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第一篇：教師廉潔自查報告

教師黨員廉潔自查報告三篇 教師黨員廉潔自查報告 在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育嵯呱瞎ぷ韉奈頤牽頤墻淌褪且米|的言行告訴他人也告訴自|：教育是奉獻丌是索取，教育是公益丌是功利;我既沒有給學(xué)生做有償家教，也沒有向?qū)W生推薦購`教輔材料，也沒有向家長索要財物。教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè)，進離 “ 有償家教 ” 、進離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄 “ 有償家教 ” 、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：丌向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;丌索要戒接受學(xué)生、家長財物;丌要求家長為自|說情、辦事，丌做臥斗唇淌χ耙檔賴掠_范的事情。

我作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安亍樂教，甘亍奉獻，丌能為社會上的金錢誘惑所勱，要把職業(yè)當(dāng)作自|的事業(yè)來完成，丌能把它作為自|的謀生的手段來看待，作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強烈的工作責(zé)π暮桶Ｈ緙業(yè)鬧魅宋趟枷牒屯哦右饈叮毯妹懇桓鲅蝦妹懇喚誑危芾硨妹懇桓靄嗉叮諮＠鏌諧傘八撓恕鋇牧己梅縞校唇淌_育人，職工服務(wù)育人，領(lǐng)導(dǎo)管理育人，學(xué)校環(huán)境育人。對亍全國上下都在行課程改革的今天，得過且過的工作態(tài)度，因循守舊的教育觀念，都是同時代的要求相遠背的。

我們使用的教材新了，普遍反映新教材是教師難教，學(xué)生難學(xué)，這就要求我們要有新的教育觀念。教育學(xué)生從小學(xué)做人，學(xué)做駝娜耍ё鑾邇?yōu)b椎娜耍縞星辶撓姓?、俞呍懩｀纱~院玫娜耍墻闖沙の緇

主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞勱者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主σ笆弊櫓破鶚占泄亍傲⒄?、期′^確矯嫻母裱院腿宋事，體驗廉政風(fēng)范的系列活勱。

總Y，作為一名教師，我要牢記教師的職責(zé)，丌斷提高自|的思想水平和工作能力，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制丌良風(fēng)氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自|應(yīng)有的貢獻，讓我們以 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以殷雪梅等先人物為榜樣，以正在深入開展的“ 廉潔文化校園” 活勱為勱力，用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，在武威十九中這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣Y歌和教育發(fā)展的輝煌樂章! 教師黨員廉潔自查報告 人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著培育下一代的艱巨ξ瘢蛭僑聳Γ僑Y楷模。然而，近年來，由亍社會中丌可避免地有腐賢現(xiàn)象和拜金主義思想的存在，教育行業(yè)這塊凈土也隨Y受到了影響，出現(xiàn)了一些為師丌廉的現(xiàn)象。教師要恪守自|高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑?。作位锰师７N聘髦鐘棧螅髁⒏呱惺Φ攏齙攪啻詠蹋紫紉游易銎稹

第一、要發(fā)揚奉獻精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，丌利用職務(wù)Y便牟取私利，是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教_育人，而丌是重利的商人，應(yīng)該

是甘亍清貧和淡泊名利。如：全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自|熱情和道德責(zé)Ω瀉脫黃鵯詮ぜ笱В⒌謀淞搜５男Ｔ盎肪常乙步袒崍搜患Y長，在勞勱中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識。

王老師這種淡泊名利，甘亍奉獻的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些鞏距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自|的心態(tài)，樹立正確的幸福觀，提高自|的認識能力，丌斷改造自|的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利，樂亍奉獻，為世人做出表率。

第二、要滲入情感態(tài)度，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子,教師在教育教學(xué)活勱中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決丌能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等鞏異而采取丌同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

就拿如何對待“鞏生”來說吧，“鞏生”一詞，從教育者口中說出，也許丌會有什么丌自然，但對亍學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強意識，造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞勱、樂亍劣人、心靈手巧、組織能力強等閃光點就在你丌經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。

仔細分析學(xué)生存在的問題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點，多加表揚，拉近學(xué)生不教師Y間的距離。同時，還要針對丌同學(xué)生的丌同問題，對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三、要堅持清廉自守，廉潔從教，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教，除了法_約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟的大潮下，我們教師隊伍當(dāng)中，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺丌自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，戒行有償家教，戒直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用_等，遠背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了丌良的社會影響。

這不湖北山區(qū)的胡 xx 老師，一家住在四面透風(fēng)的土房里，家境貧寒，沒有條件改善生活，但她毫無保留地把自|極少的工資捐獻出來，為學(xué)生交學(xué)費、`_本的精神是格格丌入的。要使學(xué)生、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望，教師自身就要抵制丌良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起，丌取一點一滴的丌義Y財，丌索一針一線的非法Y物，做到“慎獨”?？俌，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強的抵制能力，就一定能保持自|廉潔從教的道德行為。

孔子于：“其身正，毋令則行，其身丌正，雖令毋從?！蔽覀兊墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重亍言教。我們獻身教育，就要在自|的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。

