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第一篇:事業(yè)單位崗位競聘實(shí)施方案
為深入落實(shí)科技興農(nóng)戰(zhàn)略,切實(shí)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作質(zhì)量,合理配置人才資源,構(gòu)建適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的用人制度和運(yùn)行機(jī)制,努力建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合××實(shí)際,特制定本方案。
一、基本原則
1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則。
2、堅(jiān)持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
3、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則。
4、堅(jiān)持能上能下、崗變薪變的原則。
二、競爭職位
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人員15名,其中站長3名。
三、競崗范圍和條件。
1、競崗范圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)全額財(cái)政開支、學(xué)農(nóng)專業(yè)的人員。
2、基本條件。
(1)擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛農(nóng)村和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。
(2)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,身體健康,作風(fēng)正派。
3、崗位條件。
(1)站長:具有中專以上學(xué)歷,中級(jí)以上技術(shù)職稱,連續(xù)三年年度考核稱職。
(2)專業(yè)技術(shù)人員具有初級(jí)以上技術(shù)職稱。
四、競聘方法
(一)專業(yè)技術(shù)人員競聘方法
采取個(gè)人申報(bào)、資歷評(píng)價(jià)、考試、民主評(píng)議的方式,擇優(yōu)聘任??偡譃?00分,其中資歷評(píng)價(jià)30分,考試60分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)測評(píng)10分。
1、資歷評(píng)價(jià)。
(1)職稱。副高以上職稱10分,中級(jí)以上職稱5分,初級(jí)職稱3分。
(2)學(xué)歷。全日制本科學(xué)歷10分,成人本科及全日制大專學(xué)歷5分,成人???、全日制中專學(xué)歷3分,成人中專1分。
(3)行政獎(jiǎng)勵(lì)。市級(jí)以上行政獎(jiǎng)勵(lì)5分,縣級(jí)行政獎(jiǎng)勵(lì)3分,系統(tǒng)行政獎(jiǎng)勵(lì)1分。行政獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)算分值,只計(jì)算最高級(jí)的行政獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)科研成果(論文、論著)。省級(jí)科研成果,國家級(jí)論文、論著5分;市級(jí)科研成果,省級(jí)論文、論著3分;縣級(jí)科研成果,市級(jí)論文、論著1分??蒲谐晒ㄕ撐模┓种挡恢貜?fù)計(jì)算,只計(jì)算最高級(jí)別的.科研成果(論文)分值。
2、考試。成立命題組進(jìn)行封閉命題,考試的重點(diǎn)為農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村干部進(jìn)行民主測評(píng)。分為優(yōu)秀(10分)、稱職(7分)、基本稱職(5分)三個(gè)檔次。參加測評(píng)的人數(shù)不能低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村干部的三分之二。
按照綜合成績由高到低錄取15名人員,由縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心與錄用人員簽訂聘用合同,聘用期為三年,第一年為試用期,聘用期間聘用人員出現(xiàn)重大問題可隨時(shí)解聘。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)原從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的人員落聘后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)重新安排工作,取消相應(yīng)的技術(shù)崗位待遇。
(二)站長競聘方法
錄用的15名人員符合站長競崗條件的,采取個(gè)人申報(bào)、面試競崗的方式產(chǎn)生,總分100分。擬競聘人員競聘專業(yè)人員時(shí)的綜合成績占60,面試成績占40。
(三)專業(yè)技術(shù)人員分配方法
本著就近就便、高分優(yōu)先擇崗、組織調(diào)劑的原則進(jìn)行分配。不服從分配的退回原鄉(xiāng)鎮(zhèn),空缺崗位按照綜合成績遞補(bǔ)。
五、時(shí)間步驟
