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        投標(biāo)書項(xiàng)目實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 21:07:22

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        第一篇:投標(biāo)實(shí)施方案

        民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校以及家長(zhǎng)認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此,學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實(shí)施“家校共建”工程,對(duì)于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此,特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下:

        一、活動(dòng)目的:

        通過“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作,進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次,促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

        二、活動(dòng)舉措:

        1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

        “金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

        2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

        家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長(zhǎng),以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。

        (1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì):

        設(shè)主任1人,副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下:

        A、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。

        B、收集家長(zhǎng)意見或建議,及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力。

        D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。

        (2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì):

        設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下:

        A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況,參與年級(jí)重大活動(dòng)。

        B、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見或建議,為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力。

        D、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問題。

        (3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì):

        設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:

        A、了解班級(jí)教育教學(xué)情況,參與年班級(jí)重大活動(dòng)。

        B、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見或建議,為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        C、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力。

        D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。

        3、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理:

        (1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)

        負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。

        (2)宿舍監(jiān)督組:(3人)

        負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。

        (3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人)

        負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。

        4、提高教師的溝通能力和技巧。

        (1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。

        (2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。

        (3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

        (4)用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

        5、成立家長(zhǎng)學(xué)校。

        學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì),全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是:

        (1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。

        (2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。

        (3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。

        (4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。

        6、開好家長(zhǎng)會(huì)。

        開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長(zhǎng)會(huì),讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長(zhǎng)的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

        三、保障機(jī)制:

        為確?!凹倚9步ā毕盗谢顒?dòng)取得理想成效,學(xué)校建立如下保障體系:

        1、組織保障。

        學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):唐昌旭

        副組長(zhǎng):劉海東 張運(yùn)蘭

        成員:許來娣 陳齊嬌 黃小靈

        2、經(jīng)費(fèi)保障。

        學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥專款不低于5000元,以確保“家校共建”系列活動(dòng)順利開展。

        3、制度保障。

        (1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。

        (2)把各級(jí)組開展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核,PK細(xì)則如下:

        A、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分,B、200分,C、

        100分)

        B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分,B、200分,

        C、100分)

        C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)

        D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)

        第二篇:投標(biāo)實(shí)施方案

        一、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識(shí),推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

        二、工作目標(biāo):

        1、使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程

        2、使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高

        三、組織機(jī)構(gòu):

        1、校長(zhǎng):李忠穎

        2、領(lǐng)導(dǎo)成員:唐志國(guó)、類成芝、董秀琴

        3、教員:①、各班班主任。②、學(xué)校優(yōu)秀教師。③、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。

        四、具體要求與措施:

        家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案5篇活動(dòng)方案(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四個(gè)落實(shí)。

        1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng),校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

        2、時(shí)間落實(shí):“家長(zhǎng)學(xué)?!鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間,分必修課和選修課,必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí),每次上課2個(gè)課時(shí),一般每學(xué)期安排1-2次,分次不少于2小時(shí)。低、中、高年級(jí)開班,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后,都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

        3、教員落實(shí):家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專家,作家長(zhǎng)學(xué)校顧問,并作理論報(bào)告。

        4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)《牽手兩代家長(zhǎng)課程》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

        (二)健全制度,規(guī)范管理。

        1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé),使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。

        2、建立制度,實(shí)現(xiàn)制度管理。

        ①④、建立意見反饋制度:學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表,定期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反饋,并建立家訪制度。

        3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng),比率約為10%,由學(xué)校張榜表彰。

        4、建立家教檔案管理制度,有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄,教員的備課資料,各項(xiàng)制度,記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

        (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

        1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

        2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

        3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。

        4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。

        (四)開展豐富多彩的活動(dòng)。

        1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。

        2、聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

        3、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。

        4、開展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。

        5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。

        五、活動(dòng)安排:

        開始階段:成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)學(xué)校、掛牌開學(xué)。20xx----20xx學(xué)年下學(xué)期

        實(shí)施階段:每期開展2次學(xué)習(xí)活動(dòng)20xx年1月-20xx年8月

        總結(jié)階段:總結(jié)接受驗(yàn)收20xx----20xx上學(xué)期

        第三篇:項(xiàng)目管理工作方案實(shí)施

        一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“拼爭(zhēng)全國(guó)五十強(qiáng)縣市、建設(shè)現(xiàn)代化綜合新城”的總體目標(biāo),以全面深化改革為動(dòng)力,以踐行群眾路線為保障,認(rèn)真建立健全工作機(jī)制,完善制度建設(shè),進(jìn)一步提高項(xiàng)目建設(shè)管理服務(wù)、提高土地投入產(chǎn)出效益和利用率。通過開展調(diào)研,全面了解和掌握我縣工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)、管理現(xiàn)狀,分析我縣項(xiàng)目管理存在的問題及原因,針對(duì)項(xiàng)目準(zhǔn)入、項(xiàng)目評(píng)審、創(chuàng)新用地、行政審批、企業(yè)服務(wù)等多方面提出建議,進(jìn)一步完善我縣項(xiàng)目落戶標(biāo)準(zhǔn)化體系和企業(yè)引進(jìn)后的服務(wù)體系建設(shè),完善項(xiàng)目推進(jìn)運(yùn)行機(jī)制。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        成員: 各科室相關(guān)機(jī)關(guān)干部

