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第一篇：開卷有益演講稿作文
人們常說：“開卷有益?！暗?，也有人在說：“開卷未必有益?！边@個(gè)問題從古到今都有人在討論。我就認(rèn)為——開卷有益。
名人高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。開卷是有益的。也許，你想說：“假設(shè)有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，錯(cuò)字連篇，這種書……”直到找不到優(yōu)點(diǎn)。但是你想過嗎?這是真正的書嗎，真正的書是帶給人們知識(shí)，提升人們靈魂的階梯。連“書卷”是什么這個(gè)前提都沒弄清，又怎樣談?dòng)幸鏇]益?或許你想說，有人因?yàn)榭葱鴫櫬?、瘋狂，甚至行兇犯法，這不是書引起的嗎?那你就錯(cuò)了，這只能說明看書的人自己本身心態(tài)不正，不能怪罪于書。書是無罪的，真正的書使人們智慧明達(dá)，行為無錯(cuò)，只有心態(tài)不正的`人才會(huì)犯罪，而把罪過都?xì)w結(jié)于書。書是人制作的，書也不是胡亂地發(fā)表的，作者寫書必定有他的原因，例如：漫畫，小學(xué)生們只會(huì)迷戀書上的漫畫,這說明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道.更重要的是只要認(rèn)真去看書。讀書，就能知道數(shù)的真正含義，也會(huì)使表面的壞書成為一本益書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是漢代劉向的名言，意思是：書就像藥一樣，多讀就可以治好愚病，有許多古今中外的名人非常愛看書。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
書中的知識(shí)，使國(guó)家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話，使學(xué)生銘刻在心，努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
書中的一篇作文，會(huì)使對(duì)作文毫無頭緒的學(xué)生們解除煩惱。
書中的書,會(huì)使一個(gè)無知的學(xué)生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。
書，是人類旅途上的精神糧食,我們離不開它,因?yàn)?它給了我們無窮的力量,使我們終生受益!
第二篇：開卷有益演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話引申出來就是：只有勤奮讀書汲取知識(shí)，到時(shí)候才能派上用場(chǎng)。要不就是“書到用時(shí)方恨少了?！?/p>
“開卷有益”這句話最先出自宋太祖，之后被人廣泛引用。相傳，宋太祖令當(dāng)時(shí)有才之士編寫《太平預(yù)覽》，歷經(jīng)七年，精挑細(xì)選多種書籍編撰而成。書的內(nèi)容當(dāng)然有益，所以稱為“開卷有益”。
讀書是人獲取知識(shí)的重要途徑，離開了書，還能從哪些途徑獲取知識(shí)？回答是少之又少。舉課本上一例來說：天才方仲永，五歲能作詩。其父貪利，不讓方仲永學(xué)習(xí)，方仲永自己也不求上進(jìn)，最后泯然眾人。一個(gè)天才，后天不接受教育尚且變成普通人，那現(xiàn)在那些本來天資不聰穎的普通人，再不學(xué)習(xí)，就要比普通人還不如了吧。
孔子孟子開辟了古文化的先河，歷朝歷代的帝王將相“開卷有益，朕不以為勞苦”更是把儒風(fēng)詮釋的深入人心；馬克思不“開卷”博覽群書，成就不了《資本論》，培根不“開卷”博采眾廣，成就不了一代雄辯家，毛潤(rùn)之不“開卷”浩瀚之千古，哪來的成就一代一統(tǒng)宇內(nèi)的偉人？！
古人無不在“開卷”中詮釋著偉大文明的歷史進(jìn)程。
