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        火鍋店實習(xí)報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-05 23:09:15

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        第一篇:火鍋店調(diào)查報告

        火鍋店調(diào)查報告模板

        導(dǎo)語:說起火鍋,大家都會不由自主地想吃吧!那么你們有沒有寫過關(guān)于火鍋店調(diào)查報告??!又要怎么寫火鍋店調(diào)查報告呢?下面我為大家?guī)硪黄P(guān)于火鍋店調(diào)查報告模板,僅供參考!

        一、火鍋店調(diào)查報告的特征

        火鍋店調(diào)查報告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報告的一個重要種類,它是以科學(xué)的方法對火鍋店的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費情況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究后所寫成的書面報告。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握火鍋店的現(xiàn)狀和趨勢,增強企業(yè)在火鍋店經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競爭能力,從而有效地促進(jìn)經(jīng)營管理水平的提高。

        火鍋店調(diào)查報告可以從不同角度進(jìn)行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少,可以分為綜合性火鍋店調(diào)查報告和專題性火鍋店調(diào)查報告;按調(diào)查對象的不同,有關(guān)于火鍋店供求情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于產(chǎn)品情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于消費者情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于銷售情況的火鍋店調(diào)查報告以及有關(guān)火鍋店競爭情況的火鍋店調(diào)查報告;按表述手法的不同,可分為陳述型火鍋店調(diào)查報告和分析型火鍋店調(diào)查報告。

        與普通調(diào)查報告相比,火鍋店調(diào)查報告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征,但它比普通調(diào)查報告在內(nèi)容上更為集中,也更具專門性。

        二、火鍋店調(diào)查報告的格式與寫法

        火鍋店調(diào)查報告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成:

        (一)火鍋店調(diào)查報告的標(biāo)題

        標(biāo)題是火鍋店調(diào)查報告的題目,一般有兩種構(gòu)成形式:

        火鍋店調(diào)查報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成,例如《關(guān)于xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報告》。值得注意的是,實踐中常將火鍋店調(diào)查報告簡化為“調(diào)查”,也是可以的;

        火鍋店調(diào)查報告標(biāo)題——文章式標(biāo)題,即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題,例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中,這種類型火鍋店調(diào)查報告的標(biāo)題多采用雙題(正副題)的結(jié)構(gòu)形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《競爭在今天,希望在明天——全國洗衣機用戶問卷調(diào)查分析報告》、《火鍋店在哪里——天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

        (二)火鍋店調(diào)查報告的引言

        引言又稱導(dǎo)語,是火鍋店調(diào)查報告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況,也可概括火鍋店調(diào)查報告的基本觀點或結(jié)論,以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。

        例如一篇題為《關(guān)于全市xx年電暖器火鍋店的調(diào)查》的火鍋店調(diào)查報告,其引言部分寫為:“xx市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受xx委托,于xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器火鍋店調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報如下:”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份,調(diào)查的時間、對象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。

        第二篇:火鍋店調(diào)查報告

        火鍋店調(diào)查報告模板

        導(dǎo)語:說起火鍋,大家都會不由自主地想吃吧!那么你們有沒有寫過關(guān)于火鍋店調(diào)查報告啊!又要怎么寫火鍋店調(diào)查報告呢?下面我為大家?guī)硪黄P(guān)于火鍋店調(diào)查報告模板,僅供參考!

        一、火鍋店調(diào)查報告的特征

        火鍋店調(diào)查報告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報告的一個重要種類,它是以科學(xué)的方法對火鍋店的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費情況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究后所寫成的書面報告。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握火鍋店的現(xiàn)狀和趨勢,增強企業(yè)在火鍋店經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競爭能力,從而有效地促進(jìn)經(jīng)營管理水平的提高。

        火鍋店調(diào)查報告可以從不同角度進(jìn)行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少,可以分為綜合性火鍋店調(diào)查報告和專題性火鍋店調(diào)查報告;按調(diào)查對象的不同,有關(guān)于火鍋店供求情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于產(chǎn)品情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于消費者情況的火鍋店調(diào)查報告、關(guān)于銷售情況的火鍋店調(diào)查報告以及有關(guān)火鍋店競爭情況的火鍋店調(diào)查報告;按表述手法的不同,可分為陳述型火鍋店調(diào)查報告和分析型火鍋店調(diào)查報告。

        與普通調(diào)查報告相比,火鍋店調(diào)查報告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征,但它比普通調(diào)查報告在內(nèi)容上更為集中,也更具專門性。

        二、火鍋店調(diào)查報告的格式與寫法

        火鍋店調(diào)查報告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成:

