中的優(yōu)秀做法和存在的問題。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施） ? 企業(yè)的研發(fā)與創(chuàng)新。了解和分析企業(yè)的研究和開發(fā)的投入及管理體制，企業(yè)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新途徑和創(chuàng)新內(nèi)容。分析企業(yè)的發(fā)展?jié)摿εc對環(huán)境的適應(yīng)能力。（分析現(xiàn)行做法，并指出改進(jìn)措施）

注：以上內(nèi)容需要在實(shí)習(xí)中全部了解，也必須在實(shí)習(xí)報(bào)告中全部涉及，如果沒有這項(xiàng)職能，請?zhí)岢龀闪⒒蛉∠睦碛伞?

三、 實(shí)習(xí)要求

1.必須保質(zhì)保量參與實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)期間要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及勞動紀(jì)律，尊重實(shí)習(xí)單位的生活工作習(xí)慣。

3.要善于運(yùn)用所學(xué)的知識觀察、分析實(shí)際問題，培養(yǎng)自己在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，并及時(shí)記錄和收集相關(guān)問題及數(shù)據(jù)，做好筆記，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。

四、進(jìn)度安排與時(shí)間分配

1.準(zhǔn)備階段（實(shí)習(xí)前一周及第一周）：明確實(shí)習(xí)任務(wù)，確定實(shí)習(xí)單位；

2.實(shí)習(xí)調(diào)研階段（第

二、三周）：觀摩或參加企業(yè)實(shí)際工作； 3.撰寫報(bào)告階段（第四周）：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，寫出心得。盡可能對所實(shí)習(xí)企業(yè)情況提出一些獨(dú)創(chuàng)性觀點(diǎn)或建議。

4.實(shí)習(xí)答辯（第五周）。針對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對性答辯，確?？忌嬲齾⑴c實(shí)踐、并學(xué)以致用。

五、成績評定

1.內(nèi)容規(guī)定

? 實(shí)習(xí)報(bào)告4千字以上，包括企業(yè)介紹、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會三個(gè)部分打印稿，內(nèi)容必須涵蓋

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容中所有企業(yè)調(diào)查和分析，第五周提交。

? 用中國知網(wǎng)進(jìn)行查重，重復(fù)率15%以下。提交實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí)必須附上查重報(bào)告。

? 必須附上企業(yè)開具的實(shí)習(xí)證明作為參加實(shí)習(xí)的依據(jù)，并要求企業(yè)對考生實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律給予評價(jià)。 2．成績標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由答辯根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)給出成績： 優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定的全部要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并運(yùn)用所學(xué)理論對某些問題加以分析，有一定的獨(dú)立見解；重復(fù)率5%以下。實(shí)習(xí)答辯時(shí)能正確地回答問題，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)好，無違紀(jì)現(xiàn)象。

良好：能較好地完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定的全部要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)；重復(fù)率15%以下。實(shí)習(xí)答辯時(shí)能正確地回答問題，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)良好，無違紀(jì)現(xiàn)象。

中等：能完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定的主要要求；實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的總結(jié)；重復(fù)率15%以下。實(shí)習(xí)答辯時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)較好，無違紀(jì)現(xiàn)象。

及格：能完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定的基本要求；能完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確；重復(fù)率15%以下。實(shí)習(xí)答辯時(shí)基本上能回答問題。實(shí)習(xí)態(tài)度一般，無違紀(jì)現(xiàn)象。

不及格：凡具有下列情況之一者，均以不及格處理：

? 未達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤。 ? 實(shí)習(xí)內(nèi)容重復(fù)率15%以上。

? 實(shí)習(xí)答辯時(shí)不能正確地回答實(shí)習(xí)內(nèi)容的主要問題。

? 考生在實(shí)習(xí)期間無故曠工的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3或以上者。 ? 嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全規(guī)程者。 ? 沒有單位實(shí)習(xí)證明或沒有參加企業(yè)實(shí)習(xí)。

第三篇：電商實(shí)驗(yàn)報(bào)告

B2B實(shí)驗(yàn)報(bào)告

班級：會計(jì)一班

姓名：任孔達(dá)

