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        學生考察材料(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-05 23:03:59

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        第一篇:學生干部考察材料

        學生干部考察材料

        李明考察材料

        李明:男,1992年5月4日出生,浙江省杭州人,中共預備黨員,xx學院機械工程學院10級機械設計制造及其自動化專業(yè)學生,現任共青團xx學院椒江校區(qū)工作委員會副書記。

        共青團xx學院團委對李明同學考察情況如下:

        一、思想堅定,積極進步

        進入大學以來,李明同學思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事,積極參與學校組織的各項團員活動,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮了團干部的模范作用,多次被評為共青團xx學院優(yōu)秀團干部。

        作為一名優(yōu)秀的共青團干部,李明同學以一個共產黨員的標準來要求自己,積極向黨組織靠攏,在軍訓期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于2011年10月份參加黨校學習,2015年3月,李明成為一名光榮的中共預備黨員。

        二、 勤學奮進,全面提高

        學習,始終是學生的首要任務。學習方面,李明時時刻刻鞭策自己認真努力,學習態(tài)度端正,學習目的明確,努力學習各門專業(yè)知識,課堂上認真聽講,思想活躍,具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。每個學期,都制定了科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。在過去的大一、大二兩個學年里,都獲得xx學院三等獎學金,并且順利通過英語四級、計算機VB二級考試。

        三、 熱心團務,兢兢業(yè)業(yè)

        2015年,李明被聘為xx學院椒江校區(qū)團委優(yōu)秀干事,獲xx學院“校級優(yōu)秀團員”榮譽稱號,2011年被聘為共青團xx學院椒江校區(qū)團委委員,獲xx學院“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號。李明同學是xx學院機械工程學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“先進個人”,是浙江省第十三屆大學生運動會優(yōu)秀志愿者。2012年擔任共青團xx學院椒江校區(qū)工作委員會副書記,獲xx學院優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部稱號。李明本著認真踏實、細心負責的態(tài)度完成著每一項分配到的任務,對團務工作兢兢業(yè)業(yè),積極發(fā)揮共青團學生干部的能量。

        四、 樂于助人,團結同學

        李明同學兼任班級團支書,他所在的班級曾獲“xx學院先進團支部“的光榮稱號。他具有良好的人緣,性格開朗的關心身邊每一位同學,能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。他對同學也是毫無保留,積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋梁,顧全大局,不存一絲私心。別人不愿做的事他去做,要求別人做到的事,自己首先能夠做到,從不攬功諉過,假公濟私,與同學爭名利。

        綜上所述,該同學政治上熱愛團務,遵規(guī)守紀,品行端正;學習中刻苦鉆研,工作中勤政務實,任勞任怨,顧全大局,勇挑重擔;生活中為人正直,待人平和,樂于助人,團結同學。在學校團組織中表現好,能起到帶頭作用,深得師生好評。

        共青團xx學院團委

        二0 一三年三月二十日

        學校干部提拔考察材料2016-11-25 12:59 | #2樓

        xx-x考察材料

        一、主要表現

        ㈠注重學習,政治思想素質過硬。

        該同志能一以貫之地認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,努力踐行“中國夢”。自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。積極響應國家依法治國號召,自覺遵守法律法規(guī),工作和生活中做到了依法辦事。熱愛黨和國家的教育事業(yè),積極加強業(yè)務學習,特別是教育管理理論學習,以提高自身管理水平。學習方式多樣,善于向書本學習、向實踐學習、向領導學習、向同事學習。不斷豐富自己,增進自己的膽識和知識。學習形式靈活,能自覺參加組織集中學、擠壓業(yè)余時間自己學。讀書看報天天學,結合實際專題學。能應用所學指導管理實踐。管理上力求創(chuàng)新。

