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第一篇：幼兒園教師崗位職責(zé)
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素：①活動(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策；③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)。②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對(duì)待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對(duì)待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，放手讓幼兒去活?dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵(lì)幼兒，以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對(duì)子，研究材料，關(guān)注幼兒?；顒?dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期一次家長(zhǎng)隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長(zhǎng)園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
第二篇：廚房各崗位職責(zé)
廚房各崗位職責(zé)
一：總廚：
1.全面負(fù)責(zé)廚房生產(chǎn)組織工作，每天上班后查閱進(jìn)貨單，掌握分析前一天的接待桌數(shù)，人次（雙休高峰時(shí)期）以確保原材料需求量。 2.檢查各部門工作情況，落實(shí)工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正 3.開餐前，查閱各檔口，做好準(zhǔn)備工作，確保菜品質(zhì)量及成本控制用餐所需
4.保持與前廳、采購(gòu)、領(lǐng)班、點(diǎn)菜師、營(yíng)銷、吧臺(tái)、店長(zhǎng)及行政人員的溝通聯(lián)系，確保廚房工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)
5.開餐后，檢查廚房各部門產(chǎn)品，原材料消耗及保管情況，檢查灶具，清理各區(qū)域衛(wèi)生，做好下一餐的生產(chǎn)保證
6.第二天總結(jié)前一天廚房，例會(huì)，總結(jié)前一天不足之處，去更好迎接各檔口的準(zhǔn)備工作
二：廚師長(zhǎng)
1.負(fù)責(zé)爐頭的準(zhǔn)備工作和全面地技術(shù)管理做總廚的幫手
2.要求技術(shù)全面，掌握各種菜式的烹制，帶好所有爐頭師傅，嚴(yán)格控制菜品數(shù)量、質(zhì)量
3.帶頭遵守鄉(xiāng)村酒店制度，做到良好的榜樣
三：案板
1.負(fù)責(zé)案板日常準(zhǔn)備工作，合理安排下面案板人員工作，做好廚師長(zhǎng)的好幫手
2.要求技術(shù)全面，能熟悉各種原材料的好壞識(shí)別，掌握菜式的成本、毛利
3.控制成本，合理使用各種原材料，減少浪費(fèi)，做好物盡其用
四：冷菜
1.負(fù)責(zé)冷菜部的日常工作準(zhǔn)備，掌握各種鹵菜燒制，做法，保證本部冷菜質(zhì)量和品種和裝盤干凈整潔
2.熟悉冷菜部的進(jìn)貨原料，控制本部門成本，合理使用各種原料，減少浪費(fèi)
五：蒸箱
1.負(fù)責(zé)本部門日常準(zhǔn)備工作，掌握一切蒸菜的火候和調(diào)汁，保證蒸菜質(zhì)量
2.熟悉進(jìn)貨品種好壞，控制成本，杜絕浪費(fèi)
六：宰殺
1.掌握各種動(dòng)物的宰殺菜加工，能識(shí)別各種動(dòng)物的肥、瘦、老、潤(rùn)、肝、膽、腸以及海產(chǎn)品的生死處理 2.協(xié)助案板線做一切粗加工和員工餐切配工作
七：荷臺(tái)
1.做好爐頭和案板的協(xié)調(diào)工作。熟悉各種菜式的器具和裝盤擺放 2.協(xié)助案板做好一切衛(wèi)生和員工餐工作，做好本部門衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生 3.開餐中做好各種菜式的次序工作，一定要做到頭腦清楚，眼觀六路，耳聽八方、手腳敏捷，快、穩(wěn)、準(zhǔn)
八：明檔
1.做好明檔菜肴前期準(zhǔn)備工作，煎、烹 2.檢查好每天原材料備貨，根據(jù)每天綜合銷售而定 3.落實(shí)明檔衛(wèi)生透明制度，新鮮度，整潔干凈
九：勤雜工
1.按操作程序洗碗、消毒，保證餐具清潔無(wú)污，達(dá)到不油膩，無(wú)油污，無(wú)破損，達(dá)到有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求
2.做好餐具消毒過(guò)程中，保護(hù)餐具，做到輕拿輕放，輕洗，盡量減少損耗；洗刷消毒后的餐具要分類整齊擺放進(jìn)柜，破損挑出，并報(bào)告部門負(fù)責(zé)人處理
3.合理使用洗滌用品，注意節(jié)約，減少浪費(fèi)
4.負(fù)責(zé)洗碗?yún)^(qū)域衛(wèi)生，及時(shí)清理洗刷槽內(nèi)殘?jiān)畚?，清潔水池，地面，墻面，清理垃圾桶，以防惡臭?/strong>
鄉(xiāng)村人家總廚辦
第三篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、組織教師貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理?xiàng)l例》及全園教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本園特點(diǎn)，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活并組織實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案記錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
三、經(jīng)常檢查教師職責(zé)的落實(shí)情況，指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，深入班級(jí)聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序，定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。
五、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作，組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)考核等各項(xiàng)評(píng)比工作，不斷提高教師教育教學(xué)技能。
六、組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，如組織全園性的運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、家長(zhǎng)開放日、社會(huì)實(shí)
踐等活動(dòng);協(xié)助園長(zhǎng)和老師召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)、搞好家長(zhǎng)調(diào)查、社會(huì)宣傳、積極與社區(qū)聯(lián)系等工作。
七、指導(dǎo)教師完成保育任務(wù)。協(xié)助后勤園長(zhǎng)指導(dǎo)教師認(rèn)真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。
八、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作、幼小銜接工作，搞好對(duì)外的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的接待工作。
九、做好特長(zhǎng)班的招生、教師安排、特長(zhǎng)教學(xué)檢查、指導(dǎo)工作。
十、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
十一、及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作和提出建議。
第四篇：幼兒園教師崗位職責(zé)
1、按照國(guó)家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理?xiàng)l例等要求的教師工作；
2、按照好時(shí)光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規(guī)定的教師工作；
3、貫徹執(zhí)行幼兒園的工作規(guī)程，堅(jiān)持正面教育孩子；
4、及時(shí)、準(zhǔn)確制定教育活動(dòng)計(jì)劃、引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。
第五篇：幼兒園教師崗位職責(zé)
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，依據(jù)幼兒興趣與需要，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結(jié)合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級(jí)保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強(qiáng)分層指導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營(yíng)造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng)，有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長(zhǎng)，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。
六、確立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)教育的一致性，共同做好班級(jí)工作。
八、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
第六篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
3、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。
4、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)＂愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上＂的園風(fēng)建設(shè)。
5、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
6、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。
7、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
8、完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