競聘上崗工作從20xx年11月7日開始至20xx年11月30日結(jié)束。
1、11月7日至11月8日,召開xx縣農(nóng)技推廣區(qū)域中心站競聘上崗動(dòng)員大會(huì),公布競聘崗位。
2、11月9日至11月11日,組織報(bào)名。報(bào)名由個(gè)人自愿填寫報(bào)名申請(qǐng)表,每人限報(bào)一個(gè)崗位,并需出具相關(guān)資歷證書。
3、11月12日至11月14日,競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組按照條件和要求,對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行資格審查,并進(jìn)行公示。
4、11月15日,邀請(qǐng)有關(guān)人員組成命題小組封閉命題。
5、11月16日,集中進(jìn)行考試。
6、11月17日至20日,到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考核。
7、11月21日,張榜公布綜合成績。
8、11月22日,領(lǐng)導(dǎo)小組審定聘用名單,并將聘用名單向社會(huì)公示3天。
9、11月25日,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心與擬聘人員簽訂聘用合同,并發(fā)聘書。
10、11月26日,競聘站長
11、11月27日至29日,張榜公布成績,向社會(huì)進(jìn)行公示。
12、11月30日,站長、專業(yè)技術(shù)人員上崗履職。
第二篇:崗位競聘上崗實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,努力構(gòu)建一支德才兼?zhèn)?、?shí)績突出、群眾公認(rèn)的中層管理干部隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校中層崗位述職競聘領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XXX
組員:XXX
三、述職人員及內(nèi)容
全體中層處室干部回顧一年(半)來工作開展情況,所取得的成績等。
四、擬聘崗位
本著穩(wěn)定和諧的原則,中層管理崗位競聘擬分兩期進(jìn)行。
第一期:時(shí)間:20xx年XX月底;
崗位:處室中層正職(4名):辦公室主任、教學(xué)處主任、學(xué)生處主任、后勤處主任;
第二期:時(shí)間:20xx年XXX月底;
崗位:處室中層副職(6名):辦公室副主任1名,教學(xué)處副主任2名,學(xué)生處副主任2名,后勤處副主任1名。
五、選拔聘用原則
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。
六、競聘條件和資格
(一)基本條件
1、思想政治素質(zhì)好,師德表現(xiàn)好;政治立場堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的'路線方針政策,有組織觀念和大局觀念。
2、熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。
3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力,工作勤奮積極,實(shí)績明顯,在群眾中有較高認(rèn)可度。
4、遵紀(jì)守法,廉潔自律。
5、身心健康,能勝任崗位需要。
(二)競聘資格
1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、學(xué)部委員、年段長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任德育系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2、具備本科及以上學(xué)歷,5年以上教齡,其中在本校工作須滿2年以上,身心健康。
3、新提任中層干部的年齡需在40周歲及以下。
4、近三年年度考核評(píng)定為稱職及以上等次。
七、競聘對(duì)象
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
八、述職競聘程序
1、公布方案(XX月XX日):《越中中層處室干部述職暨競聘上崗方案》上報(bào)市教育局黨委批準(zhǔn)并向全校教職工公布。方案在校園網(wǎng)上公布,并通過校訊通發(fā)布信息。
2、推薦報(bào)名(XX月X日~XX日):報(bào)名采用組織推薦、個(gè)人申報(bào)和互薦相結(jié)合的方式,凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報(bào)名表》(見附表)紙質(zhì)稿和電子稿交孫校長郵箱,至6月18日下午5:00報(bào)名截止。
3、資格審查(XX月XX日):競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)競聘者進(jìn)行資格審查,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組由正、副校長,黨委書記和工會(huì)主席等組成。
4、述職競職(XX月XX日):召開全體教職工大會(huì),全體中層處室干部做述職報(bào)告,參與競聘人員向全校教職工發(fā)表競聘演說,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、民意測評(píng)(XX月XX日):全校教工對(duì)中層處室干部和競聘人員進(jìn)行民主測評(píng),填好《民主測評(píng)表》。
