千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讓想象飛起來的讀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讓想象飛起來的讀后感》。

第一篇：一只想飛的貓讀后感

讀了《一只想飛的貓》這本書，我最喜歡里面的（一只想飛的貓）這個(gè)故事講的是一只貓驕傲自大，喜歡吹牛，它總說自己能逮住13只老鼠掛在嘴邊。

這只貓愛惹事還很懶惰，把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就走了，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，把向日葵都撞到了，也不道歉，它很懶惰，鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一起去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺，小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的外號

這只貓還很愛聽好聽的話，說自己肯定會(huì)有飛上天。它不顧實(shí)際的爬上樹，說自己能展翅高飛。但最后還是摔得四腳朝天，好久都沒有站了起，

通過這個(gè)故事我知道做什么事，不能驕傲自大，多像向別人學(xué)習(xí)。

第二篇：《會(huì)飛的教室》讀后感

《會(huì)飛的教室》是德國作家卡斯特納寫的一部長篇小說。里面的主要人物是:膽小怕事的鄔理、多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、魁梧好斗的馬提斯以及冷o穩(wěn)重的塞巴修。《會(huì)飛的教室》是同學(xué)們排演的劇目。在許多學(xué)生的心中，教室總會(huì)被幻想成電影院、游樂場等有趣的地方。而這里，姚尼則把教室幻想成了一袈大飛機(jī)，它可以載著老師和同學(xué)飛到課本所涉及的任何一個(gè)地方，如歷史古跡、地理景觀`繁華鬧市，讓學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)地觀察，有利于加深印象，幫助學(xué)生理解課本熱藎幣彩箍翁帽淶檬稚腥?。震q褪墻淌以趺椿岱傻拇鳶?。甜}且蛭謖獗臼槔錚幸蝗盒牧榛岱傻暮⒆櫻⒆釉蛟謖飩淌依錚越小痘岱傻慕淌搖貳

我看了這本書，我感覺:書中的這些孩孑，他們的想象力很豐富，其中，姚尼的想象力最豐富，是他仔細(xì)觀察身邊的事物，也因?yàn)檫@樣，他的作文也寫得十分有趣。我也要向他學(xué)習(xí)，把自已想象力的`大門打開。

聽了我所說的，你一定非常想看這本書，快去看看吧。

第三篇：《會(huì)飛的教室》讀后感

《會(huì)飛的教室》，這本書講的是另一個(gè)年代的故事。那個(gè)時(shí)代離我們已有80多年了，或許感受不同，但講述的都是朋友的友誼和老師的情意。

這本書的內(nèi)容是以“會(huì)飛的教室”展開的，本來這只是一個(gè)節(jié)目，可就是這個(gè)節(jié)目讓鄔理、戴馬亭、姚尼等人收獲了純真的友誼，讓培克老師和禁煙老師相遇，這本書滿滿是愛！

其中最令我難忘的是鄔理的冒險(xiǎn)，那一天鄔理被同學(xué)們欺負(fù)，說他是膽小鬼，還把他掉在天花板上，除了戴馬亭和他的幾個(gè)朋友不嘲笑他，其他班級里的人一直都在嘲笑他，這讓他非常生氣。我覺得鄔理雖然膽小，也不能嘲笑他，其實(shí)他也很有勇氣解。下面的故事會(huì)讓你合不攏嘴。他既然鼓足了勇氣，說出了會(huì)證明自己不是膽小鬼的話語。我后來才知道他原來要在操場的一個(gè)高臺上跳下去，戴馬亭和姚尼等人勸他別跳，可他還是跳了。一落地鄔理就昏迷了，幸好只是輕傷，不然鄔理就連命都搭上去了。這和生活中的事情很像，如果過分的給別人的心里造成傷害，那么別人就會(huì)做出你意想不到的事情，證明自己自己。所以不要對別人造成巨大的心理傷害，造成傷害后一定要道歉，不然后果不堪設(shè)想。

