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        自檢自查報告

        發(fā)布時間:2022-06-14 00:51:31

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        • 文檔分類:自查報告
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        第一篇:自檢自查報告

        據(jù)上級通知精神,我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項工作進(jìn)行了明確分工,實行責(zé)任到人,在全體師生之間,樹立安全意識,安全無小事,學(xué)校把安全工作作為首要大事高度重視,并與各有關(guān)人員層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,制定了“安全管理制度”“安全責(zé)任追究制度”“重大事故應(yīng)急預(yù)案”等管理制度,安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日。我們對全校的安全工作進(jìn)行了細(xì)致而全面的自檢自查,報告如下:

        一、組織健全、明確責(zé)任

        成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人抓,平且明確自己的身上的職責(zé),工作目標(biāo)明確。

        組長:

        副組長:

        組員:

        二、學(xué)校對安全工作的自檢情況

        1、每次開會都把安全問題作為重要內(nèi)容,認(rèn)真部署強調(diào),以引起師生的重視,樹立"安全第一"的觀念。

        2、利用周一升旗時間,對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細(xì)闡述,大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護(hù)的能力。

        3、以班為單位,利用班會時間,舉行了以"安全教育"為主題的班會,讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的實際,談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認(rèn)識以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

        4、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達(dá)到此目的,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了安全常識專題講座,學(xué)習(xí)了安全自護(hù)自救常識、消防安全知識,通過廣播室,每天進(jìn)行廣播宣傳。其次,我們還出版了關(guān)于安全問題的專欄,進(jìn)行有關(guān)安全知識宣傳,讓大家認(rèn)識到安全問題系著千家萬戶,關(guān)系到每個人乃至全家的幸福,增強了全體師生的安全意識,自覺采取相應(yīng)的安全防范措施,做好自我保護(hù)。

        5、對鍋爐的幾次檢查情況看,電機的保養(yǎng)很好,儀表正常,按要求對鍋爐進(jìn)行保養(yǎng),鍋爐工能熟練的掌握各環(huán)節(jié)技術(shù),能夠達(dá)到持證上崗。

        6、實行學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)日值周制度,每天一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安全檢查工作,每周匯報,試行安全責(zé)任追究制度,使安全保衛(wèi)工作真正落到實處。節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班,防止意外的發(fā)生。另外我校安排每天2人值日教師,值宿教師由固定2人擔(dān)任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細(xì)記錄,記下當(dāng)天發(fā)生的事情。我校除了在假期安排護(hù)校生外,平時每天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動進(jìn)行排查。

        7、用電安全方面:學(xué)校教室、辦公室線路布局合理、規(guī)范。統(tǒng)一送電管理,無不安全隱患。

        8、學(xué)校周邊環(huán)境無明顯的險情和隱患。

        9、實驗室安全方面:實驗室布線規(guī)范,無裸線現(xiàn)象,各種插座無破損,吊拉現(xiàn)象。實驗用品排列整齊、有序,實驗用品有專人負(fù)責(zé)、保管、管理。

        10、微機室安全方面:室內(nèi)電源主線路暗裝,配有總閘、漏電保護(hù)器。并配備了滅火器。

        11、體育設(shè)施安全方面:體育設(shè)施安裝布局合理,牢固,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時更換腐蝕嚴(yán)重的器械,對露天的體育器械每年進(jìn)行一次油漆。

        三、存在問題

        1、個別師生的安全意識,防范意識淡薄有待提高。

        2、學(xué)生上下學(xué)騎車安全令人擔(dān)憂。

        3、冬季降雪對學(xué)生的活動安全構(gòu)成威脅,加強對學(xué)生防冰工作的監(jiān)管,力爭做到安全,無類似現(xiàn)象發(fā)生。

        4、辦公室北側(cè)離地過高,學(xué)生在活動是存在安全隱患

        四、整改措施

        1、加強個別師生的思想教育,提高安全意識。

        2、以班會的形式,對通勤的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

        3、進(jìn)一步明確責(zé)任,按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工,打各負(fù)其責(zé),落實到人。