6、組織考察(XX月XX日):競聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合民主測評(píng),從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行深入考察,確定擬聘人員。
7、聘前公示(XX月XX-XX月XX日):對(duì)擬聘人員和履職崗位公示7天。
8、學(xué)校聘任(XX月XX日):公示期滿,簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書,同時(shí)報(bào)市教育局政治處備案。
九、管理待遇
競聘上崗的中層干部待遇按照《越中績效考核辦法》執(zhí)行。
第三篇:小學(xué)教師校長交流輪崗實(shí)施方案
根據(jù)《教育部 財(cái)政部 人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》(教師〔20xx〕4號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的實(shí)施意見》(粵教師〔20xx〕1號(hào))、《廣東省教育廳關(guān)于推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗有關(guān)工作的通知》(粵教師函〔20xx〕48號(hào))和“強(qiáng)師工程”有關(guān)要求以及市縣人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作要求,20xx年樂昌市將繼續(xù)落實(shí)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗有關(guān)工作,創(chuàng)新交流輪崗方式方法,不斷提高交流輪崗實(shí)效。結(jié)合樂昌市教育實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
立足縣域教育實(shí)際,深入挖掘本地師資潛力,有效整合教師資源,構(gòu)建交流互助共同體,激發(fā)教師隊(duì)伍和學(xué)校管理活力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)樂昌市縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教育均衡、快速發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)同等條件下的校際融合,師資互換,激發(fā)教師隊(duì)伍活力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)進(jìn)一步加大校本部與村?。ń虒W(xué)點(diǎn))間的教師交流輪崗力度、廣度和深度,激發(fā)隊(duì)伍活力,均衡配置師資,縮小教育水平差距,有效促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃獍l(fā)展。
(三)通過教師市內(nèi)競崗激發(fā)教師隊(duì)伍活力,促進(jìn)縣域內(nèi)師資合理流動(dòng),實(shí)現(xiàn)師資均衡配置。
三、工作內(nèi)容
(一)校長交流
20xx年樂昌市中小學(xué)正副校長繼續(xù)加大交流輪崗力度,合理調(diào)配資源,有效激發(fā)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)活力,提高學(xué)校管理水平和管理實(shí)效。具體由市教育局結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施。
(二)教師交流
20xx年,縣域內(nèi)教師的交流輪崗工作采取結(jié)對(duì)交流、競崗和支教等多種方式進(jìn)行。具體安排如下:
1.交流范圍。
(1)城區(qū)及鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)按學(xué)校整體情況互派教師結(jié)對(duì)交流。
(2)加大中心小學(xué)(學(xué)校)本部與村小(教學(xué)點(diǎn))間交流輪崗力度,校本部與村?。ń虒W(xué)點(diǎn))繼續(xù)互派教師交流。
(3)直屬學(xué)校優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校支教或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。
(4)市內(nèi)競崗。通過競崗加大城鄉(xiāng)師資交流,激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
2.交流對(duì)象。結(jié)合樂昌市實(shí)際,參與交流的城區(qū)和鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校的教師在現(xiàn)學(xué)校原則上任教9年(含9年)以上的需進(jìn)行交流輪崗(距法定退休年齡不足5年的教師除外)。
3.交流人數(shù)。
(1)結(jié)對(duì)交流學(xué)校交流人數(shù)原則上按學(xué)段雙方各派6人。鑒于實(shí)際情況,實(shí)際派出交流學(xué)科由雙方按需協(xié)商后確定。
