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        我心中的圖書管理員(合集)

        發(fā)布時間:2022-09-09 11:46:58

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        • 文檔分類:1號文庫
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《我心中的圖書管理員(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《我心中的圖書管理員(合集)》。

        第一篇:我心目中的圖書館作文600字

        周五美術老師發(fā)來信息說讓我們嘗試畫一畫“心目中的圖書館”。媽媽也在網(wǎng)上給我找到相關這方面的通知,我仔細看了一遍,覺得應該畫一張周一帶去給戴老師看看。說起圖書館,我真的很想去,因為我是個愛閱讀的女孩兒。那兒有很多很多的書,想看什么就看什么。不過我還是比較愛看一些童話故事。尤其是公主童話故事之類的。說起來還真有些慚愧,我還真沒去過真正的圖書館。超市、書店那看書比較多。

        拿到素描紙,先在頭腦里構思一下我該如何布局、怎樣畫等,想好之后把我的想法給媽媽說一遍,媽媽覺得還不錯。媽媽追問我一句:“你平時最喜歡去看書,把你想要的、心目中的、理想的圖書館畫下來就ok了。”我點點頭。我先用鉛筆畫出大概,覺得不是很好,又重新拿張紙畫,這樣我重畫了好幾次。其實這次有些地方我也不是很滿意,想想還有一些作業(yè)沒做,沒有那么的時間改了,就這樣給老師看了再說吧!希望不是最差的一張作品哦!

        第二篇:我心目中的圖書館作文600字

        圖書館是知識的海洋,我們這些讀者就是大海中的一條條小魚,在這浩瀚的知識海洋中遨游,領略這其中奇異的地方。

        我心目中的圖書館就是高科技的圖書館,是快樂的圖書館。

        現(xiàn)在的圖書館閱讀條件十分不好,給讀者帶來了極大的不便。例如,一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書,使書籍雜亂無章,尋找起來很困難;甚至還有的讀者不愛護圖書,將圖書弄得破爛不堪。

        我心目中的圖書館與這是截然不同的,簡直是一個天上,一個地下。圖書館里不會出現(xiàn)現(xiàn)在圖書館存在的一系列問題。

        圖書館中沒有管理員,只有一些機器人。當你需要尋找什么書籍時,你可以告訴它,他會很快地拿來你所需要的書籍,但你必須很有禮貌地同他說,否則,他就不會理你,更不會幫助你。要是你亂放書籍的話,它會立刻來到你面前,要求你把書籍放回原處。

        圖書館中還存在一種消聲空氣,當你大聲說話時,它會阻斷聲音的傳播,圖書館中沒有一點兒聲音,這時,機器人就會過來讓你不要大聲喧嘩。

        圖書館中有許多座位,你可以舒服地坐在上面閱讀,當你對書中的內(nèi)容不理解時,你可以向旁邊的機器人請教,它會耐心地為你講解,直到你懂了為止。并且當你口渴時,你可以對機器人說,他會為你端上一杯可口的果汁,當然不要忘了禮貌地說聲謝謝。

        圖書館的環(huán)境十分好,圖書館四周都是綠色植物和鮮花,使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機器人,當然,它不會和你碰在一起,這樣一來,圖書館的衛(wèi)生總是很好。

        這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館,但我會為建造這樣的圖書館而努力。

        第三篇:我心目中的圖書館作文600字

        現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達,我們的生活也越來越方便了??墒?,你有沒有想過讓圖書館變得更便捷呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你,我心目中的“智能”圖書館。

        我心中的圖書館是一棵“參天大樹”的建筑,每支樹枝上都長滿了通透的樹葉,絢麗的花朵和璀璨的果實。每一片樹葉、花朵、果實都是獨立的空間,代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來到我們指定的地點,開啟我們的閱讀之旅。

        葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式,每個空間有一個感應區(qū),你可以在感應器上輸入你對時間、場地、環(huán)境等設置,然后你對感應話筒說出你要的書,書本就直接通過傳輸器送到你面前,你可以選擇在公園、雨夜、寂無人煙的山谷里,或是色彩艷麗的花海中,所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬,你在你喜歡的時間、空間里或看書或諦聽。晚風徐徐,櫻花陣陣,身歷其境,是多么好的讀書意境。

