千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兩面人自查報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兩面人自查報告》。
第一篇：兩面人的自查報告
關(guān)于兩面人的自查報告
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是小編精心準(zhǔn)備的關(guān)于兩面人的自查報告，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
教師兩面人自查報告一：
“人之忠也，猶魚之有淵，魚失水則死，人失忠則兇。”忠誠，是做人立世的根本，是一種飽含信仰力量的品格。對于一名共產(chǎn)黨員而言，忠誠即對黨、國家和人民絕對忠實、絕對純潔，是政治本色、政治品質(zhì)和黨性修養(yǎng)的突出體現(xiàn)。
總書記談黨員忠誠時曾經(jīng)指出:“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”唯有忠誠老實才能做到言行一致，將責(zé)任牢記于心，將黨和人民放在首位，將一顆赤誠之心投入到黨的事業(yè)發(fā)展中去。因此，我們每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時刻不忘誓詞，身體力行，做一名對黨忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。
用學(xué)習(xí)端正思想。近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，每位黨員都應(yīng)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進一步明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨員義務(wù)權(quán)利;認(rèn)真學(xué)系列重要講話精神，用理論武裝頭腦，增強政治意識、大局意識，提升政治理論思想素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中端正態(tài)度、通透心靈，增強對黨的信賴，更加熱愛黨、擁護黨，以最大的熱忱絕對忠誠于黨;在學(xué)習(xí)中堅定信念、凝聚力量，堅定一生跟黨走的信念，
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 始終忠實于黨和人民的事業(yè)，進一步提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
用行動彰顯忠誠。基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，只有落實在行動上，才能見到實實在在的效果。要嚴(yán)格遵守黨的章程，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，對黨坦誠老實言行一致，不做表里不一的“兩面人”;要認(rèn)真踐行黨的宗旨，始終把人民利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，實心實意為人民辦事，真正為人民群眾排憂解難;要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何涉及紀(jì)律的問題上嚴(yán)于律己，清清白白做人，干干凈凈做事，堅決維護組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
用自省換來進步?！耙鲆粋€好黨員，就要與自己作斗爭，經(jīng)常以正確的意識去克服自己的不正確的意識。這個思想上的斗爭和斗爭中的勝利，就是自己思想意識上的進步?！焙细竦墓伯a(chǎn)黨員不是一時印象，而是長久的品質(zhì)素養(yǎng)，這就需要我們共產(chǎn)黨員時刻保持頭腦清醒，一日三省，始終對照黨章黨規(guī)、對照黨的紀(jì)律審視自己的行為，善于發(fā)現(xiàn)問題并且總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在否定之否定中不斷進步發(fā)展。同時不斷磨練堅定的意志和信念，要在和平時代經(jīng)得住糖衣炮彈的考驗，不畏困苦，不畏磨難，毫不動搖地在這條道路上奉獻下去。
教師兩面人自查報告二：
當(dāng)前黨和政府全力反腐的決心和行動證明，清除“兩面人”干部不是問題。但問題在于，清除之前必須先識別。 識別“兩面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所說，現(xiàn)在一些干部非常善于“表演”:在臺上、會議上，他們大講特講反腐敗的重要意義，而在臺下、會后則大行腐敗之事。這些人講起制度的重要，說得頭頭是道，而在背后則大搞特權(quán)。這些人在大眾面前“一
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 臉嚴(yán)肅，正襟危坐”，而在人后則是另外一副模樣。 然而，識別之難的根本并不在于“兩面人”干部善于表演。 群眾的眼睛是雪亮的，只要有足夠多的機會接觸，一個干部再善于表演也騙不了群眾。問題在于，很多干部尤其是級別高一點的干部，群眾除了通過媒體了解外，其余的時候根本見不著。群眾所能看到的，絕大部分只是媒體上報道的講話開會視察，至于這之外還有些什么，群眾完全無從得知，識別也無從談起。 如果說靠群眾識別“兩面人”干部有一定的客觀困難，那么這些干部的同僚和身邊的人應(yīng)該是最好的識別者，除了極少數(shù)人能長期“潛伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我們往往發(fā)現(xiàn)，一些“兩面人”干部一“表演”就是幾年、十幾年甚至幾十年。周圍的人竟然沒有一個看出來?這恐怕是值得我們深思的。 在有些情況下，群眾知道了某些“兩面人”干部的真面目，他們周圍的人也掌握了很多情況。但當(dāng)一些有責(zé)任感的人去上訪、去檢舉時，這些干部還是不能被“識別”，而是出現(xiàn)各種各樣的推脫、阻撓甚至恐嚇、打擊。于是，一些“兩面人”干部盤踞在位子上巋然不動，另一些“兩面人”干部甚至還得到提拔，步步高升。這尤其讓正義之士失望心寒。 清除“兩面人”干部是一項大工程，而識別是第一步。這需要制度作保障。進一步拉近干群距離，從而更大程度地發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，需要推進政務(wù)公開、預(yù)算公開、干部財產(chǎn)和家庭成員從業(yè)申報等制度的實施和建設(shè)。進一步推進干部群體內(nèi)部的互相監(jiān)督，需要設(shè)計并貫徹相應(yīng)的連帶責(zé)任制度和引咎制度。進一步加快上訪息的調(diào)查確認(rèn)工作，減少權(quán)力或人情的干涉，需要通過制度賦
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 予或者確保受訪受報部門更大的獨立自主權(quán)。只有這些制度不斷完善并執(zhí)行到位，“兩面人”干部才能無藏身之處，我們才能最終清除之。
教師兩面人自查報告三：
清代小說《鏡花緣》講述了一個“兩面國”的故事。那里的人長著兩張截然不同的臉：一張是慈眉善目的笑臉，另一張則是兇狠陰險的惡臉。一個長安人在這里呆久了，也變成了“兩面人”?；恼Q不經(jīng)的故事，針砭的是當(dāng)時官場的丑態(tài)與積弊。
我們黨和軍隊決不允許有“兩面人”。做老實人不做“兩面人”，既是黨員干部應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是黨員干部必備的政治品格。但是，在黨員干部中仍有“兩面人”。有的臺上一套、臺下一套，當(dāng)面一套、背后一套，說一套、做一套。有的要求別人做到的自己不做，要求別人遵守的自己帶頭違反。有的對上對下不一致，搞上有政策、下有對策，欺上瞞下。有的見風(fēng)使舵、巧言令色，見人說人話、見鬼說鬼話，把庸俗的市儈作風(fēng)帶到黨內(nèi)軍內(nèi)，還自以為得計。
王安石在《知人》中說：“貪人廉，淫人潔，佞人直?！痹绞秦澙返娜嗽絺窝b清廉，越是荒淫的人越偽裝純潔，越是奸詐的人越偽裝正直。“兩面人”現(xiàn)象，說到底是一種政治投機主義。大奸似忠，大偽似真。就是典型的“兩面人”。他善于表演，擅長偽裝，用假面具掩蓋自己極其骯臟的靈魂和丑惡的行為，演出了一幕幕丑劇?！皟擅嫒恕币蛎曰笮?、欺騙性特別強，所以危害性、危險性特別大。待到東窗事發(fā)，他們往往已成為大奸巨貪，讓人大吃一驚、難以置信。
鄧小平曾反復(fù)強調(diào)：“做老實人，說老實話，辦老實事，這是一個共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)?！秉h章明確規(guī)定，“反對陽奉陰違的兩面派行
