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第一篇:小組長發(fā)言稿
小組長論壇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是雨軒閣
的
,很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵,一個先進(jìn)的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進(jìn)行指揮。下面就談?wù)勛鳛?/p>
的小組長的我是怎樣開展日常工作的:
首先,通力合作,分工明確。
我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個學(xué)習(xí)小組,在這6個小組里面有2個小組是6人,其余的小組都是7名同學(xué)。 在學(xué)習(xí)小組中每個同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確,平時各司其職,完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),如需討論完成的任務(wù),大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時間內(nèi)收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題,作為組長的A同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé),盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長在幫助組員的同時,其實(shí)也是對所學(xué)知識的一種很好的鞏固和提高,同時對我們的語言表達(dá)能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當(dāng)然,我也充分發(fā)揮小組每一個同學(xué)的潛力,爭取讓每個同學(xué)都成為彼此的“老師”。
其次,以身作則,率先垂范。 小組長是一個小組的領(lǐng)軍人物,責(zé)任重大,一個小組能否良性循環(huán),很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的能力,同時在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模:認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時保質(zhì)地完成各科作業(yè),讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。
第三,組內(nèi)結(jié)對,取長補(bǔ)短
按照班主任的安排,要求我們每一個學(xué)習(xí)小組的組長要搞好結(jié)對幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)行分類排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對,整個小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好局面
第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。
小組合作,不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成,要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí):對于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容,一定要由同學(xué)獨(dú)自完成;對于有難度,需要深思的問題,也要先自行思考,然后在此基礎(chǔ)上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘記于心的知識與能力;該認(rèn)真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實(shí)需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能代替同學(xué)的獨(dú)立思考,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個個都成為學(xué)習(xí)的主人,讓我們在合作探究中高效學(xué)習(xí)。
以上就是我作為小組長的一些體會,希望與大家共勉。
第二篇:年終總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
今天,很榮幸能夠站在這里發(fā)言!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培與信任,更感謝各位同仁對我的關(guān)懷。
現(xiàn)我就自己一年以來如何做好自己的本職工作,如何當(dāng)好大學(xué)生村官,怎樣配合“村支兩委”開展工作談?wù)勛约旱母邢?。其?shí)這三者之間是相輔相成的,只有在做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上,才能配合好“村支兩委”做好村內(nèi)其他事務(wù),也才算得上是一名合格的大學(xué)生村官。
首先,找準(zhǔn)一個“位”字。大學(xué)生沒有什么大不了的,因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生滿地都是。所以我很渺小、很普通、很凡人。要當(dāng)好村官,先得當(dāng)好村民;真正了解他們的生活、了解他們的想法,了解當(dāng)今的農(nóng)村,才能做好現(xiàn)在的村務(wù),發(fā)展好現(xiàn)在的村莊,當(dāng)好如今的村官。