        花朵的世界更有趣,里面是充滿“奇幻”的“魔法書”,你在感應器上輸入你要的書名和你所要扮演的人物,你就可以進入這個故事進行冒險了,我最喜歡的是《小意達的花兒》,那么美的句子,那么美的畫面,那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢?我要跳進去,拉著每一朵花兒跳一支舞,仲夏的寂靜夜里,每一朵花都有自己的靈魂,我們舞凈繁華,期盼來年的相聚。是不是很有趣。

        “果實”里面是一片空白,意思是讓創(chuàng)造出一本新書,比如你想寫一個關于“歷險”的故事,你可以叫上幾個好朋友,在感應器上輸入你選擇的背景、角色的分工,希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會根據(jù)你的設置模擬出動畫,讓你和你的朋友身臨其境的置身其中,你和朋友在經(jīng)歷種種探險的時候,傳輸器會將你經(jīng)歷的用文字記錄下來,當你給故事的結(jié)局畫上完美的句號時,就可以返回現(xiàn)實的世界看看自己創(chuàng)造的獨一無二的作品了。

        小朋友們,我心目中的“智能”圖書館是不是很有趣,你是不是也很想進去玩一玩,那就好好努力讓“夢想成真”吧。

        第四篇:我心目中的圖書館作文600字

        高爾基說:“書是人類進步的階梯”。書伴著我從“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”到“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,滿懷求知的渴望,書成了我的最好的朋友,圖書館成了我最喜歡去的地方。圖書館,我的第二課堂。只要有空,我就去圖書館,伴著書香,我漸漸成長。不用乘車到市中心,只要去離家?guī)撞铰返男^(qū)的大門前,有一個很不起眼的圖書館,在這個只有十幾平米的小房間里,給我?guī)碓S多的歡樂。這個圖書館很小,連名字都沒有。這個圖書館很舊,大大小小的書柜刻滿了歲月的痕跡。這個圖書館很老,從我記事起她就開張了。

        這個圖書館很大,各種各樣的書應有盡有。坐在圖書館里,緩緩打開一本書,如拜訪一位仰慕已久的友人,心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚。在《烏衣巷》滄桑之變穿行;感受《琵琶行》的不幸生活;看著《高老頭》在痛苦中死去;讀著《聊齋志異》談狐說鬼的神話;走進《三國演義》驚心動魄的戰(zhàn)場,品著《老人與海》的驚險與頑強;傾聽巴金講述的《激流三部曲》……笑看大江東去,浪淘盡、千古風流人物。一書一世界,一頁一炎涼。每一本書,都述說一個故事,滲透一個道理。有時一段文字,一句話,一個字也能讓你久久回味。初中,功課很緊,雖然很少去圖書館,但那些經(jīng)典故事總讓我腦海中縈繞?!秮y世佳人》的女主角郝思嘉有一句話“算了,明天再煩惱吧”,讓我記憶猶新,受益匪淺。我是一個內(nèi)向、文靜的女生。

        生活、學習上許多事情一時難以解決,又不善于與人溝通,讓我心情不暢,甚至有時還胡亂發(fā)脾氣。讀了郝思嘉這句話,心中一顫,這種樂觀心態(tài)、積極的情緒,讓自己走出煩惱的怪圈,找回了自信。高興了就笑,不高興過會再笑。生活中所有的問題都是一個有解的方程式,就看你采用什么樣的心態(tài)去解答。在門前圖書館的長椅上,那個懵懂的孩子已經(jīng)無影無蹤,偶爾只見一個孜孜不倦的少年仍在書海中遨游,……

        第五篇:我心中的圖書館作文

        也許,你們喜歡的地方是游樂園、美食而我,與你們不同,我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。

        也許有人問我,現(xiàn)在的書在網(wǎng)上能看,為什么還要去圖書館呢?而我卻不這么認為。在圖書館看書,比在網(wǎng)上看書更加保護眼睛,因為手機的輻射比較大,對眼睛傷害更大,而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。

        進入圖書館,可以見到圖書椅上坐滿了人,有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣東西:書。圖書館的書琳瑯滿目,我看得眼花繚亂,耶!終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》,我津津有味地看了起來,我印象最深刻的一篇,是馬小跳學張達用額頭打雞蛋,結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜,不用受到吵鬧的影響,在里面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀著自己手里的書,我也一樣,看著書,就仿佛來到了書的天地,書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。

        書是船,帶我們來到知識的海洋,書是方向標,帶我們走進多姿多彩的世界書,就像是一位朋友,給了我很多知識,可見,書在我心里十分重要。

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