        三、實(shí)施步驟

        調(diào)研階段(20_年4月1日至20_年6月30日)

        由縣政府牽頭,縣工信委、縣發(fā)改委、縣商務(wù)局、縣國(guó)土局、縣城建局、縣行政服務(wù)中心、小藍(lán)經(jīng)開區(qū)管委會(huì)一同開展調(diào)研。調(diào)研方式上采取座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)搜集資料、實(shí)地考察等多種形式。

        形成初稿階段(20_年7月1號(hào)至20_年8月31號(hào))

        由工信委匯總各單位材料,形成初稿,并聽取專家意見進(jìn)行修改,同時(shí)聽取各參與調(diào)研單位意見進(jìn)行修改。

        征求意見階段(20_年9月1號(hào)至9月30號(hào))

        將定稿發(fā)至各單位部門,進(jìn)行意見征集及內(nèi)容修改。

        報(bào)審階段(20_年10月8號(hào)至20_年10月31號(hào))

        將調(diào)研報(bào)告提請(qǐng)大會(huì)研究討論。

        四、工作要求

        (一)高度重視。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為著力點(diǎn),認(rèn)真調(diào)研我縣工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)、管理現(xiàn)狀,有針對(duì)性地提出建議。

        (二)密切配合。這次調(diào)研涉及多個(gè)單位、部門,各單位各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,密切協(xié)作,匯聚各方智慧,共同完成調(diào)研任務(wù)。切實(shí)提高調(diào)研工作的針對(duì)性、有效性。

        (三)實(shí)事求是。各部門各單位要認(rèn)真調(diào)查研究,形成的文字材料和數(shù)據(jù)力求翔實(shí)準(zhǔn)確,做到有情況、有分析、有具體對(duì)策和建議。

        (四)認(rèn)真對(duì)待。針對(duì)調(diào)研取得資料,認(rèn)真分析研究,從服務(wù)企業(yè)角度出發(fā),撰寫好調(diào)研報(bào)告。

        第四篇:投標(biāo)實(shí)施方案

        一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)志愿精神齊建綠色城市

        二、活動(dòng)背景:

        1979年全國(guó)人大常委會(huì)定把3月12日定為我國(guó)的植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來說,這時(shí)候植樹是最適宜的。植樹節(jié)是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營(yíng)造紀(jì)念林的形式,銘志于樹,寄情于林。

        三、活動(dòng)目的:

        呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹,保護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)樹木對(duì)環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識(shí)。

        四、活動(dòng)時(shí)間:每年植樹節(jié)前后

        五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

        六、活動(dòng)對(duì)象:暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員

        七、活動(dòng)安排:

        活動(dòng)一播撒綠色――植樹活動(dòng)

        1、集合時(shí)間及地點(diǎn):待定

        2、人員安排:待定

        3、植樹具體過程:

        (1)挖坑:根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;

        (2)回填:種樹前應(yīng)該按樹根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況,在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;

        (3)栽植:謹(jǐn)記一句話“三二一”――三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時(shí),須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實(shí),然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實(shí)。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹對(duì)齊。然后,在坑面上圍一個(gè)大圓盤,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

        (4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。

        (5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;

        4、資料積累:采集植樹過程中的相關(guān)照片。

        活動(dòng)二賦予植樹特別的意義

        植樹,是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù),更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動(dòng),讓我們賦予植樹活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個(gè)好伙伴為一組,一起種下一棵“成長(zhǎng)樹”;同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請(qǐng)愛心志愿者一起參加植樹活動(dòng),種下一棵“愛心樹”;邀請(qǐng)本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長(zhǎng)!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時(shí),植樹活動(dòng)不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動(dòng),而應(yīng)成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動(dòng)和生活時(shí)尚。

        第五篇:投標(biāo)實(shí)施方案

        一、活動(dòng)目的:

        1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

        2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

        3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

        二、活動(dòng)主題:冬至暖人心

        三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月22日下午制作:16:30-20:45派發(fā):20:45-21:30

        四、活動(dòng)地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)

        五、參加對(duì)象:全院師生

        六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

        七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

        (一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)

        海報(bào):1張貼在宣傳欄

        (二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)弧(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得

        (三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

        八、活動(dòng)流程

        1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

        4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束

        九、活動(dòng)的后續(xù)工作

        1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        十二、所需物質(zhì)

        十二、人員分工

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1202863.html

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