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第一篇：英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)；
職位要求:
1、教育背景：專(zhuān)科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、外形：形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、專(zhuān)業(yè)技能：專(zhuān)業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位；
4、經(jīng)驗(yàn)：有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5、素質(zhì)能力：親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)；
6、文化：理解并認(rèn)同哈博的企業(yè)文化，確保不同時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。
第二篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論，貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，服從學(xué)校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)；
3、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任，組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高教育教學(xué)技能；積極參加教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)三級(jí)教師的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)*任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師任期目標(biāo)
1、擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率。
2、在教育教學(xué)中要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高*水平和教育教學(xué)技能。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和*知識(shí)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。
5、掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)。
7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃，年終寫(xiě)出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。
8、履行教師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成績(jī)居全縣同級(jí)同科目水平。
9、認(rèn)真上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)
1、擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論，貫徹國(guó)家教育方針。遵紀(jì)守法，言行品德，堪為學(xué)生表率，教書(shū)育人，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。
2、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
3、熟練掌握所教學(xué)科的教學(xué)原則，教學(xué)大綱,落實(shí)課程要求，完成課程目標(biāo)，靈活運(yùn)用教材和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
4、掌握相關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡心理特征，正確引導(dǎo)教育學(xué)生，逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。
5、組織和指導(dǎo)學(xué)科組的教學(xué)研究活動(dòng)，承擔(dān)一定的教育科學(xué)研究任務(wù)。
6、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作。
7、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)*任務(wù)。
中學(xué)高級(jí)教師任期目標(biāo)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)*有*特*社會(huì)主義理論；參加教育教學(xué)的培訓(xùn)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，做師生表率。
2、承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)工作。每周課時(shí)節(jié)。批改作業(yè)不少于次。
3、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力；對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)作出客觀全面評(píng)價(jià)，教學(xué)效果達(dá)同級(jí)同科前列。
4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，協(xié)作精神。
5、參加相應(yīng)學(xué)科組的教研教改、集體備課活動(dòng)，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)，不斷提高教學(xué)技藝，并帶動(dòng)、促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)。
6、了解、研究相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)改革成果和趨勢(shì)，為學(xué)校教研教改活動(dòng)提供參考意見(jiàn)和建議。承擔(dān)相應(yīng)的教育科學(xué)研究任務(wù)，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作。
8、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)*工作。
中學(xué)高級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù)，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量高。
2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。
3、承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，在教育教學(xué)中起骨干作用。
4、在教研活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，每學(xué)年至少開(kāi)出一次教改研究課，并寫(xiě)出教研經(jīng)驗(yàn)或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭(zhēng)取公開(kāi)發(fā)表。
5、承擔(dān)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作和編寫(xiě)學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。
6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課情況提出指導(dǎo)*意見(jiàn)。
中學(xué)一級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較高。
2、承擔(dān)指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中起骨干作用。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。
3、每學(xué)年開(kāi)出研究課，至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，能寫(xiě)出教研論文更好。
4、參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，參加畢業(yè)班輔導(dǎo)工作。
5、重視業(yè)務(wù)自修，全面提高任職素質(zhì)。
6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課教師提出中肯的意見(jiàn)或建議。
中學(xué)二級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)文章。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)三級(jí)教師：