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 為和一切陰謀詭計”。黨員干部只有襟懷坦蕩、光明磊落，才能心里無私無愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能贏得官兵信賴、樹立黨員威信。踏實、樸實，做老實人，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果這個傳統(tǒng)丟失、“兩面人”做派盛行，必將導(dǎo)致軍心動搖、人心渙散，使軍隊失去凝聚力、沒有戰(zhàn)斗力。
荀子把“口言善，身行惡”的“兩面人”稱為“國妖”，把“口能言之，身能行之”的人稱為“國寶”，認(rèn)為治國者要“敬其寶”“除其妖”。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著軍隊建設(shè)和帶兵打仗的神圣職責(zé)，理應(yīng)坦坦蕩蕩、表里如一，當(dāng)“國寶”不當(dāng)“國妖”，做老實人不做“兩面人”，自覺加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為強軍興軍注入強大正能量。
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第二篇：“七不講”對照檢查材料第四稿
2017年度專項考核對照檢查材料
烏魯木齊市第八中學(xué) 李偉
一、基本情況及認(rèn)識
我通過對沙塔爾·沙吾提等人違法違紀(jì)案件情況通報的學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到沙塔爾·沙吾提之流就是干部隊伍中的兩面人！我深刻的認(rèn)識目前反分裂斗爭形勢仍然十分嚴(yán)峻，堅決擁護自治區(qū)黨委對沙塔爾·沙吾提等人違紀(jì)違法案件的查處，這一犯罪團伙通過“問題教材”煽動分裂國家、煽動民族仇恨，損毀“五觀”教育成果、毒害青少年，行為惡劣、觸目驚心、令人發(fā)指。這些“兩面人”總目標(biāo)意識淡薄、喪失理想信念，喪失共產(chǎn)黨人行為準(zhǔn)則，無視政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律，公然與黨和人民為敵，成為披著羊皮的狼，對社會危害巨大。新疆三史不容歪曲，我們要堅決批駁“雙泛”、“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等錯誤思想，正確闡釋引導(dǎo)新疆歷史文化、民族宗教等重大問題，堅決清除仍在隱藏的“兩面人”“兩面派”。
作為一名教育工作者，我十分清楚：干部隊伍中的兩面人，他們無視黨的政治紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，黨員意識淡薄，喪失理想信念，履職盡職不夠，公然與人民為敵，傳播危害思想、為三股勢力培育溫床，是個十足的反革命集團，給黨和人事業(yè)帶來慘重?fù)p失，我們必須深刻分析其思想和行為，堅決把反分裂的意識扎根在自己思想中，不能在大是大非面前犯糊涂！
二、存在的問題
（一）七個不講的問題
一是不講政治方面的問題。對學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，對國家政策了解不深，對領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容領(lǐng)會不深刻。每次學(xué)校召開政治學(xué)習(xí)總覺得是浪費時間，動不動就玩起手機，一點都不認(rèn)真。寫政治筆記也不認(rèn)真寫，光是摘抄材料，沒有自己的深刻認(rèn)識，更缺少由內(nèi)而外的深刻感悟。
二是不講紀(jì)律方面的問題。偶爾有在上班時間外出辦私事的問題，在需要履行坐班制度的時候不能全天坐班，在日常生活和工作中只專注自己和自己有關(guān)的人和事，有時在需要班主任到位的時候，沒有能夠準(zhǔn)時到位，存在遲到的現(xiàn)象。
三是不講大局方面的問題。在學(xué)校的一些問題中，沒有從上級的大局考慮，思想認(rèn)識不到位，面對一些牢騷話沒有及時批評教育，有時自己甚至都會產(chǎn)生一些牢騷話和抱怨心理。尤其是在組織學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言時，并沒有做到主動學(xué)習(xí)、每天學(xué)習(xí)、下工夫?qū)W習(xí)，只是寄希望于每周學(xué)校組織的雙語學(xué)習(xí)，平時自己根本沒有自學(xué)，學(xué)過就忘。
四是不講團結(jié)方面的問題。在工作中的民族團結(jié)一家親活動僅限于表面，沒有經(jīng)常去與結(jié)親對象溝通和交流，幫助較少，對他們的物質(zhì)和精神方面的需求關(guān)注不夠。對待班級的民族學(xué)生關(guān)注度還不夠強，沒有認(rèn)真的了解少數(shù)民族政策和少數(shù)民族習(xí)俗，對少數(shù)民族同事的生活情況、思想情況不夠了解。
五是不講責(zé)任方面的問題。我作為一名教師，在工作中，我的擔(dān)當(dāng)性不足，在班主任工作中不夠努力，滿足于現(xiàn)狀，沒有積極想著怎么把班級的德育工作再抓到實處，面對一些可以爭取的榮譽，并沒有鼓勵學(xué)生積極爭取，而是存在一些放松要求的心態(tài)。平時在校外，遇到不是自己班的學(xué)生有不文明的行為沒有及時制止。
六是不講忠誠方面的問題。比如還沒有積極向黨組織靠攏，沒有積極申請入黨。對自己的思想覺悟要求不高，對身邊的人和事察覺的還不夠細(xì)致。沒有做到向身邊的典型先進的人、先進的事學(xué)習(xí)。
七是不講原則方面的問題。遇到情面問題，就當(dāng)“老好人”，不說話，怕得罪人，不敢批評別人，遇到別人的錯誤不敢說，不會說。在錯誤的事情上存在大事化小、小事化了傾向，一團和氣。學(xué)生出現(xiàn)的一些問題，處理起來方法不夠，班主任工作有時存在簡單粗暴或者原則性不強的錯誤。對身邊的一些膚淺片面的認(rèn)識沒有能夠及時批評糾正。
（二）六個方面的問題
一是落實教育政策方面。對黨中央和自治區(qū)黨委發(fā)展教育事業(yè)的方針政策學(xué)習(xí)不夠、理解不深。有時候?qū)W習(xí)沒有認(rèn)真領(lǐng)會，對學(xué)習(xí)內(nèi)容還有需要加大學(xué)習(xí)力度。平時政治學(xué)習(xí)筆記記得不全面，業(yè)余時間很少主動自學(xué)。作為教師，對黨和國家的教育政策沒有及時在工作中落實，有時處理學(xué)生問題還有簡單粗暴，沒有顧及到未成年人思想發(fā)展規(guī)律的時候。
二是文化陣地方面。我在增強學(xué)生愛國主義意識，培養(yǎng)學(xué)生民族團結(jié)意識上有松懈；沒有好好利用起班會課、讀報課等思想教育陣地，經(jīng)常占用這些德育課程的時間和內(nèi)容。對待學(xué)生不文明行為還沒有做到及時批評糾正。
三是課堂紀(jì)律方面。講課過程中對學(xué)生進行態(tài)度和價值觀的引導(dǎo)不夠。在同年級聽課過程中只注重授課教師的專業(yè)知識的講授情況，沒有留意、辨別授課教師在講課過程中有無滲透或散布錯誤思想，也沒有認(rèn)真的去檢查授課老師的教案是否完整和嚴(yán)謹(jǐn)，也沒有督促備課組的老師在授課中注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播工作。聽完課給授課教師反饋交流時，也只是從學(xué)科的特點上進行反饋，忽視了大德育教育在課堂教學(xué)中的滲透。有時候課堂紀(jì)律抓的不嚴(yán)，對于學(xué)生上課不認(rèn)真，打瞌睡，走神開小差的現(xiàn)象不能及時糾正，對于學(xué)生的作業(yè)完成情況沒有及時反饋。對于遲到的學(xué)生沒有能及時地批評教育，而是熟視無睹。對自習(xí)課抓得不嚴(yán)，有時存在學(xué)生紀(jì)律不佳的情況。
四是教材管理方面。我們是純漢語授課的學(xué)校，不涉及問題教材。但語文本就是具有工具性和人文性的學(xué)科，我在教學(xué)中沒有好好利用起語文教材的人文性作用，對課本當(dāng)中能夠起到德育滲透作用的章節(jié)板塊有所省略，比如必修一中漢字、對聯(lián)、文化，還有各冊書的名著導(dǎo)讀還不夠重視。有時上課還對有些課堂內(nèi)容略講甚至不講。沒有合理利用好語文讀本的重要德育作用。
五是國語教學(xué)方面。我們是純漢語教學(xué)的學(xué)校，不涉及不使用國語教學(xué)的方面。但是我清醒地認(rèn)識到，歪曲國語教學(xué)政策，思想上抵觸國語教學(xué)，工作上不執(zhí)行，行動上不落實，教學(xué)中故意不使用國語，這是極其惡劣的行徑。這種有意忽視國語教學(xué)的行為是在開歷史的倒車，是對黨中央教育政策的公然抵觸，這樣的行為最終是不會有任何出路的！
六是管理學(xué)生方面。我們是純漢語學(xué)校，不涉及民漢合班教學(xué)、民漢混合住宿等問題。但對學(xué)生涉及暴恐音視頻、篤信宗教或受宗教極端思想蠱惑視而不見，甚至聽之任之，這種做法是絕對的“兩面人”行徑。這種做法不僅是對極端宗教滲透的放任和縱容，更是煽動分裂國家，煽動民族仇恨的做法。這樣的行為我們要堅決抵制，決不能讓其有一絲一毫生存的土壤！
三、原因剖析
