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第一篇：小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查簡(jiǎn)報(bào)專題
簡(jiǎn)報(bào)
3月27日，小學(xué)教研室對(duì)我市23個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、8所市直小學(xué)進(jìn)行了常規(guī)業(yè)務(wù)的突擊檢查。
此次檢查是按劉建國(guó)局長(zhǎng)的要求執(zhí)行的，主要目的是為了全面、客觀、真實(shí)的了解各單位對(duì)市局教育工作會(huì)議中有關(guān)教學(xué)工作的落實(shí)情況，督促各單位加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使其制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。檢查共分七個(gè)小組，每組三人，共查54所學(xué)校，為期一天。通過檢查，我們欣喜的看到絕大多數(shù)單位對(duì)教學(xué)工作高度重視，發(fā)現(xiàn)了一大批：
·覺悟高，善思考，重業(yè)務(wù)，通管理的校長(zhǎng)，他們植根課堂，勤于指導(dǎo)：城內(nèi)六所市直小學(xué)的校長(zhǎng)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到市局要求，內(nèi)容記錄詳實(shí)，改進(jìn)意見有針對(duì)性和實(shí)用性，教學(xué)建議科學(xué)合理，特別是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的史志文校長(zhǎng)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到33節(jié)；平安城鎮(zhèn)中心小學(xué)孟祥震、黨峪鎮(zhèn)中心小學(xué)田義東、新店子鎮(zhèn)康各莊聯(lián)小李東云、鐵廠鎮(zhèn)中心小學(xué)劉海龍、東舊寨鎮(zhèn)大寨聯(lián)小梁立祥、小廠鄉(xiāng)中心小學(xué)溫國(guó)華?！さ虏偶?zhèn)?，業(yè)務(wù)精湛，求真務(wù)實(shí)的中層干部，他們?cè)趯W(xué)校中既要擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，又肩負(fù)著學(xué)校的教導(dǎo)工作：第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李擁軍、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的強(qiáng)玉花、侯家寨鄉(xiāng)大河局聯(lián)小王麗華、侯家寨中心小學(xué)的崔洪濤、黨峪鎮(zhèn) 1
中小學(xué)部石秀新、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)王志敏、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳文秋、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李亞軍、劉備寨鄉(xiāng)中小學(xué)高金平、許海義、四小張旭、小廠鄉(xiāng)中心小學(xué)溫麗麗。
·敬業(yè)業(yè)精，樂于奉獻(xiàn)，愛生自律，潛心教改，成績(jī)顯著的一線教師。他們有的致力于課堂教學(xué)改革，教學(xué)藝術(shù)成熟，教學(xué)效果顯著。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉麗麗、曹桂蘭；第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王文靜、毛玉燕；第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)王淑平；第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)龐海燕；侯家寨鄉(xiāng)大河局聯(lián)小邊亞玲；有的老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，愛崗敬業(yè)：東新莊鎮(zhèn)東梁子河聯(lián)小的六年級(jí)語文教師曹曉英，學(xué)生作文數(shù)量已達(dá)到八篇，全批全改，且每次作文均有專門教案。崔家莊鄉(xiāng)東雙城聯(lián)小五年級(jí)教師王秀春苦練教學(xué)基本功，努力發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，在輔導(dǎo)學(xué)生寫字方面成效顯著。
此次教學(xué)常規(guī)檢查包括八項(xiàng)內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃；備課；作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考查和考試；聽課評(píng)課；教學(xué)總結(jié)；各項(xiàng)制度的建立。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)一大批各具特色的典型學(xué)校和典型做法：
·認(rèn)真制定計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，注重制度建設(shè)的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、石門鎮(zhèn)聯(lián)小、新店子鎮(zhèn)兩所小學(xué)、興旺寨石人溝中心小學(xué)、建明鎮(zhèn)炸糕店小學(xué)、小廠鄉(xiāng)兩所學(xué)校、黨峪鎮(zhèn)中心小學(xué)和小學(xué)部。
·發(fā)揮集體智慧，注重集體備課，追求最佳教學(xué)設(shè)計(jì)的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、石門鎮(zhèn)小辛莊中心小學(xué)、黨峪鎮(zhèn)語文學(xué)科教研組、侯家寨鄉(xiāng)大河局聯(lián)小。
·精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改，重視規(guī)范作業(yè)管理的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、建明鎮(zhèn)炸糕店小學(xué)、崔家莊鄉(xiāng)中心小學(xué)、小廠鄉(xiāng)中心小學(xué)、東陵鄉(xiāng)裕大中心小學(xué)。
·關(guān)注教學(xué)效果，抓好質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的典型學(xué)校：城內(nèi)市直各小學(xué)、小廠鄉(xiāng)、興旺寨鄉(xiāng)、堡子店的張南洼聯(lián)小、平安城聯(lián)小、東新莊中心小學(xué)、黨峪小學(xué)部。
在發(fā)現(xiàn)成績(jī)的同時(shí)，我們也看到一些存在的問題： ·個(gè)別學(xué)校對(duì)教學(xué)工作不夠重視，不能很好地?cái)[正教學(xué)工作與其他工作的關(guān)系，忙于事務(wù)性工作，荒廢了個(gè)人業(yè)務(wù)，不能及時(shí)的深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)秩序紊亂，教學(xué)質(zhì)量低下。
·個(gè)別中層干部自身政治覺悟不高，忽視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，指導(dǎo)教學(xué)教研的能力嚴(yán)重不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
·個(gè)別教師教案書寫過于簡(jiǎn)單，作業(yè)布置沒有梯度，處理不及時(shí)，培優(yōu)輔差工作不到位，影響了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
第二篇：學(xué)校常規(guī)工作檢查簡(jiǎn)報(bào)