(2)中心小學(xué)(學(xué)校)與村小(教學(xué)點(diǎn))間的交流輪崗人數(shù)由各校根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)籌安排、合理配置。
(3)競崗和支教等方式的交流人數(shù)均由市教育局結(jié)合實(shí)際予以確定。
4.交流時(shí)間。每位教師參與交流時(shí)間為1年。
5.交流安排。校際間需就交流工作進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,依照下表安排選派相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行交流。
四、管理要求
(一)宣傳動(dòng)員。
縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措。實(shí)施結(jié)對(duì)交流、競崗及支教等教師交流方式是立足縣域?qū)嶋H、突破教師交流瓶頸的有效途徑。各校要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加大校長教師交流輪崗的宣傳力度,將校長教師交流輪崗的有關(guān)政策精神傳達(dá)給每位教師,并動(dòng)員廣大教師積極參與交流輪崗活動(dòng)。
(二)交流管理。
交流輪崗教師接受派出學(xué)校和接收學(xué)校的雙重管理,按照“接收學(xué)校為主,派出學(xué)校為輔”的管理原則,由接收學(xué)校將交流輪崗教師納入本校教師管理范疇。
1.結(jié)對(duì)交流。按照原交流管理辦法進(jìn)行。
2.支教。按照原支教管理辦法進(jìn)行。
3.市內(nèi)競崗。理順交流輪崗人員的崗位關(guān)系和工資關(guān)系。
(三)考核管理。
1.交流教師的各方面表現(xiàn)、工作情況、教學(xué)成績等列入當(dāng)年交流學(xué)校的管理成績中,作為評(píng)價(jià)雙方學(xué)校教育教學(xué)管理成績以及學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。
2.校長教師交流輪崗納入職務(wù)評(píng)定、職級(jí)晉升等考核指標(biāo);在同等條件下,評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先考慮。
(四)組織管理。
除競崗人員外,其他參與交流輪崗教師的工資、人事關(guān)系均在原任教學(xué)校。
第四篇:事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案
為更好地加強(qiáng)局屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),經(jīng)局黨委研究,決定進(jìn)行干部競爭上崗工作。為進(jìn)一步規(guī)范干部選拔考察工作程序、加強(qiáng)民主監(jiān)督,選準(zhǔn)用好干部,特提出如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
圍繞提高黨的執(zhí)政能力建設(shè),參照《干部任用條例》和《寧波市市直單位中層干部競爭上崗實(shí)施細(xì)則》等文件精神,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt,群眾公認(rèn),注重實(shí)績和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,努力形成正確的選人、用人導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),為加強(qiáng)局屬事業(yè)單位全面建設(shè),更加出色地完成國土資源各項(xiàng)工作任務(wù)提供更好的組織保證。
二、競爭崗位、任職條件及報(bào)名范圍
(一)競爭崗位
1、市國土資源監(jiān)察支隊(duì)副支隊(duì)長1職;
2、市征地拆遷辦公室副主任2職;
3、市國土資源交易登記中心副主任2職;
4、市城市土地儲(chǔ)備中心中層正職(副處)2職。
(二)任職條件
1、基本條件
(1)思想政治素質(zhì)好。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,政治立場堅(jiān)定。
(2)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,具備任職所需的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
(3)大局意識(shí)強(qiáng),堅(jiān)持依法辦事,作風(fēng)正派。
(4)工作積極勤奮,實(shí)績明顯。
(5)廉潔自律,在群眾中有較高的認(rèn)可度。
2、資格條件
(1)具有5年以上工齡;
(2)大專以上文化程度,且具有從事所報(bào)名競爭崗位的專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)的工作經(jīng)歷;
(3)任正科級(jí)職務(wù)或具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱且被聘任滿3年;
(4)年齡:50周歲以下(事業(yè)單位人員報(bào)名競爭監(jiān)察支隊(duì)副支隊(duì)長崗位的,年齡45周歲以下;工齡、年齡、任現(xiàn)職時(shí)間計(jì)算截止20xx年3月31日);
(5)身體健康,符合任職回避規(guī)定。
(三)報(bào)名范圍
