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        培訓(xùn)演講稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-19 22:07:03

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        第一篇:培訓(xùn)演講稿

        各位專家、同志們:

        今天,區(qū)衛(wèi)生局邀請(qǐng)各位專家在春節(jié)前夕舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班,據(jù)我所知這還是建區(qū)以來(lái)的第一次,必將對(duì)下一步我區(qū)衛(wèi)生工作產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,值此,我代表區(qū)政府預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功,向不辭辛苦、風(fēng)塵仆仆前到到會(huì)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專家教授表示熱烈歡迎!

        同志們,授課的各位專家教授,既有宏觀的理論政策水平,又有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),大家有幸參加這次培訓(xùn)班,是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我區(qū)衛(wèi)生管理干部的管理水平,提高農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力,更好地適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生改革的需要,促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。下面,我就搞好這次培訓(xùn)提三點(diǎn)意見。

        一、自我加壓,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力

        在座的各位都是農(nóng)村衛(wèi)生院院長(zhǎng)和通過(guò)層層選拔脫穎而出的財(cái)務(wù)姣姣者,基本素質(zhì)是很不錯(cuò)的,深得領(lǐng)導(dǎo)信賴和廣大群眾擁護(hù)的,是我們做好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,現(xiàn)在衛(wèi)生工作任務(wù)越來(lái)越繁重,新問(wèn)題、新矛盾越來(lái)越多,人民群眾對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。因此,我們一定要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),集中精力聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)。

        二、學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性

        這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際,講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí),要對(duì)自己的管理能力和工作方法進(jìn)行自我剖析,檢查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改進(jìn)。大家要對(duì)照省衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)要求,對(duì)前一段的工作進(jìn)行一次全面的回顧,找準(zhǔn)自己哪方面知識(shí)不足,哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不熟悉,認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì),改進(jìn)工作,努力提高我們做好新形勢(shì)下衛(wèi)生工作的水平。

        三、集中精力,嚴(yán)守紀(jì)律,保證培訓(xùn)取得預(yù)期效果

        這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容十分重要,對(duì)大家來(lái)講是一次提高理論素質(zhì),調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)層面的難得機(jī)會(huì)。希望同志們能珍惜這次機(jī)會(huì),本著“學(xué)習(xí)要精,要管用”的原則,沉下心來(lái),集中精力,力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,思想上高度重視,抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi),取得最好的學(xué)習(xí)效果,要遵守學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,排除各方面的干擾,搞好配合,沒有特殊情況不要請(qǐng)假,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!

        第二篇:培訓(xùn)演講稿

        尊敬的各位老師,大家下午好!

        今天能與學(xué)校的各位精英共聚一室,聊一聊有關(guān)作文的話題,共同度過(guò)一段愉快的時(shí)光,本人倍感榮幸。

        "作文作文真是煩人",這是孩子們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。而事實(shí)上不但孩子們?nèi)绱?,?duì)于很多語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),教好作文也是橫亙?cè)诮虒W(xué)道路上一座難以逾越的大山。其實(shí),如何教作文,如何讓孩子不懼怕作文,甚至樂(lè)于寫作文,寫出一篇篇文采飛揚(yáng),獨(dú)具個(gè)性的美文并不是件難事。

        在我看來(lái),"作文即語(yǔ)感,作文即故事".教活的作文才能培養(yǎng)生動(dòng)的人。

        兒童的想象力是非常豐富的,兒童具有天生的表達(dá)欲望和寫作才能。只是,有時(shí)候,由于兒童的想法很多,天馬行空,表面上看可能會(huì)雜亂無(wú)章,但是,不要打斷他們,不要阻止他們說(shuō)話,只要經(jīng)過(guò)老師的一番適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助他們對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M合,無(wú)論是寫童話,還是寫實(shí)創(chuàng)作,他們的故事一定讓你贊嘆不已。