為深入貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議有關(guān)精神，確保校園絕對(duì)安全，實(shí)現(xiàn)安全、平穩(wěn)開學(xué)，我校在寒假開學(xué)前后進(jìn)行了一次全面、系統(tǒng)、深入的安全大檢查工作，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)徐瑞清為組長(zhǎng)，盧士東，王浩丹，于偉光，為成員的檢查小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查工作。
二、認(rèn)真檢查
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校所有教學(xué)用房，進(jìn)行細(xì)致的檢查對(duì)頂棚內(nèi)的柁檁，通過進(jìn)入觀察口進(jìn)行了細(xì)致的查看，沒有發(fā)現(xiàn)蟲蛀腐朽斷裂現(xiàn)象。學(xué)校圍墻，房基，水，墻體進(jìn)行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)下沉，脫落，傾斜等現(xiàn)象。學(xué)校重點(diǎn)部位的防盜窗，防盜門，安全隱患。學(xué)校用電線路無老化，線皮無脫落，腐蝕現(xiàn)象，校內(nèi)沒有使用電褥子，熱水器，小太陽，電爐子等用電設(shè)備。各功能教室管理到位，制度健全不存在安全隱患。體育器材完好，無銹濁現(xiàn)象，體育活動(dòng)小區(qū)，設(shè)有安全警示，有專人管理。學(xué)校安全管理制度及安全預(yù)案健全。
我校將把安全放在教育教學(xué)的首位，杜絕一切安全隱患，讓師生在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
第三篇：中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作簡(jiǎn)報(bào)
x年，這一年是對(duì)我們信息中心的歷練，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初，我中心的xx老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖?，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn)，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了許多困難，堅(jiān)持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢(shì)弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國(guó)際邀請(qǐng)賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績(jī)，兩個(gè)全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備，特別是在會(huì)考期間，一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且所有她教的學(xué)生都通過了會(huì)考。
下半年，廣超的歸隊(duì)，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā)，不去計(jì)較個(gè)人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了!
一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方，更加讓人難忘!
第四篇：學(xué)校常規(guī)工作檢查簡(jiǎn)報(bào)范文精選5
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是保證，管理是靈魂。為全面了解學(xué)校教育教學(xué)工作的基本情況，確保校園安全，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師業(yè)務(wù)能力，12月8日至14日，唐河縣少拜寺鎮(zhèn)中心學(xué)校組成督查組對(duì)轄區(qū)中小學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)及安全檢查。
中心校校長(zhǎng)孟德超對(duì)檢查工作做了具體要求，普教專干楊帥進(jìn)行了細(xì)致部署分工。
檢查組每到一校，對(duì)照《2021―2022學(xué)年少拜寺鎮(zhèn)學(xué)校管理檢查細(xì)則》和有關(guān)安全要求，逐一逐項(xiàng)對(duì)照，對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定、班子建設(shè)、隊(duì)伍管理、制度建設(shè)、教學(xué)管理、素質(zhì)教育、宣傳輿論、課后服務(wù)、學(xué)科教案、學(xué)生作業(yè)、聽評(píng)課記錄等方面查資料，看現(xiàn)場(chǎng)，問師生，并做了詳細(xì)記錄。
全鎮(zhèn)學(xué)校各項(xiàng)工作制度齊全、教學(xué)計(jì)劃完備、防疫設(shè)施到位、資料齊全、食堂餐飲衛(wèi)生合格、課后服務(wù)操作規(guī)范、安全措施得力有效；老師們嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作條例備課認(rèn)真、堅(jiān)持寫教學(xué)反思、批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，工楷的字跡展現(xiàn)了老師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，作業(yè)上每一處細(xì)致批改展現(xiàn)了老師們的辛勤付出。檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題與不足，對(duì)出現(xiàn)的問題，與教師進(jìn)行了當(dāng)面交流反饋，并要求及時(shí)整改。
此次檢查，中心校不僅對(duì)各學(xué)校近段教育教學(xué)工作有了更全面了解，而且將形成工作簡(jiǎn)報(bào)，召開專題會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校增進(jìn)安全意識(shí)、強(qiáng)化精準(zhǔn)管理，提高教師工作積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。
第五篇：中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作簡(jiǎn)報(bào)
本學(xué)年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革
本學(xué)期中，我校教研組多次組織本組教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課、上課和作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。從兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況看，各科目的備課情況較好。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課，如：新教師兩次上公開匯報(bào)課，給青年教師展示的平臺(tái)，并組織有成效的評(píng)課，新教師的教學(xué)水平逐漸得以提高。數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)展示課，給全校教師指明了課改的方向。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：本學(xué)期共進(jìn)行了兩次檢查，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握第一手材料。極大多數(shù)教師均能對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的批改，并能進(jìn)行二次批改，且有激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
