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第一篇：培訓(xùn)資源主管崗位職責

1.負責組織管理培訓(xùn)資料的編制和更新。

2.負責培訓(xùn)師的認證的實施。

3.負責建設(shè)和維護產(chǎn)品客戶培訓(xùn)師的聯(lián)絡(luò)渠道。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)校崗位職責

1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的'思想、學(xué)習和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

第三篇：培訓(xùn)學(xué)校管理制度

為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，確保師生在校內(nèi)、校外的教學(xué)活動中，不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學(xué)工作的正常進行。根據(jù)《深圳市學(xué)校安全管理條例》特制定本制度。

一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關(guān)電、關(guān)水、滅火、關(guān)門、鎖門。

二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。

三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛(wèi)室登記。公物出門，必須有總務(wù)處放行條。

四、財務(wù)室保險箱鎖匙要定人管理和使用，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖。

五、任何人員未經(jīng)批準不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設(shè)備，未經(jīng)許可不準在校園內(nèi)使用電焊電爐。

六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。

七、校園內(nèi)消防設(shè)備必須保持完好、有效；每個學(xué)期末全校進行一次安全檢查，堅決杜絕事故隱患。

八、嚴格執(zhí)行管理辦法，化學(xué)實驗房要有專人負責。

九、每日下午靜校以后，由專人負責公共教學(xué)場所的安全檢查，并及時鎖閉門窗，第二日根據(jù)教學(xué)需要開啟門。

十、任何人員違操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故，學(xué)校有權(quán)追究其工作或法律責任，所造成的經(jīng)濟損失要由違規(guī)者按價賠償。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)校崗位職責

1、負責公司教育培訓(xùn)類課程的招生咨詢工作，協(xié)同部門人員完成年度招生計劃;

2、與學(xué)員不斷溝通，幫助學(xué)員更詳細的.了解服務(wù)內(nèi)容、促成學(xué)生在本中心學(xué)習;

3、利用電話完成招生工作，拓展及完善招生渠道;

4、邀約客戶上門咨詢及報名，做好每天的信息記錄，協(xié)助組長攻單;

5、做電話記錄，及時回訪有意向的客戶，并建立穩(wěn)定的培訓(xùn)產(chǎn)品銷售關(guān)系;

6、完成領(lǐng)導(dǎo)下達的其它項事務(wù)。

第五篇：學(xué)校校長崗位職責

崗位職責

1、負責公司旗下全日制小學(xué)的全面管理工作,推動學(xué)校取得良好的社會效益;

2、負責小學(xué)的全面經(jīng)營管理,包括內(nèi)外部協(xié)調(diào)、體系建設(shè)、師資建設(shè)、招生等一系列工作;

3、負責小學(xué)教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

任職條件

1、具有教育本科及以上學(xué)歷(師范類),具備知名小學(xué)校長(一把手)8年以上工作經(jīng)驗,鄭州本地及有教育資源者優(yōu)先;

2、熟悉省內(nèi)民辦教育發(fā)展特點和現(xiàn)狀,熟悉基礎(chǔ)教育行業(yè)的.運行情況和相關(guān)法律法規(guī);

3、具備優(yōu)秀的決策論證能力、信息和感情溝通能力、組織實施和運籌能力等。

第六篇：培訓(xùn)學(xué)校校長崗位職責

一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，服從總校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學(xué)校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導(dǎo)處工作。每學(xué)期工作結(jié)束后，認真總結(jié)并上交教學(xué)研究工作總結(jié)。

二、按照總校教導(dǎo)處要求，開展教學(xué)研究工作。制定教研學(xué)習工作計劃，制定相應(yīng)級別及舞種的教學(xué)研究，教學(xué)創(chuàng)新，制定符合學(xué)生年齡段的科學(xué)的教學(xué)方法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制定出學(xué)生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

四、指導(dǎo)所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學(xué)期教學(xué)目標和計劃，合理制定月度、周度教學(xué)進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。

五、依據(jù)周度教學(xué)進度表，指導(dǎo)所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的.備課本每周上課前對教師進行備課輔導(dǎo)培訓(xùn)，找出教學(xué)重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。

六、負責相應(yīng)舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓(xùn)考核，加強教育教學(xué)理論學(xué)習，令教師教學(xué)素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習分數(shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

七、教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

八、教研組長按照學(xué)校教學(xué)計劃對教師進行培訓(xùn)學(xué)習并且考核，以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習分數(shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓(xùn)備課，以確保培訓(xùn)的準確性和有效性。學(xué)校教導(dǎo)處予以考核教研組長。

九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學(xué)中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學(xué)心得，經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷促進教師的教學(xué)專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學(xué)工作。

十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。