一是不注重理論學(xué)習(xí)，理想信念缺失。認(rèn)為身處基層崗位，應(yīng)多干實事，少講理論，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對政治理論學(xué)習(xí)時間不足，對政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。對重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過場，不夠深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。
二是不注重群眾基礎(chǔ)，宗旨意識不牢，對學(xué)生缺乏一顆寬容的心，沒能做到有責(zé)任心的教育。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。
三是工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。 四是對工作中問題避重就輕，面對重點、難點問題，能用舊辦法、舊套路解決的就解決，不能解決的，也不愿意尋找新路子、新辦法解決，遇到無法解決的就直接推給上級領(lǐng)導(dǎo)。在面對重點工作時就積極、主動完成，對日常工作，不積極、總是被動完成，經(jīng)常截至日期時才完成。
四、改進措施
一是加強學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動，制定學(xué)習(xí)計劃，保證每天至少學(xué)習(xí)一小時，以沙塔爾·沙吾提等違紀(jì)違法案件為鏡鑒，堅決貫徹落實中央、自治區(qū)及自治州黨委的決策部署，主動發(fā)聲亮劍，堅決不做“兩面派”、不做“兩面人”，與“三股勢力”勢不兩立，堅決斗爭到底。把作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在聚焦、服務(wù)總目標(biāo)，克服困難，做好每一項工作中。每周進行不少于7小時的自學(xué)，每兩周寫一份心得體會或自我剖析材料。
二是嚴(yán)格自我要求。作為一名人民教師，要做到講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩，不斷錘煉自身，以更強的責(zé)任意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律的規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，以《通報》為鏡鑒，始終堅持對黨絕對忠誠，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，始終把總目標(biāo)內(nèi)化于心、外化于行，作為一種政治擔(dān)當(dāng)、政治責(zé)任、政治要求，始終保持政治敏銳性。
三是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，堅定堅決在反恐維穩(wěn)斗爭中打頭陣、當(dāng)標(biāo)兵，以身作則，挺身而出，做聚焦落實總目標(biāo)的踐行者。全面貫徹落實黨的民族政策，認(rèn)真開展“民族團結(jié)一家親活動”，主動融入到群眾中，把發(fā)聲亮劍和自己的本職工作結(jié)合起來，實踐自己的莊嚴(yán)承諾，積極傳遞正能量。每個月至少到結(jié)對子家庭中家訪一次。每周與結(jié)對子學(xué)生進行談話，并進行不少于2小時的課外輔導(dǎo)。
四是注重小節(jié)，修煉人格 。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。注意自身言行舉止，為學(xué)生樹立正能量榜樣。
五是廉潔從教，不謀私利 。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
第三篇：兩面人的自查報告
關(guān)于兩面人的自查報告
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是小編精心準(zhǔn)備的關(guān)于兩面人的自查報告，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
教師兩面人自查報告一：
“人之忠也，猶魚之有淵，魚失水則死，人失忠則兇?！敝艺\，是做人立世的根本，是一種飽含信仰力量的品格。對于一名共產(chǎn)黨員而言，忠誠即對黨、國家和人民絕對忠實、絕對純潔，是政治本色、政治品質(zhì)和黨性修養(yǎng)的突出體現(xiàn)。
總書記談黨員忠誠時曾經(jīng)指出:“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德?！蔽ㄓ兄艺\老實才能做到言行一致，將責(zé)任牢記于心，將黨和人民放在首位，將一顆赤誠之心投入到黨的事業(yè)發(fā)展中去。因此，我們每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時刻不忘誓詞，身體力行，做一名對黨忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。
用學(xué)習(xí)端正思想。近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，每位黨員都應(yīng)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進一步明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨員義務(wù)權(quán)利;認(rèn)真學(xué)系列重要講話精神，用理論武裝頭腦，增強政治意識、大局意識，提升政治理論思想素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中端正態(tài)度、通透心靈，增強對黨的信賴，更加熱愛黨、擁護黨，以最大的熱忱絕對忠誠于黨;在學(xué)習(xí)中堅定信念、凝聚力量，堅定一生跟黨走的信念，
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 始終忠實于黨和人民的事業(yè)，進一步提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
用行動彰顯忠誠?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，只有落實在行動上，才能見到實實在在的效果。要嚴(yán)格遵守黨的章程，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，對黨坦誠老實言行一致，不做表里不一的“兩面人”;要認(rèn)真踐行黨的宗旨，始終把人民利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，實心實意為人民辦事，真正為人民群眾排憂解難;要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何涉及紀(jì)律的問題上嚴(yán)于律己，清清白白做人，干干凈凈做事，堅決維護組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
用自省換來進步?！耙鲆粋€好黨員，就要與自己作斗爭，經(jīng)常以正確的意識去克服自己的不正確的意識。這個思想上的斗爭和斗爭中的勝利，就是自己思想意識上的進步?！焙细竦墓伯a(chǎn)黨員不是一時印象，而是長久的品質(zhì)素養(yǎng)，這就需要我們共產(chǎn)黨員時刻保持頭腦清醒，一日三省，始終對照黨章黨規(guī)、對照黨的紀(jì)律審視自己的行為，善于發(fā)現(xiàn)問題并且總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在否定之否定中不斷進步發(fā)展。同時不斷磨練堅定的意志和信念，要在和平時代經(jīng)得住糖衣炮彈的考驗，不畏困苦，不畏磨難，毫不動搖地在這條道路上奉獻下去。
教師兩面人自查報告二：
當(dāng)前黨和政府全力反腐的決心和行動證明，清除“兩面人”干部不是問題。但問題在于，清除之前必須先識別。 識別“兩面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所說，現(xiàn)在一些干部非常善于“表演”:在臺上、會議上，他們大講特講反腐敗的重要意義，而在臺下、會后則大行腐敗之事。這些人講起制度的重要，說得頭頭是道，而在背后則大搞特權(quán)。這些人在大眾面前“一
