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        單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自查報(bào)告(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-05 18:52:11

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        第一篇:?jiǎn)挝粍?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自查報(bào)告

        根據(jù)市人社局《關(guān)于對(duì)我局窗口單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作督查通知》要求,我局積極組織各科室對(duì)我單位開(kāi)展“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況進(jìn)行了深入、認(rèn)真、細(xì)致地自查。現(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下:

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把開(kāi)展“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為全局工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,列為黨政工作的重要議事日程,成立了由就業(yè)局黨支部書(shū)記掛帥和各科室負(fù)責(zé)人參加的“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到組織健全、人員落實(shí)為全局“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作奠定了領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。及時(shí)召開(kāi)開(kāi)展“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)專題會(huì)議,研究并制訂了《市勞動(dòng)就業(yè)局關(guān)于開(kāi)展“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展活動(dòng)總體要求、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排和工作要求。同時(shí),在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中,我局局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在不斷加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“大力弘揚(yáng)創(chuàng)城精神·為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),處處以身作則,始終站在組織工作的第一線,為全局干部職工樹(shù)立了榜樣。

        二、注重輿論宣傳

        為了保證此次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)活動(dòng)的深入扎實(shí)開(kāi)展,我局緊密聯(lián)系就業(yè)服務(wù)工作實(shí)際,運(yùn)用多種形式和渠道廣泛宣傳,努力在全局營(yíng)造“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)氛圍,同時(shí)為了使這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入人心,我局在召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、制定印發(fā)實(shí)施方案、開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí),還充分利用各種宣傳手段和途徑,廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。一是在單位過(guò)道開(kāi)設(shè)“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活專欄,每位黨員干部都撰寫體會(huì)文章張貼在宣傳欄;二是在《淮北就業(yè)報(bào)》和“淮北就業(yè)網(wǎng)站”開(kāi)設(shè)主題教育活動(dòng)專欄,廣泛宣傳以“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)內(nèi)容、主要措施和工作要求,以及部門相關(guān)文件、會(huì)議精神和我單位文件內(nèi)容;三是在就業(yè)服務(wù)大廳電子顯示屏設(shè)立宣傳橫幅進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造以“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的良好環(huán)境和氛圍,推動(dòng)此次活動(dòng)深入開(kāi)展。

        三、認(rèn)真落實(shí)視頻會(huì)議精神

        為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)視頻會(huì)議精神,我局緊密結(jié)合自身實(shí)際,使全體黨員接受了一次深刻的思想教育,提升黨員政治修養(yǎng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),鞏固黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,抓好便民服務(wù)中心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,強(qiáng)化窗口部門形象,激發(fā)基層黨組織和共產(chǎn)黨員的爭(zhēng)創(chuàng)活力,推動(dòng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在基層落實(shí)、在基層行動(dòng)、在基層見(jiàn)效,讓群眾切實(shí)感受創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶來(lái)的變化和好處。一是及時(shí)將會(huì)議精神和上級(jí)要求進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),增強(qiáng)了全局工作人員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融入到服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)踐中,使全局工作人員進(jìn)一步改進(jìn)了服務(wù)態(tài)度、提高了服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立了行業(yè)新風(fēng)。二是完善工作制度、提高辦事效率。建立了定人定崗定責(zé)工作制度,及時(shí)將工作人員分工和辦事流程上墻、服務(wù)制度上墻。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求工作人員特別是三樓就業(yè)大廳工作人員語(yǔ)言規(guī)范,制作了全局工作人員電話公布欄及工作人員去向欄,明確崗位人員在崗情況,不隨意脫崗離崗。

        四、全面提升服務(wù)質(zhì)量

        為扎實(shí)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),我局以“為民服務(wù)”重點(diǎn),采取“自己查、相互找、群眾評(píng)”等形式,我局通過(guò)發(fā)入征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、座談走訪、群眾評(píng)政策等多種形式和渠道廣泛征求和深入查找我局在政務(wù)公開(kāi)、就業(yè)服務(wù)工作中和思想作風(fēng)上主要存在的問(wèn)題和不足,比較突出的問(wèn)題主要是:信息公開(kāi)的內(nèi)容有待進(jìn)一步完善,信息更新還不夠及時(shí),宣傳力度還不夠大,就業(yè)服務(wù)大廳服務(wù)環(huán)境還不夠優(yōu)化,用工信息的質(zhì)量還不夠高,小額擔(dān)保貸款的門檻還比較高、貸款額度比較低、程序比較復(fù)雜,城鄉(xiāng)一體化就業(yè)信息建設(shè)相對(duì)滯后等方面的問(wèn)題,我們先后召開(kāi)支委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,研究改進(jìn)的措施和今后的努力方向,保證了窗口服務(wù)工作“登記零誤差、程序零障礙、服務(wù)零距離、結(jié)果零投訴”,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)了服務(wù)作風(fēng)、提高了服務(wù)效能、提升服務(wù)能力。