局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位和市轄區(qū)、開發(fā)園區(qū)國土分局符合任職條件的干部。
三、方法程序
(一)制定并公布實(shí)施方案
實(shí)施方案經(jīng)黨委討論確定后,通過一定的形式將主要內(nèi)容予以公布。
(二)報(bào)名與資格審查
1、報(bào)名。報(bào)名參加競爭上崗的人員自愿填報(bào)競爭職位,原則上只能報(bào)一個(gè)志愿,同時(shí)應(yīng)填寫是否服從組織安排。
2、資格審查。由局組織人事處對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,并公布結(jié)果。
(三)組織面試
1、面試形式。采取以命題演講、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自由發(fā)揮的形式進(jìn)行面試。
2、面試小組。成員由局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織人事處和駐局監(jiān)察室及相關(guān)部門單位負(fù)責(zé)人等7-9人組成。
3、面試實(shí)施。由面試小組具體實(shí)施面試工作,面試結(jié)束后將面試成績通知本人。
(四)民主測評(píng)
1、民主測評(píng)的范圍:市局機(jī)關(guān)報(bào)名人員在市局機(jī)關(guān)全體人員中進(jìn)行測評(píng);市局局屬事業(yè)單位報(bào)名人員在市局機(jī)關(guān)和所在事業(yè)單位全體人員中進(jìn)行測評(píng);分局報(bào)名人員的民主測評(píng)范圍原則上參照市局,但人數(shù)較少(30人以下)的分局在分局機(jī)關(guān)和事業(yè)單位全體人員中進(jìn)行測評(píng)。
2、民主測評(píng)表分機(jī)關(guān)人員和事業(yè)單位人員分別填寫的A、B表兩種,根據(jù)報(bào)名人員身份設(shè)置權(quán)重比例(如報(bào)名人員是事業(yè)單位的,則所在事業(yè)單位人員的民主測評(píng)權(quán)重占60%,機(jī)關(guān)人員的.民主測評(píng)權(quán)重為40%;如報(bào)名人員是分局機(jī)關(guān)的,則分局機(jī)關(guān)人員的民主測評(píng)權(quán)重占60%,分局所屬事業(yè)單位人員的民主測評(píng)權(quán)重占40%。)。
3、民主測評(píng)分為優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)和不稱職(不合格),并實(shí)行量化計(jì)分。
4、將民主測評(píng)結(jié)果通知本人。
面試和民主測評(píng)的分值分別占總分的60%和40%。
(五)民主推薦
民主推薦采用填寫推薦票的方式、與民主測評(píng)同步進(jìn)行,民主推薦范圍與民主測評(píng)范圍相同。民主推薦時(shí)由局組織人事處負(fù)責(zé)將符合資格條件并報(bào)名的人員的基本情況提供給參加測評(píng)和推薦的人員。
(六)確定考察對(duì)象
由局黨委根據(jù)面試、民主測評(píng)和民主推薦結(jié)果等情況,通過綜合遴選的方式,按1:3擇優(yōu)確定考察對(duì)象,并公布考察對(duì)象名單。
(七)組織考察
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績、廉情況,及其政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)與競爭崗位的適應(yīng)程度等進(jìn)行全面考察,并形成書面考察材料。
(八)決定擬任人選
由局黨委根據(jù)競爭者面試、民主測評(píng)、民主推薦的結(jié)果和考察情況,集體討論決定擬任人選。
(九)、直接選拔
因報(bào)名人數(shù)不足等原因形不成有效競爭又有合適人選的,經(jīng)局黨委研究決定,可以按照《干部任用條例》規(guī)定,通過民主推薦、民主測評(píng)、組織考察、黨委集體討論決定等干部選拔任用基本程序產(chǎn)生擬任(聘)用人選。
(十)公示和任職
黨委討論決定的擬任人選在一定范圍公示7天,無異議后按規(guī)定的程序辦理任職手續(xù)。機(jī)關(guān)行政人員到事業(yè)單位任職的,同時(shí)辦理公務(wù)員轉(zhuǎn)事業(yè)編制人員手續(xù);事業(yè)編制人員到參公事業(yè)單位任職的,辦理調(diào)任公務(wù)員手續(xù)。
五、時(shí)間安排
寧波市國土資源局局屬事業(yè)單位干部競爭上崗工作從本實(shí)施方案公布之日開始,4月底前完成。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
寧波市國土資源局局屬事業(yè)單位干部競爭上崗工作在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立考察組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由柴利能同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,李承戍同志任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,局黨委其他成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員;同時(shí)成立考察組,由李承戍同志兼任考察組組長,考察組成員由局組織人事處、駐局監(jiān)察室、有關(guān)縣(市)國土局政工或紀(jì)檢負(fù)責(zé)人及其他有關(guān)人員組成,具體實(shí)施考察工作。