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 臉嚴(yán)肅，正襟危坐”，而在人后則是另外一副模樣。 然而，識別之難的根本并不在于“兩面人”干部善于表演。 群眾的眼睛是雪亮的，只要有足夠多的機會接觸，一個干部再善于表演也騙不了群眾。問題在于，很多干部尤其是級別高一點的干部，群眾除了通過媒體了解外，其余的時候根本見不著。群眾所能看到的，絕大部分只是媒體上報道的講話開會視察，至于這之外還有些什么，群眾完全無從得知，識別也無從談起。 如果說靠群眾識別“兩面人”干部有一定的客觀困難，那么這些干部的同僚和身邊的人應(yīng)該是最好的識別者，除了極少數(shù)人能長期“潛伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我們往往發(fā)現(xiàn)，一些“兩面人”干部一“表演”就是幾年、十幾年甚至幾十年。周圍的人竟然沒有一個看出來?這恐怕是值得我們深思的。 在有些情況下，群眾知道了某些“兩面人”干部的真面目，他們周圍的人也掌握了很多情況。但當(dāng)一些有責(zé)任感的人去上訪、去檢舉時，這些干部還是不能被“識別”，而是出現(xiàn)各種各樣的推脫、阻撓甚至恐嚇、打擊。于是，一些“兩面人”干部盤踞在位子上巋然不動，另一些“兩面人”干部甚至還得到提拔，步步高升。這尤其讓正義之士失望心寒。 清除“兩面人”干部是一項大工程，而識別是第一步。這需要制度作保障。進一步拉近干群距離，從而更大程度地發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，需要推進政務(wù)公開、預(yù)算公開、干部財產(chǎn)和家庭成員從業(yè)申報等制度的實施和建設(shè)。進一步推進干部群體內(nèi)部的互相監(jiān)督，需要設(shè)計并貫徹相應(yīng)的連帶責(zé)任制度和引咎制度。進一步加快上訪息的調(diào)查確認(rèn)工作，減少權(quán)力或人情的干涉，需要通過制度賦
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 予或者確保受訪受報部門更大的獨立自主權(quán)。只有這些制度不斷完善并執(zhí)行到位，“兩面人”干部才能無藏身之處，我們才能最終清除之。
教師兩面人自查報告三：
清代小說《鏡花緣》講述了一個“兩面國”的故事。那里的人長著兩張截然不同的臉：一張是慈眉善目的笑臉，另一張則是兇狠陰險的惡臉。一個長安人在這里呆久了，也變成了“兩面人”?；恼Q不經(jīng)的故事，針砭的是當(dāng)時官場的丑態(tài)與積弊。
我們黨和軍隊決不允許有“兩面人”。做老實人不做“兩面人”，既是黨員干部應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是黨員干部必備的政治品格。但是，在黨員干部中仍有“兩面人”。有的臺上一套、臺下一套，當(dāng)面一套、背后一套，說一套、做一套。有的要求別人做到的自己不做，要求別人遵守的自己帶頭違反。有的對上對下不一致，搞上有政策、下有對策，欺上瞞下。有的見風(fēng)使舵、巧言令色，見人說人話、見鬼說鬼話，把庸俗的市儈作風(fēng)帶到黨內(nèi)軍內(nèi)，還自以為得計。
王安石在《知人》中說：“貪人廉，淫人潔，佞人直?！痹绞秦澙返娜嗽絺窝b清廉，越是荒淫的人越偽裝純潔，越是奸詐的人越偽裝正直?！皟擅嫒恕爆F(xiàn)象，說到底是一種政治投機主義。大奸似忠，大偽似真。就是典型的“兩面人”。他善于表演，擅長偽裝，用假面具掩蓋自己極其骯臟的靈魂和丑惡的行為，演出了一幕幕丑劇?！皟擅嫒恕币蛎曰笮?、欺騙性特別強，所以危害性、危險性特別大。待到東窗事發(fā)，他們往往已成為大奸巨貪，讓人大吃一驚、難以置信。
鄧小平曾反復(fù)強調(diào)：“做老實人，說老實話，辦老實事，這是一個共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”黨章明確規(guī)定，“反對陽奉陰違的兩面派行
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 為和一切陰謀詭計”。黨員干部只有襟懷坦蕩、光明磊落，才能心里無私無愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能贏得官兵信賴、樹立黨員威信。踏實、樸實，做老實人，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果這個傳統(tǒng)丟失、“兩面人”做派盛行，必將導(dǎo)致軍心動搖、人心渙散，使軍隊失去凝聚力、沒有戰(zhàn)斗力。
荀子把“口言善，身行惡”的“兩面人”稱為“國妖”，把“口能言之，身能行之”的人稱為“國寶”，認(rèn)為治國者要“敬其寶”“除其妖”。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著軍隊建設(shè)和帶兵打仗的神圣職責(zé)，理應(yīng)坦坦蕩蕩、表里如一，當(dāng)“國寶”不當(dāng)“國妖”，做老實人不做“兩面人”，自覺加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為強軍興軍注入強大正能量。
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兩面人自查報告
醫(yī)生兩面人自查報告
教師兩面人自查報告
兩個清理工作自查報告
兩改一清一拆自查報告
第四篇：個人對照“四有四講”對照檢查材料
個人對照“四有四講”對照檢查材料
四講四有”作為當(dāng)前黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求，是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和生活的標(biāo)桿，下面是小編收集整理的，歡迎閱讀參考??！
個人對照“四有四講”對照檢查材料篇一：
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。青島一中行政黨支部5月18日中午組織支部黨員同志圍繞“四講四有”主題，討論合格黨員的具體行為要求。討論前，做為行政支部成員的劉麗副書記為同志們上了題為《知行合一，做四講四有好黨員》的黨課。劉書記從是什么、為什么、怎么做三個方面闡述了四講四有的內(nèi)涵，概括了行政支部黨員工作的特點，為配合學(xué)校“領(lǐng)跑者計劃”的實施，對服務(wù)部門黨員同志的日常工作提出了具體要求。通過學(xué)習(xí)討論，同志們一直認(rèn)為：
一、講政治、有信念是愛黨之源。作為一名黨員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。講政治、有信念就必須要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。
二、講規(guī)矩、有紀(jì)律是護黨之要。沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，任何組織都會成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀(jì)是一名合格黨員的應(yīng)有之義，是應(yīng)盡之責(zé)任，也是在黨護黨的必然要求。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，讓規(guī)矩和制度入腦入心，以《廉潔自律準(zhǔn)則》為道德“高線”，以《紀(jì)律處分條件》為行為底線，明白哪些該做、哪些不該做，增強守規(guī)矩的自覺性和堅定性，自覺遵守各項規(guī)章制度，積極在各種崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
三、講道德、有品行是興黨之本。對共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動力，是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。
四、講奉獻、有作為是為黨之基。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，及時準(zhǔn)確了解學(xué)校師生需要什么樣的服務(wù)，把服務(wù)工作做實、做深、做細(xì)、做透。只有講奉獻才能充實人生。
通過這次學(xué)習(xí)討論活動，行政黨支部全體黨員提高了理論修養(yǎng)和思想覺悟，增強了政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，都表示在今后的工作中要知行合一，發(fā)揮先鋒作用，為青島一中的發(fā)展做出自己最大的貢獻。
個人對照“四有四講”對照檢查材料篇二：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次從增強黨性、加強學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等多個層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準(zhǔn)自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員。