        4、暑假期間對廁所進(jìn)行改造。

        總之,我們學(xué)校在安全工作會議后,腳踏實地落實了市縣教育局安全工作會議精神,高度重視學(xué)校的安全工作,把安全管理制度落實到位,對存有不安全隱患的地方?jīng)Q不手軟,對存有僥幸心理的行為毫不留情,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,堅決保證師生的生命和財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,努力爭創(chuàng)平安和諧校園。

        第二篇:xx大酒店消防安全責(zé)任狀

        xx大酒店消防安全責(zé)任狀

        為進(jìn)一步加強酒店消防安全工作,保障酒店財產(chǎn)和賓客及員工的人身安全,把誰主管誰負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制落實到實處。根據(jù)有關(guān)規(guī)定總店與各部門經(jīng)理簽訂消防安全責(zé)任狀。

        (1)部門經(jīng)理是主管本部門消防安全保衛(wèi)的第一責(zé)任人,在任職期內(nèi),負(fù)責(zé)本部門的消防安全工作。

        (2)建立健全本部門的消防安全保衛(wèi)責(zé)任制度,做到分工明確,責(zé)任清楚,制度健全,嚴(yán)格監(jiān)督,必須保證每天下班前認(rèn)真檢查各種設(shè)施、設(shè)備開關(guān),該關(guān)的必須關(guān)掉,人走斷電,檢查確無隱患后,到保衛(wèi)部填寫消防值班檢查記錄。

        (3)必須提高本部門全體員工的消防安全意識,做到警鐘常鳴,發(fā)現(xiàn)隱患,及時清除。必須做到會使用滅火器,會使用消火栓,會報警,會引導(dǎo)客人疏散。

        (4)部門經(jīng)理需積極配合保衛(wèi)部不定期對各部室員工進(jìn)行消防安全普法教育,發(fā)現(xiàn)有違法現(xiàn)象應(yīng)及時上報保衛(wèi)部并積極配合調(diào)查。

        (5)各經(jīng)營部門要加強對本部門的現(xiàn)金、票證、物資設(shè)備、易燃易爆品的安全管理,堅持以預(yù)防為主,并制定有效的管理措施。現(xiàn)金過夜不得超過銀行規(guī)定的數(shù)據(jù),如遇特殊情況需經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn),并報保衛(wèi)部備案。

        (6)部門經(jīng)理要掌握本部門員工思想動態(tài),經(jīng)常進(jìn)行職業(yè)道德教育,教育員工遵紀(jì)守法,拾金不昧,愛護(hù)酒店消防設(shè)施。

        (7)各部門管轄區(qū)域所使用的鑰匙應(yīng)派專人管理,同時制定管理制度,遇有鑰匙丟失或損壞現(xiàn)象,專管人員應(yīng)立即報告保安部,由保安部負(fù)責(zé)統(tǒng)一配制,任何部位的鑰匙,任何員工均不得帶離酒店和自行配制。

        (8)對無理取鬧、擾亂各部門正常經(jīng)營的人和事要及時勸阻,疏導(dǎo)制止,盡量把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),對不聽勸阻的違法犯罪行為要及時向保衛(wèi)部報警。

        (9)各部門經(jīng)理必須在管理期限內(nèi),確保所轄區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施完好無缺,非酒店保衛(wèi)部批準(zhǔn)外,嚴(yán)禁挪動,確保百分之百完好率,發(fā)現(xiàn)丟失或損壞現(xiàn)象要及時上報保衛(wèi)部。 (10)各部門經(jīng)理要積極配合并接受消防公安部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),對查出的隱患要認(rèn)真在規(guī)定期限內(nèi)以予整改,對因客觀條件制約暫時難以解決的隱患,要采取有效的防范措施和應(yīng)急預(yù)案。

        (11)保衛(wèi)部有權(quán)對各部門消防設(shè)備、設(shè)施及隱患進(jìn)行安全檢查,提出整改意見并下發(fā)限期整改通知書。對限期內(nèi)未整改或未采取有效措施的部門,保衛(wèi)部有權(quán)代表酒店對其負(fù)責(zé)人依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行經(jīng)濟處罰。