        五、扎實(shí)開(kāi)展“三亮”活動(dòng)

        按照“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾”的要求,我局以“三亮”為標(biāo)志,牢固樹(shù)立窗口服務(wù)的良好形象。一是亮標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)信息公開(kāi)欄、電子顯示屏、市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、市人社局門戶網(wǎng)站和淮北就業(yè)網(wǎng)等平臺(tái),及時(shí)了公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限制度,公開(kāi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),方便群眾辦事。二是亮身份。開(kāi)展“一名黨員一面旗幟”活動(dòng)。采取佩戴黨徽、設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗等,亮出黨員身份,亮明崗位責(zé)任,通過(guò)黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)窗口單位工作人員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三是亮承諾。公開(kāi)承諾解決群眾關(guān)心、關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。堅(jiān)持從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,著力整治不正之風(fēng),在解決實(shí)際問(wèn)題中推動(dòng)活動(dòng),在提升服務(wù)中樹(shù)立形象。

        六、深入開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)

        按照“創(chuàng)群眾滿意崗位、創(chuàng)服務(wù)先進(jìn)單位、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”的要求,我局以“三創(chuàng)”為標(biāo)準(zhǔn),以“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”為主題,積極推進(jìn)窗口服務(wù)品牌建設(shè)。一是在黨員中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“黨員先鋒崗”“黨員示范山崗”活動(dòng),在就業(yè)服務(wù)大廳開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”和評(píng)選“季度明星”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大黨員和職工的積極性,自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn),做到工作零差錯(cuò)、服務(wù)零缺陷、群眾零投訴,使自己的崗位讓組織放心,群眾滿意。二是創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”,進(jìn)一步推進(jìn)了服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、專業(yè)化,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),整合服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,豐富服務(wù)內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)方式,積極打造勞動(dòng)就業(yè)一流服務(wù)品牌。

        七、深入開(kāi)展“三比”活動(dòng)

        為不斷提高全局職工綜合素質(zhì),增強(qiáng)窗口服務(wù)的能力水平,我們創(chuàng)新開(kāi)展競(jìng)技比武活動(dòng),把工作崗位作為練兵場(chǎng)、比武場(chǎng),深入開(kāi)展以“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)”為內(nèi)容的“三比”活動(dòng),。一是組織開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。我們通過(guò)積極組織全局職工開(kāi)展職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能等方面的專題培訓(xùn),培訓(xùn)后統(tǒng)一進(jìn)行閉卷考試評(píng)比,進(jìn)一步提高了全局職工的工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)群眾的本領(lǐng)。二是舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)。組織開(kāi)展了文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的競(jìng)技比賽,通過(guò)各類競(jìng)賽活動(dòng)使我局工作人員的服務(wù)態(tài)度得到明顯了改善、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。三是通過(guò)開(kāi)展崗位明星、業(yè)務(wù)評(píng)比等,樹(shù)立一批技能精湛、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)績(jī)突出、群眾滿意的優(yōu)秀服務(wù)榜樣,形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。

        八、深入開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)

        為進(jìn)一步提升窗口服務(wù)的群眾滿意度,我們以“三評(píng)”為抓手,按照“群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”的要求,緊扣工作實(shí)際,積極創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)方式,細(xì)化點(diǎn)評(píng)內(nèi)容,扎實(shí)做好“三評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步提高我局窗口的服務(wù)效能。一是開(kāi)展窗口服務(wù)滿意度測(cè)評(píng),了解群眾反映,反饋測(cè)評(píng)結(jié)果,督促整改落實(shí)。二是定期召開(kāi)分析檢查會(huì),結(jié)合群眾對(duì)窗口服務(wù)的即時(shí)評(píng)價(jià),同時(shí)窗口單位定期召開(kāi)了分析檢查會(huì),檢查公開(kāi)承諾落實(shí)情況,查找存在問(wèn)題,深刻分析原因,提出整改要求。三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。我局嚴(yán)格要求班子成員要深入基層、深入一線開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),并與有關(guān)窗口和服務(wù)崗位建立聯(lián)系點(diǎn),加強(qiáng)工作指導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展點(diǎn)評(píng),幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

