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第一篇:經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好,我是擔(dān)任七年級(jí)五班的新手班主任――譚玉瑩,很開心今天有機(jī)會(huì)和大家分享我入職這一個(gè)多月的成長(zhǎng)心得,讓我也借此機(jī)會(huì)聽聽其他有經(jīng)驗(yàn)的老師、領(lǐng)導(dǎo)的代班經(jīng)驗(yàn)。
在經(jīng)過了全省教師招聘考試的一系列工作之后,我終于成為了一名正式教師,縱使過程艱辛、結(jié)果還跟預(yù)期有些偏差,但能夠順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的目標(biāo)仍是很開心的,同樣也對(duì)未來的教學(xué)生涯充滿期待。
雖然到學(xué)校的時(shí)間還比較短,但這段時(shí)間我和學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、同事的相處中,深感大家對(duì)我們新教師的歡迎和熱情,這種歡迎和熱情體現(xiàn)在方方面面。這些對(duì)我們年輕教師,尤其是離家工作的外地教師來說是一種關(guān)心和關(guān)懷,讓我們?cè)谶@里工作能一直放心和安心。
新教師需要迅速的成長(zhǎng)。學(xué)校委以重任讓我擔(dān)任七五班班主任,剛開始對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的我,辦公桌上每一次手機(jī)震動(dòng)、微信的消息提醒,毫不夸張的說都會(huì)讓我有如臨大敵,生怕某個(gè)家長(zhǎng)聽到孩子說上課不滿意的話,用質(zhì)問的口吻懷疑我的工作,對(duì)于剛上任接手班級(jí),我需要迅速了解學(xué)生的情況、加入家長(zhǎng)群、處理同學(xué)關(guān)系等等,還要備語文、歷史等學(xué)科,事情很雜很多,角色的轉(zhuǎn)換讓我一時(shí)沒有適應(yīng),感覺自己有巨大的壓力,所以不爭(zhēng)氣的我也哭了。
好在學(xué)校適時(shí)的開展了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)猶如雪中送炭,給了我們很大的希望和信心。再此,非常感謝各位老師的幫助、講解和引導(dǎo),更要謝謝我的師傅(苗老師)。
班主任這項(xiàng)工作,每天像是拿到了一個(gè)神奇魔盒,大事兒小事兒都無法預(yù)測(cè)。最主要的是,時(shí)間概念變得既模糊又具象。模糊在于各種突發(fā)、瑣碎的事情出現(xiàn)在面前,經(jīng)常一件事接著一件事處理,沒什么感覺一天就過去了;具象在于回味,當(dāng)一天結(jié)束復(fù)盤時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)白天可以完成這么多事情!班主任雖然累,但也更能體會(huì)到班主任“親媽”“姐姐”般的幸福感。
經(jīng)過這些天的工作,我似乎真正感受到做老師、做班主任肩頭上的分量,下面我來介紹一下我們班的基本情況、管理措施、問題及體會(huì)。
第二篇:教育工作會(huì)交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好,今天,我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言,深感榮幸,在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
實(shí)驗(yàn)幼兒園以“真心為孩子、全心為家長(zhǎng)”為辦園理念,在新的一年里我們將努力做好以下工作:
一、狠抓師德教育。通過教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等,鼓舞干勁,提升老師們的專業(yè)水平?;顒?dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分,這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。
二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制,競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名,園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇:班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,每天高高興興上班、快快樂樂下班。
三、愛的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo),制定月計(jì)劃、周安排,實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開朗的性格為目的,以游戲?yàn)橹骶€,貫穿于一日活動(dòng)始終,讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐;在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操,學(xué)得知識(shí)、獲得快樂;在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)園本培訓(xùn),通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”,提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,形成幼兒園整體特色,要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位,形成班班有特色,人人有絕活。
五、抓好幼兒體操的排練,加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練,為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲,讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性,以最質(zhì)樸、最真誠的教學(xué)態(tài)度,將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上,讓孩子們都能夠健康、快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家!