        (12)各部室必須指定一至兩名義務(wù)消防員部門經(jīng)理要全力支持義務(wù)消防員一月兩次的消防知識培訓(xùn)和按照酒店義務(wù)消防員規(guī)定的任務(wù)執(zhí)行消防安全工作。

        (13)各經(jīng)營部室如需施工或動明火,必需按照酒店有關(guān)規(guī)定,到保衛(wèi)部及工程部辦理施工或動火申報手續(xù),未經(jīng)獲準(zhǔn)擅自施工或動火出現(xiàn)的一切安全責(zé)任或損失,全部由部門負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)并按酒店規(guī)定處罰。

        (14)對違反消防安全保衛(wèi)責(zé)任規(guī)定,存在重大隱患并在規(guī)定期限內(nèi)未采取安全防范措施,責(zé)任落實不到位者,或由于失職、瀆職發(fā)生事故造成損失的,全部責(zé)任由負(fù)責(zé)人承擔(dān)。 (15)本責(zé)任書一式兩份,自簽字之日起生效,總經(jīng)理(保安部代存)、簽署部門經(jīng)理各持一份,責(zé)任人任職期間有效。遇責(zé)任人變動時另行重新簽訂。

        xx大酒店總經(jīng)理

        部門經(jīng)理

        簽字蓋章

        簽字蓋章

        第三篇:自檢自查報告

        一、幼兒園概況

        童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號,創(chuàng)辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362O,生均占地面積12O;建筑面積2135O,生均建筑面積8O;戶外活動場地占地2060O,生均占地7。8O;可綠化占地1150O,已綠化面積1130O,綠化覆蓋率98%。園內(nèi)潔凈幽雅,布局合理,設(shè)有活動室、寢室和盥洗室。為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境,配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

        幼兒園現(xiàn)有7個教學(xué)班(其中大班3個、中班2個、小班2個),在園幼兒262人;教職工32人,專任教師16人,專業(yè)合格率100%,其中大專畢業(yè)4人,在讀大專4人;幼兒園設(shè)有園長1名,副園長1名,園長助理1名,保健醫(yī)師1名,專職財會1名,保育員7名。

        幼兒園以“保證質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨,以“尊重每一位孩子,關(guān)注每一位孩子,讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念,堅持面向全體幼兒,積極構(gòu)建和諧幼兒園,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中,童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎;謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號;黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進(jìn)教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號;在高明區(qū)舉辦的教學(xué)交流評比活動中,馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎;在多次才藝大賽中,馮曉路老師多次獲獎,還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。

        二、主要做法和成效

        (一)大力改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境

        為使幼兒園得到進(jìn)一步發(fā)展,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,積極籌措資金,加強硬件建設(shè)。三年來,投入近30萬元對幼兒園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性,我園對戶外游樂場地進(jìn)行了改造,鋪設(shè)了30米直跑道;增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施;對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進(jìn)行了消除;每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機;購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新,為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

        良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),堅持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則,力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”;根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾;繪制孩子喜愛的卡通壁畫;將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾;讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境,更有利于幼兒健康成長,更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華,提高綜合業(yè)務(wù)能力。

        (二)規(guī)范辦學(xué)行為,依法辦園

        我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念,嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,實施科學(xué)管理。以“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為重點,以“求質(zhì)量,創(chuàng)特色”為目標(biāo),注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展;以開發(fā)幼兒潛能,培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線,開展形式多樣的教學(xué)活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學(xué)過程中,我園能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué),依法治教。實施園務(wù)公開制度和董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,設(shè)立園務(wù)公開欄,按規(guī)定公布有關(guān)事項。建立公開、透明的信息制度,定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》,并進(jìn)行問卷調(diào)查等,接受上級和社會的查詢、監(jiān)督,從而規(guī)范了我園的辦學(xué)行為,提高了辦園水平。

