班主任論文為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)(合集)2號文庫
想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧!事情發(fā)生后,他不但沒有逃避,反而自己承認(rèn),結(jié)果沒有遭到責(zé)備,而是受到贊美,在這之中,華盛頓的責(zé)... [全文]
想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧!事情發(fā)生后,他不但沒有逃避,反而自己承認(rèn),結(jié)果沒有遭到責(zé)備,而是受到贊美,在這之中,華盛頓的責(zé)... [全文]
隨著時代的變化,生活在同一片藍(lán)天下的我們逐漸沒有“特立獨行”的觀念,越來越多的新名詞出現(xiàn)在我們的生活中?!肮蚕韱诬嚒?,“共享書... [全文]
在的班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老... [全文]
我曾聽到很多人說:“對自己負(fù)責(zé),也對別人負(fù)責(zé)?!奔依锏拈L輩常常會教育我:“你長大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了?!边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過... [全文]
如果成長是一棵樹,那么責(zé)任就是一根梁柱______題記在我們小的時候,父母用心去呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個時候,我們... [全文]
我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人就應(yīng)按照資稟,各盡所能。――歌德責(zé)任,就是一種義務(wù),需要每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。責(zé)... [全文]
人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問一問自己:“我的責(zé)任是什么?”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸:做一個有責(zé)... [全文]
每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負(fù)責(zé)’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)... [全文]
【摘要】如果說,班集體是學(xué)校教育的前沿陣地,那么,班主任則是這個前沿陣地上的組織者和指揮者,對班集體的成長和發(fā)展起到重要的甚至是... [全文]
每個人都有自己的責(zé)任,當(dāng)然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員,一開始,我還挺抱怨這個職位,因為這可是一個“苦活”,每... [全文]
對于醫(yī)生而言,他的責(zé)任是救死扶傷;對于老師而言,他的責(zé)任是傳授知識;對于每一位公民而言,責(zé)任應(yīng)是保護(hù)環(huán)境。我就是這樣一名有責(zé)任的... [全文]
昨天,老師讓我們今天帶一個生雞蛋到學(xué)校來,同學(xué)們都感到奇怪。我想:章老師葫蘆里賣的什么藥,讓我們帶一個生雞蛋干嘛?想到這里我說:“不... [全文]
如果說真情和愛心是班主任生命大樹的根須,那么智慧與藝術(shù)則是使這棵大樹得以繁茂成陰的枝和葉。我認(rèn)為,新時期班主任工作以真情和愛... [全文]
列夫托爾斯泰以前說過:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。”我的家庭并不富裕,爸爸媽媽每一天都在忙碌奔波,這... [全文]
我已經(jīng)長大了,有了許多的責(zé)任,也有了許多的事情,我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),天天向上,但實際上,我還有一些我并不知道的責(zé)任 。那一天,... [全文]
責(zé)任,對于一個人來說是很重要的,尤其是一個愛國的人?;秀敝校铱吹搅艘粋€面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方,?。〈巳瞬徽?.. [全文]
如果,有人問我,分擔(dān)責(zé)任是什么感覺,我會回答他:辛苦但是卻快樂……今年,我們家又新添了一個小成員,那就是我的弟弟,他又白又胖,就像是動畫... [全文]
責(zé)任是一個永恒的話題。俗話說:“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃光,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在... [全文]
在我們看不見的角落里,每個人都在背負(fù)著自己的責(zé)任,艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任,我們覺得那些并不是大頭,即... [全文]
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而有已,不亦遠(yuǎn)乎?”曾子的這句話,道出了中國人價值觀的核心,也為責(zé)任二字做了一個... [全文]
一、小學(xué)教師在班主任工作中的困難1.班級管理藝術(shù)不足班級管理指的是班主任對自己所管理的班級制定合理的、科學(xué)的制度和原則,從而... [全文]
班級是學(xué)校教育和教學(xué)的基本單位。高校班主任是班級學(xué)生的教育者和組織者,是塑造青年學(xué)生靈魂的工程師。班主任工作直接關(guān)系到班集... [全文]
一朵小花的責(zé)任是裝扮世界,一顆小草的責(zé)任是綠化地球。你,我都有著不同的責(zé)任。――題記雨停滯在天地之間,眼淚在眼眶盤旋,我獨自走在... [全文]
做一個有責(zé)任心的人,是時代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將... [全文]
班主任工作是做人的工作,而人是有血有肉有情感的。因此,班主任工作是否有成效,核心就是看實施情感教育是否全面深入,班主任亦要注... [全文]
在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔(dān)著不同的責(zé)任。無論是誰,他的責(zé)任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的... [全文]
人們常說:“地球是我們的家園?!钡乙f地球是所有生物的家園,地球上不僅有我們?nèi)祟?,而且還有飛禽走獸,鳥花魚蟲……但現(xiàn)在地球的狀... [全文]
在我們?nèi)松牡缆飞?,有很多東西一向陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時感覺不到它的存在,但是... [全文]
給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難;給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責(zé)... [全文]
對于責(zé)任,通常能夠理解成做好分內(nèi)的事。當(dāng)意識到責(zé)任時,便會有股動力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進(jìn),奮力上游。但是,責(zé)任亦是十分沉重,帶給人... [全文]