加強學(xué)習(xí)，著力夯實“做”的基石。要以學(xué)習(xí)打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質(zhì)，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質(zhì)哪里來?關(guān)鍵來源于學(xué)習(xí)。一個不斷深入學(xué)習(xí)的過程，就是不斷提高思想認(rèn)識的過程。學(xué)習(xí)的進步是一切進步的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學(xué)習(xí)問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務(wù)和紀(jì)律淡忘或不解，就無法從行動上去發(fā)揮帶頭作用，就會導(dǎo)致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴(yán)重的是，黨員放松學(xué)習(xí)，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準(zhǔn)。面對嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢，面對復(fù)雜的現(xiàn)實矛盾，只能靠學(xué)習(xí)，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學(xué)習(xí)增長“做”的才干。習(xí)近平總書記曾指出：全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機感，都要努力增強本領(lǐng)，都要一刻不停地增強本領(lǐng)。一些同志在實際工作中，往往忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，強調(diào)一個“忙”字，很少靜下心來讀書學(xué)習(xí)。要知道“思路決定出路”，不學(xué)習(xí)哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領(lǐng)?那么，學(xué)什么?怎么學(xué)呢?“兩學(xué)”，就是最好的學(xué)習(xí)?！皟蓪W(xué)”的同時，還要善于向書本學(xué)，用科學(xué)的理論知識來分析問題、指導(dǎo)工作;向他人學(xué)，做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”;向?qū)嵺`學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個共產(chǎn)黨員，是一個自愿為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標(biāo)準(zhǔn)難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務(wù)，與各自所在崗位、所負(fù)職責(zé)相結(jié)合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權(quán)利、履行義務(wù)的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當(dāng)“做”的模范。要敢于擔(dān)當(dāng)，要守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)格按照”四講四有”標(biāo)準(zhǔn)去做，去作為。敢于擔(dān)當(dāng)，要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發(fā)光出彩。當(dāng)前，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命。硬脊梁才能挑重?fù)?dān)。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔(dān)當(dāng)，還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭上。共產(chǎn)黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風(fēng)，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當(dāng)老好人。
要發(fā)揮模范作用?！八闹v四有”標(biāo)準(zhǔn)是全體黨員的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用，就要把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)具體化、實踐化。其實，現(xiàn)實中的黨員大多數(shù)是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產(chǎn)黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，立足現(xiàn)實，就能干大事。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀(jì)行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學(xué)習(xí)，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領(lǐng)導(dǎo)。
[個人對照“四有四講”對照檢查材料]
對照檢查材料七個不講
對于七個不講教師對照檢查材料
護士七個不講對照檢查材料（共7篇）
個人不嚴(yán)不實對照檢查材料
七講對照檢查材料
第五篇：清查“兩面人”自查材料
xxx“兩面人”自查材料
xxx 2017年8月20日，我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《關(guān)于在庫爾勒市教育系統(tǒng)開展“兩面人”專項排查工作實施方案》，8月21日，我校全體教職工在教育局及校黨組織的主持下開展了“庫爾勒市教育系統(tǒng)開展“兩面人”專項排查”活動動員大會。我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合8月15日學(xué)習(xí)的《自治區(qū)黨委關(guān)于沙塔爾·沙吾提、阿里木江·買買提明、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法案件的調(diào)查處理情況及其教訓(xùn)的通報》，對照“七不講”及自己的工作和感悟，深刻剖析個人工作中存在的問題，進行深刻地自我反思，認(rèn)真分析原因，自身在有些方面存在“兩面人”性質(zhì)，并據(jù)此提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)自我剖析如下：
一、存在的問題
（一）個人思想領(lǐng)悟能力不強，對黨的一些理論知識的理解不深，不透。理想信念不夠堅定，“對三股勢力”的警惕性和敏感性不高，在思想覺悟上有“兩面人”嫌疑。
（二）總認(rèn)為教師只要教好書就行了，忽視了民族團結(jié)的重要性。課上給學(xué)生講民族團結(jié)，課下缺沒有認(rèn)真去落實，在民族團結(jié)方面有人前一套人后一套的“兩面人”嫌疑。尤其作為一名回族教師，沒有主動的和漢族和其他少數(shù)民族同胞靠近，與其融為一體同呼吸共命運。
（三）工作積極性還不是很高，專業(yè)能力還不夠精，缺乏創(chuàng)新和科研能力，對學(xué)生關(guān)愛和交流還不夠，有在領(lǐng)導(dǎo)前
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一面，平時是另一面的“兩面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛濫，總是大事化小，小事化了，沒有堅守政治和做人原則，在做人處事上有“兩面人”嫌疑。
二、存在問題的原因
1、對學(xué)習(xí)重視不夠。
思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時錯誤地認(rèn)為，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學(xué)習(xí)、影響了自己認(rèn)知水平的進一步提高。
2、對工作要求不嚴(yán)。
由于思想上總是認(rèn)為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時就不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一，有時會有急噪情緒。
3、進取意識不強。
總認(rèn)為自己工作只要能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦對任務(wù)就行了，思想深處有不求有功、但求無過的認(rèn)識作梗，工作中缺乏時時處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取意識。
三、整改措施
