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第一篇：童話城堡

課題

漂亮的童話城堡

課時(shí)

1

課業(yè)

類型

繪畫

年級(jí)

1

教

學(xué)

目

標(biāo)

1、通過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感，并在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。

3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。

4、通過設(shè)計(jì)城堡培養(yǎng)學(xué)生美化生活，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

重點(diǎn)

運(yùn)用基本形設(shè)計(jì)和表現(xiàn)城堡的過程。

難點(diǎn)

表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。

教具

課件、范畫

學(xué)具

繪畫

水彩筆或油畫棒

教學(xué)過程

教師教學(xué)行為

學(xué)生學(xué)習(xí)行為

教學(xué)意圖

一、 導(dǎo)入：幻燈片（一）

以欣賞白雪公主居住的城堡動(dòng)畫片導(dǎo)入。

請(qǐng)同學(xué)們看一段動(dòng)畫片，看看動(dòng)畫片中的人物是誰(shuí)，住在什么地方？（白雪公主、城堡里）

今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫畫童話故事中的城堡。

二、 新授：

（一） 欣賞大量不同童話故事中的城堡圖片。

幻燈片（二）

我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下：《白雪公主》《美人魚》《阿拉丁》等，最后一張出現(xiàn)的是《阿拉丁》童話故事中的城堡圖片。

問：你知道這是哪個(gè)童話故事中的城堡嗎？《阿拉丁》

（二）學(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡，找出圖片里組成城堡的基本形狀?；脽羝ㄈ?/strong>

1、討論：這座城堡中有哪些形狀，分別在什么地方？

（圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間、最下。）

2、如果改變這些不同基本形的位置和方向，就可以組成新的城堡?；脽羝ㄋ摹?/p>

3、出示剪粘的城堡范畫，觀察城堡中相同的基本形有什么不同？

（大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系的不同）

（三）學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。

剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡，你還能想出別的樣子的城嗎？讓我們一起來看看別的同學(xué)是怎樣想的吧？

松樹城堡：

有的同學(xué)看到了松樹，就設(shè)計(jì)了一個(gè)松樹外形的城堡。

蝸牛城堡：

我們?cè)?jīng)畫過小蝸牛，于是這個(gè)同學(xué)就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝸牛外形的城堡。

鉛筆城堡：

鉛筆是我們生活中的用具，這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。

（四）教師示范：

看到同學(xué)們這么多好的想法，我也受到了啟發(fā)，我想設(shè)計(jì)一個(gè)帽子城堡。

步驟：

1、畫帽子的外輪廓；

2、添加各種各樣的線條；（直線、曲線、折線、交叉線、虛線）

3、添加背景；

4、上色；

一個(gè)漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。

出示范畫手指城堡；

看到同學(xué)們和老師設(shè)計(jì)的一幅幅漂亮的城堡，現(xiàn)在你有沒有什么新的想法呀？你想在什么地方設(shè)計(jì)什么樣的城堡？說一說

（五）欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品：

三、 學(xué)生作業(yè)：

今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來畫城堡；還可以用結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫城堡。

評(píng)畫：說說，你是怎樣想的？

四、 課堂小結(jié)：

快下課了，說說你這節(jié)課的感受？

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法和結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法，畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡，希望同學(xué)能創(chuàng)作出更多更好的作品來，美化我們的生活。

看動(dòng)畫片回答問題

以小組為單位討論：

找出圖片里組成城堡的基本形狀和所在位置

觀察城堡中相同的基本形有什么不同

學(xué)習(xí)其它同學(xué)好的設(shè)計(jì)思路

學(xué)習(xí)作畫步驟，并把老師的作畫步驟強(qiáng)化一遍

說說自己的想法，打算設(shè)計(jì)什么樣的城堡

學(xué)生作畫

激發(fā)興趣，引導(dǎo)觀察、欣賞

探究造型知識(shí)，突破教學(xué)重點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、搜集、整理信息及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力

相互借鑒，拓寬思路

拓展學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新

德育滲透點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生大膽想象，建造未來的漂亮城堡.

德育滲透點(diǎn)：通過讓學(xué)生說想法，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境美化生活的意識(shí).

版式

設(shè)計(jì)

漂亮的童話城堡

范畫范畫范畫