        ㈡顧全大局,綜合協(xié)調能力較強。

        該同志明白顧全大局不僅是一種政治品質,更是一種社會責任。作為副校長主持學校工作期間,能全面落實上級文件精神,不折不扣地按照上級要求完成工作任務。能站在全縣教育發(fā)展的大局出發(fā),保護全局利益。在學校內部,講求團結,能舍自身小利,顧全學校大局。例如放棄自己的職稱晉升機會讓予普通教師。能積極協(xié)調各方面的關系且協(xié)調處事能力強。家長和學校、社會和學校、教師和學生、教師和家長、以及教職工之間的關系等都得到良好的`促進與協(xié)調。特別是為營造和諧的校園人際關系做出了巨大的努力,也取得了良好的效果。積極協(xié)調與周邊相鄰單位和社區(qū)的關系,為學校發(fā)展營造了良好的校園周邊環(huán)境。學校各方面的工作,特別是重要活動得到周邊單位和社會人士的大力支

        持。

        ㈢攻堅破難,工作業(yè)績較為突出。

        該同志才開始主持學校工作期間,正直xx-x單位發(fā)展處于瓶頸時期。通過其攻堅克難,科學管理,帶領班子成員兢兢業(yè)業(yè)工作,學校面貌發(fā)生了很大的改觀。學校呈現出濃厚的學習氛圍,學生學習積極性增強,行為習慣良好,德育工作成效顯著;教職工工作熱情高漲,“庸懶散浮拖”現象得到有效整治,人際關系融洽?;ブ统蔀楫斍皩W校的良好習慣,敬業(yè)奉獻成為學校主旋律;校園環(huán)境得到綠化、美化。學生的生活、學習,教師的生活工作條件得到改善;教育教學質量有了大幅提升,以全縣教育教學質量一等獎的成績扭轉了學校多年未獲質量獎的現狀;在學校安全教育和管理上一絲不茍,注重防患于未然,確保了近幾年無任何安全責任事故;注重保優(yōu)、控輟、幫差、扶貧以及留守學生教育工作,家長、社會滿意度高,學校聲譽大大提高,。

        ㈣嚴于律己,廉潔從政表現較好。

        該同志嚴格要求自己,能按照優(yōu)秀黨員干部標準要求自己,模范遵守黨紀國法、學校規(guī)章制度,給師生起到榜樣示范作用。在校外,以自身良好的人品和高尚的人格贏得社會的好評。自主持工作以來,學校重大事項堅持行政會議決定,積極實行校務公開,民主決策、民主管理。自覺遵守中央八項規(guī)定,例行勤儉節(jié)約、嚴格執(zhí)行學校財務管理制度,做到了廉潔自律,公私分明。

        二、主要不足

        三、民主測評及推薦情況

        XXXX單位XX人參加會議民主推薦,xx-x得推薦票XX票,占XX%;XX人參加個別座談推薦,XX得推薦票XX票,

        得票率XX%。XX人參加會議民主測評,XX得優(yōu)秀票XX票、占XX%,得稱職票XX票,占XX%。

        四、考察組意見

        同意提拔(晉升)。

        考察組組長:

        考察組成員:XXX XXX XXX(縣紀委) XXX

        年XX月XX日 XXXX

        省級優(yōu)秀學生干部推薦材料2016-11-25 14:48 | #3樓

        外語系關于推薦劉祖豪同學為甘肅省“優(yōu)秀學生干部”推薦材料

        劉祖豪,男,中共黨員,現就讀于甘肅民族師范學院英語2015級2班,擔任外語系學生會主席一職,自2015年入校以來,該生就被推選為學生干部,他用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務,在班干部和學生會干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好工作與個人成長之間的關系,在學習、工作等方面均表現突出。

        一、在思想方面

        在思想上,該生自入校以來就是一名中國共產黨員,能夠積極地向黨組織靠攏,認真學習“馬列主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想,熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加院系組織的各種有益的文體活動,

        努力為班集

        二、在學習方面

        該同學學習認真踏實,入校以來能夠刻苦鉆研專業(yè)知識,與同學共同進步;在學習上,他從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,入學以來一直獲得一等專業(yè)獎學金,通過大學英語四六級考試,同時連續(xù)兩年獲得甘肅省國家勵志獎學金;在暑假,他也不放棄參加學習的機會,組織學校學生開展多次暑期社會實踐活動,均取得了良好的效果。

