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第一篇：遵守公司規(guī)章制度
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國家要有法律法規(guī)制度，以此約束公民的行為，樹立價值標準；對于我們企業(yè)來說，規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是企業(yè)內部的“法律”。 首先，規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化，最大程度的降低運營成本；其次，規(guī)章制度可以防止管理的任意性，充分保護員工的合法權益；同時，它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則，建立評判對錯的價值標準，規(guī)范職業(yè)道德，使公司與員工雙方的利益得以保障。
每個人首先有他的社會性，而成為一個企業(yè)的員工，職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個規(guī)章制度都是依據國家法律法規(guī)，結合公司管理特點和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實現管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價值標準內，為了同一目標努力，實現雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。
我們的每一個規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎上，制度面前人人平等，每位員工都應嚴格遵守和執(zhí)行，這也是一個員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現。
作為新員工，初入一個陌生的職場環(huán)境，學習和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價值觀，了解企業(yè)文化，同時讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權利、應履行的責任和義務，能夠幫助你更快地適應新的工作環(huán)境，迅速地融入團隊，愉快地開展工作。 作為入職后的老員工，認真學習和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。遵守工作程序，也能充分保護員工個人的利益。同時，提升自身職業(yè)化，促進與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。
作為公司管理層，要想更好的管理和領導員工，不僅要嚴格遵守各項規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應該在制度的執(zhí)行過程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導、引導、糾正員工的行為，提高團隊凝聚力，保證團隊穩(wěn)定性，提升團隊競爭力。
規(guī)章制度是公司經營的準繩和紀律，具有必須服從的約束力，也就是說制度是嚴肅的。公司每一項制度的推行、實施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設過程中，也會隨著工作實際情況進行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應企業(yè)發(fā)展的需要。
雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行，任何無視或違反制度的行為，都要根據性質和情節(jié)受到程度不同處理，同時，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會受到嘉獎。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二：以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得 以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得 國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學習了解公司情況，學習各項規(guī)章制度和各種業(yè)務知識的培訓學習?；貋砗螅Y合自己的工作崗位，認真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認識到，學習公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據學習安排結合自己的實際情況，談點心得體會：
一、通過對公司各項規(guī)章制度的學習，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
二、以身作則，做執(zhí)行公司規(guī)章制度的典范。通過本次學習，使我更加清醒地認識到，規(guī)章制度執(zhí)行的好壞，對企業(yè)的發(fā)展至關重要，這就要求我們每個員工，特別是管理人員更應該以身作則，時時以執(zhí)行規(guī)章制度為榮，處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個公司的基層管理者更應該嚴于律己，以身作則，事事起模范帶頭作用，這樣才能保障整個部門的純潔性，才能調動整個部門自覺遵守各項規(guī)章制度的積極性，把公司的各項規(guī)章制度真正落實到實處，使每位員工都能自
覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標準來要求自己，衡量自己。
三、認識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學習，充分認識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學習認識不夠；二是對各種崗位職責的內容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學習和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學習，充分認識各項規(guī)章制度的內涵；二是對各種崗位職責的具體內容要加以理解和剖析，認真履行工作職責；三是增強自我約束的能力，認真分析工作中出現的情況，認真研究工作中出現的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴格要求本部門的其他員工，要加強學習，認真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現的各種不良風氣。
只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。篇三：遵守公司規(guī)章制度