        九、查找問(wèn)題,剖析根源

        我局結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作,對(duì)照“服務(wù)我最優(yōu)、作風(fēng)我最好、形象我最佳”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求,采取“自己查、相互找、群眾評(píng)”等形式,數(shù)次深入到部分基層街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,了解基層群眾在就業(yè)和社會(huì)保障方面的困難和問(wèn)題,特別是我局幫扶聯(lián)系點(diǎn)劉橋鎮(zhèn)火神廟村和西街道海宮社區(qū),走訪群眾,征求意見(jiàn)和建議,聽(tīng)群眾心聲,解除群眾疑慮,解決群眾最關(guān)心、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。同時(shí),我局通過(guò)發(fā)入征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、座談走訪、群眾評(píng)政策等多種形式和渠道廣泛征求到的意見(jiàn)和問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,我局在就業(yè)服務(wù)工作中和思想作風(fēng)上主要存在的問(wèn)題和不足共5個(gè)方面12條,比較突出的問(wèn)題主要是:就業(yè)服務(wù)大廳服務(wù)環(huán)境還不夠優(yōu)化,用工信息的質(zhì)量還不夠高,小額擔(dān)保貸款的門檻還比較高、貸款額度比較低、程序比較復(fù)雜,城鄉(xiāng)一體化就業(yè)信息建設(shè)相對(duì)滯后等方面的問(wèn)題,我們先后召開(kāi)支委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,研究改進(jìn)的措施和今后的努力方向。

        十、堅(jiān)決整改,務(wù)求實(shí)效

        我們針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,特別是群眾反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,首先解決思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,尤其是作風(fēng)不夠端正、行為不廉潔、辦事不岔道、工作不盡力、聯(lián)系群眾不緊密、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)等問(wèn)題,我們?cè)诩訌?qiáng)教育提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善制度和管理服務(wù)措施6個(gè)方面共16條,在黨員中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“黨員先鋒崗”活動(dòng),在就業(yè)服務(wù)大廳開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”和評(píng)選“季度明星”活動(dòng)。在改進(jìn)服務(wù)環(huán)境方面,我們投入數(shù)萬(wàn)元修復(fù)電子大屏顯示,建成運(yùn)行就業(yè)大廳服務(wù)叫號(hào)系統(tǒng);完善就業(yè)信息服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)一站式服務(wù);開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)、政策扶持等一條龍服務(wù);加強(qiáng)工作人員管理教育,開(kāi)展承諾服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)制、AB崗工作制等,大大提高了服務(wù)質(zhì)量,改善了服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)了群眾的滿意度。

        第二篇:教師師德師風(fēng)自查報(bào)告

        百年大計(jì),教育為本。教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng),主要表現(xiàn)在以下方面:

        (一)課堂上隨意接打手機(jī)。

        (二)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生。

        (三)課余時(shí)間甚至下午沒(méi)課的時(shí)候有些教師公然賭博,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。

        (四)工作日利用中午時(shí)間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺(tái)上洋相百出。

        (五)說(shuō)臟話,隨意挖苦學(xué)生。

        (六)課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。以上這些問(wèn)題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下。為國(guó)家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠(chéng)信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

        本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

        收獲

        (一)愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

        (二)為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

        (三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷??新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

        (四)關(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過(guò)節(jié),讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài),家的溫暖。

        (五)尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育學(xué)生,我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定,無(wú)違紀(jì)行為,幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。

        (六)廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級(jí)屬就業(yè)班,每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長(zhǎng)來(lái)找我,并請(qǐng)我去吃飯,我總是找各種理由拒絕。因?yàn)槲矣X(jué)得作為教師對(duì)家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。

        經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到愛(ài)崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。

        改正方法

        (一)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。

        (二)改進(jìn)教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí)。

        (三)愛(ài)崗敬業(yè),和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有奉獻(xiàn)精神。

        只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生,才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。

        高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告三

        孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會(huì)“親其師,信其道”。

        作為一名從教多年的幼兒教師,通過(guò)上次的學(xué)習(xí)后,我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)自查自糾。

        一、思想認(rèn)識(shí)

        教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認(rèn)識(shí),提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),更要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識(shí)。要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