        (三)加強兩支隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

        1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮表率作用

        “火車跑得快,全靠車頭帶”。因此,我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),形成了一個團結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起,有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn),講創(chuàng)新,講協(xié)作”的“三講”精神,班子成員合理分工,大家優(yōu)勢互補,形成工作合力,在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則,積極參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學(xué)改革,定期深入班級了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念、教改信息傳達(dá)到每一位教師,指導(dǎo)教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。實行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制,根據(jù)每位班子成員所分管的工作,每學(xué)期對照工作目標(biāo)進(jìn)行考評。班子成員嚴(yán)格制約自己的行為,充分發(fā)揮主人翁精神。目前,我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講求實效、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。

        2.打造一支優(yōu)良的教師隊伍

        教育大計,教師為本。建設(shè)一支嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。

        一是開展有效的師德教育,增強了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。我園地處高明區(qū)較偏遠(yuǎn)的山區(qū),教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主,她們精力充沛、活潑、有沖勁,但工作中有時欠缺耐心和毅力,與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點,我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事,讓他們觀看幼兒的生活、學(xué)習(xí)實況錄像,讓教師更加了解孩子,熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡,用名家的思想感染教師的靈魂,使教師們熱愛幼兒教育事業(yè),決心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

        二是開展多種形式的教研活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動,促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下:

        (1)介紹經(jīng)驗,共同提高。根據(jù)我園實際,經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題,例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的自我保護(hù)意識”、“如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學(xué)經(jīng)驗介紹,讓大家取長補短,共同提高。

        (2)廣泛學(xué)習(xí),開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學(xué)習(xí),還聘請幼教專家來我園講學(xué),使我園教師獲取豐富的教育教學(xué)信息。

        (3)開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學(xué)期,我園都會開展;一日教育活動觀摩評比活動”,每位教師都參與其中,得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師,我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”,開展“好師傅”評獎活動,讓優(yōu)秀教師的才華得到展示,使年輕的教師茁壯成長。

        (4)開展業(yè)務(wù)知識評比。9月份新學(xué)期伊始,小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng),我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比;根據(jù)幼兒獨立性差的情況,開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨立能力”的評比。同時,每學(xué)期末都舉行教師技能技巧競賽活動,如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽,大大促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前,我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團結(jié)務(wù)實的教師隊伍。教師們安教、樂教,得到了同行和家長們的一致好評。

        (四)重視衛(wèi)生保健與安全工作,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

        做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以,我園狠抓衛(wèi)生保健工作,絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

        1.成立衛(wèi)生保健責(zé)任小組,建立健全各項制度

        我園成立了由園長擔(dān)任組長,后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責(zé)任小組,制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度,并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實際對上述制度進(jìn)行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監(jiān)管,定期召開衛(wèi)生保健工作會議,確保制度落實到位。

        2.抓好幼兒膳食工作

        幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長發(fā)育時期,幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此,我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要,合理搭配,科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜,使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況,并進(jìn)行及時的分析、反饋,然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行及時的調(diào)整、改善,以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。

        3.做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作

        枯燥無味的體格鍛煉,很難讓幼兒主動參與。因此,我園購置了大批的大型戶外玩具,促使幼兒積極主動參加,從而達(dá)到增強體質(zhì)的目的。此外,我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境,進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動,保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運會,家長和孩子都熱衷參與,看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現(xiàn),家長們對我園的做法給予較高評價。

        在增強幼兒體質(zhì)的同時,我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈,對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次,污垢及時清除干凈;游玩器械實行天天檢查,每周消毒一次;在幼兒的用具方面,實行一人一杯一巾一碗,食具每餐消毒;幼兒小手帕天天洗,被子、席子每月洗曬一次;幼兒食物嚴(yán)格按照要求,實行定點、定人采購。在認(rèn)真做好各項衛(wèi)生工作的同時,認(rèn)真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

