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第一篇：交流掛職鍛煉心得體會(huì)

個(gè)人交流掛職鍛煉心得體會(huì)

一、交流掛職鍛煉期間主要工作

二、交流掛職中的體會(huì)和感受

在科室工作一年多的時(shí)間里，我能夠按照既定的工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己，2014年信息科除了以往的日常工作外又額外增加了系統(tǒng)的升級(jí)的工作，使得工作更加充實(shí)，并有以下幾點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。

一是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有不斷的充實(shí)自己，才能不落伍，不論到哪個(gè)崗位都有自己的短板，即使是相通的業(yè)務(wù)，也是如此，要學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)管理，學(xué)方法。

二是要想，從日常的工作中找出規(guī)律，從管理、指導(dǎo)的角度抓業(yè)務(wù)，很好的將業(yè)務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)到細(xì)節(jié)的工作中，掌控節(jié)點(diǎn)，從細(xì)處著眼，能用發(fā)散的思維去想問(wèn)題，多從實(shí)踐中找辦法，才能將科室的工作做好。

三是要嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常反思，查找自己的不足，時(shí)刻提醒自己要做好表率，工作還要謹(jǐn)言慎行，才能不斷的提高自己。

四是多從服務(wù)的角度考慮問(wèn)題，多為基層指導(dǎo)、服務(wù)，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常的開(kāi)展，不產(chǎn)生滯后的情況。

五是要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的工作態(tài)度，要有熱情和激情，有能付出的精神，并能堅(jiān)持不懈，持之以恒。

六是辦事效率，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的動(dòng)作和任務(wù)，而且要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要不折不扣的執(zhí)行上級(jí)的決策，不僅要執(zhí)行還要保質(zhì)保量。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)再看我的掛職交流期間的工作，切實(shí)改變了不少，也增強(qiáng)了工作的信心，無(wú)論在何處，都要學(xué)會(huì)適應(yīng)和服從，在崗位上盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量。

三、下步自身努力方向

通過(guò)掛職交流，我深刻認(rèn)識(shí)到，分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行改正：

一是要多學(xué)習(xí)，漲眼界，創(chuàng)新思維，解放思想，能將先進(jìn)的信息系統(tǒng)或信息化管理辦法靈活的運(yùn)用到運(yùn)輸企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，達(dá)到現(xiàn)代化的管理和推動(dòng)發(fā)展的作用。

二是始終樹(shù)立責(zé)任感意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，工作不僅需要付出，要有責(zé)任感，才能全身心的投入，提高自己的認(rèn)識(shí)，從高處著眼，視工作為事業(yè)的精神，做一個(gè)有責(zé)任感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工。

三是工作要細(xì)要實(shí)，不能浮于表面，任何一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)研究，端正工作的態(tài)度，從小事入手，嚴(yán)格過(guò)程管理，把握每個(gè)環(huán)節(jié)，在細(xì)節(jié)上爭(zhēng)取不出現(xiàn)紕漏。

通過(guò)掛職交流鍛煉，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)各方面素質(zhì)明顯提高，受益頗深。在下步的工作中，我要

繼續(xù)把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)，好做法運(yùn)用到工作中去，干好本職工作。

第二篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

xx月19日參加完大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對(duì)接會(huì)后，正式開(kāi)始了我到南陵縣發(fā)改委綜合科為期兩個(gè)月的掛職生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)變化最大的莫過(guò)于心態(tài)，工作的心態(tài)還有生活的心態(tài)。

在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個(gè)月，我是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車(chē)來(lái)南陵要摸黑回家等等，負(fù)面的情緒想到的也都只是弊端，于是我?guī)е^(guò)一天是一天的抑郁心情開(kāi)始了這一工作旅途。

仍記得第一天，綜合科科長(zhǎng)秦紅霞交給我一個(gè)任務(wù)，查找江西、江蘇、湖南、湖北等省中，下轄縣區(qū)中與南陵縣經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)類(lèi)似的縣。為此，我百度了一天，仍一無(wú)所獲，跟秦科長(zhǎng)匯報(bào)后，她的一句“查看政府工作報(bào)告”就讓我頓時(shí)明白了我的錯(cuò)誤工作方法，方法不對(duì)，目標(biāo)也許可以達(dá)成，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神。

隨著跟新同事的熟悉、對(duì)新環(huán)境的了解，剛來(lái)的焦躁揮之而去，我開(kāi)始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？

認(rèn)真思考后，我的答案是肯定的，我能，我可以。

我反思，工齡的增長(zhǎng)與村官瑣碎的工作，促發(fā)了我工作上浮躁的苗頭與生活上安逸的懶散思想，使我找各種理由與借口不愿適應(yīng)新的環(huán)境，忘記初衷。而在這關(guān)鍵時(shí)刻，縣委組織部組織的掛職鍛煉，就像警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，重燃了我?jiàn)^斗的激情，重塑了我飽滿的工作和生活狀態(tài)。