        二、教書(shū)育人

        作為一名教師,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺(tái)階。

        我熱愛(ài)我的事業(yè),不論在什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        三、存在的不足

        在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng),有時(shí)會(huì)把自己的情緒帶到工作中。對(duì)孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心,顯得有點(diǎn)浮躁。在面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí),時(shí)常感到茫然和困惑,衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)老套。不能堅(jiān)定自己的信念,會(huì)不停地動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的觀念。

        還會(huì)輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng),不能堅(jiān)持自己的人生觀和價(jià)值觀。

        四、整改措施

        在今后的工作中,我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛(ài)幼兒,杜絕一切不良行為。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地充實(shí)自己。師德師風(fēng)常抓不懈,落實(shí)到實(shí)處。

        教研組的活動(dòng),要認(rèn)真參加,教學(xué)反思探究,找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規(guī),不損害幼兒園榮譽(yù)。

        在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,我堅(jiān)信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。

        高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告四

        時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,面對(duì)自己走過(guò)的路,有艱辛也有快樂(lè),有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

        一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題:

        1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

        2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。

        3、教書(shū)育人方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

        4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

        5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

        二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

        1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

        2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

        3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

        4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

        三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施:

        對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

        1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。

        思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

        2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

        注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。

        3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

        堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

        4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

        我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

        高中教師師德師風(fēng)自查報(bào)告五

        我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂(lè)其道。現(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問(wèn)題進(jìn)行剖析,以提升全體教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的自覺(jué)性,為建章立制階段工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

        一、存在的不足

        1、活動(dòng)形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,注重針對(duì)性和實(shí)效性,寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

        2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

        3、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人方面有的時(shí)候,感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

        4、熱愛(ài)學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

        5、注重小節(jié),修煉人格方面教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意,如班級(jí)有一張紙,都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>

        6、尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)方面有時(shí)在與家長(zhǎng)的溝通中,沒(méi)有注意家長(zhǎng)的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)不敢和老師主動(dòng)溝通。

        二、存在問(wèn)題的原因

        究其原因,主要有:對(duì)此類問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響,有麻痹思想在里面。

        三、整改措施

        今后改進(jìn)的方向:

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬

        樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告3篇工作報(bào)告。

        2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

        3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

        4、時(shí)刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

        5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

        6、自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

        總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們既完成了規(guī)定各項(xiàng)動(dòng)作,又進(jìn)行了自選動(dòng)作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會(huì)13余份、自查、自評(píng)整改13余份),教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱贊。

        第三篇:效能建設(shè)自查報(bào)告

        加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),提高機(jī)關(guān)效能,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是完成新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)的需要,也是從嚴(yán)治政的需要。搞好機(jī)關(guān)效能建設(shè),有利于一心一意為人民服務(wù)的全面貫徹落實(shí),有利于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)綜合管理的標(biāo)本兼治,有利于強(qiáng)化民主監(jiān)督和加強(qiáng)民主法制建設(shè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的機(jī)關(guān)效能建設(shè)的學(xué)習(xí),為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,樹(shù)立良好的公仆形象,更好的為群眾服務(wù),我要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),提高工作效率,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),高質(zhì)量完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),使自我成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。目前,我個(gè)人素質(zhì)、工作作風(fēng)還算比較好的,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,在自我的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度來(lái)看,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在必須差距?,F(xiàn)將自身的不足之處匯報(bào)如下:

        一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

        1、政治理論水平不高。認(rèn)為工作的職責(zé)就是干實(shí)事,抓具體工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí),往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作,可學(xué)可不學(xué)。由于理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想缺乏全面的、科學(xué)的理解和準(zhǔn)確的把握,導(dǎo)86.致政治理論水平不高,遇到問(wèn)題,有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊,顧慮較多,反映到工作中,缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣,不能大膽開(kāi)拓進(jìn)取。

        2、創(chuàng)新意識(shí)不夠。安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),習(xí)慣于按部就班,照抄照轉(zhuǎn),墨守陳規(guī),缺乏銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取精神。

        3、工作效率不高。做事情不夠深入、不夠大膽,在思想和行動(dòng)上比較束縛。

        綜合分析上述問(wèn)題的根源,主要在于對(duì)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不深不透,在新形勢(shì)、新任務(wù)面前,改造和提高自我的進(jìn)取性、主動(dòng)性不高。