        我先來(lái)舉個(gè)三年級(jí)課堂上發(fā)生的小故事。[見Ppt]

        一次上課前,班上一個(gè)學(xué)生拿一顆糖給我吃,可是由于天太熱,這顆糖已經(jīng)融化了。于是,我便問(wèn):"寶貝們,這顆糖怎么了?"班上便七嘴八舌地議論開了:有的說(shuō)

        1.這顆糖在傷心地哭泣,用眼淚融化了自己。

        2.這顆糖受傷了,它被人打得鼻青臉腫的。

        3.這顆糖年紀(jì)大了,得了骨質(zhì)疏松癥了。

        [互動(dòng)]讓我問(wèn)問(wèn)在坐的老師們,你們認(rèn)為這顆糖怎么了呢?

        看來(lái)我們?cè)谧母魑焕蠋?,想象力也是超凡的,但卻缺少孩子們的童心。

        當(dāng)時(shí)孩子們五花八門的回答,真是完全出乎我的預(yù)料。

        延伸:[見課件]借此機(jī)會(huì),我便對(duì)孩子們說(shuō):以后請(qǐng)不要傷害桌子,桌子會(huì)疼的;不要拿著你們的筆隨便給桌子、墻壁動(dòng)手術(shù),它們也會(huì)哇哇大哭的……只是你們看不到,但是,你們可以感覺得到。后來(lái)有一次摸底測(cè)試,題目是寫《教室里的哭泣聲》,有好多孩子就寫了教室里的桌子、黑板、墻壁、門、燈啦、貼畫啦等,讓我大開眼界。沒想到,我的一次小小的啟發(fā),竟能得到如此豐厚的饋贈(zèng),還有什么比這更讓人開心的呢!

        各位老師們,[見課件]其實(shí)任何一個(gè)問(wèn)題,延展開了,就是一篇文章。豐富想象,集思廣益,延伸引導(dǎo),口頭訓(xùn)練,文章成矣!

        除了培養(yǎng)想象力,各位老師可能會(huì)疑惑:技法要教嗎?其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為,教孩子寫作文不需要教技法,因?yàn)樗械募挤o(wú)非就是兩句話:一、啟發(fā)孩子創(chuàng)想構(gòu)思能力;二訓(xùn)練孩子語(yǔ)言描寫能力。

        正如《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng)老人講的"獨(dú)孤九劍",九個(gè)總訣式,每個(gè)總訣式有三百多種變化,只要理解了總訣式,意念在前,發(fā)招在后,讓敵人來(lái)不及防守,此時(shí)便無(wú)招勝有招!

        我們身為"國(guó)文老師",是不是該從中受到啟發(fā)呢!

        舉個(gè)例子吧,蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元要求寫"介紹一種美食"的文章。雖然本人極度討厭指導(dǎo)孩子寫死氣沉沉的應(yīng)試作文,但既然孩子們被逼著寫,我就得替他們分憂一下。

        怎么分憂呢?我只為孩子們?cè)O(shè)置了三個(gè)想象題。

        我設(shè)置的第一個(gè)想象題是:

        [課件]題一:老師最愛吃甜食,尤其是有一道菜特別喜歡,它有一個(gè)非常浪漫而富有詩(shī)意的名字,叫做"心太軟",不知同學(xué)們有沒有聽過(guò),知道的請(qǐng)告訴我這道菜是用什么做的,你覺得它是怎么做出來(lái)的?

        [互動(dòng)]讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)在座的老師們,你們有人知道嗎?

        (其實(shí),這里沒打算孩子能回答得出來(lái),當(dāng)然能答出自然更好,這無(wú)非就是一個(gè)引子,關(guān)鍵的問(wèn)題在后面呢。)

        [課件]"心太軟"其實(shí)就是"糯米棗",外面是棗子,里面是軟軟的糯米團(tuán),它的心是軟的,就像老師我的心一樣(笑),于是它具有了這個(gè)詩(shī)意的名字,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們平時(shí)有沒有吃過(guò)或者見過(guò),名字特別奇怪的食物,可以是詩(shī)意的,也可以是有趣的?