我感激并珍惜這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守掛職部門(mén)的各項(xiàng)制度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。我堅(jiān)信老一輩人說(shuō)的，年輕人，多做點(diǎn)事，吃點(diǎn)苦，是福氣。

雖然掛職還剩一個(gè)月，但現(xiàn)在我抱著過(guò)一天少一天的心態(tài)，踏實(shí)、認(rèn)真、勤懇的工作與生活。

第三篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，我于2011年1月來(lái)到靜海團(tuán)縣委掛書(shū)記助理一職。而今，為期一年的掛職工作已圓滿畫(huà)上句號(hào)，在校地兩級(jí)組織部的親切關(guān)懷下，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，在相關(guān)單位和同志們的鼎力支持下，我已圓滿完成這一年的掛職任務(wù)，一年的掛職鍛煉使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，收獲了友誼，鍛煉了意志，進(jìn)一步拓寬了自己的工作思路、提升了個(gè)人工作能力和業(yè)務(wù)水平。掛職期間，在學(xué)習(xí)新方法、拓寬新思路之余，結(jié)合靜?？h共青團(tuán)工作的實(shí)際，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，將高校共青團(tuán)工作的有效經(jīng)驗(yàn)與掛職單位的實(shí)際工作緊密結(jié)合，并將高校的特色工作在掛職單位得以大力推廣，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作

初到新的工作環(huán)境，無(wú)論是工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，就必須從思想上把自己置身于這里，以能貢獻(xiàn)自己的微薄之力感到無(wú)比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。初到團(tuán)縣委面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了與群眾面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，了解基層，了解群眾，都是而今日常工作的重點(diǎn)，這些下基層的機(jī)會(huì)都是我們高校團(tuán)干部在日常工作中很難接觸到的。通過(guò)掛職鍛煉，我頗長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身存在著諸多不足。謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，是我們掛職團(tuán)干部必需具備的品質(zhì)。

二、面對(duì)新形勢(shì)新環(huán)境，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)

為適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需求，這就要求我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而且還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，理論水平，用新的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練自己，鍛煉自身能力。在日常工作中，我堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持與同事們交流思想，在交談中汲取營(yíng)養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人工作能力的提高做好鋪墊。在每周的部門(mén)集中學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話及各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的各項(xiàng)文件及會(huì)議精神。理論修養(yǎng)的不斷加強(qiáng)和提高，使我在日常工作中能更好的了解基層共青團(tuán)工作的實(shí)質(zhì)，處理日常事物也更加的得心應(yīng)手。

三、鍛煉自我，架起溝通的橋梁

掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份時(shí)刻不忘自己代表的不只是自身的形象，更是原單位黨委、高校團(tuán)干部的整體形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強(qiáng)與區(qū)縣基層的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，并且建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起校地兩地的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹我院共青團(tuán)工作的新思路、新方法，以便雙方在今后的工作中更好的相互關(guān)注、支持和幫助。

通過(guò)一年基層的掛職鍛煉，使我真正了解到了基層工作，讓我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大舞臺(tái)上演繹了一回真角色，全面認(rèn)識(shí)了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，同時(shí)使自己獲得了思想及才干各方面的提高與進(jìn)步。本次掛職鍛煉使我真正開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了才干，磨練了意志，收獲了友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此為起點(diǎn)和契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息，為共青團(tuán)事業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

第四篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng)，我于xx月xx日至xx月xx日在xx市xx區(qū)xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期工作，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理和課題研究等工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，工作中結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對(duì)學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識(shí)和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛職期間學(xué)習(xí)和工作情況：

一、掛職學(xué)校情況介紹。

xx小學(xué)是xx區(qū)一所名小學(xué)，坐落在xx區(qū)中心位置南坪，學(xué)校有xx個(gè)教學(xué)班，xx余名學(xué)生，xx名教職工，市級(jí)骨干教師xx名，區(qū)級(jí)骨干教師xx名，是xx區(qū)教育均衡發(fā)展，一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué)。是一所充滿生命活力，以兒童水墨畫(huà)為特長(zhǎng)，以幸福教育為特色，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“言行儒雅，博學(xué)善思”的小學(xué)生，學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長(zhǎng)的“七彩橋”，即幸福校園，幸?；ǘ?，幸福園丁，幸福源泉，幸福樂(lè)園，幸福社區(qū)，幸福在線，讓老師感到工作是幸福的，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是幸福的。