        二、針對(duì)這些不足,我制定了幾項(xiàng)措施予以改正。

        1、進(jìn)一步在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)。利用微機(jī),經(jīng)過(guò)黨政信息網(wǎng),從網(wǎng)上直接下載資料,及時(shí)學(xué)習(xí)一些上級(jí)文件精神及外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效率。

        2、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和班長(zhǎng)意識(shí)。經(jīng)過(guò)與社區(qū)干部、居民群眾的溝通,了解群眾信息工作的狀況,熱心為其供給幫忙和指導(dǎo)。加強(qiáng)社區(qū)與群眾的聯(lián)系,及時(shí)了解群眾存在的困難和問(wèn)題,并向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和提議,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與班子成員間的思想交流,做到大事商量、小事通氣、相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

        3、堅(jiān)持做到“六個(gè)一”禮貌服務(wù)。即要求做到“見(jiàn)面問(wèn)一聲好,進(jìn)門讓一個(gè)座,話前倒一杯茶,情景問(wèn)一個(gè)明,辦事給一個(gè)公,臨走道一聲安”。不僅僅自我做到同時(shí)也要求社區(qū)干部使用禮貌用語(yǔ)。在日常工作生活中都要將“請(qǐng)、您好、多謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”十字禮貌禮貌基本用語(yǔ)記在心中、掛在嘴上,時(shí)時(shí)刻刻做禮貌人、辦禮貌事、樹(shù)禮貌風(fēng),切實(shí)提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和水平。

        4、搞好社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和改善工作作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自我,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

        5、認(rèn)真堅(jiān)持周匯報(bào)、季總結(jié)考評(píng)制度,對(duì)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)情景進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改善。將各項(xiàng)制度有效落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中,抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。把好經(jīng)驗(yàn)、好做法制度化、規(guī)范化,逐步構(gòu)成有利于堅(jiān)持社區(qū)干部良好形象的長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

        總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力帶領(lǐng)社區(qū)全體干部把上級(jí)安排的各項(xiàng)工作做好,做實(shí),取得更好成效。

        第四篇:五看五查個(gè)人自查報(bào)告

        按照支隊(duì)關(guān)于開(kāi)展干部隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的安排部署,深入結(jié)合三嚴(yán)三實(shí)要求,個(gè)人對(duì)照活動(dòng)要求,從理想信念、使命意識(shí)、能力素質(zhì)、形象威信等方面進(jìn)行了自查自糾,擺出問(wèn)題,分析原因,以便更好地開(kāi)展工作。

        一、存在問(wèn)題和不足

        1、個(gè)人在理想信念方面有所弱化,進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,考慮到個(gè)人發(fā)展、組建家庭、未來(lái)子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,難免心灰意冷,躊躇不前,不能夠立足現(xiàn)實(shí)考慮問(wèn)題。

        2.履職使命意識(shí)不強(qiáng),缺乏擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識(shí)不強(qiáng)、軍事訓(xùn)練體能弱、技能差,本質(zhì)業(yè)務(wù)不熟練,與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時(shí)。

        3.工作方式方法粗獷、簡(jiǎn)單,不講策略。工作中,思想不夠解放,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事,不敢于破舊立新;仍習(xí)慣于粗放管理,在方法方式上還沒(méi)有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧;工作抓得不細(xì),按照績(jī)效考核的要求還有很大的差距,有待進(jìn)一步探索。

        4.能力素質(zhì)不夠全面。雖然接受過(guò)心理學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練,但是缺乏實(shí)踐鍛煉,業(yè)余時(shí)間鉆研不夠,追蹤國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)不夠,知識(shí)結(jié)構(gòu)處于停滯狀態(tài)。

        5.在生活作風(fēng)方面,基本上能做到勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),抵制拜金主義。但也存在一些問(wèn)題,例如有時(shí)貪圖安逸、貪圖享樂(lè);節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng),總認(rèn)為每月都有工資,花完還發(fā),沒(méi)有很好地發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        二、存在問(wèn)題的主要原因

        在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié),自己思想觀念更新不夠。再者,個(gè)人成才成長(zhǎng)路徑?jīng)]有一個(gè)清晰合理地規(guī)劃,長(zhǎng)時(shí)間處于搖擺不定之間,浪費(fèi)了很多的時(shí)間精力,以致能力素質(zhì)提升緩慢,不能完全勝任崗位需求。