        三、在工作方面

        劉祖豪同學從一年級開始一直擔任班級干部和學生會干部。在工作中有較強的組織,領導和協(xié)調能力。自擔任外語系學生會主席以來,

        工作更加認真踏實,能夠積極出謀劃策,創(chuàng)造性地開展工作。在工作上,一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從來不利用學生會的職權為班級或個人謀利益;對于院系布置的各項任務,他總是組織學生會積極認真地去完成,力求快而好。組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。積極主動協(xié)助院系其它部門做好工作,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;而且還經常協(xié)助老師完成校內各種公益工作;積極參加校內外組織的各項文體活動。 劉祖豪同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從一年級級擔任學生干部以來,他一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣。作為學生干部,他處處以身作則,為同學樹立榜樣。他文明有禮,嚴格遵守學校的各項制度;任勞任怨深受老師和同學們的贊賞。能夠時刻嚴格要求自己,關心集體,團結同學,在各個方面都表現突出,堪稱同學中的表率。將各項工作管理得井井有條。

        四、在生活方面

        在現行社會中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是非常不容易的。在生活中,該同學能夠尊敬老師,團結同學,樂于助人。在家中,尊敬長輩,自己的事自己做,有良好的衛(wèi)生習慣,生活上儉樸,從不鋪張浪費,個人衛(wèi)生整潔,堪為班級榜樣。盡自己所能,幫助同學解決在生活上遇到的困難。能真誠的對待每一位同學,對生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持。他不

        怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學的稱贊。他愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現的不良風氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風氣,對破壞自習紀律、等不良現象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習慣的同學進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來,班級的學習成績明顯上升。

        鑒于劉祖豪同學以上良好的綜合表現,推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。

        2015年4月6日

        甘肅民族師范學院

        第二篇:考察材料

        xxx,男,xxxx年xx月出生,漢族,xxxx年xx月入黨,xxxx年xx月參加工作,xx大學碩士研究生,現任xxx市xx鎮(zhèn)人民政府,組織干事,該同志主要表現如下:

        一、政治素質高

        該同志在思想、行動上與黨組織堅持高度一致,認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真踐行科學發(fā)展觀,學習貫徹黨的十七大報告及十七屆五中全會精神。利用業(yè)余時間,主動加強政治學習,經過看書、讀報、上網等形式,及時了解國家最新的政策和時事,不斷提高自我的政治思想覺悟。同時,該同志以黨員的標準嚴格要求自我,切實加強自我的黨性鍛煉。

        二、業(yè)務知識扎實

        在業(yè)務知識方面,該同志作為組織干事,認真學習各種黨務知識,熟悉發(fā)展黨員的有關程序、熟悉換屆選舉的相關業(yè)務。不懂的地方就虛心向有經驗的老同志請教,在工作中善于歸納總結、不斷探索,熟練掌握各種業(yè)務知識和處事方法,具有扎實的理論水平和較高的業(yè)務水平。

        三、工作積極努力

        該同志任組織干事以來,工作積極肯干、勤勤懇懇,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,切實做好本職工作,成績突出。工作情景如下:第一,積極配合領導,圓滿地完成鎮(zhèn)、村兩級的換屆選舉工作。該同志全程參與了全鎮(zhèn)18個村(社區(qū))“兩委”換屆選舉工作,并且順利完成本屆選舉工作,實現了我鎮(zhèn)村級換屆選舉工作平穩(wěn)過渡的歷史性突破,受到上級部門的充分肯定。第二、積極開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動,并取得良好成效。該同志能積極響應上級號召,動員全體黨員參加創(chuàng)新爭優(yōu)活動,組織學習文件精神,確定活動主題、目標和載體,全鎮(zhèn)37個黨支部全面拉開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動序幕,并取得了良好的成效。第三、高度重視農村黨員干部遠程教育節(jié)目的收看活動。該同志能夠按時對村(社區(qū))各遠程教育接收站點進行設備故障調查,接到上級部門的接看節(jié)目通知后,能及時通知到各遠程教育站點負責人和管理員,及時督促各村(社區(qū))認真組織黨員、干部收看節(jié)目。第四、認真完成各項黨務工作。積極發(fā)展黨員,認真地完成市委組織部下達的各項任務,協(xié)調處理好村(社區(qū))黨支部的各種問題,按期征收黨費,組織好個支部的組織生活。第五、狠抓農村黨支部陣地建設。完善了鋪前村、討泗村、下海村等村的活動室建設,全鎮(zhèn)村級活動室基本實現規(guī)范化建設,并實行系統(tǒng)性管理。