七、紀(jì)律要求
為確保本次干部競爭上崗工作的圓滿完成,按照有關(guān)規(guī)定提出以下紀(jì)律要求:
(一)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,不搞事先內(nèi)定人選,不得在實(shí)施過程中隨意更改實(shí)施方案;
(二)嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,不得事先泄露面試題、不得泄露考察和黨委討論情況;
(三)面試要客觀公正、不準(zhǔn)打人情分,考察應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、客觀公正,不準(zhǔn)隱瞞或歪曲事實(shí)真象;
(四)競爭人員應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度、正確對(duì)待,不得有弄虛作假、搞拉票等違紀(jì)行為。
對(duì)競爭上崗中的違紀(jì)行為,將視情節(jié)輕重予以組織或者紀(jì)律處分,并酌情確定本次競爭上崗的結(jié)果是否有效。
第五篇:崗位競聘上崗實(shí)施方案
一、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、競聘范圍、聘期及崗位計(jì)劃數(shù)。
1、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)
專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位:中學(xué)副高級(jí)分五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)三個(gè)層次;中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)分八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)三個(gè)層次;中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)分十一級(jí)、十二級(jí)兩個(gè)層次。
2、競聘范圍
取得專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格證書的專業(yè)技術(shù)人員可參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位競聘。其中競聘高級(jí)五級(jí)崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級(jí)4年以上,競聘高級(jí)六級(jí)崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級(jí)3年以上;競聘中級(jí)八級(jí)崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級(jí)4年以上,競聘中級(jí)九級(jí)崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級(jí)3年以上;競聘初級(jí)十一級(jí)崗位的必須原來已經(jīng)聘任初級(jí)3年以上。
3、聘期
本次專業(yè)技術(shù)崗位競聘聘期為三年。
4、崗位計(jì)劃數(shù)見附表。
二、競聘上崗的程序及時(shí)間安排
1、建立聘任組織制定實(shí)施方案。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任委員會(huì),具體領(lǐng)導(dǎo)組織這次專業(yè)技術(shù)人員競聘任工作。
2、公布競聘上崗工作方案。實(shí)施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過后,報(bào)縣教體局審批,再經(jīng)教代會(huì)通過后,公布實(shí)施。
3、公開報(bào)名,資格審查。獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且參與競聘的人員寫出參與競爭聘任的書面競聘申請(qǐng),自愿放棄競聘的寫出書面放棄競聘申請(qǐng)和保證書,以學(xué)校為單位按照競聘崗位級(jí)別分類交聘任委員會(huì)。聘任委員會(huì)審查申請(qǐng)人的資格及應(yīng)聘條件,決定是否同意其參加相應(yīng)級(jí)別崗位的競聘。
4、競聘上崗。競聘上崗按照高、中、初級(jí)逐級(jí)組織實(shí)施,采取賦分的辦法,從高級(jí)五級(jí)開始按照分?jǐn)?shù)從高到低和分配指標(biāo)依次聘任。
中學(xué)系列同資格競聘人員按照個(gè)人得分由高到低排序,首先聘任高級(jí)五級(jí)崗位,聘滿五級(jí)崗位后再聘六級(jí)崗位,以此類推。具有高級(jí)資格未獲聘高級(jí)崗位的人員優(yōu)先聘用中級(jí)職務(wù)的八、九級(jí)崗位;具有中級(jí)資格未獲聘中級(jí)職務(wù)的優(yōu)先聘用初級(jí)十一級(jí)崗位。已取得中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,本次主動(dòng)放棄競聘高級(jí)崗位的,直接確定為中學(xué)系列中級(jí)八級(jí)崗位,然后再依次聘任參加競聘高級(jí)崗位未獲聘的人員;具有高級(jí)資格人員聘任完成以后再按照具有中級(jí)資格人員得分從高到低的順序依次聘任中級(jí)崗位;已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,本次主動(dòng)放棄競聘中級(jí)崗位的,直接確定為初級(jí)職務(wù)十一級(jí)崗位,具有中級(jí)資格人員聘任完成后,再按照具有初級(jí)資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級(jí)崗位。
