千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校本課程開發(fā)總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校本課程開發(fā)總結(jié)》。

一、本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期生物校本課程依據(jù)提高學(xué)生生命科學(xué)素養(yǎng)。本著貼近生活、貼近課本、提高興趣、增長見識、培養(yǎng)能力的原則。使學(xué)生對高中生物知識有一個(gè)補(bǔ)充和拓展，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。本學(xué)期開設(shè)以下課程：

1、數(shù)學(xué)知識在生物學(xué)中的應(yīng)用

本課程主要針對高中生物涉及數(shù)學(xué)計(jì)算一些內(nèi)容，如蛋白質(zhì)分子量的計(jì)算、DNA多樣性的計(jì)算、種群數(shù)量變化的計(jì)算，遺傳學(xué)概率的計(jì)算等。這些都是高中生物學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以題目的形式講解該類計(jì)算的方法和技巧，以增加學(xué)生的解題能力。

2、生命的奇跡受精和胎兒的發(fā)育

本節(jié)內(nèi)容與必修三的內(nèi)容相輔相成，采取視屏教學(xué)的形式，回顧胎兒的受精和胎兒發(fā)育的整個(gè)過程，讓學(xué)生更加細(xì)致的了解受精和胎兒發(fā)育的整個(gè)過程，加強(qiáng)對課程知識的理解。培養(yǎng)了學(xué)生對自身、對生命的敬畏精神。

3、微觀世界

本節(jié)用三個(gè)課時(shí)分別介紹了顯微鏡的發(fā)展歷史，顯微鏡的使用和顯微觀察和顯微繪圖。根據(jù)本校學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差的弱點(diǎn)特安排本課程。介紹顯微鏡的發(fā)展是為了讓學(xué)生了解技術(shù)與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣。介紹顯微鏡的使用的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生進(jìn)一步的了解顯微鏡的構(gòu)造和使用方法，通過前面的學(xué)習(xí)，最后一個(gè)課時(shí)讓學(xué)練習(xí)對顯微鏡的使用并練習(xí)生物繪圖的技巧。通過三個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，既增加了學(xué)生的知識面，又增加了學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作能力。

4、超級病魔艾滋病

主要介紹了艾滋病的起源、發(fā)病機(jī)理、病情的特點(diǎn)、預(yù)防措施等。讓學(xué)生更加全面的加深了對艾滋病的了解，有助于對艾滋病的預(yù)防。

5、從雜家育種到基因工程

主要簡單介紹了雜交育種，單倍體育種、多倍體育種、無子西瓜、基因工程等在生物育種方面的應(yīng)該，主要比較各種育種方法的差異和關(guān)系。

6、生物知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建本節(jié)主要介紹生物學(xué)概念的一種學(xué)習(xí)方法，以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行生物知識的記憶。

二、存在的問題

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本上達(dá)到原先預(yù)定的目標(biāo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對生命科學(xué)的認(rèn)識。但是任然存在很多問題和不足。

1、教學(xué)的形式還是比較單一，還沒有做到完全的吸引學(xué)生。

2、教學(xué)組織還是不夠合理，這對于教學(xué)是極為不利的。

3、還沒有充分的開發(fā)學(xué)校的教學(xué)資源。

4、教學(xué)安排基本上處于很隨意的狀態(tài)沒有形成一定的系統(tǒng)教學(xué)。

5、任然缺乏相應(yīng)的教學(xué)場地和設(shè)施。

三、解決辦法

為了更加的完善生物校本課程的實(shí)施和教學(xué)，更好點(diǎn)的服務(wù)于學(xué)生。

針對出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：

1、更加深入的開發(fā)校本課程，成立生物校本課程開發(fā)小組，力求做到：能吸引學(xué)生、能影響學(xué)生、能成就學(xué)生。

2、根據(jù)前面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對課程的教學(xué)順序更加的合理化，成立生物校本課程教材開發(fā)小組，主要完成對教材的系統(tǒng)化研究。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，尋找新的教學(xué)亮點(diǎn)，爭取一定的資金投入，完善教學(xué)條件。