        [互動(dòng)]讓我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座的老師們,你們有嗎?

        (當(dāng)時(shí),大部分孩子都能說(shuō)出幾種食物,我印象最深刻的有兩個(gè),一個(gè)是"賽螃蟹"[老師們,你們猜這是什么菜?].孩子說(shuō),就是南瓜和蘿卜切碎了炒在一起!好奇怪的食物,反正我是沒吃過(guò)。

        第二個(gè)更好玩,有位孩子說(shuō)他聽說(shuō)過(guò)一道菜叫"我的黑發(fā)穿過(guò)你的手",所有孩子哈哈大笑,我問(wèn)他那到底是什么?他說(shuō)是"海帶豬蹄湯".這時(shí)候其實(shí)大家都了解了。也許是他想出的,也許是他哪個(gè)笑話里聽來(lái)的,但這無(wú)關(guān)緊要,重要的是作為老師不應(yīng)該就此止步,要把它思路的細(xì)節(jié)部分引導(dǎo)出來(lái)。

        于是我便問(wèn):海帶豬蹄湯怎么就"我的黑發(fā)穿過(guò)你的手"了,你好好形容一下看,那湯具體長(zhǎng)什么樣?

        孩子說(shuō),就是那根豬蹄從一碗湯里伸出來(lái),豬腳趾之間穿過(guò)幾縷細(xì)細(xì)的海帶絲,就象頭發(fā)一樣。

        我說(shuō),那么喝這個(gè)湯的時(shí)候,你能想起什么樣的畫面,比如海帶絲除了象頭發(fā)還象什么?

        生:柳枝!

        師:豎著的豬蹄還象什么?

        生:象座山?

        師:好,連起來(lái)怎么說(shuō)?

        生:山上飄著柳枝?

        師:呵呵,山上可不一定有柳枝哦,不過(guò),我們學(xué)校假山旁的池塘邊總是柳枝飄飄,你不妨這樣說(shuō):當(dāng)我喝到這碗海帶豬蹄湯的時(shí)候,突然腦海里出現(xiàn)一幅畫面,就象是三月里的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)池塘邊的柳枝!

        你看,惟妙惟肖,富有詩(shī)意,很有畫面感,并且這個(gè)畫面還十分有趣。(那我的第二個(gè)想象題會(huì)是什么呢?請(qǐng)看[Ppt]

        題二:平時(shí)生活中,只要你細(xì)心觀察,總能看到很多人吃東西都有一些特殊的習(xí)慣,比如我如果吃到特別好吃的東西,嘴就會(huì)吧咂巴咂幾下,而且還特別響,讓別人聽得見,并且別人還沒得吃,我折磨他,讓他流口水,你看,這多有趣?。。ㄐΓ?/p>

        (小孩子讓他找別人的優(yōu)點(diǎn),他很不情愿,但讓他找缺點(diǎn),那一個(gè)個(gè)都干勁十足。什么我爺爺喝湯特別大聲,我爸爸吃雞翅膀連骨頭也不吐,我媽媽吃完鴨脖子后,還會(huì)歪著頭,把拇指食指放在嘴里吮呢……啥情況都出來(lái)了?。?/p>

        (過(guò)渡:美食有了,畫面有了,吃相有了,那怎么開頭呢?我設(shè)計(jì)了第三個(gè)想象題)

        題三:用"不好啦"造句子,要求后面的結(jié)果并不是不好啦,而是很高興,比如"不好啦,我媽媽今天又燒了我最喜歡吃的臭豆腐","不好啦,爸爸又帶了東坡肉回來(lái)!"老師們,你們能接著說(shuō)下去嗎?

