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第一篇：教師個(gè)人的年度總結(jié)

在本學(xué)期中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)精神，本著腳踏務(wù)實(shí)的原則，為學(xué)校、為師生服務(wù)的理念，努力辦好后勤各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)作為九年級(jí)二班的班主任，在教學(xué)中也有得有失，現(xiàn)將主要工作重點(diǎn)總結(jié)如下：

一：后勤工作

1、加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，對(duì)于后勤工作基本上達(dá)到了全面的了解。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公物的管理，實(shí)行了年級(jí)組自行管理機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生愛(ài)家的積極性;與年級(jí)主任簽訂有關(guān)協(xié)議書(shū)，強(qiáng)化了他們的責(zé)任心。

3、按時(shí)完成區(qū)國(guó)資局和教委安排的學(xué)校固定資產(chǎn)的上報(bào)工作。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，利用一切時(shí)間，在盧立波主任和后勤人員的鼎立幫助下，按時(shí)上報(bào)，沒(méi)有為學(xué)校扯后腿，甚為欣慰。

4、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理，對(duì)固定資產(chǎn)認(rèn)真執(zhí)行校關(guān)于校產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)各處室固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行清查核對(duì)，做到帳、物相符，落實(shí)了財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

5、落實(shí)“物資使用報(bào)告單”，嚴(yán)格把守物資的出入。本著“誰(shuí)用誰(shuí)申請(qǐng)，誰(shuí)用誰(shuí)簽字”的原則，認(rèn)真履行物資使用制度，堅(jiān)決做到無(wú)人情關(guān)、無(wú)權(quán)利關(guān)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

6、組織完成了學(xué)校物資的搬運(yùn)工作。由于學(xué)校新建，大量的物資被分放到不同的地方，綜合樓竣工后，在田主席的帶領(lǐng)下，將物資有序地進(jìn)行了歸置。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期帶九年級(jí)二班的班主任，學(xué)生44人。1班、2班的語(yǔ)文，共28節(jié)語(yǔ)文課。主要做了以下幾方面的工作：了解學(xué)生。根據(jù)學(xué)校安排，九年級(jí)的'學(xué)生重新編排，組合新的集體，面對(duì)陌生的學(xué)生需要我重新了解他們，他們的愛(ài)好、個(gè)性、學(xué)習(xí)、家庭狀況等，力求讓每一個(gè)學(xué)生都成為我心中的熟悉的人。加強(qiáng)班級(jí)整理，組建班委會(huì)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)善于表現(xiàn)自我的學(xué)生，擔(dān)任一定的班干部。和學(xué)生一起制定了班級(jí)公約，作為班級(jí)日常工作的指揮棒。做好安全和品德教育。充分利用周五規(guī)劃課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，保證學(xué)生能夠平平安安度過(guò)初中生活。4、整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我盡可能的管好每個(gè)學(xué)生，逐漸灌輸學(xué)習(xí)的意義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。特別是培優(yōu)補(bǔ)差方案的落實(shí)，在一定程度上提高了班級(jí)成績(jī)。

5、積極配合學(xué)校各科室做好份內(nèi)工作。各科室的工作安排，我都努力完成，力求讓學(xué)生的能力得以發(fā)展，科室的工作目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。

6、積極參加課題研究。我申報(bào)的市課題研究進(jìn)入結(jié)題階段，努力提升自我素質(zhì)。

三、自我反思

1、服務(wù)態(tài)度需要進(jìn)一步提高，這一點(diǎn)應(yīng)著重注意，后勤工作嘛，本是為人服務(wù)，豈能消極應(yīng)對(duì)，建議自己多學(xué)點(diǎn)，三人行必有我?guī)煛?/p>

2、物資的使用應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范，建議為科室一把手責(zé)任制。

3、公物的管理需要進(jìn)一步強(qiáng)化，建議調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生管理積極性。

4、工作的重心需要進(jìn)一步統(tǒng)籌，教學(xué)與后勤并駕齊驅(qū)。

5、班級(jí)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，優(yōu)生并不太優(yōu)。

6、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不濃厚，注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)。

7、個(gè)人思想品德需要進(jìn)一步提高。

8、沒(méi)有很好地讀書(shū)。

一學(xué)期以來(lái)，除了保質(zhì)保量地完成自己的教學(xué)任務(wù)外，我對(duì)后勤工作的態(tài)度是端正的、積極地，認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。當(dāng)然今后我還需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平和工作能力，全心全力為廣大師生服務(wù)。