讀書是為自己，所以多讀了也不算是榮，少讀了也不說是恥，讀書如果不求甚解、浮光掠影、淺嘗而止，雖珍奇滿目、眼花繚亂，卻徒手而歸。而少讀若能精益求精，邊讀邊思考，卻也能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。讀書要學(xué)以致用，若天天讀圣賢之語，而行的是自家思想，學(xué)富五車，亦無所用。
讀書時(shí)要有疑問之心。如果都信書中所說，則還不如不讀，此乃圣賢之談。讀書要堅(jiān)持，毛主席曾說：“我一生最大的愛好是讀書?！薄帮埧梢砸蝗詹怀?，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨撟x書與學(xué)習(xí)；一，學(xué)要?jiǎng)俟湃?。二，積學(xué)貴有恒。三，書要反復(fù)讀。四，廣收博覽。五，系統(tǒng)鉆研。六，勤動(dòng)筆墨。七，學(xué)思結(jié)合。八，不閉門求學(xué)。九，學(xué)里不開問。十，要善于擠和鉆。十一，學(xué)而不厭誨人不倦。十二，學(xué)習(xí)的。目的在于應(yīng)用。開卷是否有益，還在于我們讀的什么書，如果讀沒有較多知識(shí)的書，其情節(jié)雖吸引人，刻度來用處也不大，更不用說讀些不良的書籍了。所以，我們要讀對(duì)書、讀好書。
對(duì)于我們中學(xué)生，不僅要在課堂上努力讀書，課堂下也是如此。課余抽出時(shí)間，在緊張的氛圍中，從書本中尋求放松，無疑是一件快樂的事。
第三篇：開卷有益演講稿
“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話引申出來就是：只有勤奮讀書汲取知識(shí)，到時(shí)候才能派上用場(chǎng)。要不就是“書到用時(shí)方恨少了?！?/p>
“開卷有益”這句話最先出自宋太祖，之后被人廣泛引用。相傳，宋太祖令當(dāng)時(shí)有才之士編寫《太平預(yù)覽》，歷經(jīng)七年，精挑細(xì)選多種書籍編撰而成。書的內(nèi)容當(dāng)然有益，所以稱為“開卷有益”。
讀書是人獲取知識(shí)的重要途徑，離開了書，還能從哪些途徑獲取知識(shí)？回答是少之又少。舉課本上一例來說：天才方仲永，五歲能作詩。其父貪利，不讓方仲永學(xué)習(xí)，方仲永自己也不求上進(jìn)，最后泯然眾人。一個(gè)天才，后天不接受教育尚且變成普通人，那現(xiàn)在那些本來天資不聰穎的普通人，再不學(xué)習(xí)，就要比普通人還不如了吧。
孔子孟子開辟了古文化的先河，歷朝歷代的帝王將相“開卷有益，朕不以為勞苦”更是把儒風(fēng)詮釋的深入人心；馬克思不“開卷”博覽群書，成就不了《資本論》，培根不“開卷”博采眾廣，成就不了一代雄辯家，毛潤(rùn)之不“開卷”浩瀚之千古，哪來的成就一代一統(tǒng)宇內(nèi)的偉人？！
古人無不在“開卷”中詮釋著偉大文明的歷史進(jìn)程。
讀書是為自己，所以多讀了也不算是榮，少讀了也不說是恥，讀書如果不求甚解、浮光掠影、淺嘗而止，雖珍奇滿目、眼花繚亂，卻徒手而歸。而少讀若能精益求精，邊讀邊思考，卻也能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。讀書要學(xué)以致用，若天天讀圣賢之語，而行的是自家思想，學(xué)富五車，亦無所用。
讀書時(shí)要有疑問之心。如果都信書中所說，則還不如不讀，此乃圣賢之談。讀書要堅(jiān)持，毛主席曾說：“我一生最大的愛好是讀書。”“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨撟x書與學(xué)習(xí)；一，學(xué)要?jiǎng)俟湃恕６?，積學(xué)貴有恒。三，書要反復(fù)讀。四，廣收博覽。五，系統(tǒng)鉆研。六，勤動(dòng)筆墨。七，學(xué)思結(jié)合。八，不閉門求學(xué)。九，學(xué)里不開問。十，要善于擠和鉆。十一，學(xué)而不厭誨人不倦。十二，學(xué)習(xí)的。目的在于應(yīng)用。開卷是否有益，還在于我們讀的什么書，如果讀沒有較多知識(shí)的書，其情節(jié)雖吸引人，刻度來用處也不大，更不用說讀些不良的書籍了。所以，我們要讀對(duì)書、讀好書。
對(duì)于我們中學(xué)生，不僅要在課堂上努力讀書，課堂下也是如此。課余抽出時(shí)間，在緊張的氛圍中，從書本中尋求放松，無疑是一件快樂的事。