        [課件]老師們, 由以上三個(gè)問(wèn)題,當(dāng)可敷衍出一篇活靈活現(xiàn)的介紹美食的文章,并且大家寫得還都不一樣,特別好玩。開篇即可"不好啦,媽媽燒了我最喜歡吃的臭豆腐!"然后介紹臭豆腐的做法,再是臭豆腐的吃法,吃臭豆腐的慫樣……

        [課件]所以,教作文最有效也最有趣的"技法",便是老師可以設(shè)置一些想象題,啟發(fā)創(chuàng)意,引導(dǎo)細(xì)節(jié),文章便可自然生成。當(dāng)然,這樣教作文,最有趣的部分就是,孩子和老師是并駕齊驅(qū)的,孩子進(jìn)步,促使老師進(jìn)步,老師進(jìn)步,孩子也跟著進(jìn)步!

        親愛的老師們,如此教學(xué),作文還難嗎?孩子們還怕寫嗎?這只是本人在作文教學(xué)中的一點(diǎn)拙見,謝謝各位的聆聽!

        第三篇:入職演講稿

        尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

        大家上午好!我是來(lái)自城區(qū)分公司的雷智遠(yuǎn),我的演講題目是:

        積極投身終端建設(shè) 踐行把客戶放在心上

        在九江煙草傳唱著一首名為《玩好,好玩》歌曲,該歌曲以倡導(dǎo)開心工作,樂(lè)觀工作而深得廣大員工的喜愛,而這也正是九江煙草人工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。近年來(lái),九江煙草在踐行“兩個(gè)至上”、做到“三個(gè)始終”、樹立“五種意識(shí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的道路上,不斷創(chuàng)新管理方法,注重員工思想建設(shè),強(qiáng)化人文關(guān)懷,使得廣大干部職工在“標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的同時(shí)仍保持著一快樂(lè)積極的工作心態(tài),九江煙草的管理思想文化不正與“三個(gè)放在在心上”中“把員工放在心上”的工作要求不謀而合嗎!

        我作為一名基層的客戶經(jīng)理,深感九江煙草對(duì)待員工的開放性和包容性,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛如春風(fēng)一般溫暖,同事互相幫助,團(tuán)隊(duì)氛圍積極向上,緊張而又不失活潑,我為在這么團(tuán)隊(duì)中工作和學(xué)習(xí)中深感自豪和鼓舞。

        在今年省局提出“三個(gè)放在心上”以來(lái),我時(shí)常自問(wèn):各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)绱说年P(guān)愛,不僅把我們放在心上,更是落實(shí)在行動(dòng)每一個(gè)細(xì)節(jié)。而作為一各直接對(duì)客戶服務(wù)的工作人員,只有扎實(shí)開展本職工作,踐行“把客戶放在心上”,才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任、無(wú)愧于企業(yè)的托付。當(dāng)前,行業(yè)上下正在大力開展終端建設(shè),這不正是客戶服務(wù)人員大力踐行“把客戶放在心上”的大好時(shí)機(jī)嗎?在對(duì)終端建設(shè)相

        關(guān)文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后,我個(gè)人對(duì)開展終端建設(shè)和把客戶放在心上有以下幾方面思考和認(rèn)識(shí):

        一、抓住終端是煙草商業(yè)公司的硬道理

        隨著控?zé)煵椒ズ土Χ鹊娜找婕涌旒訌?qiáng),特別今年“世界無(wú)煙日”提出的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛保梢姛煵菪袠I(yè)面臨的挑戰(zhàn)和生存的空間已越來(lái)越小,正因如此,零售終端的資源更加顯的珍貴。所以,作為一名一線的客戶經(jīng)理,一名天天和零售終端進(jìn)行直接對(duì)話、關(guān)系最緊密的工作人員,應(yīng)切實(shí)提高危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)零售終端將是我們未來(lái)進(jìn)行品牌培育的重要陣地,甚至是唯一陣地;零售終端是完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高營(yíng)銷能力、鞏固專賣體制的重要組成部分;零售終端是提高煙草行業(yè)社會(huì)滿意度的重要展示平臺(tái);零售終端是煙草商業(yè)公司的重要資源。所以,我們要高度的重視零售終端,要積極的建設(shè)零售終端,只有擁有完善和一流零售終端才能體現(xiàn)出一名客戶經(jīng)理的價(jià)值,只有擁有完善和一流零售終端才能體現(xiàn)出一個(gè)煙草商業(yè)公司的價(jià)值,只有擁有完善和一流零售終端才能體現(xiàn)出煙草行業(yè)的價(jià)值。