其次,留心一個“學(xué)”字。剛從大學(xué)校園走出來的我們,對農(nóng)村工作可以說是一張白紙。記得剛下村的時候,一位村民送了我三個字“夠得學(xué)”。很感謝他,因?yàn)槭撬屛颐靼琢俗约旱亩ㄎ?。一位領(lǐng)導(dǎo)說過:你們下來要向書本學(xué),更要在干中學(xué),向別人學(xué),凡事多問幾個為什么:別人為什么會那樣做?要是我該怎樣做?我應(yīng)該在那些方面提高自己?在一年的工作中,我聽到了自己從沒聽過的詞語:“遷絕戶”、“死絕戶”;我看到從沒見過的場面:爬坡上坎丈量土地,走村入戶了解社情;更親身實(shí)踐了未接觸過的許多事務(wù):抓大肚子、調(diào)解矛盾糾紛、清查流動人口、辦理養(yǎng)老保險等等。一年多的歷練,我似乎明白了:身處農(nóng)村這個大環(huán)境,既要多學(xué)習(xí),還要靠自己去摸索、去分析、去解決、去處理、去總結(jié)。
第三,克服一個“怕”字。一個村的養(yǎng)老保險,那么多的資料要收集、填寫,怕么?滿地的流動人口,就2個人清理,怕么?有一家意外死人了,家屬要死要活的來鬧,怕么?回答當(dāng)然是否定的。只有克服怕苦、怕累、怕接觸矛盾的膽小心理,才能做好更多的基層事務(wù)。因?yàn)槭虑榭傄腥巳プ?,矛盾總要有人去接觸、去解決。既然選擇了“俯首甘為孺子牛”這條路,就應(yīng)該做好“好事不會掉到自己頭上”的心理準(zhǔn)備,況且有事情、有困難的時候才正是鍛煉一個人的時候;不然怎么經(jīng)常聽到別人說“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”呢。
最后,突出一個“干”字。一個人能力、素質(zhì)、水平都是在干中才能得到提高。如果只會說不會干,只揮手不動手,做空談的巨人,當(dāng)實(shí)干的矮子,就毫無能力可談,也毫無水平可言。作為一名大學(xué)生村官,日常接觸和處理的都是非常具體的事情,就更應(yīng)以“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”為指導(dǎo),勤勤懇懇切實(shí)做好每一件小事。只有心系百姓,為民干事,才會選擇你;只有與時俱進(jìn),創(chuàng)新干事,時代才會選擇你;只有敢于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)干事,歷史才會選擇你!
第三篇:小組長發(fā)言稿
篇一:優(yōu)秀小組發(fā)言稿
優(yōu)秀小組發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長,今天,我很幸運(yùn)地站在這里,向大家簡述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處,還望多多指教。 學(xué)習(xí)小組成立以來,我們就定下了“不讓每一個同學(xué)落后”的口號。以此為鑒,組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因?yàn)橛心銈兊呐?,我們小組才會時時進(jìn)步,蒸蒸日上。
首先,相互督促很重要。每個人都會有疲倦的時候,都會想懈怠,但在我們小組中卻不會出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兘M員總會相互激勵,相互督促,重回書本,再戰(zhàn)難題。 其次,按部就班不可少。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——鞏固,每一環(huán)節(jié),我們小組都嚴(yán)格把關(guān),從不馬虎。
再來,相互探討是關(guān)鍵。遇到難題,冥思苦想,終無所獲,這時最有效的辦法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點(diǎn),我們做得非常好,幾乎每天我們都會共同探討而解決眾多難題。
當(dāng)然,獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對小組依賴過大,我們還是提倡獨(dú)立思考,當(dāng)通過獨(dú)立思考解答時,體會才更深。
最為重要的是,我們小組成員對于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,我們團(tuán)結(jié)合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來,小組取得的成就,更是我們自豪的資本。且看期中考試,我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎。
紀(jì)律方面:在小組當(dāng)中,我們又有雙重身份,即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到1.一切聽從老師和組長的安排,嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
2.討論過程中,不涉及與本節(jié)課無關(guān)的話題,不扯閑話。3.不經(jīng)過小組討論的問題,不在全班提。4,上下學(xué)不遲到早退,課間不追逐打鬧,不說臟話,不亂扔垃圾。
要是小組內(nèi)鬧矛盾了,不要去責(zé)怪別人,想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?別總把自己的脾氣擺在別人的面前。
當(dāng)然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞,或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。
我們的成功更離不開各位老師的悉心教導(dǎo),各位同學(xué)的熱情幫助,我代表小組成員真誠地對各位老師和全體同學(xué)說一聲:謝謝你們!
最后,我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步,再造輝煌,永攀成功的高峰! 謝謝!