        (一)火鍋店調(diào)查報告的標(biāo)題

        標(biāo)題是火鍋店調(diào)查報告的題目,一般有兩種構(gòu)成形式:

        火鍋店調(diào)查報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成,例如《關(guān)于xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報告》。值得注意的是,實踐中常將火鍋店調(diào)查報告簡化為“調(diào)查”,也是可以的;

        火鍋店調(diào)查報告標(biāo)題——文章式標(biāo)題,即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題,例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中,這種類型火鍋店調(diào)查報告的標(biāo)題多采用雙題(正副題)的結(jié)構(gòu)形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《競爭在今天,希望在明天——全國洗衣機用戶問卷調(diào)查分析報告》、《火鍋店在哪里——天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

        (二)火鍋店調(diào)查報告的引言

        引言又稱導(dǎo)語,是火鍋店調(diào)查報告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況,也可概括火鍋店調(diào)查報告的基本觀點或結(jié)論,以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。

        例如一篇題為《關(guān)于全市xx年電暖器火鍋店的調(diào)查》的火鍋店調(diào)查報告,其引言部分寫為:“xx市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受xx委托,于xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器火鍋店調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報如下:”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份,調(diào)查的時間、對象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。

        第三篇:酒店員工實習(xí)報告

        實習(xí)時間:20xx年01月10日至20xx年01月14日

        實習(xí)單位:XX國際商務(wù)酒店

        實習(xí)部門:客房部

        實習(xí)目的:通過實習(xí),將理論與實踐相結(jié)合。

        實習(xí)內(nèi)容:

        (一)實習(xí)的主要內(nèi)容是怎樣鋪床。

        鋪床的每一步都特別的講究。而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和枕套等都應(yīng)在三分鐘內(nèi)完成。首先甩單就很困難,一般要求要一次完成,并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角,即把床單整齊地包進(jìn)上下兩個床墊之中,這里要的不能讓床單和床墊之中有空隙,否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子,這個也很講究,也很有技巧性,即只要把被子和被套的角相對然后用力甩幾下就行,其它可以細(xì)節(jié)整理,應(yīng)該主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合。這就是所謂的“三線合一”。

        做完這些,最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里,要保持飽滿的一面朝向床尾,而且枕頭的開口方向不是朝向墻壁就是窗戶。給我留下印象很深刻的還有張領(lǐng)班給我們講的鋪床應(yīng)該注意的事項。

        諸如:

        1鋪床時不能到床頭去。

        2三線合一。

        3整理床鋪時不能撅屁股,應(yīng)采用半蹲式。

        4不能跪床。

        5不能用手拍床。

        (二)客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單。

        客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實習(xí)期間了解到,服務(wù)員進(jìn)房間要先敲門,進(jìn)門之后第一步是打開窗戶,然后收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序一換上。

        這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生,要注意的是這里濕布一般擦木制家具,干布則則擦金屬和玻璃制的家具,每一個小地方都不能放過,整體上擦拭次序呈環(huán)形,整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位,還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細(xì)節(jié)的事情如電話應(yīng)該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,在整個清理過程中都需要認(rèn)真對待。

        打掃過之后要用吸塵器清理地毯,這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上,如果有丟失的物品,則要記錄并上報主管。在實習(xí)的過程中,阿姨還告訴我一些注意事項。

        諸如:

        1進(jìn)門先關(guān)電燈、電視機。這是因為要本著節(jié)能考慮。

        2不能損壞房間中的物品,一旦損壞要原價賠償。

        3不要忘拔電腦線。

        4不能把抹布落在房間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款50元。

        5出門不能忘拿房卡。這些都是細(xì)節(jié)問題。

        我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。

        因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。當(dāng)我們正式走上工作崗位之后,發(fā)現(xiàn)很多事情并不是我們想象的那樣簡單,我在客房部這幾天的實習(xí)中可以明白,客房部服務(wù)員的工作量是很大的,而另外的,客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起一步一步走上來,對基層工作很了解,也很熟練,主管就曾親自給我做鋪床示范,動作麻利。

        而且,每當(dāng)酒店接待重要的客人時,通常是主管甚至經(jīng)理親自整理打掃客房,絲毫不疏忽。從這里看,實踐和細(xì)節(jié)是貫穿酒店每個員工很重要的東西。

        實習(xí)體會:"沒有付出,就沒有回報。”自己清楚的記得在五天的實習(xí)中身體曾多勞累過,心情曾幾次低落過。但正因為這些磨難,才讓自己的羽翼更加豐滿。才讓自己成長的更快。

        曾先自己猶如被困在牢籠中的小鳥,但漸漸的明白了,只有讓自己更加強大,羽翼更加豐滿時,才有可能、有資格飛的更高?!皩嵙?xí)”已成為過去,我要:懷揣過去,擁抱現(xiàn)在,放飛未來!