遵守公司規(guī)章制度 1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從領導、做好本職工作 2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質的工作質量、飽滿的工作熱情投身到工作中，努力提升公司形象 3.謙虛好學，業(yè)務熟練；做好客戶來電來訪工作，能隨時為客戶提供可行性的建議并使公司受益 4.完成公司下達的銷售目標 5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領導 6.最好回訪工作，把客戶特別滿意和特別不滿意的人員記錄在案，給人力資源部做績效、獎懲提供參考，同時也第一時間掌握員工工作情況；客戶有重要建議的應即時報告領導；客戶有重大投訴的應在提出解決辦法的情況下第一時間報告領導，協(xié)助領導即時處理客訴，以維護公司形象和客戶對公司的滿意度 7.建立良好的客戶關系，對客戶進行跟進和維護，做好市場/客戶的信息收集工作。 8.積極主動開發(fā)新客戶 9.愛護公司財產，妥善使用公司辦公設備 10.嚴守公司機密 11.收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據 12.做好尾款的回收工作 13.勇于承擔自己的過失，反思并吸取教訓，不推卸責任 14.談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場所、舉止得體，符合工作角色 15.工作時間如需出外勤，手機須隨時保持開機狀態(tài) 16.不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益 17.服從公司調動，優(yōu)質、高效的完成公司交給的其他臨時性工作篇四：遵守職業(yè)道德及公司規(guī)章制度承諾書
遵守職業(yè)道德及公司規(guī)章制度承諾書
我自愿加入公司（ ），本人鄭重承諾如下：
一、遵守誠實守信原則，如實向公司提供包括但不限于身份證、學歷學位證書、身體健康證明、職稱及技術等級證書（崗位及從業(yè)）、專業(yè)技術任職資格證書證明文件，以及其他各項與勞動合同相關的基本情況，并承諾上述證件資料均真實、有效、準確。本人確認以下所有錄用條件：
1.具備并及時提供國家及勞動保障部門規(guī)定的有效就業(yè)手續(xù)。 2.按公司要求提供甲方辦理錄用、社會保險等所需的證明材料。 3.能夠勝任甲方安排的工作任務和甲方規(guī)定的崗位職責。 4.不曾患有精神病或按國家法律法規(guī)應禁止工作的傳染病。 5.已與原用人單位依法解除和終止勞動合同，并終止勞動關系。 6.與原用人單位無競業(yè)限制約定或已經解除競業(yè)限制約定。 7.沒有被通緝在案或被取保候審、監(jiān)視居住。 8.入職后同意繳納社會保險并按甲方勞動合同文本簽訂勞動合同。 9.按甲方規(guī)定進行試用期考核達到合格標準的。 10.其他符合用人單位規(guī)定的具體崗位的錄用條件的情形。
二、本人已接受公司入職包括相關制度的培訓，認真學習了公司規(guī)章制度、《員工手冊》內容、崗位操作規(guī)范等，無任何異議，保證嚴格遵守并認真履行。
三、保證時刻忠誠于公司，時時處處以公司利益為重，不損害公司利益。
四、保證全心全意為顧客服務，確保顧客利益高于一切，不損害顧客利益，做到“讓顧客滿意”。
五、保證堅持原則，秉公辦事，廉潔奉公，一切按規(guī)章制度行事，做到不吃請受賄，不損公肥私，不以權謀私，不違法亂紀。
六、保證忠實地履行崗位職責，竭盡全力完成各項工作任務，堅決做到手續(xù)齊備，賬目清楚，帳物相符，金額準確。不弄虛作假，不貪污，不挪用公款。
七、保證本人品行端正，未受到任何處分，沒有犯罪記錄。
我若違反上述承諾或報到之時（及試用期內）有不符合錄用條件的，愿無條件地接受公司任何處分（處理）,公司有權不予試用或即時解除勞動合同。
承諾人（簽名）：
日期： 年 月 日篇五：嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和有關規(guī)定
嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和有關規(guī)定；
根據生產計劃和資金情況，編制采購計劃；
全面負責生產所用的原料、包裝材料的采購工作；
掌握好實際庫存和在途物料情況；
合理安排采購順序，對緊缺物料及需長距離采購的原料應提前安排采購計劃及時購進；
對主要原料供應商進行考查；
負責簽訂購貨合同；
嚴格執(zhí)行原料包裝材料入庫檢驗制度；
隨時掌握原料，包裝材料市場行情負責；
下屬的管理工作。 工作職責：
采購管理制度、采購作業(yè)流程、委外加工作業(yè)流程的執(zhí)行與完善；
考察供貨商的產品質量、供貨能力、企業(yè)質量保證能力、企業(yè)信譽等方面，在現有供應商基礎上不斷尋求新的供應商，以確保供應資源的豐富與寬闊的選擇范圍，負責新增供應商的尋訪、調查，并組織相關部門進行評估、審查。2. 按照要求保質保量地組織好原料采購供應工作，并隨時掌握合同履行情況，合同中必須注明我公司對產品質量要求的條款，如需更改合同，在請示后，得到批準方可執(zhí)行；3. 負責收集新材料的應用信息，做好市場分析，隨時掌握國家相關產品的標準和政策變化，做好政策分析，為公司決策提供有價值信息；
對供應商進行詢價、比價、議價，并上報相關信息（交貨周期、日產能、最低訂購量、包裝要求、品質標準、價格條件等）；
市場行情的調查、動態(tài)資訊收集、整理，及時上報，以便及時調整采購策略；
依業(yè)務訂單適時、適品、適量的采購，并跟催采購進度，確保訂購物料按時、按量、保質送達我司倉庫，協(xié)調銷售、生產的有效進行。訂單變更與撤消、品質要求變更與供方之間的及時信息傳遞，確保供方滿足我公司之需求。 與供應商采購異常、退、換貨、補償事宜的處理，確保我司利益；
加強與供應商的溝通與聯絡，確保貨源充足，供貨質量穩(wěn)定，交貨時間準確；
做到遵紀守法、秉公辦事、大公無私、廉潔自律的職業(yè)道德，做到誠實虛心、盡職盡責、不斷學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作能力的敬業(yè)精神；
做好下屬的管理工作。
這種職責類的東西，沒有標準，要看企業(yè)的具體情況，給你一個作為例子
職責一：參與供應商管理體系的建立
工作任務 參與制定供應商的管理制度與評價標準、供應商選擇及退出標準
參與組織建立供應商名錄，定期對供應商進行評價和審核，對供應商名錄進行修訂
參與定期維護供應商的合作關系，確保供應商供貨的及時、準確 職責二：負責組織開展采購工作
工作任務 負責采購驗廠工作
負責組織與供應商進行采購合同的洽談及合同簽訂工作
負責組織采購員對供應商供貨進度的跟蹤工作
負責與供應商就延遲交貨及不合格產品退貨及賠償事宜進行洽談，并將情況報公司相關領導審批
負責協(xié)助財務部與供應商的對賬及結算工作
職責三：負責搜集相關市場信息，提出采購策略建議
工作任務 負責主動搜集市場信息
負責對市場信息進行匯總和分析
參與提出采購策略建議
4|評論 1〃訂購單的下達。 2〃物料交期的控制。 3〃材料市場行情的調查。 4〃查證進料的品質和數量。 5〃進料品質和數量異常的處理。 6〃與供應商有關交期、交量等方面的溝通協(xié)調。
還有下面的