小學(xué)系列同資格競聘人員按照個(gè)人得分由高到低排序,首先聘任八級(jí)崗位,聘滿八級(jí)崗位后再聘九級(jí)崗位,以此類推。具有中級(jí)資格未獲聘中級(jí)職務(wù)的優(yōu)先聘用初級(jí)十一級(jí)崗位。已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,本次主動(dòng)放棄競聘中級(jí)崗位的,直接確定為初級(jí)職務(wù)十一級(jí)崗位,具有中級(jí)資格人員聘任完成后,再按照具有初級(jí)資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級(jí)崗位。
三、競爭聘任賦分標(biāo)準(zhǔn)
原聘職務(wù)高等級(jí)崗位競聘。已聘任高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘原聘任職務(wù)對(duì)應(yīng)的高等級(jí)崗位的,按照以下標(biāo)準(zhǔn)將個(gè)人(1)一(6)項(xiàng)的得分相加,得出個(gè)人競聘總分,按照得分、崗位設(shè)置及有關(guān)規(guī)定,具體確定出競聘人員的崗位等級(jí)(得分相同時(shí),先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項(xiàng)分?jǐn)?shù)高低確定)。
首次新職務(wù)崗位競聘。首次競聘高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘上崗的,按照以下標(biāo)準(zhǔn)將以上個(gè)人(1)一(6)項(xiàng)的得分相加,得出個(gè)人競聘總分,按照得分排出名次,根據(jù)各專業(yè)技術(shù)職務(wù)所空余的崗位及有關(guān)規(guī)定,確定出具體的擬聘任人選,首次聘任的人選按規(guī)定只能聘用為該職務(wù)最低級(jí)別崗位。(得分相同時(shí),先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項(xiàng)分?jǐn)?shù)高低確定)。
(1)教齡分:教齡按每年0.5分核算。(以檔案為準(zhǔn))
(2)任職年限計(jì)分:按競聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的`任職資格取得年限計(jì)算,每年得1分。
(3)年度考核計(jì)分:近三年(20xx年至20xx年),在專業(yè)技術(shù)人員年度考核中,每獲得一次優(yōu)秀加1分。
(4)榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)分:近三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日),按照以下標(biāo)準(zhǔn)賦分。①各級(jí)政府教師節(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù),省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)分別計(jì)5分、3分、1分、0.5分(本項(xiàng)不累加,只得最高級(jí)別分值);②優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng):省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)分別得3分、2分、1分(本項(xiàng)不累加,只加最高級(jí)別的分值);③公開課、講課比賽計(jì)分:省級(jí)以上公開課,省以上講課一等獎(jiǎng)加5分;市級(jí)公開課,省以上講課二等獎(jiǎng)、市講課一等獎(jiǎng)加4分;省以上講課三等獎(jiǎng)、市級(jí)講課二等獎(jiǎng)加3分;市級(jí)講課三等獎(jiǎng)、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、縣級(jí)公開課,縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)加2分;縣講課二等獎(jiǎng),市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)加1分;縣講課比賽三等獎(jiǎng)、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課比賽一等獎(jiǎng)加0.5分;鎮(zhèn)講課比賽二等獎(jiǎng)加0.2分;鎮(zhèn)級(jí)講課比賽三等獎(jiǎng)加0.1分(本項(xiàng)不累加,獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的只取最高一項(xiàng)加分);④教科研工作計(jì)分:獲省、市、縣教科研成果獎(jiǎng)并在縣以上推廣的,分別計(jì)2分、1分、0.5分(本項(xiàng)不累加,獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的只取最高一項(xiàng)得分);⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學(xué)能手(新秀):省、市、縣分別得5分、3分、1分(本項(xiàng)不累加,只得最高級(jí)別的分值)。
