千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓(xùn)學(xué)校管理崗位職責(zé)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓(xùn)學(xué)校管理崗位職責(zé)》。
第一篇：培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的線上線下活動(dòng)的策劃、組織和整體推廣，并執(zhí)行。
2、負(fù)責(zé)收集策劃活動(dòng)的市場反饋信息，進(jìn)行分析并調(diào)整活動(dòng)方案。
3、根據(jù)要求策劃、組織網(wǎng)站的專題，對網(wǎng)站的'資源進(jìn)行深度挖掘和資源整合。
4、整合各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，進(jìn)行用戶分析，并提交相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告及整改，優(yōu)化建議。
5、負(fù)責(zé)部份對外的溝通和商務(wù)合作，與目標(biāo)網(wǎng)站達(dá)成資源互換和異業(yè)合作活動(dòng)方案，提升網(wǎng)站品牌和知名度。
6、其他相關(guān)策劃推廣工作。
7、能夠獨(dú)立完成活動(dòng)創(chuàng)意方案及方案撰寫，具備扎實(shí)的文字功底、方案策劃能力、提案制作能力。
8、精通html、c、js語言，有一定的查找錯(cuò)誤能力。
9、能熟練使用ftp對官方網(wǎng)站文件進(jìn)行管理，掌握office辦公軟件。
10、會(huì)簡單操作PS等圖片處理軟件，具備較好的視覺審美能力。
11、熟悉網(wǎng)站合作流程，熟悉論壇合作等，具有網(wǎng)站合作成功經(jīng)驗(yàn)。
12、責(zé)任心非常強(qiáng)，心細(xì)，性格活潑開朗，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈。
13、對電子商務(wù)市場具備強(qiáng)烈的興趣，思路清晰，具備策略思考與企劃能力。
第二篇：培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)到訪客人的`接待及對前臺(tái)電話的處理;
2.負(fù)責(zé)向客戶介紹學(xué)校的服務(wù)和設(shè)施;
3.協(xié)助日常辦公室事務(wù)，如接聽電話、收發(fā)傳真、文件打印及復(fù)印;
4.為整個(gè)辦公室有關(guān)工作人員提供秘書工作的服務(wù);
5.為上課學(xué)生作課程安排及提供相應(yīng)的服務(wù);
6.協(xié)助教學(xué)部處理學(xué)生投訴。
第三篇：人事培訓(xùn)干事崗位職責(zé)
人事培訓(xùn)干事崗位職責(zé)
1、按照酒店的經(jīng)營方針和酒店在治理、服務(wù)上存在的咨詢題，分析培訓(xùn)需求，制定酒店年度和月度培訓(xùn)打算。
2、負(fù)責(zé)酒店年度、月度培訓(xùn)打算實(shí)施的組織、和諧工作。
3、制訂酒店年度培訓(xùn)預(yù)算。
4、負(fù)責(zé)按期向總經(jīng)理、主任反饋培訓(xùn)工作的實(shí)施成效。
5、負(fù)責(zé)建立并完善酒店三級培訓(xùn)體系、組織和主持重要的培訓(xùn)活動(dòng)。
6、負(fù)責(zé)同行業(yè)、教育機(jī)構(gòu)建立友好的工作關(guān)系。
7、重點(diǎn)抓好酒店各層次的外語培訓(xùn)的組織和實(shí)施。
8、負(fù)責(zé)酒店職員隊(duì)伍、治理人員的“梯隊(duì)系統(tǒng)”建設(shè)。
9、負(fù)責(zé)每月的酒店人事報(bào)告(流淌率、人員聘請、梯隊(duì)系統(tǒng)等)。
10、審批有關(guān)人事的各類表格、書面材料、證明及備忘錄等。
11、負(fù)責(zé)聘請、選擇、考評、培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)、解雇、處分所有領(lǐng)班以下的職員。
12、完成辦公室主任指派的工作任務(wù)。
第四篇：培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費(fèi)用的收取。
4、新學(xué)員前測的接待。
5、信息報(bào)表的.制作與上報(bào)。
6、協(xié)助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。
7、日常市場活動(dòng)的配合及參與。
8、校區(qū)信息的整理與管理。
9、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。
10、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
11、與財(cái)務(wù)對接校區(qū)流水收入。
12、校區(qū)日常管理。
第五篇：培訓(xùn)學(xué)校管理制度
1、教師每周至少聽一節(jié)，行政人員每周至少聽兩節(jié)，學(xué)科組圍繞專題每月聽課兩次；聽課范圍要涉及各年段，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課。聽課時(shí)，使用統(tǒng)一的記載簿。
2、聽課前先熟悉教材，解讀教材，帶著自己的思考進(jìn)課堂，以便進(jìn)行立體式的比照。
3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進(jìn)入教室；聽課過程中不交頭接耳，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)；上、下課與學(xué)生一起起立，以示對執(zhí)教者的尊重。
4、認(rèn)真聽課，不做與聽課無關(guān)的事。聽課時(shí)注意發(fā)現(xiàn)并挖掘“有價(jià)值的教育事件”。
5、聽課過程中要作好詳細(xì)的記錄，填寫聽課簿各個(gè)欄目，尤其要關(guān)注教學(xué)過程、學(xué)生表現(xiàn)、板書等，并有機(jī)地進(jìn)行簡短的評論。
6、聽課時(shí)要做到聽、看、記、思、議有機(jī)結(jié)合。
聽：
①教師引導(dǎo)的智慧，
②教學(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)展，
③教學(xué)方法的運(yùn)用，
④課堂練習(xí)的效果。
看：
①學(xué)生的行為狀態(tài)，
②學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，
③學(xué)生的參與方式，
④學(xué)生的參與廣度。
記：
①教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，
②生成的'有效開發(fā)，
③聽課過程時(shí)的零星體會(huì)。
思：
①教師教材處理的`精巧，
②主導(dǎo)作用與主體地位的融合。
議：
①精彩片斷的賞析，
②教學(xué)疏漏對學(xué)生的影響，
③教學(xué)的建議或完善的方法。
7、聽課，重點(diǎn)看學(xué)生怎么學(xué)，看教師怎樣教學(xué)生學(xué)的。
8、聽課后要思考、整合，積極參與評課活動(dòng)并發(fā)表自己的意見。
9、期中和期末學(xué)校對教師的聽課簿進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查記載的完整性和聽課過程中的個(gè)性化點(diǎn)評。