開發(fā)合格供應商及與現有合格供應商保持緊密聯系 詢價，比價，議價，且適時，適量，適質。適價購進公司所需材料 供應商日常評鑒及考核管理 依據用料需求發(fā)出訂單及交期跟催 與供應商協(xié)商如何處理來料異常 配合采購經理達成部門目標 提供快速準確的報價給客戶 提供最新的市場行情并參與采購決策 提供物料代用品并分析替代的可行性以降低采購成本 以最快速度處理品質異常 每日訂貨追蹤日報表之制定 跟催當日及明后兩日物料狀況 依據sq下達po單 新供應商開發(fā)及新機種物料的詢價，議價，比價
采購員崗位職責 崗位名稱：采購員
直接上級：采購經理
負責對象：物資的采購、供應（主要指面料）
工作目標：要求將公司的生產所需的保質、保量安全及時的滿足
權力與責任：
嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和有關規(guī)定；
根據生產計劃和資金情況，編制采購計劃；
全面負責生產所用的原料、包裝材料的采購工作；
掌握好實際庫存和在途物料情況；
合理安排采購順序，對緊缺物料及需長距離采購的原料應提前安排采購計劃及時購進；
對主要原料供應商進行考查；
負責簽訂購貨合同；
嚴格執(zhí)行原料包裝材料入庫檢驗制度；
隨時掌握原料，包裝材料市場行情負責；
下屬的管理工作。
工作職責：
采購管理制度、采購作業(yè)流程、委外加工作業(yè)流程的執(zhí)行與完善；
考察供貨商的產品質量、供貨能力、企業(yè)質量保證能力、企業(yè)信譽等方面，在現有供應商基礎上不斷尋求新的供應商，以確保供應資源的豐富與寬闊的選擇范圍，負責新增供應商的尋訪、調查，并組織相關部門進行評估、審查。2. 按照要求保質保量地組織好原料采購供應工作，并隨時掌握合同履行情況，合同中必須注明我公司對產品質量要求的條款，如需更改合同，在請示后，得到批準方可執(zhí)行；3. 負責收集新材料的應用信息，做好市場分析，隨時掌握國家相關產品的標準和政策變化，做好政策分析，為公司決策提供有價值信息；
對供應商進行詢價、比價、議價，并上報相關信息（交貨周期、日產能、最低訂購量、包裝要求、品質標準、價格條件等）； 市場行情的調查、動態(tài)資訊收集、整理，及時上報，以便及時調整采購策略；
依業(yè)務訂單適時、適品、適量的采購，并跟催采購進度，確保訂購物料按時、按量、保質送達我司倉庫，協(xié)調銷售、生產的有效進行。訂單變更與撤消、品質要求變更與供方之間的及時信息傳遞，確保供方滿足我公司之需求。
與供應商采購異常、退、換貨、補償事宜的處理，確保我司利益；
加強與供應商的溝通與聯絡，確保貨源充足，供貨質量穩(wěn)定，交貨時間準確；
做到遵紀守法、秉公辦事、大公無私、廉潔自律的職業(yè)道德，做到誠實虛心、盡職盡責、不斷學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作能力的敬業(yè)精神；
做好下屬的管理工作。
第二篇：學校教師個人述職報告
回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：
一、畢業(yè)班工作；
二、初一招生工作；
三、教師隊伍建設；
四、信息技術工作；
五、教學常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領導、同事匯報
一、畢業(yè)班工作（送往）
去年的畢業(yè)班是98級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當，98級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。
4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結協(xié)作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。
5、中考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。
6、注重了學生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風，注重考后分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。
二、初一招生工作（迎來）
01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應良好。
3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。
三、教師隊伍建設：
世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養(yǎng)團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數也在5次以上。
4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F又申報了三項省級課題。
6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。
四、信息技術普及提高工作
信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標志性事件。我校信息技術開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經普及。微機管理教師業(yè)務水平，專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向專業(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學校會涌現出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié)，微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時，學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學常規(guī)管理工作
學校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔，學校各種計劃的布置、收集、存檔，總結的收集、考核量化的數據采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務水平有了很大提高，為學校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。
綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。謝謝！謝謝大家?。?/p>
世紀中學
200x年x月x日
第三篇：遵守規(guī)章制度承諾書
遵守規(guī)章制度承諾書
我作為重慶和驥物業(yè)管理有限公司的員工，為維護公司正常的工作秩序，促進公司業(yè)務的健康發(fā)展，愿就遵守公司的各項規(guī)章制度達成以下共識，并做出相應的承諾：
本人自加盟公司以來，已經閱讀《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的各項內容和相關規(guī)章制度，對公司目前執(zhí)行的規(guī)章制度有了明確的認識。