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、努力加強理論學(xué)習(xí)。堅持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。積極擠時間堅持業(yè)余自學(xué)，努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論，提高素質(zhì)。
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2、全面提高工作質(zhì)量。工作中嚴(yán)于律己，始終堅持堅定的政治立場。積極創(chuàng)新，使工作精益求精。
3、不斷改進工作方法。積極探索教學(xué)工作的新思路，進一步改進工作方法，創(chuàng)造性地做好本職工作。
4、提高工作的熱情，要時刻不停的探索新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵和激發(fā)學(xué)生的新方法。
四、今后努力方向
平時加強理論學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活任何時候都不能放松。 認(rèn)真對待自己的工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好工作的落實，求真務(wù)實，樹立良好形象。 全面提高工作水平。進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新， 來認(rèn)真做好自己的手上的每一項工作。
總之，通過此次的清查“兩面人”的個人分析，我充分發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識到了自己的不足以及未做到之處，我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步，進一步增強為民服務(wù)意識，提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹立人社干部的良好形象。
xxx 2017年8月21日
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第六篇：不講個人對照檢查
“七個不講”專題個人對照檢查材料
通過近幾天的集中教育學(xué)習(xí)，特別是了解了沙塔爾·沙吾提、阿力木江·買買提明、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法的情況，作為一名教師，我深刻認(rèn)識到“兩面人”如果出現(xiàn)在教育系統(tǒng)會有更大的危害，沙塔爾·沙吾提等人身上體現(xiàn)處了“兩面人”臺上一套、臺下一套；人前一套，人后一套的本質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，重點圍繞同“兩面人”作斗爭，對照“七個不講”進行了深入的反思，剖析查找了自身存在的一些問題，現(xiàn)對照檢查如下：
一、同“兩面人”斗爭和執(zhí)行政治紀(jì)律、反分裂斗爭紀(jì)律情況。 在學(xué)校工作中除了是一名化學(xué)教師以外，同時還擔(dān)任學(xué)校德育處的德育員，其中管理的檔案中就有“去極端化”“意識形態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容，長期接觸這些檔案資料，組織、安排相關(guān)的活動，對我自己也有很大的幫助，從思想上把深入堅持學(xué)習(xí)政治理論擺在首位，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅定不移地在思想上、行動上、張紙上與黨組織保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、重大決策部署。始終清醒認(rèn)識到“兩面人”的危害，不做“兩面人”，發(fā)現(xiàn)“兩面人”及時檢舉。 二、“七個不講”方面存在的問題及具體表現(xiàn) 1、不講政治的問題和具體表現(xiàn)
對黨的宗教政策學(xué)習(xí)不到位，認(rèn)識不到位具體表現(xiàn)在：在日常生活中只專注與自己有關(guān)的人和事，對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力不夠高。 2、不講紀(jì)律的問題和具體表現(xiàn) 對黨規(guī)黨紀(jì)作用認(rèn)識不到位，沒有把黨規(guī)黨紀(jì)牢記在心，有時抱有僥幸心理。具體表現(xiàn)：在學(xué)校組織的個別會議中出現(xiàn)過做自己的事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真聆聽，導(dǎo)致不能領(lǐng)會會議精神，以至于在落實工作中出現(xiàn)偏差。在學(xué)校組織的應(yīng)急演練中態(tài)度不端正，沒有全身心投入其中。
3、不講大局的問題和具體表現(xiàn)
對習(xí)近平總書記明確提出的社會穩(wěn)定和長治久安新疆總目標(biāo)重視不夠。具體表現(xiàn)：在維穩(wěn)值班中抱有僥幸心理，雖然值班人在崗位中，但內(nèi)心中并沒有真正的緊張起來，這是對維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)沒有真正的入腦入心。維穩(wěn)工作事關(guān)每一個人，缺乏這樣的大局意識。
4、不講團結(jié)的問題和具體表現(xiàn)
對民族團結(jié)活動落實不夠。具體表現(xiàn)：與民漢結(jié)對教師之間的交流僅僅限于學(xué)校的規(guī)定，平時的交流太少。除了與結(jié)對的少數(shù)民族教師及辦公室的少數(shù)民族教師交流比較多以外，與其他的少數(shù)民族同事溝通交流較少。
5、不講責(zé)任的問題和具體表現(xiàn)
在維護穩(wěn)定、“去極端化”等方面工作方案、安排較多，但落實不夠。具體表現(xiàn)在：學(xué)校每學(xué)期都會有相關(guān)的“去極端化”、“意識形態(tài)”等方面的工作，注重的是資料的收集整理，對學(xué)生的教育方面重視不夠，流于形式。
在教學(xué)方面，因為不是班主任，對學(xué)生的關(guān)注僅僅限于上課的表現(xiàn)和課后的作業(yè)，對學(xué)生的其他方面關(guān)心較少；有時候教研組安排的活動不能及時參加等。
6、不講忠誠的問題和具體表現(xiàn)
對政治理論知識掌握不扎實，理論學(xué)習(xí)積極性不高，對上級黨委下發(fā)的文件精神實質(zhì)存在理解不透，工作落實不到位的情況。具體表現(xiàn)：在開展系列學(xué)習(xí)活動中，只是按要求參加學(xué)習(xí)、記好筆記，沒有從思想上引起高度重視。在學(xué)習(xí)時，只是把學(xué)習(xí)內(nèi)容作為工作任務(wù)，平時從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。 7、不講原則的問題和具體表現(xiàn)
處理棘手問題時過于謹(jǐn)慎，有老好人思想，存在大事化小，小事化了傾向。具體表現(xiàn)：在收集一些檔案資料的時候，對有些上交材料得過且過，質(zhì)量要求不高；對與自己熟悉的老師上交相關(guān)資料的時候也存在一些問題。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
1、理論學(xué)習(xí)松懈，理想信念淡化。沒有把政治理論、民族宗教工作政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了對自己主觀世界的改造，學(xué)風(fēng)不實、流于形式，對黨的大政方針和世情、國情、黨情沒有全面深入研究分析、正確把握，導(dǎo)致理想信念淡化。
2、嚴(yán)守紀(jì)律不嚴(yán)，工作作風(fēng)不實。受到社會大環(huán)境的感染影響，放松了紀(jì)律要求。
3、對自己的專業(yè)有驕傲自滿想法，沒有不斷地學(xué)習(xí)進步，不斷地嚴(yán)格要求。 四、今后努力的方向和整改措施
加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。把學(xué)習(xí)當(dāng)做黨員干部的立身之本，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，用行動維護黨章；在思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致，切實做到政治上堅強，理論上自信，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，切實做到遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。
第七篇：兩面人自查報告某
兩面人自查報告XX
官場歷來是只“大染缸”,不管是什么樣的人,只要一進入官場,就會變了一個樣?臺上一套戲，臺下一個樣。下面小編為大家整理了兩面人自查報告，歡迎閱讀參考!