        三、整改措施

        通過(guò)開(kāi)展干部隊(duì)伍教育整頓活動(dòng),本人認(rèn)真對(duì)照七個(gè)方面的主要問(wèn)題逐一剖析,通過(guò)同志們的長(zhǎng)處,認(rèn)真反思自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

        第五篇:個(gè)人自查報(bào)告

        自參加工作以來(lái),我始終重視個(gè)人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。

        一、多措并舉,真查實(shí)擺,切實(shí)找準(zhǔn)自身問(wèn)題

        自己在工作中,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,切實(shí)認(rèn)識(shí)到了提高個(gè)人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng),必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績(jī)起到至關(guān)重要的作用。基于以上認(rèn)識(shí),自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實(shí)加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題,首先要找準(zhǔn)問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題,選準(zhǔn)整改方向,我堅(jiān)持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求,規(guī)范動(dòng)作、嚴(yán)格步驟,重點(diǎn)對(duì)照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的自查,力爭(zhēng)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對(duì)照上級(jí)的要求,自己真正靜下心來(lái)深思,開(kāi)展深刻自我批評(píng),認(rèn)真反思自己的問(wèn)題和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì)和與同事交流的方式,虛心向周圍同志和班子成員征求意見(jiàn),看看問(wèn)題存在哪,根源是什么,避免自我查找的主觀性。同時(shí),還以真心幫助同志的目的,大膽向周圍同志提意見(jiàn),幫助大家找問(wèn)題,達(dá)到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評(píng)議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式,收集社會(huì)各界對(duì)自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí),自己還注意深入一線,與群眾交流,認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)糾風(fēng)工作和對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)。并對(duì)群眾提出的意見(jiàn),一一做好記錄,認(rèn)真分析積極思考,及時(shí)歸納總結(jié)。

        通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題:

        1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,執(zhí)行上級(jí)政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的僥幸心理,沒(méi)有做到執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口,進(jìn)行靈活變通。

        2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。

        3、對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。表現(xiàn)為,對(duì)相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概,沒(méi)有去深入研究,有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向,致使自己法律法規(guī)知識(shí)不夠扎實(shí),開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。

        4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。

        5、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識(shí)還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,自己的服務(wù)意識(shí)還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。實(shí)事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線來(lái)約束自己,不觸線、不違規(guī)、不放松。因此,必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。

        二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問(wèn)題

        找準(zhǔn)問(wèn)題的根源,才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真分析思考,我認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養(yǎng)不夠,從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)的原因;也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),總覺(jué)得出不了大問(wèn)題,從而在思想上對(duì)糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造,對(duì)于實(shí)際工作來(lái)說(shuō),就是還需要進(jìn)一步提高自己對(duì)糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)通過(guò)提高認(rèn)識(shí)使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。

        問(wèn)題查找到位后,我立即針對(duì)這些問(wèn)題制定了整改措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué),在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級(jí)下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請(qǐng)教,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部,只有管住自己,才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此,在工作中注意對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”,自覺(jué)遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬,不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績(jī),呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢(shì)頭。

        三、明確方向,制定措施,切實(shí)保證行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果

        通過(guò)積極整改,自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決,但實(shí)事求是的講,要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題,今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。

        一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習(xí)也是工作,學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,凡是對(duì)干好工作和對(duì)工作有幫助的知識(shí)都認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)多學(xué)深學(xué)。同時(shí),進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法,不僅向書(shū)本學(xué)習(xí),更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,突出學(xué)以致用,并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)及時(shí)上升到理論高度,做到學(xué)用相長(zhǎng)。今后,自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外,還要堅(jiān)持自學(xué),認(rèn)真撰寫1―2篇有理論觀念、有認(rèn)識(shí)水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會(huì)文章。二是執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。堅(jiān)持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動(dòng),在大局下定位,站在維護(hù)群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的政令,確保政令暢通。對(duì)上級(jí)的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),還要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。三是堅(jiān)持觀念創(chuàng)新不落伍。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān),以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深入基層,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問(wèn)計(jì)。針對(duì)基層存在的問(wèn)題撰寫調(diào)查報(bào)告,提出有創(chuàng)造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭(zhēng)做到工作成績(jī)一流,生活標(biāo)準(zhǔn)一般;精神狀態(tài)一流,工作條件一般;為民服務(wù)一流,為官作派一般。切實(shí)做到,堅(jiān)持事業(yè)第一,集中精力謀發(fā)展,不爭(zhēng)個(gè)人名利;堅(jiān)持遵守紀(jì)律,令行禁止,不搞自由主義;堅(jiān)持個(gè)人服從組織,不固執(zhí)己見(jiàn);堅(jiān)持五湖四海,坦誠(chéng)待人,不搞親親疏疏;堅(jiān)持做到言行一致,表里如一,不搞陽(yáng)奉陰違;堅(jiān)持正確使用權(quán)力,堅(jiān)持用權(quán)為民,不搞以權(quán)謀私。以此,充分發(fā)揮表率作用,在廣大干部職工中樹(shù)起標(biāo)桿。