        四、作風嚴謹正派

        該同志生活上勤儉樸素,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律。為人謙虛謹慎,善于聽取他人的合理提議,博采眾長。嚴于律己,寬以待人,尊重領導,團結同志,樂于助人,被評為20xx年xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。

        第三篇:考察學生現實表現材料

        劉東顯,男,漢族,1991年12月3日出生于江西省九江市。2014年9月考入東北石油大學藝術學院美術系環(huán)境藝術設計專業(yè)2014年11月,向黨組織遞交了入黨申請書。

        該同學思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班長期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調活動能力,善于溝通,在工作上表現突出,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格學生。2014―2014學年度,榮獲東北石油大學藝術學院“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號;2014―2014學年度,榮獲東北石油大學藝術學院“三好學生”榮譽稱號;2014―2014年度,榮獲“國家勵志獎學金”。

        第四篇:考察材料

        某某同志現任縣政府黨組成員、副縣長,分管農業(yè)農村、脫貧攻堅、城建等方面的工作。

        該同志政治素質好,忠誠可靠,有大局觀念,維護班子團結,能夠堅決貫徹上級決策部署。

        從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干起,經過多崗位鍛煉,基層工作經驗豐富。工作有活力,作風務實,不怕辛苦,屬實干型干部。思維敏捷,思路比較寬泛,執(zhí)行力比較強。分管工作任務比較繁重,能夠全身心投入,擺布比較到位,推動力度比較大,成效比較明顯。脫貧攻堅抓得比較扎實,牽頭制定工作實施方案,2017年在全省考核中排行第一。實施了XXX等工程項目,成功舉辦XXX等大型活動,XX縣先后榮獲國家XXX等榮譽。組織協(xié)調本事比較強,研究問題比較細致,成功承辦XXX、XXX等大型活動。

        性情直,語言表達本事強,處事果斷,敢抓敢管,作風硬朗,有魄力。自我要求比較嚴格,廉潔自律意識比較強。

        第五篇:考察學生現實表現材料

        從學校畢業(yè)后的`這一段時間,社會生活中使我的稚嫩慢慢退卻,思想已趨向成熟。漸漸的人穩(wěn)定了下來。現在通過這段時間的磨練,無論是對工作和學習還是對生活都有了新的認識,主要從以下幾方面:

        一、 出校前很少主動了解國家、國際上的新聞實事,畢業(yè)后發(fā)現主動去了解這些新聞實事和國家政策,對思想上和對黨的認識會得到進一步提高;通過與周圍的人了解和自省,加強自身綜合能力,提高自身素質,無論對自己還是對別人都能得到有效幫助。

        二、 不自卑,不自負,看清缺點和不足,使之更加自信。自卑的人,不相信自己,拿不起放不開;自負的人,好高婺遠,不懂圓滑。只有看清自己的性格,選擇適合的崗位,才能讓自己理論聯系實際。

        三、 遵紀守法,愛護公共財產 ,樂于助人. 思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

        四、 我很欣賞職來職往評委申晨曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。我將這段話作為我人生的座右銘,永遠保持一顆學習的心,努力進取,超越自己。 總之,人生是一副畫,我們就是畫筆:人生是一首詩,我們就是詩句;人生是一篇文章,我們就是構成文章的題材和故事。我是一名黨員,有一個一刻也不能忘記的光榮使命:全心全意為人民服務。這個使命不知道能不能完全做到,但是只要積極去做,不斷改善和提高自己,努力了就對得起自己和別人了,我們就用實際行動來證明吧!

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