八年二班 陳婧瑤 篇二:小組長發(fā)言稿
小組長論壇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是雨軒閣 的 ,很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵,一個先進(jìn)的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進(jìn)行指揮。下面就談?wù)勛鳛?的小組長的我是怎樣開展日常工作的:
首先,通力合作,分工明確。
我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個學(xué)習(xí)小組,在這6個小組里面有2個小組是6人,其余的小組都是7名同學(xué)。 在學(xué)習(xí)小組中每個同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確,平時各司其職,完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),如需討論完成的任務(wù),大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時間內(nèi)收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題,作為組長的a同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé),盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長在幫助組員的同時,其實(shí)也是對所學(xué)知識的一種很好的鞏固和提高,同時對我們的語言表達(dá)能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當(dāng)然,我也充分發(fā)揮小組每一個同學(xué)的潛力,爭取讓每個同學(xué)都成為彼此的“老師”。
其次,以身作則,率先垂范。
小組長是一個小組的領(lǐng)軍人物,責(zé)任重大,一個小組能否良性循環(huán),很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的能力,同時在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模:認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時保質(zhì)地完成各科作業(yè),讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。
第三,組內(nèi)結(jié)對,取長補(bǔ)短
按照班主任的安排,要求我們每一個學(xué)習(xí)小組的組長要搞好結(jié)對幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)行分類排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對,整個小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好局面
第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。
小組合作,不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成,要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí):對于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容,一定要由同學(xué)獨(dú)自完成;對于有難度,需要深思的問題,也要先自行思考,然后在此基礎(chǔ)上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘記于心的知識與能力;該認(rèn)真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實(shí)需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能代替同學(xué)的獨(dú)立思考,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個個都成為學(xué)習(xí)的主人,讓我們在合作探究中高效學(xué)習(xí)。
以上就是我作為小組長的一些體會,希望與大家共勉。 篇三:優(yōu)秀班組長發(fā)言稿
優(yōu)秀班組長發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好!
我叫xxx,是xxxx一班工長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言,感到無比的榮幸和激動。
首先,請?jiān)试S我代表所有的基層班組長,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
回顧一年來的工作,我們的成績離不開各級組織、各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,離不開各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成長都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!
一、班組長是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,我認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮好四種作用:
1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中,及時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對不同的生產(chǎn)情況,積極組織班組骨干進(jìn)行學(xué)習(xí),并帶動班組職工,確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。
2、班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承擔(dān),班組長應(yīng)該是最基層的組織管理者。各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長身上通過班組長的組織管理來實(shí)現(xiàn)。
3、班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班組長期間,通過觀察發(fā)現(xiàn),班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常生產(chǎn)過程中,班組長必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識,不但實(shí)干還要巧干。
4、班組長是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長 是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。 在生產(chǎn)過程中能夠最及時準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級領(lǐng)導(dǎo)。同時又可以將上級各類指令措施及時的實(shí)施到班組中去 。
二、我認(rèn)為要當(dāng)好一名合格的班組長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、要想當(dāng)好一名合格的班長,自身的責(zé)任心是最重要的。擔(dān)任班組長后,時刻銘記肩上的責(zé)任,特別是在獲得 “優(yōu)秀班組長” 稱號后,更加感受到了以前從來未感受到的壓力,不管是井上的, 還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高,能分解這些壓力。變壓力為動力,我堅(jiān)信只要是用心去做,就會有好的收獲。