        提高個(gè)人素質(zhì),提高個(gè)人政治修養(yǎng),不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必須加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平,真做到通過(guò)查擺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。

        第六篇:效能建設(shè)自查報(bào)告

        今年以來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府按照市、區(qū)機(jī)關(guān)效能建設(shè)決策部署和要求,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)為重點(diǎn),以提高為民服務(wù)水平為目標(biāo),經(jīng)過(guò)健全制度、完善措施、加強(qiáng)督查等,機(jī)關(guān)效能建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將自查情景報(bào)告如下:

        一、年初以來(lái)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作開(kāi)展情景

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合效能建設(shè)職能劃轉(zhuǎn),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責(zé)分工,構(gòu)成了鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人親自抓負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、人人有職責(zé)的效能建設(shè)職責(zé)體系,構(gòu)建了“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的工作格局,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

        2.注重宣傳教育。一是以鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織鎮(zhèn)、村黨員干部重溫入黨誓詞、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)相關(guān)規(guī)定等,同時(shí)在年初開(kāi)展了黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試、百名黨員大走訪活動(dòng)。二是創(chuàng)新形式,利用飛信、LED顯示屏、宣傳彩頁(yè)等形式,廣泛宣傳機(jī)關(guān)效能建設(shè)“十項(xiàng)制度”和“十不得”、基本規(guī)范、問(wèn)責(zé)辦法等制度,營(yíng)造效能建設(shè)我知曉、我參與、我踐行的濃厚氛圍。三是及時(shí)通報(bào)區(qū)內(nèi)外先進(jìn)和反面典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的正面引導(dǎo)和反面典型的警示教育作用。

        3.狠抓督查落實(shí)。一是堅(jiān)持每周至少開(kāi)展一次效能督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)名通報(bào)并做相應(yīng)處理。截至目前,已有近50人次因效能問(wèn)題被鎮(zhèn)問(wèn)責(zé)。二是按照市區(qū)效能建設(shè)規(guī)定,為機(jī)關(guān)各部門統(tǒng)一制作安裝了工作人員去向牌,并公布聯(lián)系電話,方便群眾辦事,理解群眾監(jiān)督。

        4.做好工作結(jié)合。在抓好平時(shí)效能建設(shè)的同時(shí),注重做好與階段性、中心性工作的結(jié)合,如在夏季防汛、夏秋禁燒、創(chuàng)城、征遷拆違等工作中,將效能督查貫穿始終。

        二、單位效能工作制度建設(shè)情景

        主要完善了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考勤制度、值班制度、請(qǐng)銷假制度、車輛管理制度等,研究制定了《吳小街鎮(zhèn)聘用人員管理暫行辦法》,同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)蚌埠市機(jī)關(guān)效能建設(shè)建設(shè)“十項(xiàng)制度”、“十不得”和基本規(guī)范。

        三、自查中發(fā)現(xiàn)需要整改的問(wèn)題

        一是效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度還需進(jìn)一步健全完善,并嚴(yán)格執(zhí)行;二是效能建設(shè)工作開(kāi)展還不夠平衡,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)在編工作人員明顯好與聘用人員;三是效能建設(shè)涉及面廣、工作量大與鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職人員少、辦公設(shè)備缺構(gòu)成突出矛盾。

        四、下步工作打算

        一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),不斷加大效能督查力度,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)制和職責(zé)倒查機(jī)制;二是不斷加大宣傳教育力度,重點(diǎn)做好《蚌埠市機(jī)關(guān)效能建設(shè)基本規(guī)范》的宣傳工作;三是加強(qiáng)鎮(zhèn)、村為民服務(wù)中心(工作站)規(guī)范化建設(shè),狠抓工作人員日常管理,進(jìn)一步提高辦事效率;四是持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè),弛而不息抓作風(fēng),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的鎮(zhèn)、村干部隊(duì)伍。

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