針對《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的內容，本人愿意遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。
承諾人：
年
月
日
第四篇：教師年度考核優(yōu)秀個人總結
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因為我欠缺的東西還很多，要學習的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結
（一）辦公方面：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；
2、對實習單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
（二）教學方面：
剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足的理解、消化的時間；由于講課
不熟練，上課時沒有好好關注學生，沒能及時了解學生掌握動作的程度。
針對自己出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學質量。
回顧自己的實習生活，與學生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實
學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多于實踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力
壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題，需要盡快地了解和學習，而不像在學校里面可以隨意選擇感興趣的內容。同時，從以前學校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。
感受三：新天地
學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
第五篇：高中學校班級管理制度
為使班級管理科學化、*化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應處理并罰掃地一次。
2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由，在全班同學面前宣讀；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端(如打架、抽*、喝酒、打撲克等)請其家長到校協(xié)助教育。 情節(jié)嚴重者予以勸退。
4、預備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次，并且寫一份書面檢討，在全班同學面前宣讀；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保*書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育；上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉，經老師同意方可繼續(xù)學習。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機等帶入教室，一經發(fā)現，予以沒收。
6、不準進網吧，一經發(fā)現請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經發(fā)現由該同學負責打掃，并罰做一天衛(wèi)生。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛(wèi)生三天。 愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、團支委、組長、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機帶入教室，一經發(fā)現，予以沒收。
12、團結同學，禮貌待人，不與同學發(fā)生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不
得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。
學生日常安全管理制度
學生必須接受學校的安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規(guī)章制度，以避免校園安全事故的發(fā)生。
1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的。
2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不并肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發(fā)生。
3、進出校門要自覺步行。未經本人同意，私開他人車鎖、偷騎他人車輛，可視為偷竊行為。
4、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制*具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入校園和課堂。
5、學生不準佩戴金銀手飾、手機、mp3/4等，也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶
進校園，違者造成丟失或損壞，責任自負。
6、如患有傳染*疾病、先天*不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾病(如心臟病等)，或有特殊病史、特異體質的，不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請，備案并通知有關任課教師，以便學校采取相應的措施，避免安全事故的發(fā)生。
7、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情況，需要疏散或避險，要聽從老師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。
8、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表馬上去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。
9、上體育課、體活課、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和*作規(guī)程，要聽從老師指揮，按有關安全規(guī)則和要求進行，以防止安全事故的發(fā)生。
10、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。
