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第一篇：工作作風(fēng)自查報告
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府開展治理“集中整治影響發(fā)展環(huán)境衛(wèi)生的干部作風(fēng)突出問題活動”的安排部署，本人認真學(xué)習(xí)文件精神，對照標(biāo)準(zhǔn)查找差距，不斷加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?，F(xiàn)將本人自查問題和整改措施匯報如下：
（一）自查問題
本人在“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動”中主要是工作作風(fēng)的庸、懶、散問題，主要表現(xiàn)為工作不求過得硬、只求過得去，自由散漫、業(yè)務(wù)不精、創(chuàng)新意識和沖勁不足等情景。
（二）問題存在的原因
一是學(xué)習(xí)進取性不夠，需加強學(xué)習(xí)。二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自我，創(chuàng)造性的開展工作。
（三）整改措施
此次學(xué)習(xí)，使我認識到加大整治工作作風(fēng)力度是加強廣大干部作風(fēng)建設(shè)的重點舉措，在學(xué)習(xí)過程中，我充分認識了工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。
為了杜絕工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”不良現(xiàn)象的發(fā)生，我將采取發(fā)下措施整改：一是不斷加強學(xué)習(xí)，從思想觀念上入手，刻苦學(xué)習(xí)，振備精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首位，聯(lián)系實際，活學(xué)活用，不斷提高工作本事，把自我空閑的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強本事，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，行業(yè)規(guī)范，杜絕庸、懶、散現(xiàn)象；二是嚴格要求自我，明確職責(zé)目標(biāo)，及時認真地完成各項工作；三是提高工作執(zhí)行力，樹立起強烈的職責(zé)意識，和進精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，強化時間觀念和效率意識，發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創(chuàng)新。
總之，在今后的工作中，不斷提高自我的學(xué)習(xí)本事和工作本事，，將整改后的良好工作作風(fēng)投入到實際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新本事和自律本事，要不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。
第二篇：工作作風(fēng)自查報告
通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、思想作風(fēng)
1、思想作風(fēng)不足之處 思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
2、思想作風(fēng)整改措施 強化主動學(xué)習(xí)，加強思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、工作作風(fēng)
1、工作作風(fēng)優(yōu)點 ：作風(fēng)踏實，積極主動，認真遵守學(xué)校各類工作紀律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認真，對每一堂課均高度負責(zé)，各班級各門課程教學(xué)效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力 工作積極主動，認真負責(zé)。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。
2、工作作風(fēng)不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。
3、工作作風(fēng)整改措施 嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實踐，吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵，少批評，增強學(xué)生的自信心。因材施教，認真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
三、生活作風(fēng)
1、生活作風(fēng)的優(yōu)點 生活作風(fēng)正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，
2、生活作風(fēng)不足之處 生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。
3、生活作風(fēng)整改措施 努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。
第三篇：工作作風(fēng)自查報告
通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、思想作風(fēng)
1、思想作風(fēng)不足之處 思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
2、思想作風(fēng)整改措施 強化主動學(xué)習(xí)，加強思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、工作作風(fēng)
1、工作作風(fēng)優(yōu)點 ：作風(fēng)踏實，積極主動，認真遵守學(xué)校各類工作紀律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認真，對每一堂課均高度負責(zé)，各班級各門課程教學(xué)效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力 工作積極主動，認真負責(zé)。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。
2、工作作風(fēng)不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。
3、工作作風(fēng)整改措施 嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實踐，吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵，少批評，增強學(xué)生的自信心。因材施教，認真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
三、生活作風(fēng)
1、生活作風(fēng)的優(yōu)點 生活作風(fēng)正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，
2、生活作風(fēng)不足之處 生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。
3、生活作風(fēng)整改措施 努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。
第四篇：單位作風(fēng)建設(shè)自查報告
通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、思想作風(fēng)
1、思想作風(fēng)不足之處。
思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
2、思想作風(fēng)整改措施。
強化主動學(xué)習(xí)，加強思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、工作作風(fēng)
1、工作作風(fēng)優(yōu)點。