“天臺(tái)寶貝，幸福成長(zhǎng)”體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校20xx年接收了一所廠辦子?，F(xiàn)花園校區(qū)，XX年接收了房開(kāi)商配置的上海城校區(qū)，目前學(xué)校擁有三個(gè)校區(qū)，具備了優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢(shì)，特別是進(jìn)幾年來(lái)學(xué)校發(fā)展很快，形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于xx區(qū)領(lǐng)先地位，學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、科技作品，體育、英語(yǔ)、音樂(lè)技能競(jìng)賽多次取得國(guó)際，國(guó)家級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校得到了社會(huì)各方面的肯定和贊許。

學(xué)校先后取得了國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地，全國(guó)百所德育科研名校等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，xx市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，xx市教育科研先進(jìn)集體等市級(jí)榮譽(yù)。

二、學(xué)習(xí)工作情況。

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長(zhǎng)分管教學(xué)教研以及圖書(shū)課題管理等工作，陳雅琳副校長(zhǎng)調(diào)離之后，協(xié)助李佳副校長(zhǎng)，魏莉副校長(zhǎng)分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅(jiān)持按照教育局黨委的工作要求，遵守學(xué)校作息時(shí)間，邊工作，邊學(xué)習(xí)，多做事，多反思，注重提高自己。

（一）勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

我總共參加學(xué)校行政會(huì)xx次，中層干部及組長(zhǎng)會(huì)xx次，全體教工大會(huì)xx次，參加班隊(duì)活動(dòng)xx次，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)xx次，聽(tīng)課xx節(jié)，個(gè)別訪談幾十人次。另參加了xx市xx區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗(yàn)”交流活動(dòng)，聆聽(tīng)了成都教育科學(xué)院院長(zhǎng)xx教授的《課程改革六年的得與失》主題講座；參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)第xx期校長(zhǎng)論壇，聆聽(tīng)了xx市教育科學(xué)院副院長(zhǎng)xx教授的講座《學(xué)校創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展》；旁聽(tīng)了xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的全國(guó)知名專(zhuān)家、嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)立者xx老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)怎樣做？》，旁聽(tīng)了全國(guó)著名特級(jí)教師，小學(xué)詩(shī)意語(yǔ)文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩(shī)意語(yǔ)文，領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)課堂”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；參加了xx小學(xué)組織的幸福大講堂xx次，其中有xx市教育科學(xué)院原院長(zhǎng)唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學(xué)》。通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)一起外出，參觀了xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)等學(xué)校，使自己開(kāi)闊了眼界，收獲了不少有用的東西。同時(shí)，在參加各種活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常思考這些學(xué)校辦學(xué)成功的原因。

（二）虛心請(qǐng)教，注重積累。

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員交流，虛心向他們請(qǐng)教，在交流中吸取經(jīng)驗(yàn)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)把交流所得及時(shí)積累下來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。

（三）結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真反思。

學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得，學(xué)有所用。在工作中，我常常把看到的與本校，本區(qū)的情況相比較，把學(xué)到的與本校的實(shí)際進(jìn)行反思，把想到的與原來(lái)工作中遇到的問(wèn)題相聯(lián)系，時(shí)常用“如果我遇到這樣的問(wèn)題該怎么辦？”鞭策自己，反省自己。在工作中，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，努力完善自己。

第五篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

根據(jù)市委組織部安排，我于今年月日被選派到鎮(zhèn)掛職鍛煉。我擔(dān)任該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)黨委副書(shū)記與副鎮(zhèn)長(zhǎng)一道分管社會(huì)事業(yè)方面的工作。雖然掛職至今才短短2個(gè)月，但在農(nóng)村基層的工作鍛煉給了我很多新的體會(huì)和啟示?，F(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。因此，它是提升農(nóng)民群眾精神和生活水平的有效途徑，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧農(nóng)村有重要的意義。農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展的好壞，直接關(guān)系到農(nóng)民群眾的切身利益。因此，能被選派到這樣的崗位上掛職鍛煉，我感到十分榮幸。我相信通過(guò)2年的實(shí)踐磨練，自身的基層工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人綜合素質(zhì)都會(huì)有較大的提高。

一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高基層工作經(jīng)驗(yàn)

我很珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，在這2個(gè)月時(shí)間里，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極了解鎮(zhèn)農(nóng)村工作的現(xiàn)狀，并利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)，努力拓寬自己的思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力。我還堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，向身邊的同事請(qǐng)教，不斷摸索處理農(nóng)村問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的大力幫助下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)融入了工作角色。

