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        公共圖書館2022年工作計劃(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-06-27 23:12:36

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        第一篇:公共圖書館工作計劃

        新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。

        一、指導思想

        以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

        二、圖書室工作的基本任務

        貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學習的潛力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

        三、具體工作安排:

        1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。

        2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

        3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。

        4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

        5、閱覽室每一天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

        6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

        7、學生人均每學期借書不少于12本。

        8、學生進閱覽室每周不少于一次。

        9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

        10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每一天作好記載。

        11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

        12、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。

        13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

        14、做好期末催還書工作,并做好一切總結工作。

        總之,根據(jù)學校圖書室的實際狀況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務。

        第二篇:中學圖書館工作總結

        為了迎接省“普圖”檢查,我校于20xx年4月成立“普圖”工作領導小組,7月起開始進行學校圖書室建設,到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并理解了省有關部門的檢查驗收。

        一、學校領導重視

        一向以來,學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調(diào),要求全校教師都要進取支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情景。

        二、安排了專職人員

        我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書

        的分類、編目工作。

        三、學校投入大

        我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

        我校還按照上級要求,進取訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

        四、努力進行了編目工作

        由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

        五、進行了圖書開放工作

        圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)到達了10次以上。

        對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情景一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情景。

        六、完善了各種制度

        此次“普圖”建設中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

        總之,我校的“普圖”工作已經(jīng)基本到達驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

        第三篇:圖書管理員工作總結

        一、學校領導重視

        一向以來,學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調(diào),要求全校老師都要用心支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

        二、安排了專職人員

        我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。

        三、學校投入大

        我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

        我校還按照上級要求,用心訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

        四、努力進行了編目工作

        由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至2003年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

        一、開展工作狀況

        按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷充實自我,多年來,自我能夠用心參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自我的業(yè)務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自我的業(yè)務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務

        "作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,用心認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自我都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,我用心探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調(diào)整。完成我局1998年至2005年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

        二、取得業(yè)績

        (一)、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程。過去,我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業(yè)務流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領導的好評。

        (二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,xx市決定新建物流中心項目。我利用自我學到的圖書倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。

        一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調(diào)查,包括庫房需求狀況、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理狀況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的`調(diào)查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調(diào)查報告]。

        二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯(lián)系,我們透過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢,我們采用了對數(shù)回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法,在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數(shù),預測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于2008年8月,完成了[xx市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。

        三、今后努力方向

        在這多年來的專業(yè)技術工作中,自我利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了必須的技術工作潛力,取得了必須的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的潛力,使我的業(yè)務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/gzzd/618230.html

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