        第四篇:大學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告

        1. 前言

        轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了兩年,兩年我們成長了很多,學(xué)會了很多,在我們即將邁入大三的時候,我們進(jìn)行了這次很有意義的認(rèn)識實習(xí),專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實際,在實踐中分析和解決問題的訓(xùn)練性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為一名信管專業(yè)的學(xué)生,我們能夠通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程,職業(yè)生涯規(guī)劃、了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用等,初步了解信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。從而使我們在校四年進(jìn)行很好學(xué)習(xí)規(guī)劃,有目的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,塑造其就業(yè)崗位能力,從而為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí),使我們對自己的專業(yè)有了更多的認(rèn)知,從而為以后的學(xué)習(xí),工作指明了方向。

        但我們還需要時間去了解這個社會。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺,為適應(yīng)今后的社會工作奠定基礎(chǔ),同時完成大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié),專門安排了我們這次的實習(xí)任務(wù)。

        現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實習(xí)報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?;旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實習(xí)目的。

        2.集中實習(xí)總結(jié)

        我們信管專業(yè)的全稱是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),屬于管理科學(xué)類。它是由原來的科技信息專業(yè)、信息學(xué)專業(yè)、管理信息系統(tǒng)等專業(yè)合并而成。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的主要特色就是文理兼容,人才培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)。

        這個專業(yè)的畢業(yè)生除了要具有現(xiàn)代管理學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力外,還要系統(tǒng)掌握信息管理、信息系統(tǒng)的理論和技能。從專業(yè)的主要課程就可以看出這個專業(yè)的特色,如計算機文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)等。從中可看出,這個專業(yè)的專業(yè)課程特點是多且“雜”,既有計算機方面的課程,也有管理、經(jīng)濟(jì)方面的課程,還有不少課程是綜合性的。

        21世紀(jì)初是我國推進(jìn)國家信息產(chǎn)業(yè)化的重要時期,當(dāng)前,各類信息服務(wù)的交叉與融合,因特網(wǎng)信息服務(wù)的商業(yè)化、綜合化和國際化以及全球信息網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展,都需要大量的信息管理人才。經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)、咨詢、中介等社會行業(yè)面臨良好的發(fā)展契機,也提供了不少職位。近年來,信息管理專業(yè)的畢業(yè)生去向已從科技信息部門、圖書館和文獻(xiàn)信息服務(wù)部門擴(kuò)展到各類企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、咨詢及管理部門。他們在信息資源管理、信息技術(shù)應(yīng)用、電子出版與數(shù)字化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、民族傳統(tǒng)文化整理與傳播等方面都可以一展所長,大顯身手。

        2.1專業(yè)學(xué)習(xí)交流

        六月二十六日上午9點,在耘慧209我們聽了楊韜老師的講座“專業(yè)學(xué)習(xí)交流”。讓我對信管專業(yè)的前世今生有了深刻的認(rèn)識,信管專業(yè)是一個計算機科學(xué)與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相互結(jié)合交叉的學(xué)科。我們也了解了信管專業(yè)的將來的就業(yè)方向以及相關(guān)的行業(yè)動態(tài)。我意識到大學(xué)期間學(xué)習(xí)要有所側(cè)重,在專業(yè)課學(xué)習(xí)上要取長補短,就專業(yè)技能來說要掌握一門或者兩門程序設(shè)計語言,就學(xué)習(xí)方法來說要學(xué)會思考找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在考證方面,我們可以考企業(yè)信息管理師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、OCP認(rèn)證、軟考等。最后,楊韜老師給我們推薦了《管理信息系統(tǒng)》、《算法分析與設(shè)計》、《深入解析oracle》、《如何管理企業(yè)》等書。整場將坐下來我最深的感受就是掌握好專業(yè)技能總會有用武之地的。林銳曾這樣說過:“主動創(chuàng)造環(huán)境,否則你無法設(shè)計人生?!薄吧詈凸ぷ饕錆M激情,否則你無法體會到淋漓盡致的歡樂和痛苦”。誰不曾像我一樣迷茫,重要的是找準(zhǔn)想要奮斗的方向,那么便只顧風(fēng)雨兼程吧!不斷充實自己,將自己變的強大

