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        業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-28 23:51:34

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        第一篇:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

        1、根據(jù)國(guó)內(nèi)外幼教新形勢(shì)結(jié)合本園具體實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,提高自身能力。

        2、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

        3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,交流幼教信息。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學(xué)水平。

        4、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

        5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,不得遲到、早退,學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 。

        6、按時(shí)完成學(xué)習(xí)時(shí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        7、堅(jiān)持開展普通話教學(xué),進(jìn)入幼兒園請(qǐng)講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學(xué)期結(jié)束對(duì)幼兒普通話進(jìn)行口語測(cè)試。

        8、說好普通話,用好規(guī)范漢字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)從提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的.高度來認(rèn)識(shí)學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用普通話和規(guī)范漢字這一法律規(guī)定,采取各種有效措施,盡快消除當(dāng)前學(xué)校中仍有用方言和不規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象,把學(xué)校的語言文字應(yīng)用水平再提高一步。

        9、全園上崗教師學(xué)歷合格率要求達(dá)到100%,要85.7%的教師獲得大專學(xué)歷。要求100%的教師通過學(xué)習(xí)獲得了普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)合格證和教師資格證,保育教師也個(gè)持證上崗。

        第二篇:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

        業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

        為進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨員干部政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān),切實(shí)提高組工干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和組織工作的整體水平,特制定本制度。

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        堅(jiān)持一手抓思想政治教育、黨性教育,一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作一系列重要文件、政策。有計(jì)劃地組織干部學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、金融知識(shí)、微機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)使用等。鼓勵(lì)干部積極向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

        二、學(xué)習(xí)方式

        (一)對(duì)與黨建、組織工作密切相關(guān)的中央、省、市和縣主要領(lǐng)導(dǎo)同志講話,重要工作部署,政策理論法規(guī)及局主要領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)習(xí)的文件,采取集中學(xué)習(xí)或座談?dòng)懻摰姆绞竭M(jìn)行。

        (二)采取科(室)領(lǐng)學(xué)的辦法,對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)講座。即:各科(室)根據(jù)各自業(yè)務(wù)的范圍選定一個(gè)專題,自行準(zhǔn)備授課內(nèi)容,向局機(jī)關(guān)黨員干部講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和開展工作的方法、措施,達(dá)到相互交流、共同提高的效果。

        (三)對(duì)一些必須掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),采取集中學(xué)習(xí)、督促自學(xué)、定期組織考試的辦法,提升學(xué)習(xí)效果。

        (四)定期組織干部收看與黨建工作相關(guān)的優(yōu)秀電教片及各類警示教育片。

        (五)采取參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉、具體實(shí)踐等方式組織學(xué)習(xí),黨員要將自已的學(xué)習(xí)、收獲形成報(bào)告,在集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行交流。

        (六)對(duì)一些政策法規(guī)性強(qiáng)、理論層次深、專業(yè)要求較高的內(nèi)容,邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

        (七)積極鼓勵(lì)干部職工參加在職學(xué)歷教育。

        三、組織實(shí)施

        (一)局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的原則,采取黨員學(xué)習(xí)與全體干部相結(jié)合的方式進(jìn)行。

        (二)原則上每周五上午組織集中學(xué)習(xí),隔周組織局機(jī)關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí);每月第一個(gè)周五以黨小組為單位,組織局機(jī)關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)。必要時(shí)可對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

        (三)由局辦公室和黨支部牽頭制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

        四、學(xué)習(xí)要求

        (一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和質(zhì)量、效果。

        (二)實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度,每次集中學(xué)習(xí)前點(diǎn)名,不得無故制度或早退。除特殊情況外,一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。辦公室負(fù)責(zé)定期通報(bào)學(xué)習(xí)出勤情況。

        (三)實(shí)行學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度,定期不定期調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記,檢查自學(xué)情況。

        (四)實(shí)行明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和“考學(xué)”、“述學(xué)”制度,學(xué)前確定須達(dá)到的具體目標(biāo),不定期對(duì)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況以筆試方式進(jìn)行考核。

        年終考核要將個(gè)人自學(xué)和參加學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)收獲、考核成績(jī)情況作為述職的重要內(nèi)容。

        (五)適時(shí)召開學(xué)習(xí)座談會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,提高學(xué)習(xí)效果。在認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、自學(xué)筆記的基礎(chǔ)上,每個(gè)黨員每季度要寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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