第二篇：職業(yè)學(xué)校規(guī)章制度

為依法行政規(guī)范管理，加強(qiáng)全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細(xì)則：

一、遵紀(jì)守法

教職工無(wú)參加黃、賭、毒、迷信、法x、斗毆等違紀(jì)違法行為（以公安機(jī)關(guān)立案為準(zhǔn)）。如有違反，取消當(dāng)年學(xué)校發(fā)的所有補(bǔ)貼。

二、崗位職責(zé)

教職工應(yīng)服從學(xué)校分工，上班時(shí)間不離開(kāi)工作崗位（在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍），上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

三、考勤

教職工應(yīng)按時(shí)上、下班，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒(méi)有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過(guò)2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

四、政治學(xué)習(xí)

教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

五、儀表

教職工應(yīng)為人師表，儀表端莊，無(wú)穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動(dòng)要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

六、升旗

教職工參加每周升旗儀式隊(duì)伍整齊、肅靜，穿校服參加；準(zhǔn)時(shí)參加x，按要求坐好、列隊(duì)，無(wú)缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

七、教工例會(huì)

教職工應(yīng)按時(shí)參加教工例會(huì)，按編排位置坐好，不睡覺(jué)、不吵鬧，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

八、上交材料

教職工要按時(shí)上交各部門(mén)需要的各種材料，如工作計(jì)劃、總結(jié)、表格、名冊(cè)、相片、個(gè)人資料等。若有一種材料沒(méi)及時(shí)上交，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

九、招工組織

班主任按學(xué)校要求及時(shí)組織學(xué)生參加招工報(bào)名、面試、體檢。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

十、車(chē)輛擺放

教職工的車(chē)輛一律放入車(chē)庫(kù)保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。

十一、為提高教師待遇，改善教師生活，學(xué)校實(shí)行節(jié)假日專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)如下：

備注：教職工節(jié)假日加班一天20元。

第三篇：師德考核獎(jiǎng)懲制度規(guī)定

一、明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。進(jìn)一步深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持教育思想與先進(jìn)文化思想相統(tǒng)一，堅(jiān)持行為準(zhǔn)則和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要和會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，充分發(fā)揮教師在實(shí)施素質(zhì)教育中的積極性和創(chuàng)造性，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)

1、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。要在全體教師中做好宣傳動(dòng)員工作，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)，是建設(shè)小康社會(huì)中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會(huì)發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是教師職業(yè)勞動(dòng)的特殊性的需要，要不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事例，形成崇尚先進(jìn)的良好氛圍。

2、大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)

（1）做好具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)。

第四篇：教師管理規(guī)章制度

1、建有檔案資料存放處（檔案以文本資料和電子檔案兩種）

2、建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類(lèi)檔案。

3、對(duì)所有任課老師建有簡(jiǎn)歷及其他檔案

4、對(duì)所有學(xué)生建有學(xué)籍檔案。

5、所有人員的所有檔案信息若有變化須及時(shí)更新

第五篇：教師遵守學(xué)校規(guī)章制度

一、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無(wú)特殊情況不得離開(kāi)教室。下課鈴響畢，教師方可下課。

二、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

三、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導(dǎo)。

四、凡學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議、教研教改活動(dòng)（含公開(kāi)課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時(shí)參加，期間不做與之無(wú)關(guān)的事（如看書(shū)報(bào)、批改作業(yè)等）。

五、對(duì)學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對(duì)學(xué)校的某些決定有意見(jiàn)，可在會(huì)上或平時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。

六、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。

七、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

八、教學(xué)要面向全體學(xué)生，要做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書(shū)工整。要用普通話(huà)教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。

九、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)的作業(yè)要全部評(píng)講，全部批改，嚴(yán)禁錯(cuò)誤批改。

十、認(rèn)真檢測(cè)學(xué)生成績(jī)，以考帶練，并做好每次考試成績(jī)記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測(cè)的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評(píng)講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。半期考試成績(jī)要交學(xué)校審查。學(xué)校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格作弊。

十一、教師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

十二、學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學(xué)期教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求訂出教研計(jì)劃，包括教材教法研討、集體備課、公開(kāi)課、教育教學(xué)講座、教改實(shí)驗(yàn)等。教研教改活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，校長(zhǎng)批準(zhǔn)和監(jiān)督。教研組長(zhǎng)還要了解和檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，提出改進(jìn)建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長(zhǎng)的工作，教師要主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù)。