        2.2上機復(fù)習(xí)C語言

        六月二十七日我們的實習(xí)日程是上機自我復(fù)習(xí)C語言。

        2.3 C程序設(shè)計大賽筆試

        六月二十八日下午的C語言設(shè)計筆試讓我認(rèn)識到自己在數(shù)組和指針的運用上還不太熟練,同時,也要加強對算法的練習(xí)。

        2.4講解數(shù)據(jù)庫原理考試試卷

        六月二十九日下午在耘慧312,通過試卷的講解,我認(rèn)識到數(shù)據(jù)庫原理對于數(shù)據(jù)庫后續(xù)的學(xué)習(xí)非常重要,同時我明白了本次考試卷上的得分點所在。

        2.5紅旗杯全國大學(xué)生開源軟件競賽巡講

        六月二十九日晚在耘慧312,紅旗教育學(xué)院的講座拓寬了我的視野,使我認(rèn)識到windows只是家庭及個人用戶中的王者,linux占了整個操作系統(tǒng)市場份額的絕大多數(shù)。Linux集群技術(shù)在服務(wù)器中的體現(xiàn)使得它被企業(yè)所青睞。同時,linux又是開源軟件,從而很大程度上方便我們學(xué)習(xí)它。在即將到來的云技術(shù)時代,對服務(wù)器組整體性能的要求必將催生linux更廣泛的使用,因此,我們信管專業(yè)的學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)linux以便將來能夠很好地就業(yè)。

        2.6企業(yè)的信息化

        六月三十日下午,錦西石化信息主管袁戎的講座可以說是讓我受益匪淺,從一開始有關(guān)大學(xué)生活的交流開始,循序漸進(jìn),以錦西石化為例,讓我們有了對一個企業(yè)最基本的認(rèn)識。并重點講解了企業(yè)的信息化的實現(xiàn)依托的一些系統(tǒng),其中好多都是我們學(xué)習(xí)中不曾見過的,主要有:

        1)計算機輔助設(shè)計CAD:通過向計算機輸入設(shè)計資料,由計算機自動地編制程序,優(yōu)化設(shè)計方案并繪制出產(chǎn)品或零件圖的過程。

        2)計算機輔助制造CAM:利用計算機分級結(jié)構(gòu)將產(chǎn)品的設(shè)計信息自動地轉(zhuǎn)換成制造信息,以控制產(chǎn)品的加工、裝配、檢驗、試驗和包裝等全過程以及與此過程有關(guān)的全部物流系統(tǒng)和初步的生產(chǎn)調(diào)度。

        3)管理信息系統(tǒng)MIS:由人和計算機網(wǎng)絡(luò)集成,能提供企業(yè)管理所需信息以支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和決策的人機系統(tǒng)。主要功能包括經(jīng)營管理、資產(chǎn)管理、生產(chǎn)管理、行政管理和系統(tǒng)維護(hù)等。

        4)決策支持系統(tǒng)DSS:是輔助決策者通過數(shù)據(jù)、模型和知識,以人機交互方式進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化決策的計算機應(yīng)用系統(tǒng)。它是管理信息系統(tǒng)向更高一級發(fā)展而產(chǎn)生的先進(jìn)信息管理系統(tǒng)。它為決策者提供分析問題、建立模型、模擬決策過程和方案的環(huán)境,調(diào)用各種信息資源和分析工具,幫助決策者提高決策水平和質(zhì)量。

        5)企業(yè)資源計劃ERP:是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務(wù)資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶/服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運作管理、以及調(diào)整報告等。

        6)客戶關(guān)系管理CRM:是企業(yè)利用信息技術(shù)(IT)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)對客戶的整合營銷,是以客戶為核心的企業(yè)營銷的技術(shù)實現(xiàn)和管理實現(xiàn)??蛻絷P(guān)系管理注重的是與客戶的交流,企業(yè)的經(jīng)營是以客戶為中心,而不是傳統(tǒng)的以產(chǎn)品或以市場為中心。為方便與客戶的溝通,客戶關(guān)系管理可以為客戶提供多種交流的渠道

        7)供應(yīng)鏈管理SCM:圍繞核心企業(yè),通過對信息流,物流,資金流的控制,從采購原材料開始,制成中間產(chǎn)品及最終產(chǎn)品,最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費者手中。它是將供應(yīng)商,制造商,分銷商,零售商,直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈模式

        8)知識管理KM:為企業(yè)實現(xiàn)顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑,知識管理是利用集體的智慧提高企業(yè)的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。知識管理包括幾個方面工作:建立知識庫;促進(jìn)員工的知識交流;建立尊重知識的內(nèi)部環(huán)境;把知識作為資產(chǎn)來管理。