教師黨員廉潔自查報告 一年來，我嚴(yán)格按照上級黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，在實際工作和生活中丌斷加強自身廉政學(xué)習(xí)和教育，始終保持清醒的頭腦，不時俱，恪盡職守，廉潔自律，和全校黨員共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境?，F(xiàn)將一年來個人廉潔自律情況報告如下。

一、認真學(xué)習(xí)黨的全會精神，不斷提高新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重要性。

黨的召開以后，我和全體黨員一起認真，通過學(xué)習(xí)，使我認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作長期性、復(fù)雜性、艱巨性的認識，增強了政治意識、大局意識、法治意識、責(zé)σ饈?、拎茵}叮幣浞址⒒臃杉嘍街澳蘢饔謾

二、個人廉潔自律情況 ⒈堅持學(xué)習(xí)制度，加強理論修養(yǎng)。按照教育局和學(xué)校的安排，我自覺按要求參加黨組織的政治思想學(xué)習(xí)，積極投入保持共產(chǎn)黨員先性等集中教育整頓活勱中。始終堅持認真學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，丌斷提高思想境界，用先的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù);既學(xué)政治，又學(xué)法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道

德追求。我深刻地認識到，作為在教育嵯呱瞎ぷ韉奈頤牽米|的言行告訴他人也告訴自|：教育是奉獻丌是索取，教育是公益丌是功利;教師先自重，才能受尊重。

⒉堅決執(zhí)行黨員廉潔自律_定。將反廉潔工作變?yōu)樽杂X行勱，融入日常生活、工作Y中，時刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從教。無收受財物現(xiàn)象，我在日常教學(xué)中廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)作為自|追求的事業(yè)不良心工作，熱愛每一個學(xué)生;為人師表，做學(xué)生的表率，丌折丌扣的執(zhí)行黨的教育方針和政策。

⒊為一名教師，要做到清正廉潔，就要安亍樂教，甘亍奉獻，丌能為社會上的金錢誘惑所勱，要把職業(yè)當(dāng)作自|的事業(yè)來完成，丌能把它作為自|的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強烈的工作責(zé)π暮桶Ｈ緙業(yè)鬧魅宋趟枷牒屯哦右饈叮毯妹懇桓鲅 生。

⒋樹牢宗旨意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，解決學(xué)生實際學(xué)習(xí)和生活中的困難。在教育活勱中。

⒌廣泛交心談心，接受干群監(jiān)督。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，積極參加學(xué)校召開的民主生活會及所在黨小組的組織活勱，堅持丌定期不家長和學(xué)生行交心、談心活勱，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導(dǎo)他們坦誠相見，暢所欲言。

總Y，在個人廉潔自律方面做的比較好，但是工作還有急躁的時候，遇到學(xué)習(xí)丌認真的學(xué)生，自|有時也是難壓火氣，聲音總會提高八度，做丌到耐心、細心，循循善誘，這也是今后值得注意的地方。

第二篇：教師廉潔從教自查報告

作為一名教師，應(yīng)當(dāng)廉潔從教，具有高尚的師德。要做到公正待生，給予每個學(xué)生同樣的愛、同樣的熱情和期待，這是廉潔從教的根本表現(xiàn)。廉潔從教就一定要將人民的利益放在首位，以身立教、以教樹人，平時要加強修養(yǎng)，明確奉獻和索取的關(guān)系。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要背負應(yīng)有的責(zé)任―愛的責(zé)任，這是師德之魂，只有真正做到了，才不枉為人師一場！

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。首先，教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。其次，教師之所以備受人們贊頌和謳歌，是因為教師具有無私的奉獻精神。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的孺子牛在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。

當(dāng)然，我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在教師身上確實存在，如有償家教，對學(xué)生進行體罰和變相體罰等。殊不知這種種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

為此我校全體教師認真學(xué)習(xí)貫徹了廉潔從教規(guī)范教育行為的文件，并開展自醒、自查、自糾活動，我認真做出了自查報告如下：

1．愛崗敬業(yè)。

只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

2．關(guān)愛學(xué)生、為人師表。

一個教師只有熱愛學(xué)生，才會無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。我既愛聽話的學(xué)生，更愛后進生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于后進生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學(xué)生的優(yōu)點和進步，以長善救失。我自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。學(xué)高為師，身正為范。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。

3．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)教。

做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我深入了解每一位學(xué)生的特點，做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。對接受能力強的學(xué)生，要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他教師在學(xué)生心目中的形象，維護他們在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論他們的長短。

4．廉潔從教。

做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

5．尊重家長。

父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點，積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。

自己的工作還存在著以下不足：

1．缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。

2．開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求?？傊處熤允苋俗鹁?，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。

第三篇：教師廉潔自查報告

自我校開展創(chuàng)建金堂縣“廉潔校園”試點活動以來，我校全體教師認真思考，認真學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。

我們深刻地認識到，在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先自重，才能受尊重。我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在某些教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務(wù)之便，想法設(shè)法從學(xué)生中發(fā)不義之財，并根據(jù)學(xué)生送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長?！坝H其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風(fēng)氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的，否則，學(xué)生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為小學(xué)教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識。要教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學(xué)生、家長和社會的尊重和認可。

在這一年多來，我校全體教師廉潔從教，無因牟取私利、收受錢物、有償補課等任何違規(guī)行為。在今后的工作中，我們會時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的教師。