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第一篇：大學(xué)藝術(shù)團(tuán)管理規(guī)章制度

一、例會

2、每月初召開大會一次，對本月工作任務(wù)、排練計(jì)劃進(jìn)行布置，

3、每周末召開小會一次，本周的工作情況以及生活情況，各成員踴躍發(fā)言，

6、會議進(jìn)行時，不能在會場內(nèi)吸煙和喧嘩吵鬧。

7、會議進(jìn)行時，手機(jī)必須調(diào)成為震動狀態(tài)，不能在會場內(nèi)接電話。

第一條【排練制度】

1、排練如無特殊情況不得無故缺席。

2、如有事不能到場或晚到，必須向負(fù)責(zé)人事先請假。

4、排練不得無故早退，有特殊情況可向負(fù)責(zé)人說明。

5、排練過程中須聽從負(fù)責(zé)人安排，不得擾亂排練秩序。

6、排練過程中不得懶散，抽煙等不良行為。

7、建立考勤表，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真記錄好每次排練的考勤情況?？记诒砻恐苣﹨R總給領(lǐng)隊(duì)

第二條【演出制度】

1、演出過程包括：演出彩排，演出前的準(zhǔn)備，節(jié)目候場，正式表演等。

2、在演出過程中必須遵守服從演出現(xiàn)場的秩序，不得大聲喧嘩打鬧。

3、演出過程中必須嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人安排。不得擅自離開演出場地

5、演出時注意本隊(duì)形象。

6、每次演出，必須認(rèn)真對待，用心投入。

7、演出過程中的任何時間安排必須嚴(yán)格遵守，如無特別嚴(yán)重的狀況不得遲到

8、對于演出中各成員所分配到的任務(wù)，須嚴(yán)格做到做好。

9、在演出過程中，對于因?yàn)閭€人因素導(dǎo)致的失誤，將視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處罰。

10、所有成員必須愛護(hù)各種服裝、道具和器材等，演出活動結(jié)束要及時歸還。不得私自轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借他人。如因?yàn)閭€人原因造成損壞，應(yīng)要照價賠償。

11、個人不得擅自參加各種演出活動，如有需要請上報領(lǐng)導(dǎo)等待批準(zhǔn)，

12、每次外場演出人員應(yīng)在前一個節(jié)目前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備；并對演出效果、演員表現(xiàn)進(jìn)行記錄，以吸取經(jīng)驗(yàn)作為年終總結(jié)的重要根據(jù)。

二、成員的義務(wù)

1、遵守本團(tuán)章程，按時參加本團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本團(tuán)決議、遵守校紀(jì)校規(guī)、本團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度、維護(hù)本團(tuán)利益。

2、努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、不遲到、不早退、有特殊情況必須提前請假。

5、不得參加相抵觸的活動。

6、團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)互助，與領(lǐng)導(dǎo)積極配合。

7、成員要養(yǎng)成刻苦鉆研，虛心求教的精神。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，專業(yè)水平要有所的提高，沒有明顯提高者等待處理。

8、為確保團(tuán)隊(duì)正常訓(xùn)練，演出及各項(xiàng)工作順利完成，隊(duì)員必須按時訓(xùn)練，做到不遲到，不早退。每次訓(xùn)練開始或結(jié)束時必須簽到，如有特殊情況必須及時向隊(duì)長請假，不得無故曠訓(xùn)，。

9、訓(xùn)練時要求做到謙虛好問，勤奮刻苦，努力創(chuàng)新，敢于表達(dá)自己的想法，積極提出有利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的.意見和建議。

10、積極參加隊(duì)里的各項(xiàng)活動，組織生活。每次做到按時參加。

【獎懲制度】

1、凡在訓(xùn)練中無故缺勤1次者或遲到2次者給予隊(duì)內(nèi)批評處分。

2、凡在訓(xùn)練中無故缺勤達(dá)到兩次者或遲到早退達(dá)到4次者給予警告處分。

3、凡在訓(xùn)練中連續(xù)兩次受到警告處分者給予勒令退隊(duì)處分。

4、隊(duì)員有事或有病不能參加訓(xùn)練，必須提前一天交請假條請假條由隊(duì)長批準(zhǔn)。若事情緊急課事后補(bǔ)假，理由充分放可按請假處理，否則按無故缺勤處理。

有以下突出表現(xiàn)的隊(duì)員和節(jié)目，將會獲得團(tuán)內(nèi)獎勵。同時，表現(xiàn)突出者年終總結(jié)評估時將予以優(yōu)先考慮：