        第五篇:地質(zhì)實習(xí)報告

        引言

        地理位置;所屬行政區(qū)劃;實習(xí)時間;學(xué)習(xí)了哪些地質(zhì)工作方法。

        一、地理與經(jīng)濟(jì)概況

        1.地勢:敘述本區(qū)的地形大勢,地形、地勢分布規(guī)律。屬何地理區(qū),何山系或高山、中山、低山丘陵、平原區(qū)的一部分。指出區(qū)域的高差,有哪些最高點等。

        2.水系:描述區(qū)內(nèi)主要河流及其支流的流向、流量、河床寬窄等。

        3.氣候:應(yīng)根據(jù)文獻(xiàn)資料或親身經(jīng)歷,簡單介紹區(qū)內(nèi)的氣溫、降水的最高、最低和平均值。

        4.交通:主要交通線及交通工具等。

        5.經(jīng)濟(jì)概況:工農(nóng)業(yè)的一般概況;城鎮(zhèn)、村落的分布;居民、人口和勞動力等情況。

        在撰寫時,除野外調(diào)查外,主要是根據(jù)地形圖及其有關(guān)資料進(jìn)行編寫,文字力求簡練。

        二、區(qū)域地層與巖性

        地層與巖性是地質(zhì)報告中最重要的部分。在這部分主要說明實習(xí)區(qū)域的主要存在的地層;各地層的巖性(巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、主要組成礦物和巖石在區(qū)域內(nèi)的厚度、出露地點及分布等);區(qū)域的地層層序;地層的接觸關(guān)系等方面的內(nèi)容。

        本部分的寫法是:

        先寫一個 引子 ,概要說明本區(qū)由哪些巖石構(gòu)成,使讀者對本區(qū)有一個一般性的概念。

        引子 之后,按地層自老而新的順序分段進(jìn)行描述。分段描述時,每段都要有一個小標(biāo)題。如:

        太古界

        元古界

        古生界

        中生界

        新生界

        在描述具體巖性時,要先寫分布情況。然后再寫出巖石的性質(zhì)、厚度及其地層的接觸關(guān)系。

        三、構(gòu)造

        本部分主要是根據(jù)巖層的產(chǎn)狀情況,寫巖層受到何種地質(zhì)作用的破壞,形成何種地質(zhì)構(gòu)造等。

        本部分的寫法是:

        開始先寫區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造的一般情況,如:本區(qū)構(gòu)造復(fù)雜與否;本區(qū)所屬的構(gòu)造部位;區(qū)域內(nèi)有哪些較大的構(gòu)造;構(gòu)造線的方向如何等??偟臉?gòu)造輪廓描述之后,即可分褶皺和斷裂兩大部分分別進(jìn)行描述。

        即:

        (一)褶皺構(gòu)造

        (二)斷裂構(gòu)造

        1. 主要的斷層

        2. 節(jié)理

        總之,在編寫這部分報告時,應(yīng)根據(jù)野外觀察到的實際內(nèi)容描述。描述時,對于每一個褶皺或斷裂都要描述其具體位置、方向、長度和產(chǎn)狀。然后,再說明其它特征等。

        四、地貌形態(tài)

        (一)主要地貌類型

        在野外實習(xí)期間所見到的主要地貌類型,如:中山、低山和丘陵;河谷地貌;洪積扇、洪積裙等。描述這些地貌類型的形態(tài)、分布規(guī)律等。

        (二)巖性與地貌的關(guān)系

        各種巖性對地貌的影響等。

        (三)構(gòu)造與地貌的關(guān)系

        各種地質(zhì)構(gòu)造對地貌類型、地幔分布規(guī)律的影響等。

        五、土壤、植被和水文狀況

        六、區(qū)域地質(zhì)和自然地理環(huán)境發(fā)展歷史

        根據(jù)在野外考察所觀察到的各個地層的巖性、各種地質(zhì)構(gòu)造來分析本區(qū)域在各個地質(zhì)歷史時期地理環(huán)境狀況、所發(fā)生的主要構(gòu)造變動等。例如:

        1.太古代

        2.元古代

        根據(jù)元古界震旦系的石英巖及石英巖層面上的波痕、泥裂等構(gòu)造分析在太古代震旦紀(jì)時,本區(qū)濱海、淺海環(huán)境,海水時進(jìn)時褪。又根據(jù)在太古界片麻巖和元古界石英巖之間,有大量的底礫巖存在,分析出在太古代和元古代之間本區(qū)曾發(fā)生了一次大規(guī)模的構(gòu)造運動。