2、要想當(dāng)好一名合格的班長,操作技能的好壞直接影響班組工 作的質(zhì)量,在班組管理中班長不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,任何不懂的問題都要虛心的向他人請教。作為通風(fēng)的一名班長不但要隨時掌握通風(fēng)各個環(huán)節(jié)的情況,還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題,必須做到各方面的知識都比別人多,凡事都比別人做得好。 只有技術(shù)過硬了,才能讓整個班組的操作技能上一個臺階。
3、要想當(dāng)好一名合格的班長,我認(rèn)為榜樣的力量是非常重要的, 崗位上的班組成員都在關(guān)注班長的一言一行,所以一定要嚴(yán)格要求 自己做好自己的工作。這樣才能有號召力,才能把自己的這個班帶 好,而且好帶。
4、要想當(dāng)好一名合格的通風(fēng)班長, 我認(rèn)為必須做到 “三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動,多發(fā)現(xiàn)問題;多動腦,想辦法解決問題;多安排、多強(qiáng)調(diào)、多落實(shí)消滅問題。 特別是通風(fēng)系統(tǒng)哪里有問題,哪條回風(fēng)巷有積水,哪個風(fēng)卡有問題,哪道閉墻漏風(fēng),都必須及時發(fā)現(xiàn)問題,隨時處理或匯報。
5、作為班長,溝通能力也很重要,一定要以誠相見。同事們無 論遇到任何困難,班長都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩(wěn) 定的時候,要主動和他談?wù)勑?,增加同他們的溝通,了解他們的?nèi) 心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避 免操作和安全事故的發(fā)生;還要主動幫助操作技能差的同事,作為 班長平等待人是一個基本的準(zhǔn)則,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經(jīng)常鼓勵他們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的提高。
作為一名基層班組長,榮譽(yù),這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的
號角。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力掌握專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入到 2011 年的班組生產(chǎn)工作中,以此來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。這里有我們辛勤的汗水,昨天我們?yōu)橹α?,那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來,為
謝謝大家!
xx更加美好的明天而努力奮斗。 篇四:優(yōu)秀組長發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)大家好!
在當(dāng)組長之前,大家一定認(rèn)為組長是一個很輕松的職位吧!但是事實(shí)上當(dāng)組長意味著很多,同時也意味著挑戰(zhàn)。 在一個組里,組長要了解每一個組員,要知道每一個人的特色,從而讓每個人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€人的時間和任務(wù),比如說組里有很愛說話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料能力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等,同時呢組長還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,要讓每一個組員都認(rèn)真聽課,提高學(xué)習(xí)效率。
想要成為一個優(yōu)秀組長,一些必備條件是很重要的
第一:絕對不能討厭組里的任何一個人,對組里學(xué)習(xí)成績差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵和幫助。
第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績,只有自己的學(xué)習(xí)成績提高了,才能有能力幫助其他人。
第三:組長的溝通能力也很重要,一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通,去和組員進(jìn)行交流,了解他們當(dāng)下的想法。
而且我覺得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn),讓他們在考試中可以輕松的應(yīng)考??這些都是組長應(yīng)該做的事情。
所以在每一個組里,組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則:你希望別人怎么對你,你就怎么對待別人,換位思考一下,如果你是組員你會要個什么樣的組長,這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。 我的演講完畢,謝謝大家! 篇五:小組長發(fā)言稿
團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇爭第一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我是七年級8班的衣德政,很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經(jīng)歷與收獲。
年級(9)班是一個大的集體,自從步入這個大家庭,我就榮幸地被選舉為六個人中的小組長,為了我們的啟航9班,我甘愿擔(dān)此重任。
首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個人的分工與責(zé)任,使每個同學(xué)能有一份工作更好地為班級服務(wù),下面做一簡單介紹,組名就是“激流勇進(jìn)”,寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣,勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕,勇往直前;組規(guī)是:①尊敬小組長。②遵守班級公約。③認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成各科作業(yè),上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生,認(rèn)真遵守紀(jì)律。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭取達(dá)到班內(nèi)小組第一名,期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務(wù)很艱巨,但是我們相信自己,認(rèn)為自己能超越奇跡,把這個第一名拿到手。
同時我們還制定了每個同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),期中考試的名次和超干目標(biāo),還針對每個同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。各位小組成員積極參與,使得過程非常順利。
為了這一系列的目標(biāo),我們小組團(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì),在這次期中考試中超額完成目標(biāo),并奪得了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)單評小組第一名,總評第一名的好成績。有了這次好成績,我們更堅(jiān)定了當(dāng)初定下的目
標(biāo)。
現(xiàn)在又是一個新的起點(diǎn),我一定會帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆,努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。