1、承擔(dān)初中或高中一門(mén)學(xué)科學(xué)校所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量較好。
2、承擔(dān)班主任工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)或輔導(dǎo)，認(rèn)真完成學(xué)生的考勤任務(wù)。
4、積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，每年寫(xiě)一篇教學(xué)心得體會(huì)。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)，為晉級(jí)創(chuàng)造條件。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、*上與黨*保持一致，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。
2、忠誠(chéng)*的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持德育首位，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)做好班主任工作或協(xié)助班主任工作，全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、有事業(yè)心和責(zé)任感，服從分工，積極承擔(dān)工作任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。
5、自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風(fēng)正派，品德言行堪為學(xué)生表率。
6、端正教育思想，積極投身于教育教學(xué)改革活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。
7、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，堅(jiān)持原則，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，謙遜求實(shí)。
8、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。
高級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、勝任班主任或積極主動(dòng)配合班主任工作，有較高的理論水平和較強(qiáng)的工作能力，所任班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，堅(jiān)持在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容，積極、準(zhǔn)確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強(qiáng)的組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的能力，寓教育于教學(xué)課外活動(dòng)之中，教育效果顯著。
3、善于運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論指導(dǎo)教育工作，探索教育規(guī)律，能總結(jié)出較高水平的教育工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育工作。
4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動(dòng)，采用家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)信聯(lián)系、面談等多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，轉(zhuǎn)變差生效果顯著。
5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育工作，效果明顯。
二、教學(xué)教研工作
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，組織和指導(dǎo)教學(xué)研究工作，每學(xué)期能寫(xiě)出較高水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教研文章或論著一篇。
2、承擔(dān)命題、試卷分析，編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備或自制教具的任務(wù)。
3、教學(xué)能力強(qiáng)，能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展智力，方法好，效果顯著。
4、勝任所教學(xué)科初、高中任何一個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，承擔(dān)學(xué)生統(tǒng)考，升學(xué)和競(jìng)賽的輔導(dǎo)，效果顯著。
5、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想*教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn)*和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表*，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。
4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或協(xié)助班主任工作，在高級(jí)、一級(jí)教師為指導(dǎo)下在課內(nèi)外對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育效果較好。
2、寓思想教育教學(xué)活動(dòng)之中，教育計(jì)劃和方法符合學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際，使學(xué)生全面地發(fā)展。
3、能面向全體學(xué)生，基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法。組織和參加學(xué)生的課外教育活動(dòng)，勤于家訪，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化工作，效果較好。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)教育實(shí)踐，在高級(jí)、一級(jí)教師的指導(dǎo)下，不斷摸索教育規(guī)律，改進(jìn)教育方法，逐步提高教學(xué)能力。
5、積極進(jìn)行教育工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)教研工作
1、擔(dān)任所教學(xué)科高中或初中的教學(xué)任務(wù)，基本掌握所任學(xué)科“大綱”要求和教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能按“大綱”和教材的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)較好。
2、積極參加集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)；基本掌握教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)；在高級(jí)和一級(jí)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教研文章。
3、能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)逐步提高。
4、在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，能參加命題、編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料。
5、能承擔(dān)一定程度的教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，努力承擔(dān)班主任或協(xié)助班班主任工作，并能在課內(nèi)外積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、在教學(xué)過(guò)程中，摸索和掌握一些教書(shū)育人的方法，逐步提高教育能力。
3、不體罰和變相體罰學(xué)生，廣泛接觸學(xué)生，了解學(xué)生情況，使教育工作不斷深入。
4、組織學(xué)生的課外教育活動(dòng)，做到逐步符合學(xué)生特征和實(shí)際，不斷提高教育效果。
5、努力完成學(xué)校交給的教育工作任務(wù)，并力求做好。
二、教學(xué)教研工作
1、擔(dān)任初中一門(mén)課的教學(xué)，努力學(xué)習(xí)“大綱”，鉆研教材，具有所教學(xué)科的*知識(shí)，能逐步按“大綱”、教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地教學(xué)。