        3.古生代

        結(jié)束語

        在結(jié)束語部分,可以寫實習(xí)收獲,以及實習(xí)中存在的問題和建議等。

        第六篇:地質(zhì)實習(xí)報告

        一,目錄

        1實習(xí)單位的簡介。

        2實習(xí)的過程

        3實習(xí)的主要內(nèi)容,

        學(xué)習(xí)如何肉眼辨別巖石。

        了解造巖礦石和礦物巖石。

        學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤。

        利用地質(zhì)羅盤測量巖石的產(chǎn)狀(走向,傾向,傾角)

        掌握巖石的基本知識和判別背斜、向斜。

        4實習(xí)的收獲與體會

        5對改進(jìn)實習(xí)工作的建議。

        一實習(xí)單位的簡介。。

        中國地質(zhì)大學(xué)博物館

        中國地質(zhì)大學(xué)博物館是一所以地球起源與演化、生命起源與進(jìn)化為主要內(nèi)容的自然科學(xué)博物館。陳列面積5000平方米,開辟了地球奧秘、生命起源與進(jìn)化、礦物、巖石、寶玉石、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)、綜合展廳等9個陳列廳室,其規(guī)模和現(xiàn)代化建設(shè)水平居全國大學(xué)博物館前列,是全國科普教育基地、全國青少年科技教育基地、全國古生物教育基地、武漢市愛國主義教育基地。

        華中科技大學(xué)武昌分校城市建設(shè)學(xué)院

        華中科技大學(xué)武昌分校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)興辦的本科層次的全日制普通高等學(xué)校,是中國現(xiàn)代教育發(fā)展體系中按照新機制、新模式運行的創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校秉承“借政策之力,集專家之智,走創(chuàng)新之路,成育材之地”的宗旨,依托華中科技大學(xué),傳承名校優(yōu)良傳統(tǒng),集聚社會優(yōu)質(zhì)資源,借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗,在與新世紀(jì)同步中,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。原中工學(xué)院院長、著名教育家朱九思教授和原中共中央委員、著名軍事家劉精松上將擔(dān)任名譽校長。

        二實習(xí)過程,

        中國地質(zhì)大學(xué)博物館

        經(jīng)過老師的帶領(lǐng)我們有幸參觀了中國地質(zhì)大學(xué)博物館,中國地質(zhì)大學(xué)蘊藏書本中大部分的地質(zhì)礦物,底層我們看到了遠(yuǎn)古的動物殘骸巖石,了解礦物的形成,看到了遠(yuǎn)古的足跡。

        華中科技大學(xué)武昌分校城市建設(shè)學(xué)院

        我們在由帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)辨別肉眼辨別巖石,認(rèn)識地質(zhì)的形成。

        三實習(xí)的專題分析

        認(rèn)識造巖礦物和巖石組成

        礦物的物理性質(zhì)包裹形態(tài),顏色,條橫,光澤,透明度,解理,斷口,硬度,密度等,我們通過肉眼進(jìn)行對礦物的鑒定。

        礦物的顏色是多種多樣的,主要是取決于礦物的化學(xué)成分和內(nèi)部結(jié)構(gòu),根據(jù)這一基本的特性使我們在工地極容易的區(qū)分不同的地質(zhì)環(huán)境,由此我們根據(jù)礦石的顏色我們做出相應(yīng)的處理方案。石英石英,無機礦物質(zhì),主要成分是二氧化硅,常含有少量雜質(zhì)成分如Al2O3、CaO、MgO等,為半透明或不透明的晶體,一般乳白色,質(zhì)地堅硬。長石是長石族礦物的總稱,它是一類常見的含鈣、鈉和鉀的鋁硅酸鹽類造巖礦物。長石在地殼中比例高達(dá)60%,在火成巖、變質(zhì)巖、沉積巖中都可出現(xiàn)。長石是幾乎所有火山巖的主要礦物成分,對于巖石的分類具有重要意義。云母是一種造巖礦物,通常呈假六方或菱形的板狀、片狀、柱狀晶形。顏色隨化學(xué)成分的變化而異,主要隨Fe含量的增多而變深。云母的特性是絕緣、耐高溫、有光澤、物理化學(xué)性能穩(wěn)定,具有良好的隔熱性、彈性和韌性。普通輝石(Ca,Mg,Fe,Al)2(Si,Al)2O6單晶體為短柱狀,橫切面呈近正八邊形,集合體為粒狀。綠黑色或黑色。玻璃光澤,硬度5-6。有平行柱狀的兩組解理,交角應(yīng)為56。相對密度3.02-3.45,隨著含F(xiàn)e量增高而加大。方解石是一種碳酸鈣礦物,天然碳酸鈣中最常見的就是它。因此,方解石是一種分布很廣的礦物。方解石的晶體形狀多種多樣,它們的集合體可以是一簇簇的晶體,也可以是粒狀、塊狀、纖維狀、鐘乳狀、土狀等等。敲擊方解石可以得到很多方形碎塊,故名方解石。等等礦物。根據(jù)礦物在白色無釉的瓷板上劃擦?xí)r留下的粉末痕跡作為判別的條橫,依據(jù)礦物表面反射光線的能力可分為金屬光澤,半金屬光澤,非金屬光澤。這樣我們可以更容易的分別地質(zhì)的情況。又由于礦物透明度不同,把礦物分為透明礦物和半透明的礦物,不透明的礦物,對于我們看到的大部分礦物來說都是不透明的,像金屬礦物(磁鐵礦物),半透明的石英、滑石,對于石英晶體確是透明的。

