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第一篇：競聘上崗實施方案

都江區(qū)實驗小學(xué)現(xiàn)有3個校區(qū)，128個教學(xué)班級，340多名教師。事業(yè)規(guī)模處于動態(tài)變化之中，其中新校區(qū)近兩年每年將增加9至12個班級，建樂校區(qū)每年增加1個班級，老校區(qū)每年縮減5個班級，總的趨勢是要經(jīng)歷一個兩年左右的擴(kuò)張期，這對學(xué)校班子建設(shè)、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區(qū)管理隊伍人手不足，力量偏弱，如新校區(qū)教導(dǎo)處缺數(shù)學(xué)和外語主任，老校區(qū)教導(dǎo)處缺語文、外語主任，建樂校區(qū)缺數(shù)學(xué)和外語主任，新校區(qū)和建樂校區(qū)都沒有專門的教育科研人員，此外，各校區(qū)技術(shù)裝備管理人員也匱乏。根據(jù)班子現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實際，構(gòu)建一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、能力互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)班子，既有利于學(xué)校宏觀的統(tǒng)籌運作，又利于校區(qū)工作的落實推進(jìn)。經(jīng)學(xué)校研究并請示都江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意，擬通過公開競聘的辦法，選拔任用一批干部，充實學(xué)校和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，具體事項如下：

一、管理崗位設(shè)置：

1.老校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、外語、技能學(xué)科的副主任各1人，教科室副主任1人。

2.新校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管數(shù)學(xué)、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

3.建樂校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、數(shù)學(xué)、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

4.學(xué)校擬提教導(dǎo)處主任1人，總務(wù)處主任1人，校長辦公室副主任1人，其中教導(dǎo)主任、總務(wù)主任從學(xué)?，F(xiàn)有中層副職中產(chǎn)生。

二、任職條件：

1.師德形象好。愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，同事欣賞，學(xué)生愛戴，有奉獻(xiàn)精神，無不良嗜好和負(fù)面形象。

2.工作能力強(qiáng)。能做事，善做事，肯做事，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

3.學(xué)術(shù)水平高。能教、會說、善寫，學(xué)歷本科以上，職稱一級教師以上。歡迎市、區(qū)級骨干教師及教研組長、備課組長、高層次獲獎人員、對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)人員積極參與競聘。

4.年富力強(qiáng)，性格陽光，樂于助人，謙和善良。

三、干部選用程序：

1.教師根據(jù)學(xué)校擬定的任職條件自主報名，學(xué)校進(jìn)行資格審核，組織符合條件的競聘者公開演說，由教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在聽取競聘演講的基礎(chǔ)上民主投票，教師投票和班子投票權(quán)重各占50%。各校區(qū)教師競聘本校區(qū)崗位，三個校區(qū)的教師都可以競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和校長辦公室副主任職位，其中競聘教導(dǎo)主任和總務(wù)主任的必須是現(xiàn)任學(xué)校中層副職干部。每個人只能報名競聘一個崗位，但競聘學(xué)校中層干部落選的人員，可以通過補(bǔ)報名的方式再參與校區(qū)中層干部的競聘。

2.學(xué)校校長室根據(jù)民主測評情況，確定初步人選。

3.根據(jù)干部任命程序，需要考察的報請區(qū)教育局組織考察。

4.公示、任命。

四、日程安排：

1.4月27日在學(xué)校網(wǎng)站公布《都江區(qū)實驗小學(xué)中層干部及校區(qū)干部競聘上崗實施方案》。

2.4月28日上午8:00―29日下午5:00，符合條件且有意參加競聘的同志到校長室報名，報名時攜帶身份證、最高學(xué)歷證書、職稱證書、骨干稱號證書原件和復(fù)印件，填寫《干部競聘報名登記表》，留下相關(guān)證件復(fù)印件備案。其中，競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的到王明亮校長處報名，競聘各校區(qū)干部的到校區(qū)負(fù)責(zé)人處報名，老校區(qū)毛樂平校長，新校區(qū)李文會校長，建樂校區(qū)何正龍校長（楊生斌代）。

3.5月4日下午5:00，全體教師在新校區(qū)篤行樓二樓報告廳集中，聽取競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的同志的競聘演說，并組織教師民主投票測評。

4.5月4日晚7:00，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對競聘學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任的同志進(jìn)行投票測評，匯總測評結(jié)果。

5.5月8日上午8：00―11：00，競聘學(xué)校中層干部落選的同志，可以到各校區(qū)負(fù)責(zé)人處補(bǔ)報名參加校區(qū)干部競聘。

6.5月11日下午5:20，各校區(qū)安排競聘校區(qū)相關(guān)管理崗位的同志進(jìn)行競聘演說，并組織民主測評投票。

7.5月12日上午9：40，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校區(qū)競聘人員進(jìn)行投票測評，匯總校區(qū)干部測評結(jié)果。