兩面人自查報告一
表面信仰馬列，背后迷信“大師”;表面標(biāo)榜看齊，背后妄議中央;表面五湖四海，背后拉幫結(jié)派;表面勤奮吃苦，背后享樂奢靡;表面廉潔清正，背后瘋狂斂財;表面任人唯賢，背后任人為錢;表面政商“親清”，背后勾肩搭背;表面愛國愛黨，背后全家移民。
“兩面人”危害嚴(yán)重、影響惡劣。如蘇榮、王敏、盧子躍等，說一套做一套、表面一套背后一套、臺上一套臺下一套，褻瀆組織威信、傷害群眾感情、污染政治生態(tài)。
黨章規(guī)定，黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”?！皟擅嫒恕钡膶嵸|(zhì)，恰恰是言行不一、表里不一、心口不一，陽奉陰違，對黨失去忠誠的政治品質(zhì)。雖然典型的“兩面人”在黨內(nèi)只是極極少數(shù)，但其危害應(yīng)引起足夠警惕。每一名黨員都應(yīng)該以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風(fēng)要求，看一看自己是否存在言行不一的問題，是不是有“兩面人”的苗頭和傾向。
鄧小平同志曾強調(diào)：“做老實人，說老實話，辦老實事，這是一個共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”對于黨員來說，入了黨的門，就是黨的人，對黨忠誠老實是應(yīng)有的覺悟。但從當(dāng)前實際情況看，有的黨員干部嘴上說遵守各項紀(jì)律，但外出該報備不報備，干了什么、去了哪里，誰都不知道;有的對組織不襟懷坦白、遮遮掩掩，甚至如四川省委原副書記、省長魏宏等人，在組織談話和書面函詢時不如實說明問題，不珍惜組織多次給予的教育挽救機會;有的見風(fēng)使舵、巧言令色，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”……不少黨員干部在思想上有個誤區(qū)，認(rèn)為只要沒貪沒腐，說點虛話、做點虛功不是什么大問題，無關(guān)大礙。此類現(xiàn)象果真是“小事”嗎
天下至德，莫大于忠。習(xí)近平總書記特別強調(diào)，對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。在看似一些“小問題”上心口不一，反映的是黨章意識薄弱、紀(jì)律和規(guī)矩意識不強，本質(zhì)上是對黨不忠誠、不老實。如果不給予重視、不及時改正，久而久之就可能成為“兩面人”、完全背離黨章要求，喪失作為一名黨員的條件。
能否做到對黨忠誠老實、言行一致，非但不是小事，而是關(guān)系黨內(nèi)政治生態(tài)和黨的事業(yè)興衰的大問題。黨員干部對黨忠誠老實，黨就能保持團結(jié)統(tǒng)一，就有凝聚力、戰(zhàn)斗力;言行一致、知行合一，開展工作就更有說服力，就能更好地帶動人民群眾，凝神聚力共同推動改革發(fā)展。這決非抽象的理論說教，試想，沒有無數(shù)個如焦裕祿、谷文昌、楊善洲一般的共產(chǎn)黨員，光明磊落、表里如一，用實際行動兌現(xiàn)承諾，對黨和人民的事業(yè)真負(fù)責(zé)、真付出，哪來今日的輝煌成就
對黨忠誠老實、言行一致不是大而化之的總體印象，而是明確具體的時時事事。從八小時之內(nèi)到日常家居生活，從樹立“四個意識”、貫徹落實中央決策，到執(zhí)行請示報告制度、對組織老實交代問題，等等，都要做到坦坦蕩蕩、老老實實、實實在在。
對黨忠誠老實、言行一致，也是明確的紀(jì)律要求。《紀(jì)律處分條例》第六十七條明確規(guī)定，違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定，不報告、不如實報告的，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分。有些行為根據(jù)情節(jié)、性質(zhì)，還屬于政治紀(jì)律的約束、懲戒的范圍。如周本順、余遠(yuǎn)輝等，一邊信誓旦旦大談“與黨中央保持高度一致”，一邊“在重大問題上發(fā)表違背中央精神的言論”，嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，跟黨裝“兩面人”，最終把自己裝了進去。
人之忠也，猶魚之有淵。黨員干部面對組織和群眾，是牢記自己黨員身份，襟懷坦白、言行一致，還是言不由衷、心口不一，欺上瞞下、陽奉陰違，甚至當(dāng)內(nèi)心惶惶的“兩面人”這道選擇題應(yīng)該不難回答。
兩面人自查報告二
自教育實踐活動開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。按照上級組織，領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，找準(zhǔn)自身的存在問題，探尋整改方向和措施，將對照檢查情況如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律以及落實中央八項規(guī)定方面情況
1、本人在XX年10月到西村任職之后，深感居委會工作于此前在農(nóng)村村里的工作有所不同，居住群體大不一樣，來自各省、地、縣的居民都有，文化素質(zhì)不一樣。說實在，深感壓力較大。認(rèn)為有些事情要更熟悉的居委會干部去辦，推諉現(xiàn)象是有。隨著時間的推移，慢慢的意識到自己的責(zé)任要擔(dān)負(fù)起來，不斷的熟悉本轄區(qū)居民的情況.例如：當(dāng)前新建房屋增加，一些較突出的鄰里矛盾和糾紛，排水溝不暢、衛(wèi)生等問題時有發(fā)生，自己不愿深入群眾，認(rèn)為只要較熟悉的居委會干部去解決處理就可以。
2、黨組織民主生活及班子成員溝通不多，認(rèn)為其他幾名干部都是年齡比自己大，對待一些事情看得多，經(jīng)驗更豐富，不需要過多的去了解處理班子成員內(nèi)部的事情。但班子成員間的做事方法，及觀念不同，水準(zhǔn)不一樣，影響干部內(nèi)部不和諧。在這方面自己更加要去了解、溝通、協(xié)調(diào)好。
二、存在的突出問題及具體表現(xiàn)：
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)流于形式。辦公桌上擺放的書籍不少，但學(xué)的很少，雖然有時也看看書籍，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面、不深入，有時候認(rèn)為工作任務(wù)太重，學(xué)習(xí)可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高。比如：在黨支部組織集中學(xué)習(xí)時， 只是念念理論文章，看看講座，走走過場，沒有認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫體會文章。
2、工作方法簡單，工作思路不寬、不活、安于表面。自己認(rèn)為在村里工作二十多年，以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以，對一些不屬于自己份內(nèi)的事情滿足于完成任務(wù)。
3、工作態(tài)度不夠端正。在落實上級交給的任務(wù)時，重形式，輕效果，不能結(jié)合村里實際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行，甚至有時存在敷衍了事，得過且過的心理，在群眾路線教育實踐活動中，有時迫于工作壓力，考慮表面現(xiàn)象較多，對創(chuàng)建實際效果考慮不夠深入。
4、主動向社區(qū)優(yōu)秀黨員和離退休老干部學(xué)習(xí)工作方法、致富經(jīng)驗、社會矛盾調(diào)解和工作經(jīng)驗不夠。
(二)在官僚主義方面
1、宗旨意識不強。對村民的冷暖關(guān)心不夠，對村里五保戶、低保戶、貧困戶等不能經(jīng)常走訪，關(guān)懷不到位，沒有在思想上行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。有時會擺支
部書記的官架子，不能很好地與群眾打成一片。
2、批評與自我批評做的不夠好。對村內(nèi)黨員和村兩委成員要求不嚴(yán)，有老好人思想，對自己的缺點也不能主動請黨員正面指出，同黨員和村組干部談心時間少，思想工作做得不夠，支委會上有時搞一言堂。比如：有時老同志對自己的工作提出一些意見，會有抵觸情緒，不能虛心接受。