        依據(jù)礦物的硬度我們能跟清晰的辨別出相應(yīng)的礦物(硬度是指礦物抵抗外力作用的能力)?;挠捕戎挥?,,金剛石的硬度確是10.,長石的硬度為6.。

        礦物的解理我們可以研究礦石解理的方向和完全程度(在外力的作用下沿結(jié)晶平面破裂的固有特性)。例方解石礦物晶體內(nèi)部幾個方向上結(jié)合力都比較弱,解理可以分為極完全解理(云母),完全解理(方解石),中等解理(長石),不完全解理(橄欖石)。

        斷口不具有解理的礦物,在錘擊后沿任意方向產(chǎn)生不規(guī)則斷裂,其斷口的裂面為斷口。石英石貝殼狀斷口,參差粗糙狀斷口有黃鐵礦。

        巖石的組成:我們參觀的是巖漿巖,沉積巖,變質(zhì)巖。巖漿巖或稱火成巖,是由巖漿凝結(jié)形成的巖石,約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔產(chǎn)生的高溫?zé)霟?、粘稠、含有揮發(fā)分的硅酸鹽熔融體。是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿巖的產(chǎn)狀是指巖漿體的形態(tài)、大小、及其與圍巖的關(guān)系。巖漿巖的產(chǎn)狀與巖漿的成分,物理化學(xué)條件密切相關(guān),還受冷凝地帶的環(huán)境影響因此巖漿巖的產(chǎn)狀是多種多樣的?;◢弾r

        是分布最廣的深成侵入巖。

        花崗巖

        主要礦物成分是石英、長石和黑云母,顏色較淺,以灰白色和肉紅色最為常見,具有等粒狀結(jié)構(gòu)和塊狀構(gòu)造。按次要礦物成分的不同,可分為黑云母花崗巖、角閃石花崗巖等。很多金屬礦產(chǎn),如鎢、錫、鉛、鋅、汞、金等,稀土元素及放射性元素與花崗巖類有密切關(guān)系。花崗巖既美觀抗壓強度又高,是優(yōu)質(zhì)建筑材料。橄欖巖侵入巖的一種。主要礦物成分為橄欖石及輝石,深綠色或綠黑色,比重大,粒狀結(jié)構(gòu)。是鉑及鉻礦的唯一母巖,鎳、金剛石、石棉、菱鐵礦、滑石等也同這類巖石有關(guān)。玄武巖,一種分布最廣的噴出巖。礦物成分以斜長石、輝石為主,黑色或灰黑色,

        玄武巖

        具有氣孔構(gòu)造和杏仁狀構(gòu)造,斑狀結(jié)構(gòu)。根據(jù)次要礦物成分,可分為橄欖玄武巖角閃玄武巖等。銅、鈷、冰洲石等有用礦產(chǎn)常產(chǎn)于玄武巖氣孔中,玄武巖本身可用作優(yōu)良耐磨耐酸的鑄石原料。沉積巖,沉積巖是由風(fēng)化的碎屑物和溶解的物質(zhì)經(jīng)過搬運作用、沉積作用和成巖作用而形成的。形成過程受到地理環(huán)境和大地構(gòu)造格局的制約。古地理對沉積巖形成的影響是多方面的。最明顯的是陸地和海洋,盆地外和盆地內(nèi)的古地理影響。陸地沉積巖的分布范圍比海洋沉積巖的分布范圍?。慌璧赝獬练e巖的分布范圍或能保存下來的范圍,比盆地內(nèi)沉積巖的分布或能保存下來的范圍要小一些。。土巖的結(jié)構(gòu)