11、嚴禁在教室和校園內或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
12、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險*的地方。自覺遠離已*示嚴禁靠近的危房、險物。特別是在風雷雨雪等災害*天氣里，一定要提高*惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發(fā)生。
13、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課老師或班主任報告，主動就近就醫(yī)，防止延誤最佳治療時機。
14、學生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。
15、當與他人發(fā)生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。
16、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告老師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發(fā)現危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向老師或學校領導報告。
17、做文明學生，自覺遠離黃、賭、毒和網吧、游戲廳。嚴禁吸*、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不文明或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生，學校將不予發(fā)放，并上報公安機關予以處罰。
18、學?；虬嗉壗M織集體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向學校提出書面申請，并確保學生人身安全。
19、在校期間(除中午午休)，嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據實寫出交給班主任老師(情況特殊緊急的，可直接口頭請假)。學生如遇班主任不在，可找其委托班主任請假。
20、在校期間，未經學校有關領導或班主任批準，不準私自在校內外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。
21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、*，防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。
22、上課期間禁止學生會客。如果家長有急事來找，必須通過班主任批準。學生自己要提高安全防范意識，不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。
23、學生之間應團結友愛、互幫互助。要自尊自重，還要尊重別人，尊重別人的人格與個人隱私。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。
不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
24、提高飲食衛(wèi)生意識，不買、不吃[三無"(無生產廠家、無生產日期、無保質期)食品和校外路邊攤販不潔食品，防止食物中毒。
25、大掃除時要注意安全，對高處的玻璃窗或垃圾物，不要勉強擦拭或清理。
26、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電設備。若班級內電源開關發(fā)生故障，不得私自動手排除。應報告教師或總務處，由學校相關工作人員維修。
27、記住下列幾個重要電話:火*119、匪*110、急救120，緊急情況下打電話求救。
28、上述沒有涵蓋的有關學生日常安全管理的未盡事宜，可參考遵循上級制定下發(fā)相關的規(guī)章制度執(zhí)行。
希望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、*鐘長鳴，在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執(zhí)行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求，而導致安全事故的發(fā)生，一切后果自負。篇二:龍泉中學高二(1)班級管理制度
初三(3)管理制度
班訓:良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔
班規(guī):
第一章班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會:
一個中心是:以學習為中心;
兩個基本點是:紀律和衛(wèi)生;
三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習:學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。 學會處事:
1、學會處理與老師的關系:聽從領導，服從分配，一定不能做出格的事。
2、學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。
3、學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
第二章班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹
立堅定的信心。
合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要*。
務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。 奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
第三章班規(guī)
1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。
2、所有作業(yè)必須*完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4、不沾*酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。
5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。
6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動、衛(wèi)生任務。
8、遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。
9、愛護公物，對班級工具使用要用心，不要丟失。
10、學生文明行為[十必須"、[十不準" ①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人。
③ 必須遵紀守時，不準遲到早退
④必須刻苦學習，不準考試*。
⑤必須生活儉樸，不準吸*喝酒
⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。
⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫
⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。
⑨ 必須熱愛勞動，不準好逸惡勞
⑩必須關心集體，不準損壞公物。
魔鬼班規(guī)
一、課堂紀律(即上課、自習課)
1。 不得無故遲到、早退、曠課，上課把該科資料準
備好，桌上清理干凈，。
2。 只允許同桌之間互問問題，但必須保持聲量不影
響別人，不得講話，不得胡言亂語，不得談論與課本無關的內容。
3。 不得看小說、雜志、報刊等與課無關的書籍，否
則沒收該書籍。
4。 坐姿端正，不睡覺、不吃東西、不影響他人學習，
5。 下課后要等老師宣布才能離開座位和教室，建議
到走廊上眺望1分鐘。
6。 處罰:以上各點如若違犯其中一點，寫1000字
說明書，情節(jié)嚴重者寫2000字說明書。
三、*、排隊、課間紀律
1。 *、早*時，不得無故遲到、早退、曠課。 2。 *、早*時，衣著整潔，不得穿拖鞋，
3。 隊列整齊有序，按位排列，不得重疊排隊，不講
話，不做小動作，不得離開隊伍單獨活動，
4。 課間時間內，在教師、走廊內不得大聲喧嘩、打
鬧。
5。 處罰:以上各點如若違犯其中一點，寫1000字
說明書，情節(jié)嚴重者寫2000字說明書。
四、勞動紀律
1。 按質量完整班干分配的任務，否則繼續(xù)打掃。 2。 勞動時間，遵守勞動紀律，不得無故遲到，不得
打鬧，不得損壞勞動工具。
3。 處罰:以上各點如若違犯其中一點，寫1000字
說明書，情節(jié)嚴重者寫2000字說明書。
五、言行方面
1。 同學之間互相關心，互相尊重，不得叫他人到侮
辱*外號或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人，否則寫1000字說明書。
2。 不得抽*、喝酒、打牌、下象棋、打麻將，否則
收繳器具，并否則寫2000字說明書。
給學校處理。
4。 嚴禁進入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網吧，
一經查實，寫5000字說明書，并交給學校處理。
七、其他方面
1。 值日生必須完成本人職責，否則繼續(xù)完成，否則
寫500字說明書。
2。 值日班長實事求是完成本人職責，否則繼續(xù)完
成，不得報復、包庇他人，否則寫500字說明書。 3。 承包責任人必須履行本人職責，否則寫500字說
明書。篇三:初級中學班級管理制度
初級中學班級管理制度
班級是構成學校的基本單位，學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施，學校工作的優(yōu)劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執(zhí)行[育人為本，德育為首，教學為主，五育并重，全面發(fā)展"的原則，發(fā)揮[團結、自覺、拼搏、爭先"的精神，認真落實學校的各種目標、計劃和規(guī)章制度，做好各項工作，為掀起班級間比、學、趕、幫的熱潮，特制定本制度:
一、思想*教育
1、要把德育工作放在首位，認真落實[尊師守紀，嚴謹求實，勤思敏學，百花爭艷"的學風和[團結、自覺、拼搏、爭先"的精神，積極參加學校組織的各種*活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等)；團會、班會活動及其他活動開展正常。
2、班委、團支部干部班子健全，分工明確，團結協(xié)作，要有為同學們服務的意識，有事業(yè)心、責任心，戰(zhàn)斗力強，必須能圓滿完成學校、班主任及任課老師交給的任務，經常及時地向學校和班主任匯報班組工作情況。
班主任要經常指導班干部工作，不斷訪談學生，走訪家長，耐心教育，嚴格要求。
二、衛(wèi)生管理
1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛(wèi)生。
2、每天打掃二次，早飯后、午飯后。教室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。
3、每天檢查二次，早上預備前10-15分鐘、中午預備前學生會檢查一次保持情況。
4、教學樓衛(wèi)生(教室、走廊、教室后水溝)
(1)地面每天清掃二次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。
(2)教室內物積存垃圾，無衛(wèi)生死角。
(3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊，桌面經常清洗、無污垢。
(4)門窗每天擦兩遍，日光燈照、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。
(5)墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網。
(6)講臺、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。
(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。
(8)水溝中的垃圾要清除，不要有堵塞。
5、走廊的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網。
6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內吃東西。
7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛(wèi)生的活動。
8、廁所衛(wèi)生每天清掃二次，廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢，墻面無污跡、無張貼物，空中無灰網，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無雜物。
9、個人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指*，勤理發(fā)。
三、學生管理
1、每周學生要在規(guī)定時間內到校，離校不逗留，放學30分鐘內全部離校。
2、班主任必須較學生提前10分鐘到校，每次放學后須在本班學生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。
3、學生請假必須履行請假、銷假制度。
4、每次預備后，學生不得離開教室。
5、每逢*或重大活動，隊伍*要快、齊、靜。
6、學生在校言行必須恪守、。
四、一日常規(guī)
(一)衛(wèi)生清掃
1、每天上午和下午值日生要按時進行清掃。
2、教室內地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃干凈。
4、水溝中的垃圾要清除，不要有堵塞
5、垃圾要清倒到垃圾池內。
6．廁所地面清潔。
(二)上學和放學
1、按時到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請假，請假條回執(zhí)單要有家長簽名。
2、放學要按時回家，不在路上無故逗留。