1、訓(xùn)練認(rèn)真積極，有較大進(jìn)步；

2、對院藝術(shù)團(tuán)提出了相關(guān)可行性批評與建議；

3、演出時表現(xiàn)出色，受觀眾歡迎；

4、后勤工作盡職盡責(zé)；

5、代表藝術(shù)團(tuán)參加其它演出，表現(xiàn)優(yōu)秀；

6、對宣傳藝術(shù)團(tuán)或原色劇場有突出貢獻(xiàn)等；

以上情況均由隊(duì)長進(jìn)行文本記錄，并在年終予以通報表揚(yáng)。優(yōu)秀節(jié)目與優(yōu)秀個人，先進(jìn)團(tuán)員與團(tuán)干，我隊(duì)根據(jù)平時成績具體獎勵，先由隊(duì)員提出書面申請，經(jīng)隊(duì)長證明后交團(tuán)內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)老師評定。為院藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員頒發(fā)證書，選出優(yōu)秀院藝術(shù)團(tuán)員。

每學(xué)期總評，考核成績由訓(xùn)練、演出、考勤、紀(jì)律四方面組成，考核成績?yōu)閮?yōu)、良、合格、不合格?？己思?xì)則另定。對考核優(yōu)秀的隊(duì)員給予一定的獎勵，并在學(xué)校其他各類評比推優(yōu)和學(xué)生操行評分中適當(dāng)從優(yōu)?？己瞬缓细竦膶W(xué)生作退團(tuán)處理。

【其他】

1、院藝術(shù)團(tuán)正式團(tuán)員正常情況下不允許辭退，因私人原因可申請辭退（以書面形式），經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后生效。

2、因畢業(yè)離隊(duì)者，經(jīng)團(tuán)委審批后，方可退隊(duì)。

3、院藝術(shù)團(tuán)各成員之間應(yīng)當(dāng)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。嚴(yán)禁個人或者以小團(tuán)體形式對其他成員進(jìn)行詆毀，排擠。

4、對于院藝術(shù)團(tuán)日常工作，分配到任務(wù)的成員須按時認(rèn)真完成。如因個人原因?qū)е碌牟涣己蠊麑⒆肪科湄?zé)任。

5、院藝術(shù)團(tuán)活動采取日常訓(xùn)練和短期集訓(xùn)相結(jié)合的方式。

6、院藝術(shù)團(tuán)活動內(nèi)容包括完成學(xué)校交給的演出任務(wù)、匯報演出。

7、本制度的修改應(yīng)通過團(tuán)長、副團(tuán)長及各部部長投票決定，半數(shù)以上票數(shù)通過，由團(tuán)長簽字后方能生效。

8、本章程的解釋權(quán)歸屬院藝術(shù)團(tuán)。

9、本章程從通過之日起執(zhí)行。

第二篇：新教師進(jìn)修培訓(xùn)心得體會

作為一名即將踏上講臺的新教師，我很榮幸能成為xx教師隊(duì)伍中的一員。

從 20xx年xx月xx日開始，為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)工作，并以飽滿的熱情早日進(jìn)入角色，邁好職業(yè)生涯的第一步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座，報告，聽課，觀摩和學(xué)習(xí)的形式，對新教師的角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求、學(xué)校教科研概況及重大課題、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求、xx高中管理?xiàng)l例、教師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，得到了許多啟發(fā)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、定好目標(biāo)，不斷進(jìn)步

在xx院長的學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景報告和xx書記的青年教師的修養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報告中，我深深體會到了教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是僅僅相關(guān)聯(lián)的，并且在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該是有規(guī)劃的，只有目標(biāo)、信念、理念支撐，才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念：發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校。在了解學(xué)?；厩闆r和發(fā)展前景下，我也給自己定了一個近期短暫的目標(biāo)：首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等；其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間，對于新教師，上好課是重中之重，所以在以后的教學(xué)工作中，不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師，初步形成自己的教學(xué)觀，教育觀和自己的思想，爭取把每節(jié)課做好充足的準(zhǔn)備，給學(xué)生留下個好印象。

二、在反思中進(jìn)步、成長

通過培訓(xùn)，讓我清醒地認(rèn)識到，一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：

1、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展

能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”，因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書、多思考、多反思，不斷地用知識來充實(shí)自己，做有思想的老師，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色

作為一名新教師，我們應(yīng)該更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度，在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老教師之間的關(guān)系，同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。

剛來xx院時，有很多的不適應(yīng)，吃飯，住宿，生活，學(xué)校管理……一切都很凌亂，陌生感非常強(qiáng)烈，但在xx高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們漸漸熟悉和適應(yīng)了一部分，并以極大的熱情和激情投入工作中，在培訓(xùn)過程中，我們這些新來的老師們也十分團(tuán)結(jié)，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都互相幫助，互相鼓勵，并互相探討教學(xué)中的疑問，給了我極大的鼓勵和動力，但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程，還有很多的疑問，最大的困惑還是如何上好課，這是教師基本素質(zhì)。為此，新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)學(xué)生的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。

3、教師要做好 “言傳”和“身教”的表率作用

（1）用心去熱愛和善待學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。因?yàn)?，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

（2）用自己的言行去感染學(xué)生

教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實(shí)現(xiàn)人生價值！