3、工作作風(fēng)不夠過硬。考慮到村里情況復(fù)雜，尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調(diào)解方面，存在畏難情緒。
(三)享樂主義方面
1、對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想。沒有主動地去尋求解決問題的辦法，方法不多。
2、有時安于現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多，求進少”傾向，有時存在“干累了，歇口氣”的想法，缺乏強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗精神有所淡化，勤儉節(jié)約意識不夠強，例如前期在購臵辦公品上，能用好的，就盡量用好點的。
2、由于思想認(rèn)識不足，有時候抹不開面子，存在接受社區(qū)相關(guān)企業(yè)和個人宴請的問題。
三、存在問題的原因分析
1、個人史性修養(yǎng)鍛煉不夠。 反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，就是在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，核心價
值觀改造抓得不夠緊，為民服務(wù)和艱苦奮斗，精神有所淡薄，對群眾的呼聲、群眾的疾苦、困難了解得不夠，解決得也不及時，群眾路線堅持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入。 2、個人政治理論素養(yǎng)不高。 自以為在村里工作二十多年，社會知識和工作經(jīng)驗積累很多，干好本職工作應(yīng)該沒問題，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗主義在作怪。 3、對群眾的感情不夠深。 雖然住在村里，但深入農(nóng)戶主動性不強，不夠深入，沒有和群眾真正打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對群眾反映的熱點、難點問題解決得不夠徹底，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳途徑。
四、今后努力方向和整改措施
(一)今后努力方向
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中本人決心在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，創(chuàng)辦企業(yè)，推廣擴大設(shè)施農(nóng)業(yè)，徹底整治村莊環(huán)境，率領(lǐng)全村黨員干部把村里各項工作推上新臺階。
(二)整改措施
1、樹立牢固的為民服務(wù)意識。 結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾中來，到群眾中去;一切依靠群眾，一切為了群眾;急群眾所急，想群眾所想;深入農(nóng)戶，深入實踐，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。對群眾反映村
內(nèi)個別地段行路難的問題，積極籌措資金，尋求解決辦法，對困難家庭堅持黨員多走訪，積極向民政等相關(guān)部門爭取補助，同時幫助他們積極發(fā)展家庭經(jīng)濟，提高生活水平。
2、加強理論學(xué)習(xí)和提高黨性修養(yǎng)。 養(yǎng)成看書、看報、看新聞的習(xí)慣，了解國內(nèi)大事和黨的政策，多學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識和法律法規(guī)，帶頭學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，在日常工作生活中，做好本職工作的每一件事，自覺遵守公共秩序，孝敬老人，管好家人，確實起到先鋒模范作用。
3、求真務(wù)實，真抓實干。 群眾最喜歡村干部真抓實干，只有養(yǎng)成實干的工作作風(fēng)，才能為群眾做事，做成事。樹立正確的政績觀，不攀比，不追求表面政績，不折騰，不胡弄，不干勞民傷財?shù)氖?，不干損害群眾利益的事，深入群眾，察民情，聽民意，多聽群眾心里話，多掌握第一手情況，帶頭講實話，帶頭講群眾想講的話，形成干群之間和諧互動，堅持身體力行，求真務(wù)實，言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事，辦好事。
4、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，樹立正確的人生觀，守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，堂堂正正做人，清清白白做官。
第八篇：兩面人自查報告某
兩面人自查報告XX
官場歷來是只“大染缸”,不管是什么樣的人,只要一進入官場,就會變了一個樣?臺上一套戲，臺下一個樣。下面小編為大家整理了兩面人自查報告，歡迎閱讀參考!
兩面人自查報告一
表面信仰馬列，背后迷信“大師”;表面標(biāo)榜看齊，背后妄議中央;表面五湖四海，背后拉幫結(jié)派;表面勤奮吃苦，背后享樂奢靡;表面廉潔清正，背后瘋狂斂財;表面任人唯賢，背后任人為錢;表面政商“親清”，背后勾肩搭背;表面愛國愛黨，背后全家移民。
“兩面人”危害嚴(yán)重、影響惡劣。如蘇榮、王敏、盧子躍等，說一套做一套、表面一套背后一套、臺上一套臺下一套，褻瀆組織威信、傷害群眾感情、污染政治生態(tài)。
黨章規(guī)定，黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”?！皟擅嫒恕钡膶嵸|(zhì)，恰恰是言行不
一、表里不
一、心口不一，陽奉陰違，對黨失去忠誠的政治品質(zhì)。雖然典型的“兩面人”在黨內(nèi)只是極極少數(shù)，但其危害應(yīng)引起足夠警惕。每一名黨員都應(yīng)該以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風(fēng)要求，看一看自己是否存在言行不一的問題，是不是有“兩面人”的苗頭和傾向。
鄧小平同志曾強調(diào)：“做老實人，說老實話，辦老實事，這是一個共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”對于黨員來說，入了黨的門，就是黨的人，對黨忠誠老實是應(yīng)有的覺悟。但從當(dāng)前實際情況看，有的黨員干部嘴上說遵守各項紀(jì)律，但外出該報備不報備，干了什么、去了哪里，誰都不知道;有的對組織不襟懷坦白、遮遮掩掩，甚至如四川省委原副書記、省長魏宏等人，在組織談話和書面函詢時不如實說明問題，不珍惜組織多次給予的教育挽救機會;有的見風(fēng)使舵、巧言令色，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”……不少黨員干部在思想上有個誤區(qū)，認(rèn)為只要沒貪沒腐，說點虛話、做點虛功不是什么大問題，無關(guān)大礙。此類現(xiàn)象果真是“小事”嗎
天下至德，莫大于忠。習(xí)近平總書記特別強調(diào)，對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。在看似一些“小問題”上心口不一，反映的是黨章意識薄弱、紀(jì)律和規(guī)矩意識不強，本質(zhì)上是對黨不忠誠、不老實。如果不給予重視、不及時改正，久而久之就可能成為“兩面人”、完全背離黨章要求，喪失作為一名黨員的條件。
能否做到對黨忠誠老實、言行一致，非但不是小事，而是關(guān)系黨內(nèi)政治生態(tài)和黨的事業(yè)興衰的大問題。黨員干部對黨忠誠老實，黨就能保持團結(jié)統(tǒng)一，就有凝聚力、戰(zhàn)斗力;言行一致、知行合一，開展工作就更有說服力，就能更好地帶動人民群眾，凝神聚力共同推動改革發(fā)展。這決非抽象的理論說教，試想，沒有無數(shù)個如焦裕祿、谷文昌、楊善洲一般的共產(chǎn)黨員，光明磊落、表里如一，用實際行動兌現(xiàn)承諾，對黨和人民的事業(yè)真負(fù)責(zé)、真付出，哪來今日的輝煌成就
對黨忠誠老實、言行一致不是大而化之的總體印象，而是明確具體的時時事事。從八小時之內(nèi)到日常家居生活，從樹立“四個意識”、貫徹落實中央決策，到執(zhí)行請示報告制度、對組織老