學(xué)號：20153116

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2.1．2網(wǎng)上銀行支付初步

1.個(gè)人銀行存款

存款：王軍要在自己的賬戶中存款十萬元。首先點(diǎn)擊【進(jìn)入銀行柜臺】 在存款金額中填入所存入的金額，然后點(diǎn)擊【確認(rèn)存款】

2.企業(yè)賬戶開通付款通道

進(jìn)入企業(yè)銀行柜臺

在進(jìn)入界面的左邊選擇 企業(yè)付款通道申請 填寫申請表。其中的實(shí)時(shí)反饋URL，是指網(wǎng)頁地址，是因特網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)資源地址。填寫完成后，點(diǎn)擊【申請】，等待銀行的審批

2.1.3支付通初步

1.支付通服務(wù)商綁定企業(yè)銀行賬戶 2.注冊支付通賬戶

注冊支付通賬戶，點(diǎn)擊 支付通平臺 后邊的【進(jìn)入】 使用手機(jī)注冊

在彈出的頁面中 輸入手機(jī)號碼和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊【同意并確認(rèn)注冊】 第一步；填寫賬戶名

填寫相關(guān)信息，點(diǎn)擊【同意以上條款，并確認(rèn)注冊】

3.支付通賬戶充值

在 我的支付通 中選擇 充值 。王軍是要給自己的賬戶充值，而他的開戶銀行是工商銀行，所以選擇工商銀行，充值10000元。輸入金額，點(diǎn)擊【下一步】

接著，點(diǎn)擊【去網(wǎng)上銀行充值】

確認(rèn)【去網(wǎng)上銀行充值】，出現(xiàn)充值的訂單，按要求輸入自己的銀行賬戶和密碼，以及附加碼，點(diǎn)擊【確定】

2.2B2B實(shí)踐

供應(yīng)商注冊

進(jìn)入B2B平臺，免費(fèi)注冊賬號

填寫注冊信息，確認(rèn)信息填寫無誤之后，勾選 接受服務(wù)協(xié)議 點(diǎn)擊【同意服務(wù)條款，提交注冊信息】

提交成功后，需要到郵箱激活

點(diǎn)擊 ；點(diǎn)擊進(jìn)入申請成功按鈕。 進(jìn)入買家

點(diǎn)擊右上方 發(fā)布消息按鈕

進(jìn)行支付寶綁定，點(diǎn)擊進(jìn)行設(shè)置，輸入支付寶賬號，然后點(diǎn)擊確認(rèn)，在新跳出的窗口輸入支付寶登陸密碼

在另跳出的對話框中輸入相關(guān)信息，點(diǎn)擊登陸。會跳出登陸成功的對話框

2.2.1B2B平臺中買賣雙方的業(yè)務(wù)功能及交易過程

供應(yīng)商發(fā)布商品，申請誠信通，管理網(wǎng)站 發(fā)布產(chǎn)品信息

在供求信息中可以看到有發(fā)布供求消息，選擇產(chǎn)品信息，點(diǎn)擊【選好了，繼續(xù)】 填寫基本信息，點(diǎn)擊【擇好了，繼續(xù)】 填寫產(chǎn)品的詳細(xì)信息，并確認(rèn)發(fā)布

如果覺得剛剛發(fā)布的求購信息有問題，也可以再修改。

供應(yīng)商申請誠信通

買家進(jìn)入，點(diǎn)擊網(wǎng)站管理中的頁面設(shè)計(jì)，然后填寫相關(guān)資料，提交。 點(diǎn)擊 網(wǎng)上在線支付 接下來就是付款的程序。

供應(yīng)商管理網(wǎng)站

頁面設(shè)計(jì)：可以對頁面進(jìn)行風(fēng)格的選擇和LOGO的上傳 風(fēng)格設(shè)計(jì)，系統(tǒng)提供了四種色調(diào)的風(fēng)格模板供用戶選擇。