作風(fēng)踏實，積極主動，認真遵守學(xué)校各類工作紀律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認真，對每一堂課均高度負責(zé)，各班級各門課程教學(xué)效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力工作積極主動，認真負責(zé)。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。
2、工作作風(fēng)不足之處。
工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。
3、工作作風(fēng)整改措施。
嚴于剖析自己，正確認識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實踐，吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵，少批評，增強學(xué)生的自信心。因材施教，認真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
三、生活作風(fēng)
1、生活作風(fēng)的優(yōu)點。
生活作風(fēng)正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，
2、生活作風(fēng)不足之處。
生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。
3、生活作風(fēng)整改措施。
努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。
第五篇：單位作風(fēng)建設(shè)自查報告
一、作風(fēng)整頓基本情況
縣審計局利用7天時間，分三個步驟進行了紀律作風(fēng)整頓。
（一）學(xué)習(xí)動員。
2月22日上午召開了全局干部大會，明確提出要通過此次作風(fēng)整頓，努力達到“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進、服務(wù)水平明顯提高”的目標(biāo)，充分調(diào)動全體機關(guān)干部的積極性、創(chuàng)造性，始終保持審計機關(guān)的工作活力和戰(zhàn)斗力，進一步樹立審計機關(guān)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，樹立審計機關(guān)和審計人員在被審計單位心中的形象，樹立審計機關(guān)和審計人員在廣大群眾心中的形象。結(jié)合思想整頓，開展了全員理論培訓(xùn)，采取集體學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流和撰寫心得體會相結(jié)合的方式，逐條逐字學(xué)習(xí)了中辦國辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責(zé)任審計規(guī)定》和審計署最新頒布的《中華人民共和國國家審計準(zhǔn)則》，進一步增強了做好審計工作的責(zé)任感和緊迫感。
（二）查擺問題。
圍繞市委辦通知確定的整頓重點及年度考核中暴露出的問題，要求每名干部要立足本職工作崗位，認真查擺問題。具體要做到“四對照、四自查”：
一是對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查個人理想信念是否堅定，是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題；
二是對照市委對機關(guān)干部的要求，查有沒有因為工作缺乏主動性，造成工作不落實、調(diào)研不深入、情況摸不透等問題；
三是對照群眾評議反饋情況，查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題；
四是對照審計創(chuàng)新的要求，查有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前的現(xiàn)象；五是對照黨風(fēng)廉政各項要求，查有沒有作風(fēng)渙散問題，有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動扎實開展，局機關(guān)成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《威海市審計局作風(fēng)紀律整頓活動配檔表》，全體干部在保證審計工作正常進行的同時，進行了認真自查，找到了存在的差距和不足，通過剖析產(chǎn)生問題的原因，進一步明確了整改方向，保證了紀律作風(fēng)整頓活動取得實效。
（三）整改提高。
針對查找出的問題，本著整改目標(biāo)要清晰、整改事項要具體、整改行動要迅速的原則要求，突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性的原則，認真制定整改方案。將每名干部的個人整改方案在局宣傳欄上張貼公布，要求每名干部都要做出整改作風(fēng)的公開承諾，公開接受監(jiān)督。同時，局黨組制定了有關(guān)嚴明紀律，加強作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，并進一步健全完善機關(guān)黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度，切實建立長效機制。按照市兩辦通知要求，進一步加大了幫扶工作力度，通過到幫扶村調(diào)查研究，決定年內(nèi)投入資金10萬元以上，幫助該村修建街道，改善村容村貌，20名機關(guān)干部與20個貧困戶結(jié)成了“親戚”，建立了緊密聯(lián)絡(luò)關(guān)系，目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元，今后將發(fā)動干部進行經(jīng)常性走訪，使幫親活動常態(tài)化。
二、查擺出的主要問題
根據(jù)市委確定的整頓重點，結(jié)合審計工作的特點，全體機關(guān)干部在這次機關(guān)作風(fēng)整頓活動中，重點查找了四個方面的問題，通過將各科室自查問題進行匯總歸納，最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題：
一是審計理念與科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。表現(xiàn)為服務(wù)重點不夠突出、服務(wù)作用不夠強、服務(wù)水平不夠高，部分審計成果挖掘不深，有的審計決定落實不及時，整改不到位，投資審計機制有待完善。
二是審計隊伍建設(shè)與事業(yè)發(fā)展的要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應(yīng)工作發(fā)展要求，人員少、任務(wù)重的矛盾比較突出，隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化的問題較為嚴重，能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計技術(shù)的復(fù)合型人才比較缺乏。
三是堅持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止文明、操作規(guī)范、幫促熱情，也有個別同志在個別時候做得不夠好，在講話時不夠注意，在方法上不夠得當(dāng)，“冷”和“硬”的情況仍然不同程度地存在。
四是廉潔從審與各項紀律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不廉潔、不自律、組織紀律渙散的問題時有發(fā)生。
三、采取的整改措施
以建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍為目標(biāo)，切實增強“四種先進意識”，杜絕“四種不良現(xiàn)象”，努力形成“四種優(yōu)良作風(fēng)”：
一是要增強宗旨意識，堅決杜絕高高在上，漠視群眾疾苦，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象，形成主動服務(wù)的機關(guān)作風(fēng)。在審計工作中要多做換位思考，全面客觀地進行審計分析，實事求是地搞好審計評價，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為被審計單位改進管理服務(wù)，為促進和諧社會建設(shè)服務(wù)。
