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        開卷未必有益演講稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-31 00:21:36

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        第一篇:開卷有益演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        自古以來(lái),書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。

        我愛(ài)讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

        我愛(ài)讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:開卷有益演講稿

        尊敬的老師,同學(xué)們:

        早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路》。

        “十一”期間,我有幸成為“千校千生”計(jì)劃的一員,前往英國(guó)。十天的行程雖然短暫,可我卻有很多收獲要和大家分享。

        記得生物講到《自然選擇》一課時(shí),例舉了曼徹斯特工廠附近樺尺蛾顏色變化的事例。由于污染,原先占種群絕大多數(shù)的灰白色樺尺蛾近乎絕跡,而黑色的則因樹木變黑便于隱蔽逃避天敵而存活下來(lái)。這不由得給了我一個(gè)錯(cuò)誤的印象:曼徹斯特工業(yè)污染非常嚴(yán)重。當(dāng)我到了那兒,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并非我想象的那樣。工廠、機(jī)器被送進(jìn)了博物館,取而代之的是樹木和花草。看不見濃煙滾滾,也聽不見嘈雜的機(jī)器聲,有的是清新的空氣和深藍(lán)的天空。

        以往讀文學(xué)著作提及英國(guó)紳士時(shí),發(fā)現(xiàn)其中幾乎每個(gè)人都會(huì)隨身攜帶一把長(zhǎng)雨傘。原先以為這只是一種裝飾,用來(lái)象征身份而已。而到了英國(guó),才發(fā)現(xiàn)隨身攜帶一把雨傘是多么的必要。去的那些天每天都有雨,雨來(lái)的快也去的快。才明白雨傘不僅僅是裝飾,更有實(shí)用性。

        這樣的例子還有很多,這次的行程不僅糾正了以前我許多錯(cuò)誤的看法,也加深了我對(duì)所看過(guò)書籍的理解。回來(lái)后重新閱讀那些書籍,細(xì)細(xì)品味,又有了許多新的感悟。讀書使我們了解世界,可能無(wú)法準(zhǔn)確客觀。所以在讀萬(wàn)卷書的同時(shí),行萬(wàn)里路也很必要。書籍使人了解世界,而帶著自己的閱歷品讀書籍更會(huì)加深自己的理解。

        感謝書籍給予我的知識(shí),讓我在英國(guó)參觀時(shí)不會(huì)因隨行老師所說(shuō)的歷史掌故,名人古跡而一頭霧水,如聽天書。偶爾有些從未聽說(shuō)的典故,驚嘆隨行老師博學(xué)之余,不禁也有幾分懊惱,埋怨自己以前書讀得太少,孤陋寡聞。

        現(xiàn)在正值學(xué)校讀書節(jié),學(xué)校特意購(gòu)置了圖書分發(fā)到各個(gè)班級(jí)供我們閱讀,或許有人認(rèn)為這些都是閑書,讀而無(wú)用。可書籍有時(shí)候是分不清閑雜的,很多時(shí)候嫻熟只是埋怨派上用場(chǎng),無(wú)法發(fā)揮作用罷了。我們應(yīng)該多讀書,無(wú)用也罷,有用也好,但不僅僅是為了把知識(shí)裝在大腦里,還要用到生活中。在行程中,我發(fā)現(xiàn)以前讀了覺(jué)得無(wú)用處的書卻展現(xiàn)了價(jià)值,更是堅(jiān)定了我這一看法。

        “發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書”,這未免有些不現(xiàn)實(shí),但每天抽出一點(diǎn)時(shí)間靜靜的捧著書卻不是那么困難。陸游曾說(shuō)“紙上讀書終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們讀書不僅僅讀書,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們所讀的書由薄變厚,再由厚變薄,咀嚼消化,成為屬于我們的一筆寶貴財(cái)富。

        第三篇:開卷有益演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        作為教師,我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們:好讀書,多讀書,讀好書。希望每位同學(xué)都能在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動(dòng)中,我們的每位同學(xué)該注意什么呢

        1.讀書要有選擇。

        雖然俗話說(shuō),開卷有益。然而,任何事物都具有其兩面性。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍仁撬帲途邆鋬煞N可能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。有的人不加選擇,閱讀的書充滿了暴力與血腥。讀這樣的書,與“服毒”又有何異?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識(shí)的科幻作品;還可以看看中外金典文學(xué)名著?

        2.讀書要邊讀邊思。古人云“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“盡信書不如無(wú)書”在讀書的過(guò)程中,我們不能

        讓自己成為書的奴隸,應(yīng)當(dāng)邊讀邊思,汲取書中的精華,化為己用。

        3.讀書要?jiǎng)庸P積累。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!薄安粍?dòng)筆墨不讀書?!遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的,如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句;中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段,進(jìn)行段落仿寫等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。

        4。讀書貴在持之以恒

        課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃,每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí),你的作文能力,竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒:第一:讀書時(shí)要注意姿勢(shì)正確。第二:要愛(ài)惜書本。同學(xué)們,讀書吧!一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族;一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì);一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園;一個(gè)崇尚讀書的人,一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們,讀書吧!讓我們積極參與到快樂(lè)讀書中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書香中成長(zhǎng)成才!

        第四篇:開卷有益演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        作為教師,我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們:好讀書,多讀書,讀好書。希望每位同學(xué)都能在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動(dòng)中,我們的每位同學(xué)該注意什么呢

        1.讀書要有選擇。

        雖然俗話說(shuō),開卷有益。然而,任何事物都具有其兩面性。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍仁撬?,就具備兩種可能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。有的人不加選擇,閱讀的書充滿了暴力與血腥。讀這樣的書,與“服毒”又有何異?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識(shí)的科幻作品;還可以看看中外金典文學(xué)名著?