        二、提高盈利水平,是把客戶放心上的重要體現(xiàn)

        只有零售的積極主動(dòng)參與,零售終端的建設(shè)和開展才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,才能把零售端建設(shè)零售端建設(shè)落到實(shí)處。所以,客戶經(jīng)理在開展這項(xiàng)工作時(shí),只有切實(shí)從客戶利益出發(fā),用心為其謀發(fā)展、提建議、增利潤(rùn),方能得到廣大零售客戶的認(rèn)可,方能使其積極主動(dòng)參與。這就要求我們?cè)趯?duì)客戶服務(wù)時(shí)要充分理解其經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展訴求、面臨

        困境,提出切實(shí)可行的發(fā)展和改進(jìn)意見,把終端建設(shè)打造成對(duì)客戶有利的好事,才能使廣大零售客戶有熱情參與。

        三、心行合一,用真誠(chéng)行動(dòng)感染客戶

        在零售終端建設(shè)的開始階段,我們可以預(yù)料會(huì)碰到許多困難和波折。所以,除了用心為其分析和指導(dǎo)的同時(shí),我們更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有的工作作風(fēng),把行動(dòng)奉獻(xiàn)給零售客戶,不僅要對(duì)其開展當(dāng)前的卷煙陳列服務(wù),更要對(duì)其整店的陳列進(jìn)行規(guī)劃組合,把卷煙陳列、形象展示、廣告宣傳結(jié)合起來(lái)。雖然我們的客戶年齡結(jié)構(gòu)、文化水平參差不齊,對(duì)零售終端建設(shè)的認(rèn)識(shí)也各有迥異,但我相信他們都是真誠(chéng)摯樸的人們,如果我們用實(shí)際行動(dòng)、不厭其煩的為其提供服務(wù),零售客戶可以被我們感染,甚至社會(huì)各界也能被我們“把客戶放心上,為客戶謀利益”的行動(dòng)感染。

        親愛的各位同事們,今年省局提出“把煙農(nóng)放在心上、把客戶放在心上、把員工放在心上”,讓我們深切地感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層落實(shí)全心為我們服務(wù)、對(duì)我們指導(dǎo)教誨、用心給予關(guān)愛和支持,作為一名基層員工深受鼓舞。所以,我們有什么理由不用心對(duì)待客戶?特別是在即將開展的零售終端建設(shè)的宏偉藍(lán)圖下,我們更要努力把零售終端建設(shè)好,落實(shí)“把客戶放在心上”。同事們,讓我們共同努力打勝這場(chǎng)零售終端建設(shè)戰(zhàn),為把“卷煙上水平”推向另一個(gè)高潮而努力奮斗!

        第四篇:新員工入職演講稿

        尊敬的各位公司同事/領(lǐng)導(dǎo):

        大家好,

        我叫xx,大家以后叫我xx,或者叫xx都可以。在來(lái)到公司之前,我經(jīng)過(guò)多種方法去了解公司。

        發(fā)現(xiàn),公司的環(huán)境,氣氛,條件,待遇,領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特影響力。都是我心中一直所追求的完美公司。來(lái)到這里我很高興,因?yàn)椋谶@里我會(huì)勤奮,努力的工作。希望在領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的指點(diǎn)下,我能不斷的提升自我,成為公司的得力助手,再次感謝各位同事和前輩給我這個(gè)機(jī)會(huì),在以后的工作,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職的工作。

        借這次機(jī)會(huì),我祝愿我們公司20――年財(cái)運(yùn)旺旺!