(5)千分考核。在職在崗的,按照近三學(xué)年度(20xx-2008學(xué)年度、20xx-2009學(xué)年度、20xx-2010學(xué)年度)個(gè)人千分考核成績計(jì)算,該項(xiàng)占50分。
具體計(jì)算方法:競聘者個(gè)人近三學(xué)年度千分考核平均成績÷參加同職務(wù)競聘人員近三學(xué)年度千分考核最高平均成績×50(保留兩位小數(shù))。
新調(diào)入人員不足三年的,千分考核成績按實(shí)際情況核算。
內(nèi)病退人員:屬縣人事局、教育局備案管理的干部,經(jīng)批準(zhǔn)退居二線的可以同在崗教師參加同一職務(wù)的競聘,賦分標(biāo)準(zhǔn)中千分考核一項(xiàng)按參加同一職務(wù)的競聘人員的平均分計(jì)入,其他標(biāo)準(zhǔn)一致。也可以不參加競聘直接確定為相應(yīng)的七、十級(jí)職務(wù)。其他內(nèi)退人員一律按20分計(jì)入(相當(dāng)于千分中的德、能部分)。
(6)支教加分。根據(jù)縣教體局《關(guān)于縣鄉(xiāng)學(xué)校教師交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)超編學(xué)校教師支教分流工作的通知》(沂教字[20xx]36號(hào))和鎮(zhèn)黨政辦、中心校有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
四、其他注意事項(xiàng)
1、由較高等級(jí)崗位聘用到較低等級(jí)崗位的人員,任原職務(wù)(崗位)滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件(工作已滿25年的或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且據(jù)國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的。)的,可以保留原國家規(guī)定的工資待遇不變。
2、所有專業(yè)技術(shù)系列和輔助系列崗位均實(shí)行捆綁式競聘的辦法,輔助系列競爭上的,按照核準(zhǔn)的崗位聘用最低級(jí)別崗位。
3、要堅(jiān)持客觀公正的原則,秉公辦事。要選擇公道正派、群眾公認(rèn)的人員擔(dān)任聘任工作。要加大群眾監(jiān)督力度,參加競聘人員的各項(xiàng)得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。在聘任工作中,有異議的,由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查落實(shí),并將落實(shí)結(jié)果通知當(dāng)事人,嚴(yán)禁不走組織程序、越級(jí)上訪等現(xiàn)象發(fā)生。
4、競聘結(jié)束,簽訂專業(yè)技術(shù)崗位聘用合同,辦理聘用手續(xù)。競聘結(jié)果報(bào)縣教體局、人社局備案。
五、加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅紀(jì)律
1、專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容,涉及面廣,政策性強(qiáng),各單位要高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織實(shí)施,做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開,保證廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(中心校舉報(bào)電話: )
2、有異議的要按程序逐級(jí)反映,嚴(yán)禁越級(jí)上訪。
3、各中小學(xué)要成立有專業(yè)技術(shù)人員參加的“教師專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作推薦審查小組”,校長為第一責(zé)任人,分管中層具體負(fù)責(zé)證件的審查、表冊(cè)的填報(bào)工作。
4、這次競聘上崗工作面廣、量大、情況復(fù)雜,系關(guān)教職工的切身利益,各單位要嚴(yán)格按實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。嚴(yán)禁任何形式的弄虛作假、營私舞弊,嚴(yán)禁暗箱操作,若出現(xiàn)問題,經(jīng)查屬實(shí),取消當(dāng)事人競聘資格,降級(jí)聘任并將嚴(yán)肅追究校長和相關(guān)人員的責(zé)任。
5、各學(xué)校根據(jù)競聘上崗的結(jié)果,在聘期內(nèi)根據(jù)聘任崗位職責(zé)與要求,加強(qiáng)對(duì)受聘人員的年度考核。其考核結(jié)果作為今后續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位的重要依據(jù)。