千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保險公司講師崗位職責(zé)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保險公司講師崗位職責(zé)》。
第一篇：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)：
1、提升中國整體家用消防安全意識，為百萬家庭帶去安全；
2、與對政府機(jī)關(guān)及各企業(yè)單位的消防安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行電話聯(lián)系，為有需求的企事業(yè)單位安排課程，確定會議時間、地點及參會人數(shù)，進(jìn)行會議的前期準(zhǔn)備；
3、負(fù)責(zé)客戶的電話回訪，詢問并記錄客戶反饋的信息、問題、意見及建議；
4、根據(jù)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的知識庫的信息協(xié)助客戶解決問題。
任職資格：
1、形象氣質(zhì)佳，年齡20―48之間，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和溝通能力；
2、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力和的團(tuán)隊協(xié)作能力；
3、良好的服務(wù)意識、耐心和責(zé)任心，工作積極主動；
4優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可優(yōu)先錄用。
第二篇：保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典
初級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）團(tuán)隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識、資源。
高級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的'反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團(tuán)隊合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際
操作經(jīng)驗；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）團(tuán)隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
第三篇：保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典
1、由內(nèi)勤部門與客戶提前協(xié)商好會議人數(shù)，時間和場地后，再上門與客戶進(jìn)行安全知識、健康知識、膳食營養(yǎng)、產(chǎn)品項目等課程的培訓(xùn)
2、到客戶方為客戶提供公司產(chǎn)品解說，無需開發(fā)客戶渠道，只需當(dāng)面洽談即可;
2、善于溝通、語言表達(dá)能力強(qiáng)，敢于表現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)高薪;
3、熱愛銷售行業(yè)，工作中具備積極主動、勤奮學(xué)習(xí)的精神，有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
第四篇：保險培訓(xùn)講師崗位職責(zé)經(jīng)典
講師/培訓(xùn)師上海韜惟教育科技有限公司上海韜惟教育科技有限公司,韜惟職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1、活動日的家長會宣講主持工作;
2、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;
3、調(diào)查培訓(xùn)需求,編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;
4、開發(fā)培訓(xùn)課程,編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;
5、講授培訓(xùn)課程,解答疑難問題等;
6、撰寫培訓(xùn)報告,反饋、評估培訓(xùn)效果;
7、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn);
任職要求:
1、大?？埔陨蠈W(xué)歷;
2、兩年以上本行業(yè)培訓(xùn)授課經(jīng)驗;
3、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;
4、富有激情,較強(qiáng)的親和力和感染力、良好的文字和語言表達(dá)能力、溝通能力,思維敏捷;
5、熟練使用辦公軟件,可制作課件‘
6、能抵抗較大的工作壓力,積極向上,不怕吃苦;
第五篇：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)：
1、參與員工和企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)研，匯總整理培訓(xùn)需求
2、分析不同崗位的培訓(xùn)需求，對相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行收集和評估，選擇合適的培訓(xùn)課程，開發(fā)和設(shè)計企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計劃；
3、按照企業(yè)培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)相關(guān)模板課程的講授工作；
4、培訓(xùn)課程結(jié)束后，協(xié)助并參與課程的評估工作；
5、根據(jù)培訓(xùn)效果，不斷的改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式；
任職資格：
1、2年及以上培訓(xùn)經(jīng)驗，具備專業(yè)的培訓(xùn)知識以及培訓(xùn)能力，能根據(jù)培訓(xùn)者得需求進(jìn)行分析，進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計，能制定策劃方案；
2、具備較強(qiáng)的分析能力和課程研發(fā)能力；
3、具備良好的演講能力、語言表達(dá)能力；
4、具備良好的溝通能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力5、具備一定的管理能力；