        在傳染病流行的季節(jié),我園認(rèn)真做好各項防控措施,杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時節(jié),我園的手足口病例幾乎為零,各班幼兒出勤率達(dá)95%以上。今年9月開學(xué)以來,紅眼病頻發(fā),我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,及時添置消毒設(shè)備,購買大量制劑。我園保健醫(yī)生和后勤助理對消毒人員進(jìn)行消毒技術(shù)的培訓(xùn),嚴(yán)把消毒質(zhì)量關(guān),工作層層落實,人人負(fù)責(zé)。嚴(yán)把晨檢關(guān),認(rèn)真做好防“紅眼病”宣傳欄,及時給師生、家長介紹或分發(fā)有關(guān)資料,引導(dǎo)師生、家長消除不必要的恐慌,用科學(xué)態(tài)度正確對待。由于措施得力,我園極少師生感染紅眼病。

        4.加強幼兒心理保健工作,努力塑造健康人格

        多次邀請區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生以及我園的保健醫(yī)生對教師、家長進(jìn)行心理健康培訓(xùn)并開展心理咨詢。同時通過宣傳欄、各班級家園聯(lián)系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識,消除了家長對幼兒心理問題的恐慌,能以平常心對待幼兒心理發(fā)展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作,對篩查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定出積極的干預(yù)措施。對個別存在較嚴(yán)重心理行為問題的孩子,及時查找原因,然后進(jìn)行積極有效的矯正,并進(jìn)行跟蹤記錄。此外,我園還設(shè)立了晨間心理牌。在晨檢時給情緒低落的幼兒發(fā)特殊的晨檢牌,班級教師據(jù)此給幼兒以特殊關(guān)注。針對幼兒多為獨生子女這一特點,我們進(jìn)行了友愛教育,如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家,為死去小動物舉行安葬活動。還通過節(jié)日互贈小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動,讓孩子們學(xué)習(xí)關(guān)愛,學(xué)習(xí)情感的交流與分享。

        5.切實做好幼兒園安全工作

        安全工作是順利開展幼兒園各項工作的保證,安全工作要做到警鐘長鳴,日日講,時時講。我園每天值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全園性的、經(jīng)常性的檢查、提醒,做到安全工作天天有檢查有記錄,周周有小結(jié),期期有總結(jié),堅持安全工作以預(yù)防為主的原則,防患于未然。每周召開各崗位安全工作會議,提出隱患和

        注意事項,把其他幼兒園和學(xué)校發(fā)生的安全事故,向全體教職工通告,以借前車之鑒,警醒萬分。同時,有嚴(yán)格的安全責(zé)任制,安全工作業(yè)績與提工資、評先進(jìn)、福利掛鉤。每學(xué)年上級主管部門與園長簽訂安全責(zé)任書,園長與各崗位人員簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步增強教職工的安全意識。另外,建立消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期組織全體教職員工與幼兒進(jìn)行防震、消防演練。由于我園的安全工作細(xì)致、到位,辦園以來,安全工作取得了可喜的成績,我園沒有發(fā)生過一起安全責(zé)任事故,幼兒安全得到保障,贏得家長的信賴。

        (五)深化內(nèi)涵,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

        1.精心組織一日活動,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展

        我園根據(jù)《綱要》要求,堅持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則,合理安排幼兒的一日在園活動。根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容的需要,采用集體、小組、個別等組織方式,精心組織一日活動。如全班幼兒同時圍繞一個教育內(nèi)容進(jìn)行主題探索實踐教學(xué)活動;由老師分成兩個或多個小組進(jìn)行豐富多彩的體育競賽活動;每個幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇活動的內(nèi)容與方式等。在活動開展過程中,我們尊重幼兒的個性和意愿,給幼兒提供活動的內(nèi)容和材料,讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況,因材施教,充分利用一日活動時間,對幼兒進(jìn)行針對性的教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

        2.豐富幼兒活動形式,促進(jìn)幼兒個性良好發(fā)展

        幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時期,而感知覺的發(fā)展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。因此,每學(xué)期我園都結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的活動,如組織春游、秋游、“六一”文藝演出;跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲,已成為孩子們交往、互動、親近、合作的良好載體?;顒又泄膭钣變簞邮帧幽X、動口,豐富幼兒的表達(dá)能力以及感知能力,使幼兒變得活潑開朗,大膽自信。

