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第一篇：科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1.每周或隔周應(yīng)定期集中進(jìn)行基礎(chǔ)理論、病例討論以及新技術(shù)、新近展學(xué)習(xí)。
2.凡有特殊疑難病例，科室應(yīng)根據(jù)情況隨時組織會診和討論。
3.每半年應(yīng)進(jìn)行一次衛(wèi)生法規(guī)學(xué)習(xí)。
4.組織不定期學(xué)習(xí)；讀書心得匯報，專題講座，國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議介紹等。
5.科室應(yīng)制訂學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)記錄。
第二篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度范文
大莊小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
為了加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定本制度：
（1）學(xué)校每雙周三組織全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)主任主持。
（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》為指針，以新課標(biāo)為主線，學(xué)習(xí)新課程理念新的課程改革理論及新課程教法典型案例。
（3）學(xué)習(xí)要根據(jù)實際情況，采取自學(xué)與輔導(dǎo)集中與分散學(xué)習(xí)與討論等學(xué)習(xí)形式與方法，力求內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，充分增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計劃，有筆記，個人學(xué)習(xí)筆記不得少于8篇，每學(xué)期期末學(xué)校組織檢查，檢查結(jié)果與評優(yōu)相結(jié)合，并記入教師個人業(yè)務(wù)檔案，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，持之以恒，學(xué)有成效，表現(xiàn)突出的教師予以表彰或獎勵。
第三篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理制度
一、科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定年度繼續(xù)教育計劃，并報醫(yī)務(wù)科備案。
二、衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計劃，學(xué)分完成情況列入個人年終考核。
三、繼續(xù)教育的項目包括：
1、國家、市、區(qū)公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目；
2、院內(nèi)的自管項目；
3、自學(xué)和其他形式項目；
4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（“華醫(yī)網(wǎng)”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項目）。
四、繼續(xù)教育內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)理論知識；
2、本專業(yè)技術(shù)知識；
3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。
五、繼續(xù)教育形式：
1、以科室為單位，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每半年，醫(yī)院對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次考核，并記錄于個人檔案。
六、繼續(xù)教育學(xué)分計算方法：
1、Ⅰ類學(xué)分：國家、市級繼續(xù)教育項目及省部級科技成果獎；
2、Ⅱ類學(xué)分：市縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。
七、繼續(xù)教育實行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每年度不低于25學(xué)分、72學(xué)時，其中：
1、醫(yī)、藥、技人員Ⅰ類學(xué)分5分、Ⅱ類學(xué)分20分；
2、主管護(hù)師Ⅰ類學(xué)分4分、Ⅱ類學(xué)分21分；護(hù)師（士）Ⅰ類學(xué)分2分、Ⅱ類學(xué)分23分。
3、院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座每課時0.5學(xué)分。
4、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)醫(yī)務(wù)科備案。
八、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全。
九、學(xué)分成績由醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
篇三：科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1. 每周或隔周應(yīng)定期集中進(jìn)行基礎(chǔ)理論、病例討論以及新技術(shù)、新近展學(xué)習(xí)。
2. 凡有特殊疑難病例，科室應(yīng)根據(jù)情況隨時組織會診和討論。
3. 每半年應(yīng)進(jìn)行一次衛(wèi)生法規(guī)學(xué)習(xí)。
4. 組織不定期學(xué)習(xí)；讀書心得匯報，專題講座，國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議介紹等。
第四篇：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結(jié)合我?，F(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
1、要正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年不少于1萬字。同時，要結(jié)合教學(xué)實際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動。
2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。
3、根據(jù)課程改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識的學(xué)習(xí)。
4、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究，并積極撰寫論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇(校級或校級以上)。
5、要積極參與備課組集體備課活動，并主動發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽課、評課活動，每學(xué)期每周聽課不少于1節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、做好“分類推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加學(xué)校、上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選，人人爭當(dāng)教學(xué)能手。
10、雙周周三下午為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，平時堅持自學(xué)，并寫到青年教師研究會的點滴積累，及時反思并上傳到教育博客中。
第五篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、每周一晚上為業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間，主要學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”、《教師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》等，要求全體教師按時參加，不遲到、不早退，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。
二、開學(xué)之初要認(rèn)真學(xué)好教學(xué)大綱，熟練掌握本學(xué)科教學(xué)重點、難點。
三、積極參加教研組活動，按照規(guī)定的時間、地點，參加研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，解決實際問題。
四、凡是不積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)常遲到、早退的同志，要和年終考核掛鉤；凡是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中有突出表現(xiàn)、突出業(yè)績的，學(xué)校要及時給予表揚和鼓勵，必要時要給予獎勵。
鳴皋鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年2月
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
鳴皋鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年2月