8.校長室研究確認(rèn)后上報競聘結(jié)果。

上述時間安排，若與上級工作安排或?qū)W校重點工作有沖突，將適時調(diào)整。

五、學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

六、競聘工作原則和注意事項：

1.學(xué)校鼓勵優(yōu)秀中青年教師參與競聘，競聘恪守公平、公正、公開、透明的原則，競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫排列。

2.參與競聘的同志嚴(yán)禁違反組織原則，以任何形式拉票、賄選，一經(jīng)查實取消競聘和任職資格。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部不得向任何人作私下承諾，不得發(fā)布有傾向性的言論。

4.本方案的解釋權(quán)屬學(xué)校干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二篇：競爭上崗實施方案

為充分調(diào)動同學(xué)們自我成才的主動性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)新、高效、務(wù)實地開展工作，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，結(jié)合我院共青團(tuán)工作和學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部隊伍實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)?、成績突出、同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團(tuán)和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：

組長：

副組長：

成員：

院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員

三、競爭上崗的職位和職數(shù)

院學(xué)生會辦公室副主任：4名

大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長：2名

大學(xué)生自律委員會副主任：2名

院學(xué)生會宣傳部副部長：2名

院學(xué)生會生活部副部長：2名

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長：2名

院學(xué)生會女生部副部長：2名

院學(xué)生會外聯(lián)部副部長：2名

院學(xué)生會體育部副部長：2名

院學(xué)生會信息部副部長：2名

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室副主任：2名

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會紀(jì)檢部副部長：2名

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部副部長：2名

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文秘部副部長：2名

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長：2名

四、報名資格條件

1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。

2、報名者須為取得我院正式學(xué)籍的'普通本科xx、xx級在校生，普通?？苮x級在校生和成人本、?？苮x級在校生。

3、報名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部；各系（院）學(xué)生會主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團(tuán)支書。

4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強(qiáng)的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

6、熱愛團(tuán)學(xué)工作，工作熱情，堅持原則，在各項活動中能以身作則，起表率作用。

7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。

8、有良好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。

五、競爭上崗程序

1、個人報名

時間：3月21日―3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）

地點：院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓xx室）

2、組織推薦

時間：3月21日―3月29日

各團(tuán)總支進(jìn)行資格審查，向院團(tuán)委推薦1名以上人選參加競爭上崗。

3、選拔工作的程序和日程安排

3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報名條件、時間、地點。

3月21日，接受報名，領(lǐng)取報名表。

3月29日21：00截止報名。

3月30日―4月2日進(jìn)行初試（地點另行通知）。

4月6日―8日進(jìn)行復(fù)試（地點另行通知）。

4月11日―15日公示任命結(jié)果。

4月14日―5月14日試用期。

4、競爭上崗

此次競爭上崗共包括兩個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：初試

時間：

3月30日―4月2日

形式：

一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。

目的：

考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和工作思路，同時觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

第二環(huán)節(jié)：復(fù)試

時間：4月6日―8日

形式：

一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。

目的：

考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。

5、擬定人選與公示

根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。

6、確定人選

根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。

六、相關(guān)說明

1、報名表格到院學(xué)生會辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時間內(nèi)交院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓xx室）。

2、具體時間地點如有變動，以通知為準(zhǔn)。

3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。

附件：競爭上崗報名表

第三篇：競爭上崗實施方案

為進(jìn)一步規(guī)范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時也為中心儲備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實施辦法。

一、指導(dǎo)思想

管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，激勵員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。

二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。

三、基本程序及方法步驟

1、發(fā)布公告，大會動員

為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開動員大會，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的`、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、公布職位，組織報名

中心按實際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個人自愿向本單位報名，也可采取個人報名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報名。

3、資格審查

資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。

4、命題考試

對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。

5、演講答辯

考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個演講主題中的其中一個題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現(xiàn)場對演講人提1-2個問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語言表達(dá)能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20計入總成績。演講答辯順序上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。

5、民主測評

根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內(nèi)，對競爭人選平時的德才表現(xiàn)、工作實績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實行表格量化計分，對擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評價打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費站人數(shù)的60。群眾評價成績量化為分值，滿分為100分，按10計入總成績。

6、組織考察

考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力?？疾烨闆r量化為分值，滿分100分，按20計入總成績。

7、人選初定

組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

8、任前公示

任職人選在中心（包括收費站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時間為一個星期。公示期間，對當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

9、試用與任命

公示選拔的管理人員實行試用期制，試用期為三個月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進(jìn)行，中心各個部門，各收費站要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。

要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機(jī)拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。

3、加強(qiáng)思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實際，搞好廣泛動員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，增強(qiáng)參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開，取得實效。