        3.寓德育教育于日?;顒又?,培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣

        我園要求教師根據(jù)幼兒年齡特點確立德育內(nèi)容。例如:小班,要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑;中、大班要求培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動之中。注意科學(xué)地組織幼兒園的生活活動,并在生活活動的組織中滲透健康教育、情感教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,注重動手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養(yǎng)。通過一系列的活動,我園幼兒在文明禮貌、日常行為習(xí)慣方面得到了較大的進(jìn)步和提高。

        4.以游戲為基本教育形式,彰顯辦學(xué)特色

        游戲是最適合幼兒身心發(fā)展特點的一種活動,它能給兒童以快樂并從中受到教育。我園教師隨機引導(dǎo)幼兒通過游戲?qū)W習(xí),使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而較好地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為了打造這一辦學(xué)特色,我園主要從以下方面著手:

        一是要求每位教師每學(xué)期根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合班級實際制定開展游戲教育計劃,并選擇各種不同的游戲種類,如《丟手絹》、《捉迷藏》等。

        二是要求教師在日常的教學(xué)活動中將游戲結(jié)合課程一起開展,借鑒開放式的教育理念,強調(diào)以幼兒的最近發(fā)展區(qū)與發(fā)展需要為出發(fā)點,以游戲為基本的教育形式,在集體活動中彼此交往,并充分利用環(huán)境因素,使每一個幼兒的個性都得到積極的發(fā)展。

        如我園積極開設(shè)珠心算這一特色游戲活動。我們邀請了苗苗珠心算的創(chuàng)始人來我園對全體教師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時,也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學(xué)習(xí)。其次,成立珠心算活動小組,共同制定教學(xué)計劃,為幼兒珠心算活動的質(zhì)量提供保障。我園針對中、大班的小朋友開設(shè)了九珠珠心算的教學(xué)課程。在多次的珠心算公開課游戲活動中,受到了同行及家長們的好評。

        (六)家園共育和社區(qū)工作齊頭并進(jìn),實現(xiàn)“多贏”

        幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則,幫助家長樹立正確的教育觀念,促進(jìn)家園共育。我園不定期組織家長會、家長開放日、親子活動等,讓家長了解幼兒在園的情況并參與到教育活動中來;定期召開家長委員會和舉辦家長學(xué)校講座,向家長推薦國內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章及好書,讓家長學(xué)習(xí)幼教知識與方法;通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導(dǎo)特殊幼兒等方式促進(jìn)家庭教育,實現(xiàn)家園共育。我們充分利用社區(qū)環(huán)境開展主題活動,讓幼兒了解自己生活的環(huán)境,了解成人的勞動。此外,與白石居委會、合水小學(xué)建立了比較緊密的聯(lián)系。同時,我園也積極為所在的白石社區(qū)提供服務(wù)。如在幼兒園門口布置宣傳欄,向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒方法;為0―3歲孩子提供早期教育指導(dǎo)等。扎實的工作,真誠的合作,贏得了家長、社區(qū)和同行對我園工作的支持和贊許。

        三、主要存在問題和今后工作設(shè)想

        自開園以來,我們做了大量工作,取得一定成效。然而,由于客觀原因,目前仍存在以下三方面問題:部分幼兒活動室的設(shè)置不夠規(guī)范,功能場室還不足夠,電教、信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施仍較欠缺;教師的整體素質(zhì)還有待提高;教育教學(xué)研究仍較為薄弱。

        為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形勢和提高辦園水平,今后我們決心努力做好以下三方面工作:

        一是進(jìn)一步加大投入,設(shè)法增加幼兒活動室和功能室,增置設(shè)施設(shè)備;

        二是加強師資隊伍建設(shè),積極開展園本培訓(xùn),通過“走出去,請進(jìn)來”的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修;

        三是進(jìn)一步加大教育科研的力度,深入開展教育教學(xué)改革,鼓勵教師

        積極撰寫教學(xué)論文。同時,確立課題進(jìn)行研究,不斷提高教科研水平。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/zcbg/562267.html

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