眾所周知，農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微，每件事都關(guān)系著群眾的切身利益，對(duì)每個(gè)問(wèn)題的處理，也考驗(yàn)著我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合辦事能力。因此，在工作中，雖然碰到了很多困難，但我始終相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以堅(jiān)持不懈、積極向上的心態(tài)，努力尋求解決困難的辦法就一定會(huì)有所收獲。今后我會(huì)多下基層、堅(jiān)持鍛煉，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)提高基層工作水平。

二、要堅(jiān)持走群眾路線，做好群眾的工作

以前，我在市里工作，對(duì)農(nóng)村基層工作了解的甚少。真正到崗后，才慢慢意識(shí)到農(nóng)村工作并不容易，以前的工作經(jīng)驗(yàn)都找不到著力點(diǎn)，而且漸漸認(rèn)識(shí)到要做好基層工作，必須以群眾為根本，走好群眾路線。在最近的工作中，我主要負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)6個(gè)村的調(diào)研工作。結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，跟隨黨委書(shū)記不定期走訪農(nóng)民群眾，了解他們的情況，掌握農(nóng)村社會(huì)工作發(fā)展情況。這樣因工作原因，我常常能夠接觸到農(nóng)民群眾，了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村醫(yī)療、教育、公共文化事業(yè)等各方面的情況。

當(dāng)然，有時(shí)要走很遠(yuǎn)的山路才能到達(dá)群眾的家里。但我能夠感受到群眾質(zhì)樸、熱情的品質(zhì)，在他們簡(jiǎn)樸平淡的話語(yǔ)中，寄托著對(duì)美好生活，增收致富的希望。有時(shí)他們的語(yǔ)言也很生動(dòng)形象，和他們談話，我也很輕松愉快，并且對(duì)進(jìn)一步了解農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的現(xiàn)狀有極大的幫助。因此，基層工作雖然辛苦，但能夠鍛煉人。組織讓我到農(nóng)村鍛煉，也是對(duì)我寄予了厚望。因此，我要扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村工作，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。要摒棄以往作風(fēng)不切實(shí)、聯(lián)系群眾不夠的缺點(diǎn)，心系群眾的根本利益，做到實(shí)事求是，事無(wú)巨細(xì)，千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦好。要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地為群眾著想，才能做好基層工作。作為一名年輕的基層掛職干部，只有常懷愛(ài)民之心，常思群眾所需，才能真正融入到群眾工作當(dāng)中去，更好地開(kāi)展為民服務(wù)的工作。

三、要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，謀求工作上的突破發(fā)展

在農(nóng)村基層工作的這段時(shí)間里，我了解到農(nóng)村社會(huì)事業(yè)整體還比較滯后。這里面除了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制外，主要還是人民群眾的接受度還不夠深，對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展形成了一定的阻力。在與農(nóng)民群眾交流期間，我也常常向他們宣傳國(guó)家惠農(nóng)政策和教育、醫(yī)療、社保等其它政策，積極聯(lián)系實(shí)際，為他們做好相關(guān)的后續(xù)工作。

在農(nóng)村，群眾的文化程度偏低，經(jīng)濟(jì)生活水平也較落后。國(guó)家也高度重視農(nóng)村建設(shè)工作，提出了新農(nóng)村建設(shè)和出臺(tái)了相關(guān)的“三農(nóng)”扶持政策。因此，我要在本職崗位上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做好相關(guān)工作，努力為農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。要樹(shù)立“一絲不茍、精益求精”的工作觀念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，飽滿的工作熱情，認(rèn)真開(kāi)展工作。多下基層，深入群眾，傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的心聲，了解他們的實(shí)際困難，向他們宣傳黨和國(guó)家的相關(guān)政策，與群眾打成一片，積極為民服務(wù)。

同時(shí)，要積極把自己融入到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中。不把自己作為“外人”，要把自己作為一名“正式”工作人員看待，不能為自己找借口，做不好工作。要敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)工作。“上面千條線，下面一顆針”這就是對(duì)農(nóng)村工作的真實(shí)寫(xiě)照。因此，我除了做好本職工作外，還應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好其它相關(guān)的工作，增進(jìn)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展出一份力。

四、認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

總的來(lái)說(shuō)，在短短的2個(gè)月時(shí)間里，通過(guò)親身體會(huì)鍛煉，我對(duì)農(nóng)村基層工作也有了較為全面的了解。但在工作期間，也暴露出了自身基層經(jīng)驗(yàn)較少，處理問(wèn)題不夠恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這引起了我更多的思考，我想這是對(duì)我的一個(gè)提示，鞭策我不斷地努力向上。

今后，我還有很長(zhǎng)的路要走。在掛職鍛煉期間，我會(huì)邊學(xué)邊干，把學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)和好做法用到具體的工作實(shí)踐中，干好本職工作，為推動(dòng)鎮(zhèn)的農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展盡自己最大的力量。