        根據(jù)粘土質(zhì)點、粉砂和砂的相對含量,可將粘土巖的結(jié)構(gòu)劃分為以下幾種。按巖石結(jié)晶程度可分為非晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),隱晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),顯微晶質(zhì)粘土結(jié)構(gòu),粗晶粘土結(jié)構(gòu)和斑狀粘土結(jié)構(gòu)

        變質(zhì)巖是在地球內(nèi)力作用,引起的巖石構(gòu)造的變化和改造產(chǎn)生的新型巖石

        。這些力量包括溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。結(jié)構(gòu)構(gòu)造

        變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)是指變質(zhì)巖中礦物的粒度、形態(tài)及晶體之間的相互關(guān)系,而構(gòu)造則指變質(zhì)巖中各種礦物的空間分布和排列方式。 大理巖:接觸熱變質(zhì)巖,白、灰綠、黃或淺藍(lán)色,等?;蜃兙ЫY(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,主要礦物為方解石、白云石;次要礦物為透閃石、透輝石。片巖:區(qū)域變質(zhì)巖,黑、灰綠或綠色,變晶結(jié)構(gòu),片狀構(gòu)造,主要礦物為云母、綠泥石、角閃石;次要礦物為長石、綠簾石。巖石具有特定的比重、孔隙度、抗壓強度和抗拉強度等物理性質(zhì),是建筑、鉆探、掘進(jìn)等工程需要考慮的因素,也是各種礦產(chǎn)資源賦存的載體,不同種類的巖石含有不同的礦產(chǎn)。

        地質(zhì)羅盤的使用

        第二天再一個重要的任務(wù)就是地質(zhì)羅盤的使用了,學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。

        1.在使用前必須進(jìn)行磁偏角的校正

        因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即磁子午線與地理子午線不相重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。

        地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏,偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。

        地球上各地的磁偏角都按期計算,公布以備查用。若某點的磁偏角已知,則一測線的磁方位角A磁和正北方位角A的關(guān)系為A等于A磁加減磁偏角。應(yīng)用這一原理可進(jìn)行磁偏角的校正,校正時可旋動羅盤的刻度螺旋,使水平刻度盤向左或向右轉(zhuǎn)動,(磁偏角東偏則向右,西偏則向左),使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等于磁偏角。經(jīng)校正后測量時的讀數(shù)就為真方位角。

        2.目的物方位的測量

        是測定目的物與測者間的相對位置關(guān)系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

        測量時放松制動螺絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進(jìn)行瞄準(zhǔn),使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細(xì)絲,對目覘板小孔等連在一直線上,同時使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,待磁針靜止時指北針?biāo)付葦?shù)即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了,可讀磁針擺動時最小度數(shù)的二分之一處,測量其它要素讀數(shù)時亦同樣)。

        若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進(jìn)行瞄準(zhǔn)時,指北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向,此時指南針?biāo)咀x數(shù)才是目的物位于測者什么方向,與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準(zhǔn)測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒,故影響測物與測者的相對位置。

        為了避免時而讀指北針,時而讀指南針,產(chǎn)生混淆,放應(yīng)以對物覘板指著所求方向恒讀指北針,此時所得讀數(shù)即所求測物之方位角。

        褶皺巖層在形成時,一般是水平的。巖層在構(gòu)造運動作用下,因受力而發(fā)生彎曲,一個彎曲稱褶曲,如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形,就叫褶皺。一是水平的壓縮力,一是其自身的重力。另外,褶皺也并不都是向上隆起,褶皺面向上彎曲的稱為背形;褶皺面向下彎曲的稱為向形。一般褶皺很少由一種力量而形成,往往是多種力量造成的。有些褶皺并不明顯,有些褶皺很顯著。它們的大小也相差懸殊,大的綿延幾公里甚至數(shù)百公里,小的卻只有幾厘米甚至只有在顯微鏡下才能看到。

        四實習(xí)的收獲和體會

        經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)有了深刻的了解和認(rèn)識,掌握了工程地質(zhì)的基本知識,學(xué)習(xí)需要結(jié)合實踐,我們在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論知識,嚴(yán)重缺少實踐知識,有了這次的實踐,我們充實了我們實踐的缺乏,彌補了學(xué)習(xí)的不足,通過認(rèn)識不同的地質(zhì)現(xiàn)象,加深了我們隊地質(zhì)的認(rèn)識,為以后參加工作,打下結(jié)實的鋪墊。

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