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第一篇：教師崗位職責(zé)

一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。

三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評(píng)價(jià)。

四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

五、參與并完成學(xué)校指派的.業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

第二篇：教師崗位的說明書

對(duì)外漢語教師工作內(nèi)容

1、承擔(dān)中心以一對(duì)一和小班的對(duì)外漢語教學(xué)工作;

2、完成教學(xué)常規(guī)工作，按課程進(jìn)度對(duì)對(duì)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)情況給出評(píng)價(jià);

3、參加定期培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)上精益求精;

4、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)研究、學(xué)術(shù)總結(jié);

5、總結(jié)授課過程中的問題，定期與教學(xué)經(jīng)理溝通反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)外漢語教師崗位職責(zé)

對(duì)外漢語教師的工作主要是訓(xùn)練、培養(yǎng)外國人正確使用漢語進(jìn)行社會(huì)交際。

對(duì)外漢語教師崗位要求

1、具備良好的師德，注重自身文化大使形象;

2、具備良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和應(yīng)變能力;

3、具備良好的組織能力和實(shí)施教學(xué)能力;

4、具備多元文化意識(shí)，了解中外文化的異同，掌握跨文化交際的基本規(guī)則;

5、掌握漢語和至少一門外語的基本知識(shí)和技能，以及第二語言習(xí)得理論和學(xué)習(xí)策略，對(duì)外漢語教學(xué)的理論、教學(xué)法，具備一定的組織、實(shí)施教學(xué)的能力、

6、對(duì)外漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文學(xué)和外國語言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷;

7、擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書，如：國際注冊(cè)漢語教師資格證(ipa)、對(duì)外漢語教師資格證(pat)。

對(duì)外漢語教師關(guān)鍵技能

專業(yè)能力漢語外語跨文化交際

個(gè)人能力溝通能力創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力

對(duì)外漢語教師升職空間

對(duì)外漢語教師 → 自由創(chuàng)辦漢語學(xué)校

對(duì)外漢語教師薪情概況

應(yīng)屆畢業(yè)生￥3300.00

1年經(jīng)驗(yàn)￥3300.00

2年經(jīng)驗(yàn)￥3800.00

3年經(jīng)驗(yàn)￥5100.00

第三篇：教師崗位的說明書

單位名稱：xxx學(xué)校

崗位名稱：xx級(jí)教師x級(jí)崗位

崗位等級(jí)：專業(yè)技術(shù)x級(jí)

【工作職責(zé)】

1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《教師法》。

2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按照課標(biāo)和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。

3、教書育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。

4、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，合理安排學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學(xué)潛力方面做出貢獻(xiàn)

5、關(guān)心學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人師表。

6、使用普通話教學(xué)，用心參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)科教學(xué)論文。

【工作任務(wù)】

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。

2、承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；根據(jù)學(xué)校規(guī)定，按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)科研潛力，成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)公開課或教學(xué)示范課。

4、完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

5、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動(dòng)課，組織學(xué)科競賽工作。用心開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。

【工作標(biāo)準(zhǔn)】

1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。

2、有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，能夠用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。

3、用心參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，上公開課或教學(xué)示范課不少于1節(jié)，負(fù)責(zé)主持召開年級(jí)以上大型教研活動(dòng)。

4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、用心履行班主任工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。

7、能夠以身作則做好對(duì)年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級(jí)、初級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

8、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于xx%。