        2.讀書要邊讀邊思。古人云“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“盡信書不如無(wú)書”在讀書的過(guò)程中,我們不能

        讓自己成為書的奴隸,應(yīng)當(dāng)邊讀邊思,汲取書中的精華,化為己用。

        3.讀書要?jiǎng)庸P積累。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!薄安粍?dòng)筆墨不讀書?!遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的,如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句;中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段,進(jìn)行段落仿寫等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。

        4。讀書貴在持之以恒

        課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃,每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí),你的作文能力,竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒:第一:讀書時(shí)要注意姿勢(shì)正確。第二:要愛(ài)惜書本。同學(xué)們,讀書吧!一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族;一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì);一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園;一個(gè)崇尚讀書的人,一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們,讀書吧!讓我們積極參與到快樂(lè)讀書中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書香中成長(zhǎng)成才!

        第五篇:開卷有益演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

        大家下午好,我叫xxx,家鄉(xiāng)在xxx,大家看過(guò)《三國(guó)演義》的都會(huì)應(yīng)該知道這個(gè)地方,就是傳說(shuō)的魏都,來(lái)自西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院木材科學(xué)與工程專業(yè),我們學(xué)校的校訓(xùn)為誠(chéng)樸勇毅,它教會(huì)了我要不怕吃苦,說(shuō)到這里,我想和大家分享一句話,這句話就是“怕吃苦的人吃一輩子苦,不怕吃苦的人吃半輩子苦”。平時(shí)的愛(ài)好比較廣泛,但尤其喜歡打籃球,雖說(shuō)打的不是很好。在這里很高興認(rèn)識(shí)大家,我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中,能夠團(tuán)結(jié)互助,和公司的同事們一道,讓我們的冠牛公司能從容掌門。

        下面我演講的題目是《開卷有益》。

        為什么要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,本身我自己也比較喜歡看書,春節(jié)的一段時(shí)間還看了好幾本書,覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。在我前一段看書的過(guò)程中一直就有這么一種感受,每次看完一本書就覺(jué)得學(xué)到了很多東西。不知道大家有沒(méi)有這么一種感覺(jué),有時(shí)在書上看到的很經(jīng)典的句子,其實(shí)意思我們也知道是這么個(gè)意思,但就是表達(dá)不出來(lái),無(wú)法形成文字,看過(guò)書后是豁然開朗。還有些時(shí)候你安靜地在做一些事情,就會(huì)想到好多有聯(lián)系的東西,這時(shí)在腦海里呈現(xiàn)的是一些零碎的詞組。從羅文身上學(xué)到了責(zé)任,在關(guān)注羅文的時(shí)候,我們是不是也應(yīng)該多想一下本書的作者哈伯特先生,大家都知道他寫著這報(bào)道的背景,是在一個(gè)很平常的時(shí)間里按照自己的一點(diǎn)體會(huì)寫出了這篇文章,寫完后就引起了轟動(dòng),連他自己都沒(méi)有料到轟動(dòng),這其中的原因,可能就是好多人都模模糊糊的也能懂這個(gè)意思,但是寫不出來(lái),就像前面說(shuō)的只是很零碎的存在自己的大腦里面。但經(jīng)別人在書中說(shuō)出后,覺(jué)得確實(shí)是這么個(gè)道理,引起了共鳴,就相當(dāng)與把關(guān)系給理順了,我覺(jué)得這應(yīng)該是厚積薄發(fā)的效果,有輸入才有輸出,現(xiàn)在讀書就是一個(gè)輸入的過(guò)程,像現(xiàn)在的演講,平時(shí)的與人交流,如何解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題等這些東西就是一個(gè)輸出的過(guò)程,能存錢才能取錢,才能從容自如。

        說(shuō)起多讀書這個(gè)話題,難免有些俗套,但是我們應(yīng)該要想一下為什么會(huì)俗呢?這其中的原因要么是這個(gè)問(wèn)題很重要,要么是這個(gè)問(wèn)題是說(shuō)著容易做這難。

        在讀書的過(guò)程中,有時(shí)我們看到書中的東西,就會(huì)說(shuō)覺(jué)得書的內(nèi)容寫的自相矛盾,沒(méi)有重點(diǎn),不知所云,不合實(shí)際,這種書確實(shí)不能說(shuō)沒(méi)有,但是很少,不管什么書只要我們靜下心來(lái)好好看,不要帶著浮躁的心去看書,就肯定能學(xué)到東西,升華自己,什么事情都是不能完美的。在這里,想給大家分享一些平時(shí)看書的一些心得體會(huì)。

        第一點(diǎn),讀書要靜下心來(lái)讀,少些浮躁,同時(shí)在我們的生活中也要放下浮躁的心;

        第二點(diǎn),讀書不要渴求速度,要能讀出質(zhì)量,不要貪快,讀過(guò)的東西盡可能的在復(fù)習(xí)一遍;

        第三點(diǎn),讀書要做筆記,記下要點(diǎn);

        第四點(diǎn);讀書要在一段時(shí)間內(nèi)盡可能讀一種類型的書。

        有時(shí)我們會(huì)有這樣的感覺(jué),我們?cè)诖髮W(xué)中間學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)經(jīng)常問(wèn)老師這么一個(gè)問(wèn)題,這種書學(xué)了有什么用處?我是這樣想的,在沒(méi)有找到一種更加有意義的事情之前,閑著也是閑著,沒(méi)事多讀點(diǎn)書是肯定有好處的。 “學(xué)海無(wú)涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗,,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂?,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。成功的喜悅,,永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。

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