千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒老師的崗位職責(范文5篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒老師的崗位職責(范文5篇)》。
第一篇:幼兒園教師崗位職責
一、負責監(jiān)督園內(nèi)保健工作,定期檢查評比,發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作,落實四定制度。
二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和復種。
五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統(tǒng)計分析工作,登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督,做好食品驗收,并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營養(yǎng)供應量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識,做好園內(nèi)工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
第二篇:幼兒園教師崗位職責
一、教育教學
1、認真制定計劃:每學期初,在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展狀況的基礎上,根據(jù)本年齡段兒童的教育目標,制定合乎本班兒童的學期發(fā)展目標;每周五,主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上,制定本周教育計劃。
2、認真?zhèn)湔n:主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設計(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動設計需包含以下要素:
①活動前兒童在此方面的發(fā)展情況;
②與本學科相關(guān)的重、難點的解決;
③對不同發(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿足;
④字數(shù)在400字以上。
每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。
3、認真觀察與評價:每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次,并進行評價,評價包括:兒童行為與目標是否一致;可以采取哪些補救措施;下一次開展類似活動時應注意什么。
4、認真總結(jié):每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,寫一篇教學筆記,其中包括:發(fā)生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。
5、認真履行職責:主班教師在所承擔的一周的教學中,應全面地承擔各類教學工作,不得與其它教師分科教學。
二、對待孩子
1、尊重孩子:尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好,不輕易指責幼兒。
2、鼓勵孩子:對每個孩子的評價以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子,每天表揚與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子:平等對待每一個孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友:經(jīng)常與孩子聊天,善于用情感性動作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達500次以上,鼓勵孩子主動接觸自己,師生接受比要達2:1。
5、保護孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項活動中要考慮到各種保護兒童的'措施,不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學習
1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區(qū)級課題,工作五年以上的教師參與市級課題,工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫作:凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃,學期末撰寫總結(jié)報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學年交一篇文章參評。
3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動,師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄,并進行交流。
4、繼續(xù)教育:每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習,高級職稱的教師需完成72課時的學習。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地,提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備,不得擅自修改計劃。
2、新小班開學前對所有孩子進行家訪,平時每學期有重點地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。
3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等)。
4、每學年制作一次環(huán)境創(chuàng)設框架,每月創(chuàng)設一個主題。
5、每學年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶?;顒?。
7、每年承擔1-2節(jié)公開教學任務。
8、每年承擔一次幼師生實習任務。
9、負責保管本班的設備、教具玩具,并登記造冊,經(jīng)常清點。一旦遺失或損失,應立即通過有關(guān)人員相應處理。
第三篇:幼兒園園長崗位職責
園長助理是教學副園長與所在園區(qū)分園園長的助手,協(xié)助做好教育教學、教育科研與常規(guī)管理工作。
(1)協(xié)助分園園長實施有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級主管部門的規(guī)定;
(2)協(xié)助所在園區(qū)的分園園長,做好所在園區(qū)的教職工的思想政治工作
(3)協(xié)助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作;
(4)協(xié)助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃,期末總結(jié);參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結(jié)評估;
(5)協(xié)助組織安排好教師的業(yè)務學習和教研活動,抓好教師的教學常規(guī)工作和幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),并做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動,不斷提高教育教學質(zhì)量;
(6)協(xié)助分管副園長做好課題研究的組織管理工作,并總結(jié)成果;
(7)協(xié)助抓好教研組、學科組建設,根據(jù)每學期的教研、科研重點,制定切實可行的計劃,組織全體教師貫徹、落實、并及時做好總結(jié)工作;
(8)刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高自身的專業(yè)理論水平和教科研能力,并有一定的成果;
(9)負責家長工作,并扎實推進家長滿意工作的建設;
(10)主動向園長匯報工作。
第四篇:幼兒園園長崗位職責
一、園長的主要職責:
幼兒園實行園長負責制,園長全面主持幼兒園工作,其主要職責如下:
1.貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章,堅持正確的辦園方向。
2.負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育,組織文化、業(yè)務學習;維護教職工的正當權(quán)益,關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發(fā)揮教職工(或教職工代表)代表大會在幼兒園民主管理中的作用,調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極和創(chuàng)造性。
3.主持幼兒園的保教工作。領(lǐng)導和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作,貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章,確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康;領(lǐng)導和組織教育工作,貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
4.領(lǐng)導和組織行政工作,包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經(jīng)費管理等。
5.密切與家長和社區(qū)的聯(lián)系,向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學育兒知識,爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作。
二、園長崗位要求:
(一)基本思想品德要求:
1.堅持黨的基本路線,擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。
2.熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒,尊重、依靠、團結(jié)教職工。
3.實事求是,公正廉潔,嚴于律己,以身作則,作風民主。
4.敬業(yè)守職,努力學習,積極進取,勇于改革創(chuàng)新。
(二)崗位專業(yè)要求:
1.正確領(lǐng)會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,堅持依法辦園。
2.有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律,有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神,并能組織實施。
3.有幼兒園科學管理的基本知識。
(三)崗位能力要求:
l.能根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際,制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。
2.有管理和指導工作的能力,能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作;幫助保教人員提高業(yè)務水平,改進保教工作。
3.有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性,善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
4.有一定的撰寫文稿和口語表達能力。能擬定工作計劃,撰寫工作經(jīng)驗和研究報告,并指導教師撰寫文稿。
第五篇:幼兒園園長崗位職責
1、全面負責親子園的人事、財務、經(jīng)營、教學和安全等工作;
2、因地制宜的制定園所發(fā)展特色;
3、維護與家長及園所周邊公共關(guān)系;
4、關(guān)心、指導、員工工作生活,考核員工的工作態(tài)度與工作績效;
任職要求:
1、35周歲以上,教育相關(guān)專業(yè),本科以上學歷;
2、具有幼兒園園長資格證書;
3、熟悉國內(nèi)外學前教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢和特點,具有獨立開發(fā)設計課程體系的經(jīng)驗,具備對教育教學方面的指導和培訓能力;
4、具備較強的執(zhí)行能力和管理能力,誠實、正直,工作敬業(yè),喜歡孩子,有強烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德;
5、具有國外幼兒園工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
6、三年以上親子幼兒園或國際教育機構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。