        祝愿領(lǐng)導(dǎo)及在坐的同仁,國(guó)慶及中秋快樂(lè)!心想事成! 謝謝

        第五篇:入職演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:

        我是xxx 部門的xxx,很高興今天站在這里代表公司新入職職工發(fā)言。同時(shí),也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)。

        我們這些來(lái)自不同地方的年輕人走進(jìn)了這里,從此加入了這個(gè)大家庭?;厥孜覀兣c公司的結(jié)緣,我想公司選擇我們,可能是由于我們的能力,也可能僅僅是我們遇到了一個(gè)好機(jī)遇,不管怎么說(shuō),我們都是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有能力的人都能成為公司的一員,我們應(yīng)該看到社會(huì)上還有很多優(yōu)秀的人才為選擇一個(gè)滿意的工作奔波。所以,我感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值,感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我們舉辦這樣的儀式,更要感激公司在近些年,就業(yè)情況如此緊張的形勢(shì)下,給我們這樣一個(gè)寶貴的工作機(jī)會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表 20xx 年新入職的新員工,表示對(duì)廣西建工集團(tuán)第一安裝有限公司的由衷感謝。

        廣西一安已經(jīng)發(fā)展成為技術(shù)力量雄厚、管理規(guī)范高效的新型現(xiàn)代施工企業(yè)。公司始終把“誠(chéng)信服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”作為承諾和宗旨,堅(jiān)持打造“廣西一安”優(yōu)秀品牌,秉承“誠(chéng)信、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,努力創(chuàng)建一流企業(yè),竭誠(chéng)為各界業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的施工服務(wù),為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!(可以是其他公司,這段文字是去公司的網(wǎng)站下載的,公司簡(jiǎn)介) 企業(yè)的良好發(fā)展前景,讓我們充滿信心。作為新員工,我們要盡快適應(yīng)崗位,融入企業(yè)。我認(rèn)為,我們應(yīng)該做好轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到企業(yè)員工身份的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式、方法的轉(zhuǎn)變,生活方式、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變等。我們要盡快適應(yīng)崗位,融入企業(yè)。我覺得可以從以下三個(gè)方面入手: 首先,求實(shí),這是一安人行動(dòng)的座右銘。對(duì)于我們這些剛邁出校門踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言,如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,將在校所學(xué)的書本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中是我們需要考慮的。從我們踏入企業(yè)門檻的那一刻開始,就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是企業(yè)的員工。我們要真務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的向同事學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的向老員工請(qǐng)教,認(rèn)真掌握崗位技能,提高業(yè)務(wù)水平。 其次,開拓、創(chuàng)新,這是一安人永不停歇的追求。

        我們作為年輕的一安人,公司的快速發(fā)展要求我們有開拓、創(chuàng)新的精神。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),除了要求個(gè)人思想進(jìn)步、技術(shù)扎實(shí)、塌實(shí)肯干之外,還要求我們思維開闊,精誠(chéng)合作,努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,朝氣蓬勃,富有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊(duì)。

        最后,奉獻(xiàn),這是一安人自覺與企業(yè)共同發(fā)展的無(wú)悔選擇。作為 新員工,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的工作,而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。懂得珍惜只是第一步,面對(duì)新的環(huán)境,新的工作,更重要的是我們應(yīng)該拿出主人翁的意識(shí)來(lái),真正的意識(shí)到這是我們的家。努力將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一。我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范,專業(yè)的骨干,改革的先鋒,與企業(yè)同呼吸,共命運(yùn)。為早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)的美好愿景貢獻(xiàn)出自己的力量。 (這三段的首句都是結(jié)合該公司的企業(yè)文化寫的,可參照自己公司的企業(yè)文化進(jìn)行修改) 謝謝大家!

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