3、進入校園內不準騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。
4、不經車主同意不準私自動用他人自行車。
5、上學和放學回家走路要遵守交通規(guī)則。
6、每天放學時必須確認教室門窗鎖好關好，方可離校。
(三)上課
1、預備鈴響后要盡快進入教室。
2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準備，肅*好，順和氣揚，等候教師上課。
3、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。
4、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
5、提問問題要先舉手，得到老師批準后再發(fā)言，回答問題要起立。
6、上課要做到[三個一"(身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸)、[三快"(思維快，記筆記快，作練習快)。
7、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。
(四)課間*和保健*
1、按時參加課間*。
2、*站隊要做到快、齊、靜，做*期間要做到間隔適當、步伐整齊、動作標準。
3、按時做眼保健*，做*時要認真對待，動作標準，以保*效果。
(五)課間休息
1、課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。
2、在教學樓內不要大聲喧嘩。
3、語言文明，不說臟話，不罵人。
4、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。
(六)自習
1、自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關的書刊，不玩玩具。
2、自習課要做到[六個自己":自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結知識規(guī)律。
3、有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。
4、自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
(七)勞動
1、勞動課時學生要積極帶工具，并妥善保管。
2、愛護工具，不準亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。
4、遵守勞動紀律，保*安全。
(八)課外活動
2、聽從指揮，有條不紊，保*安全。
3、遵守活動紀律，不在活動場所嬉笑打鬧。
4、積極主動鍛煉身體，學習技能，陶冶情*，達到活動目的。
(九)*
1、隊伍*要快、齊、靜。
2、站姿、坐姿要端正，隊列整齊一致。
3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。
(十)愛護公物
1、愛護學校的一草一木。
2、愛護桌凳門窗、墻壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告賠償。
3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關，愛護用電設備。
4、教室門窗要保護好，有專人開關。
5、不準在教室、院內、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。
五、自行車管理(附:行路安全規(guī)則)
1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內不準騎車。
2、騎車的學生，上學時必須在校門口處下車，推車進校，放入指定位置，放學時必須將車推到校門口處才能騎車。
3、自行車必須在指定地點停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。 附:行路安全規(guī)則
1、不騎車帶人，不多人并行，不在馬路上相互追逐。
2、騎車靠后邊，走人行道，不在機動車道上行駛。
3、橫穿馬路要走人行橫道，做到一等二看三通過，過路口時要看信號燈，做到[紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等"，不準闖紅燈。
4、不攀扶拖拉機、三輪車等機動車輛。
5、不騎機動車輛。
6、騎車不準二、三人互相攀扶、撒把。
7、要中速行駛，不準搶行、飚車。
8、放學后要結伴而行，不單人行走。
9、不在校園內騎車、遛車。
學生請假、銷假制度
1、為加強學校管理、嚴肅校紀、確保教學質量，凡學生因事、因病需要請假者必須履行請假手續(xù)，假期期滿后，應立即返校銷假或續(xù)假。
2、學生請假半天以內者，由班主任審批。
3、凡需請假者，應由學生本人到班主任處填寫請假條，經有關教師或領導批準后，方可休假(別人不得代假、捎假)。
4、正常上課期間原則上不準請事假，如有特殊情況，必須持相關*履行手續(xù)，但每學期不得超過一次。
5、因病不能堅持上課需請長期病假者，必須憑診斷*方可請假。
6、因病或緊急情況，來不及到班主任處辦理請假手續(xù)者，應由家長代替辦理請假手續(xù)，但事后學生必須向班主任說明情況。
7、請長假的學生，必要時學?？膳c有關單位聯系了解情況，如發(fā)現弄虛作假、欺騙學校，應取消批準的假期，按曠課論處，并視情節(jié)輕重進行相關處理。
8、未辦理請假手續(xù)無故不上課，本人雖提出請假、續(xù)假要求但未經批準，擅自不上課者，不按時銷假、續(xù)假者應嚴肅處理。
第六篇：教師個人的年度總結
回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方，教師個人年度總結。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同時，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，時刻都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績，工作總結《教師個人年度總結》?？梢哉f這一年工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調整、成熟的過程。尤其注重培優(yōu)輔差，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。其次是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。面對頭緒繁雜的工作，在領導地關心幫助下，科學合理的安排時間，統(tǒng)籌規(guī)劃，任勞任怨，甘于奉獻，圓滿的完成各項工作任務。在教學中，認真研究教材，了解學生的興趣愛好，與學生構建起了和諧的師生關系，教學任務順利完成。
三、遵守學校的各項規(guī)章制度
在工作和生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間和各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的工作、生活氛圍之中。
四、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