在 當(dāng)前l(fā)ogo標(biāo)簽下，更換網(wǎng)站logo和banner 公司介紹:與前面的公司簡介類似

公司的新聞等一些情況可以在公司的動態(tài)中添加，添加完成后如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤還可以修改

對于一些友好公司，可以在 友情鏈接 里面添加，添加完成之后也可以修改

公司相冊：公司的一些照片資料可以上穿到相冊，并進(jìn)行管理。 首先，添加相冊類別

接下來，選擇相冊類別，添加相冊。

瀏覽瀏覽分析：

添加產(chǎn)品會出現(xiàn)產(chǎn)品列表，從列表中選擇要展示的產(chǎn)品。

供應(yīng)商管理誠信通檔案

添加誠信參考人

采購商和供應(yīng)商進(jìn)行買賣交易

買賣交易過程

在李明提交訂單之后，補(bǔ)充運(yùn)費(fèi)

由于訂單量大給予100元優(yōu)惠 等李明付款完成，進(jìn)行發(fā)貨 填寫物流信息，點(diǎn)擊【確認(rèn)】

之后買賣雙方進(jìn)行評價(jià)

完成交易

第四篇：電大會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告

電大會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告

在經(jīng)過四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開始學(xué)校給我們安排了實(shí)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)一開始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗(yàn)，對于上班工作沒有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復(fù)習(xí)書本上的各類基礎(chǔ)知識，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的個(gè)人簡歷，為之后的實(shí)習(xí)工作面試做好一系列準(zhǔn)備。

有空的時(shí)候，我也參加了各類招聘面試會，也見到了許多求職者的專業(yè)水平確實(shí)要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來的強(qiáng)硬，當(dāng)然我也沒有因此而失去信心，自己沒有太多經(jīng)驗(yàn)也不能就此放棄，只要有實(shí)踐的機(jī)會，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應(yīng)聘時(shí)所提出的各類專業(yè)問題。經(jīng)過了一系列的考慮之后，我得到了進(jìn)入一家物流單位擔(dān)任出納兼文員的實(shí)習(xí)工作機(jī)會。

作為一名未來的會計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以在校時(shí)期的會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動手能力更強(qiáng)的合格的會計(jì)人員。

還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去注意的關(guān)鍵問題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松的良好心情，與人交流需要學(xué)會懂得聆聽，特別是像我這種剛?cè)腴T的年紀(jì)尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽取前輩們的工作經(jīng)驗(yàn)，對自己的日常工作也有很多幫助，要對前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導(dǎo)我。

在培訓(xùn)中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊。整個(gè)實(shí)習(xí)過程從開始到后來大致就是這樣。

一開始，在慢慢習(xí)慣了簡單的記賬工作后，我便開始著手做了簡單的分錄，雖然之前在校時(shí)也有過實(shí)訓(xùn)課，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點(diǎn)。只是現(xiàn)在是我自已一個(gè)人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來還是在前輩的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了些許的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。

實(shí)習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。

在本次以會計(jì)為主的實(shí)習(xí)工作中，我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，運(yùn)用平時(shí)所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識，以及單位相關(guān)資料的提供，對相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說明。在實(shí)習(xí)過程中，我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)習(xí)期的工作使我感到真正的會計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。

在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我覺得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會把之前聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實(shí)際工作中靈巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗(yàn)之談。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我認(rèn)識到了許多平時(shí)無法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。

電大會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)與工作有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識，這就形成了“從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐”的良性循環(huán)。 本人在嘉善縣市政建設(shè)工程有限公司實(shí)習(xí)了近三個(gè)月。我們會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)出納，一個(gè)會計(jì)員，而教導(dǎo)我的是一個(gè)老會計(jì)。剛到會計(jì)部梅姐就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來梅姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算 機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在梅姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

以上是我自己在這次社會實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己認(rèn)為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是：電大是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

“千里之行，始于足下”。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵 守紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。

第五篇：行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告

本人***，在**生物（中國）有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，并兼處理采購部的有關(guān)工作。

在財(cái)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對，對金碟K3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面，負(fù)責(zé)ISO環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品（原料）是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲

在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守**人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會專業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識。

在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。

自身存在問題

第一 自己的財(cái)務(wù)知識有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻(xiàn)。

第二 自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。

第三 缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四 未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問題。

除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個(gè)問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿。

第三 人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時(shí)，每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。

第四 對新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學(xué)行政管理的，應(yīng)聘時(shí)也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對公司而言，是人力資源的浪費(fèi)；對我而言，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在**的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

總結(jié)在**的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。不管是正面，還是負(fù)面的感受，對自身而言都是極大的收獲 。**是我踏入社會的第一所學(xué)校，從中我學(xué)到了很多，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足。

第六篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及社會實(shí)踐要求

行政管理專業(yè)（?？疲┚C合實(shí)踐環(huán)節(jié)基本要求

行政管理專業(yè)（專科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容，一部分是社會實(shí)踐，共三學(xué)分54學(xué)時(shí)（3周）；另一部分是社會調(diào)查，共5學(xué)分90學(xué)時(shí)（5周）。

一、社會實(shí)踐

（一）結(jié)構(gòu)要求：

題目：如：某某單位社會實(shí)踐總結(jié)（黑體、三號）

正文：

一.實(shí)踐單位概況（黑體、小三號）

主要包括實(shí)踐單位基本情況介紹等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

二. 社會實(shí)踐的情況（黑體、小三號）

主要指實(shí)踐的過程闡述（宋體、小四號、1.5倍行距）

三. 社會實(shí)踐的收獲體會（黑體、小三號）

重點(diǎn)談心得、體會等等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

（二）字?jǐn)?shù)要求：

正文字?jǐn)?shù)不少于1500字，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律按照社會實(shí)踐總結(jié)模板A4紙打印并按順序左側(cè)裝訂提交。

二、社會調(diào)查

（一）結(jié)構(gòu)要求：

題目：如：殘疾人社會保障問題調(diào)查報(bào)告（黑體、三號）

引言：以簡明扼要的文字對調(diào)查的起因、意義或報(bào)告的主要內(nèi)容等進(jìn)行說明）調(diào)查報(bào)告的開頭起提示全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。（宋體、小四號、1.5倍行距）

正文：

一.調(diào)查的基本情況（黑體、小三號）

主要包括社會調(diào)查的目的、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

二.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題（黑體、小三號）

先闡述發(fā)現(xiàn)的問題，然后運(yùn)用行政管理學(xué)及社會調(diào)查研究相關(guān)理論對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。（宋體、小四號、1.5倍行距）

三.解決問題的建議（黑體、小三號）

結(jié)合實(shí)際及自己的見解，對解決問題提出自己的看法、建議或進(jìn)行預(yù)測等。（宋體、小四號、1.5倍行距）

結(jié)語（可以是總結(jié)性的、補(bǔ)充性的等）（宋體、小四號、1.5倍行距）

（二）字?jǐn)?shù)要求：

正文字?jǐn)?shù)不少于3000字，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律按照社會調(diào)查報(bào)告模板A4紙打印并按順序左側(cè)裝訂提交。

附：社會調(diào)查參考選題方向

1．關(guān)于社會保障有關(guān)問題（選擇某一具體問題）的調(diào)查

2．哈爾濱老年人問題（選擇某一具體問題）的社會調(diào)查

3．哈爾濱婚姻家庭問題（選擇某一具體問題）調(diào)查

4．哈爾濱獨(dú)生子女教育問題（選擇某一具體問題）調(diào)查

5、哈爾濱家庭養(yǎng)老情況的調(diào)查

6．哈爾濱解決城鎮(zhèn)失業(yè)人員的就業(yè)問題的調(diào)查

7．關(guān)于哈爾濱人才流動的情況的調(diào)查

8．哈爾濱勤政為民典型調(diào)查

9．哈爾濱社區(qū)建設(shè)及管理調(diào)查（選擇某一具體問題）

10．哈爾濱社會熱點(diǎn)問題調(diào)查（選擇某一具體問題）