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        小學美術(shù)素描教案

        發(fā)布時間:2022-12-11 00:48:21

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:小學美術(shù)教案

        教學目標

        1、能從周圍環(huán)境的色彩中認出三原色和間色,能用顏料調(diào)出間色。

        2、感受三原色與間色給人的不同感覺,感受色彩變幻之美。

        教學重點:

        認出三原色與三間色,調(diào)出三間色。

        教學難點:

        感受不同顏色給人的不同感受。

        教學用具

        教學過程

        一、欣賞范例

        1、欣賞妮古羅莉的《夏日》:

        A、先在左邊的圖片中找一的大自然中不同的色彩,你能說出這些色彩的名稱嗎?

        B、這幅畫用了多少種色彩,你看得出來嗎?

        C、你能否給我幅畫取個名字,說說畫給你什么感覺。

        D、看了畫家的一,你還有什么感受?

        二、色彩游戲

        1、師展示三個裝有顏色試管。

        如果把兩個試管的顏色倒在一起會發(fā)生什么變化呢?

        2、讓學生自由地進行色彩的調(diào)配,看兩兩調(diào),會發(fā)生什么變化?

        3、學生匯報調(diào)色結(jié)果,師板書

        三、畫一畫

        1、我們身邊的物體都是什么顏色的?

        2、你能用我們有的三種顏色把沒有的顏色也調(diào)出來嗎?

        3、學生分小組進行調(diào)色、創(chuàng)作。

        四、展示、評價

        1、自由展示自己調(diào)色創(chuàng)作的作品

        2、學生自由評價

        3、師小結(jié)。

        課后反思 教學的評價應從以下三方面進行評價:

        1、能否對觀察大自然色彩及裝扮生活的色彩產(chǎn)生興趣。

        2、是否能用色彩大膽地表達自己觀察得到的色彩印象。

        3、我發(fā)現(xiàn)了什么?學會了什么?

        第二篇:小學美術(shù)教學計劃

        短暫的假期很快就結(jié)束了,緊張而繁忙的新學期已經(jīng)開始。在這學期,我仍擔任學校的美術(shù)教學工作,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,

        聯(lián)系學生的日常生活,努力提高美育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

        一、指導思想:

        進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

        二、學生現(xiàn)狀分析:

        各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,年級差別產(chǎn)生的差距也很大,有部分學生認為美術(shù)課并不重要,上課時不專心聽講,甚至在課堂上吵鬧,影響課堂秩序,經(jīng)常不交作業(yè)等。

        三、教學目標:

        1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,繼續(xù)學習基礎繪畫技巧及繪畫形式。

        2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

        3、對美術(shù)字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

        在課堂教學中主要以寫生、臨摹、創(chuàng)作為主。要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調(diào)動學生的積極性,讓學生自覺地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程。

        四、教學措施:

        1、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。

        2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫

        筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

        3、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

        4、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

        5、繼續(xù)開展好美術(shù)興趣小組,不斷提高他們審美、表現(xiàn)美的能力,使他們掌握一定的技能,陶冶他們的情操。

        6、為解決部分學生對美術(shù)課不重視、不感興趣,不交作業(yè)等問題,本學期我將制定“平時成績登記冊”對每個學生的每次作業(yè)進行登記。在課堂上多講解美術(shù)學科的重要性,激發(fā)他們學習美術(shù)的興趣。

        五、教學要注意的問題:

        保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護公共財物,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

        總之,這學期我將扎扎實實的搞好教學工作,完成教學任務,服從領導的安排,團結(jié)同事,盡職盡責。在工作中的不足之處,請領導給予批評、指正。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1113956.html

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