2、積極參加集體備課和教育教學(xué)研究活動(dòng)，上課有教案，傳授知識(shí)正確。
3、培養(yǎng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)。
一、中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。
二、中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
三、中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
四、中學(xué)高級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論，貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，服從學(xué)校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)；
3、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任，組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高教育教學(xué)技能；積極參加教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)三級(jí)教師的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)*任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師任期目標(biāo)
1、擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率。
2、在教育教學(xué)中要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高*水平和教育教學(xué)技能。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和*知識(shí)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。
5、掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)。
7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃，年終寫(xiě)出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。
8、履行教師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成績(jī)居全縣同級(jí)同科目水平。
9、認(rèn)真上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
1、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。
2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
第三篇：少兒英語(yǔ)老師崗位職責(zé)
一、任職資格：
1、性別不限、大專(zhuān)及以上學(xué)歷
2、語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，性格活潑、開(kāi)朗有上進(jìn)心優(yōu)先
3、工作細(xì)致、認(rèn)真、有責(zé)任心，較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)以及語(yǔ)言表達(dá)能力；
4、熱愛(ài)教育行業(yè)，愿意長(zhǎng)期從事教育工作者優(yōu)先。
5、具備英語(yǔ)的良好的發(fā)音和語(yǔ)感意識(shí)
二、崗位職責(zé)：
1、能教授幼少兒英語(yǔ)課程，按照公司培訓(xùn)的'要求達(dá)到教學(xué)效果，改善孩子性格，讓孩子快樂(lè)進(jìn)步、不走彎路。
2、能做好課程備課、策劃和跟蹤執(zhí)行，組織或主持生日匯、故事會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
3、擁有高度責(zé)任感和客戶(hù)服務(wù)（與家長(zhǎng)之間）意識(shí)，良好的人際溝通技巧和較好的團(tuán)隊(duì)分配和協(xié)助能力；
1、性格開(kāi)朗，熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡與孩子相處；
2、大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或英語(yǔ)6級(jí)以上水平；
3、有優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)及書(shū)寫(xiě)閱讀能力；
4、熟悉電腦及辦公軟件操作；
5、有少兒英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)者有限考慮；
6、條件非常優(yōu)秀者可放寬錄用條件。
第四篇：英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
崗位描述:
1、針對(duì)3-14歲少年兒童的'英語(yǔ)課程的討論與開(kāi)發(fā);
2、針對(duì)3-14歲少年兒童的英語(yǔ)課程授課。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);
2、口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，中文表達(dá)力量強(qiáng)，一般話標(biāo)準(zhǔn);
3、性格活潑，多才多藝，通曉少兒心理，親和力強(qiáng)，有愛(ài)心;
4、為人誠(chéng)懇守信，喜愛(ài)兒童教育，理解認(rèn)同新東方企業(yè)文化;
5、2年及以上相關(guān)崗位工作閱歷;
6、理解并認(rèn)同新東方核心價(jià)值觀:誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn);
7、身體狀況良好，符合崗位要求。
第五篇：少兒英語(yǔ)老師崗位職責(zé)
職位描述：
1.完成日常備課、教學(xué)任務(wù)；
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)公開(kāi)課，展示教學(xué)效果；
3.課后定期電話回訪中心學(xué)員并與學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通；
4.參與教學(xué)中心的.內(nèi)部會(huì)議、研討會(huì)；
5.協(xié)助市場(chǎng)和銷(xiāo)售部門(mén)完成體驗(yàn)課演示；
6.配合參與總部教師培訓(xùn)工作。
任職要求：
1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷，英語(yǔ)四級(jí)及以上，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利，；
2.對(duì)英語(yǔ)幼少兒教育有獨(dú)特的理解，能夠不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤佳；
3.上課條理清晰、形式活潑、重點(diǎn)突出；
4.喜愛(ài)兒童教育事業(yè)，對(duì)孩子有耐心，喜歡和孩子在一起；
5.友好、熱情、外向、活潑的個(gè)性；
6.較強(qiáng)的人際交流能力；
7.有教師資格證和工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
第六篇：英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。
2、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對(duì)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。
3、要認(rèn)真保管實(shí)驗(yàn)室的全部教學(xué)儀器設(shè)備，健全賬目、搞好財(cái)產(chǎn)管理，建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。
4、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)，保持教學(xué)儀器處于完好狀態(tài)。
5、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫(xiě)的《實(shí)驗(yàn)登記表》及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的'各項(xiàng)規(guī)章制度，并以身作則。
7、采取嚴(yán)格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
8、要不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器更新，不斷改進(jìn)管理辦法，使實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化、科學(xué)化。
9、工作調(diào)動(dòng)時(shí)，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。