二是增強實干精神，堅決杜絕因循守舊、不思進取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象，形成奮發(fā)進取的機關(guān)作風(fēng)。整頓效果好不好，關(guān)鍵看完成審計任務(wù)是否及時，看工作質(zhì)量是否得到提高，審計是否到位。當(dāng)前要認真抓好同級財政預(yù)算執(zhí)行審計工作，積極搞好全省政府性債務(wù)審計各項協(xié)調(diào)，用實實在在的工作業(yè)績，為促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做貢獻。
三是要增強規(guī)范意識，堅決杜絕管理混亂、責(zé)任不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現(xiàn)象，形成科學(xué)務(wù)實的機關(guān)作風(fēng)。要以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，全面加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅決治理劉家義審計長在全國審計工作會議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風(fēng)氣，弘揚正氣新風(fēng)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
四是要增強紀律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的不良現(xiàn)象，形成清正廉明的機關(guān)作風(fēng)。要把廉政風(fēng)險控制作為審計工作的生命線，始終保持清正廉潔的作風(fēng)，提高依法審計、廉潔從審的自覺性，認真遵守審計署八不準(zhǔn)審計工作紀律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保審計隊伍的純潔。做到“明、正、戒、廉”：即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明；處理問題要實事求是、客觀公正；在政治修養(yǎng)和審計獨立性上要時刻保持警戒；堅持做到廉潔從審，以自身的清廉維護審計機關(guān)的良好形象。
第六篇：單位作風(fēng)建設(shè)自查報告
根據(jù)旗委、旗政府辦公室印發(fā)的《全旗集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)》通知，我局開展了工作作風(fēng)整頓教育活動，從5月16日開始進入第二階段，通過在單位設(shè)立意見箱、接受群眾職工舉報、開展自我批評討論會等方式實現(xiàn)自查自糾、監(jiān)督檢查，重點查思想觀念否存在思想僵化、自我封閉、按部就班等問題，工作作風(fēng)是否存在辦事拖沓、推卸責(zé)任、遇到困難繞著走等問題，工作紀律是否存在勾心斗角，上班遲到早退、上網(wǎng)、聊天、玩游戲等不良行為?，F(xiàn)就我局嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)專項活動自查結(jié)果和整改措施，具體情況匯報如下：
一、存在的主要問題
（一）學(xué)風(fēng)不濃，缺乏積極進取的學(xué)習(xí)意識
盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強學(xué)習(xí)，但仍有職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，忽視理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。
（二）工作飄浮，缺乏求真務(wù)實的工作作風(fēng)
督促、自查不深入徹底，發(fā)現(xiàn)問題未及時糾正，有部分工作小成即滿，自認為沒有什么問題需要自查自糾，對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。工作被動落實多，主動實施少，大多承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，奉命行事多，及時超前準(zhǔn)備少，對應(yīng)急工作的處理不夠及時和穩(wěn)妥。
（三）墨守成規(guī)，缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識
習(xí)慣于按部就班的工作，開拓進取精神不強，思想不夠解放，缺乏爭創(chuàng)一流，敢于爭先的精神。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢、工作疲沓，效率低下。
（四）職能缺位，缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識
全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強，對待群眾有時會出現(xiàn)煩躁、冷漠的態(tài)度。不能夠認真，細致的為群眾解答問題，處理事情，切實把群眾當(dāng)成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。
二、今后的整改措施
（一）加強理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān)
1、完善學(xué)習(xí)制度
繼續(xù)堅持已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合當(dāng)前形勢及本單位工作實際，認真組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治、科學(xué)文化知識以及農(nóng)牧業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質(zhì)，依法行政的能力和工作水平。
2、嚴格學(xué)習(xí)紀律
每個干部職工統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，按時集中點評，點評結(jié)果納入個人工作考核內(nèi)容之一。
3、改進學(xué)習(xí)方式
經(jīng)常進行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流學(xué)習(xí)，使大家都能掌握當(dāng)前國家相關(guān)政策要點。定期開展思想檢討工作，檢查自己執(zhí)行路線、方針、政策的指示情況，將學(xué)習(xí)變成自覺行動，積極學(xué)、主動學(xué)
（二）增強服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)
1、堅持信訪接待制度
充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋相關(guān)政策及法律法規(guī)，為老百姓排憂解難，增強機關(guān)服務(wù)意識。
2、堅持農(nóng)牧業(yè)局政務(wù)財務(wù)公開制度
堅持“依法公開、公平、公正、簡化環(huán)節(jié)、方便辦事、明確責(zé)任、強化監(jiān)督”的原則，認真制定政務(wù)財務(wù)公開實施方案，并將相關(guān)內(nèi)容按時按期進行公開。
（三）完善建章建制，努力改進機關(guān)工作作風(fēng)
1、修改完善機關(guān)各項規(guī)章制度
強化求真務(wù)實，高效快捷的作風(fēng)，力爭使管理服務(wù)水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的改進，工作面貌得到新的提升。
2、規(guī)范工作程序，提高工作效率
要積極推行首問負責(zé)制，實行政策服務(wù)、政務(wù)公開制度，公開辦事程序，建立規(guī)范服務(wù)，內(nèi)外監(jiān)督的運行機制，真正使服務(wù)對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關(guān)工作水平和實效。
3、進一步完善行政效能監(jiān)督機制
繼續(xù)設(shè)立投訴舉報電話和意見箱，廣泛征求社會各界對農(nóng)牧業(yè)局管理工作的意見和建議，同時我局按時組織召開征求意見座談會，把開門納諫和整頓機關(guān)工作作風(fēng)有機結(jié)合起來，不斷改進工作方法，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
