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第一篇：最新的幼兒園規(guī)章制度

第一條加強(qiáng)托幼管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計(jì)劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。

第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，終于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。

第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。

第二篇：最新的幼兒園規(guī)章制度

一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。

二、在交接班時(shí)，交班者應(yīng)事先做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)地向接班者介紹幼兒的活動(dòng)情況和健康情況等，接班者應(yīng)認(rèn)真聽取交班者的'情況介紹，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，做好開展工作的準(zhǔn)備。

三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡(jiǎn)單描述和說明，交接班時(shí)間、人員等。

四、園長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)交接班情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

第三篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度

為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下：

一、培訓(xùn)制度。

1、新教師培訓(xùn)。

內(nèi)容：師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫教案等。

形式：指定有經(jīng)驗(yàn)的老師為其指導(dǎo)老師，手把手地教，使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

2、教師崗位培訓(xùn)。

人員：全體教師。

時(shí)間：在假期繼續(xù)教育時(shí)間，平常校本培訓(xùn)時(shí)間，以及教研活動(dòng)時(shí)間。

形式：有集中培訓(xùn)、基本功競(jìng)賽、說課講課、論文評(píng)選以及教案競(jìng)賽等。

3、骨干教師培訓(xùn)。

人員：通過各種競(jìng)賽選拔出中青年骨干教師。

目標(biāo)：在1DD2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人或骨干力量。

方式：由教研室和幼兒園負(fù)責(zé)，主要通過公開課、教育教學(xué)科研等方式進(jìn)行培訓(xùn)。

4、新課程培訓(xùn)。

目標(biāo)：根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師發(fā)展的需要，著重樹立實(shí)驗(yàn)教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀，具有課程意識(shí)、幼兒意識(shí)、開放意識(shí)、問題意識(shí)。

人員：課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的老師，

原則：“先培訓(xùn)再上崗，不培訓(xùn)不上崗”。

時(shí)間：在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時(shí)間。

二、學(xué)習(xí)制度。

1、每周一次理論學(xué)習(xí)，由教研室或幼兒園教導(dǎo)處組織。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無故缺席者按曠工處理。

3、每次學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃、有組織、有目的，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語言精煉，主題明確。

4、學(xué)習(xí)時(shí)要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，不得會(huì)客或接待家長(zhǎng)、幼兒。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。

6、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。

7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，外出聽課等教研活動(dòng)，回來后必須舉行公開課或理論講座。

第四篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度

一、指導(dǎo)思想和原則

依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。

二、對(duì)象及范圍

重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)實(shí)際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師，各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。

1、每位在職人員須積極參加師培工作的.有關(guān)的學(xué)習(xí)及會(huì)議，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，積極參加座談及交流。

2、對(duì)校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時(shí)參加并完成幼兒園交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

4、校內(nèi)將結(jié)合上級(jí)工作安排及校內(nèi)工作實(shí)際定期開展競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的人員要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)！

5、對(duì)不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評(píng)教育或處罰。

三、骨干教師培訓(xùn)制度

1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年

教師如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上課。

2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認(rèn)真與青年教師進(jìn)行交流。

3、骨干教師要帶1――2名青年教師，每學(xué)期要給青年教師做示范課，青年教師要做匯報(bào)。

4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。

四、青年教師培訓(xùn)制度

1、幼兒園成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)重點(diǎn)一是師德，二是基本功。

2、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。

3、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。

4、青年教師必須學(xué)會(huì)使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。

5、青年教師均須擔(dān)任班主任。

6、每學(xué)年末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進(jìn)行交流。

7、經(jīng)考查，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師，將作為南華初級(jí)中學(xué)名師榜的推薦人或候選人。

8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績(jī)顯著、并做出突出貢獻(xiàn)的教

師，可以入選幼兒園骨干教師榜。

五、制度保障

1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無特殊情況不得變更。

2、教師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向幼兒園主管部門匯報(bào)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識(shí)與信息傳遞給其他教師。

3、參培教師接到幼兒園通知后必須自行按幼兒園有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好請(qǐng)假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負(fù)其責(zé)。

4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。

5、凡缺勤達(dá)總課時(shí)數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。

6、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。

7、本制度適用于幼兒園全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會(huì)討論決定或由職代會(huì)討論通過。

第五篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度

一、教師要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期幼兒園組織集體學(xué)習(xí)二次以上，其余時(shí)間教師通過報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個(gè)人自學(xué)。

二、教師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，掌握教育規(guī)律，主動(dòng)參加幼兒園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，平時(shí)要多看報(bào)刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教師要積極參加上級(jí)教育部門組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)。不按要求參加的除不報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用外，取消評(píng)優(yōu)資格，并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處理。

四、每位教師每學(xué)期要寫出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以20-50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點(diǎn)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，幼兒園期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次，對(duì)達(dá)到一定學(xué)習(xí)要求（3000+3000字以上）的予以40元/次獎(jiǎng)勵(lì)，積極學(xué)習(xí)的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，未達(dá)到的取消評(píng)優(yōu)資格。

第六篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度

一、上班時(shí)間：

13：00----20：30

13：00---15：30

教師備課時(shí)間

15：30---16：00

招生宣傳即接幼兒

16：00---20：30

教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：幼兒作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）

二、辦公室規(guī)章制度

1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到E盤所屬文件夾。

3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，所有教師13：00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間）

1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕幼兒攀爬窗戶）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

3、帶班教師應(yīng)保證幼兒作業(yè)的完成，對(duì)于幼兒園期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保幼兒掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。

4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于幼兒家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。

6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意幼兒聽講、書寫坐姿。