令我印象深刻的還有戴馬亭的秘密。戴馬亭在班里成績最好，可因?yàn)楦赣H失業(yè)家里沒錢買火車票讓戴馬亭回家。戴馬亭因不能回家過節(jié)，一直狀態(tài)不好。在過節(jié)的那一天晚上，許多同學(xué)都已經(jīng)坐車回家了，只有少部分同學(xué)還在校，戴馬亭默默的在角落里對自己說不能哭，可想回家的他已經(jīng)忍不住了，自己那么努力的學(xué)習(xí)，可還是不能回家。低聲抽泣的他被值班的禁煙老師發(fā)現(xiàn)了，禁煙老師為了讓他回家團(tuán)圓就給了他錢。戴馬亭十分感謝禁煙老師，開心的回家去了。家是最初的愛，是最美的愛，爸爸媽媽打工只是為了讓孩子有好的生活環(huán)境，所以如果你的爸爸媽媽很晚回家，你可以為他或她抱一杯牛奶，感謝他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊嗄敲炊唷?/p>

這本書好看精彩，讓人流下眼淚，如果你有時(shí)間的話，就來看看吧。另一個(gè)年代的書照樣可以“活”八十幾年。

第四篇：一只想飛的貓讀后感

前幾天我讀了《一只想飛的貓》。

一只只想飛翔的貓？單是這個(gè)標(biāo)題就讓我很好奇。貓?jiān)鯓訒?huì)飛？所以，我迫不及待地打開書，想走進(jìn)書里，想明白為什么貓想飛。

看完之后，我不明白它原先是一只驕傲的貓。他認(rèn)為自我很棒，因?yàn)樗煌砩夏茏サ绞焕鲜?。他不僅僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，并且他還欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢，吹噓自我是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自我能夠飛向天空。真厭惡！可是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹上，想從樹上“飛”下來。結(jié)果，它沒有站穩(wěn)，從樹上掉了下來，四肢著地，很長一段時(shí)間都爬不上去，更不用說飛了。當(dāng)我讀到那里時(shí)，我忍不住笑了。這只貓真的活該！

男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會(huì)遭殃的。每個(gè)人都有長處和短處，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)技能就自滿和自負(fù)。謙虛使人提高，驕傲使人落后。僅有謙虛和善良才能使我們受歡迎。

第五篇：《會(huì)飛的教室》讀后感

如果教室長上一雙翅膀，會(huì)不會(huì)帶著我們?nèi)ワw翔？這真是一個(gè)大膽又新奇的想象！讀完《會(huì)飛的教室》這本書，我才知道，原來書中講的是一群學(xué)生為圣誕節(jié)晚會(huì)自導(dǎo)自演的一場戲，作者卡斯特納真別出心裁呢！　　書中刻畫了品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭，情感細(xì)膩，才華橫溢的姚尼，大胃王馬提斯和塞巴修，正義老師佩克，以及禁煙老師等一些生動(dòng)的人物。這些人物各自有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，正是這些讓讀者感覺真實(shí)可信。也讓我感到他們互助互愛，擁有真摯而純潔的友誼。

書中的他們不像大人一樣勾心斗角，那種純潔的友誼是金錢無法買來的。而文中也有很多互助互愛的小片段，比如當(dāng)戴馬亭為排練節(jié)目和高年級同學(xué)不小心有了小沖突時(shí)，大胃王馬提斯會(huì)堅(jiān)決留下來，為戴馬亭辯解。

給我印象最深刻的是戴馬亭一群人營救葛洛迪的事情，那是戴馬亭正在和大家合拍《會(huì)飛的教室》的時(shí)候，得知葛洛迪被職業(yè)學(xué)校的學(xué)生抓走了，他立即組織人去營救，大家沒有慌張，而是冷靜的思考如何救出被困的葛洛迪，他們知道他們不能和那些職業(yè)學(xué)校的學(xué)生硬碰硬，這樣畢竟會(huì)兩敗俱傷。最后無奈，只好去問禁煙老師有沒有好的建議或?qū)Σ?。聽禁煙老師的方法不錯(cuò)，就采用了以理服人的方法，成功說服了對方，救出了葛洛迪。這個(gè)故事也同樣體現(xiàn)了他們之間濃濃的情誼，只要誰有困難，大家都會(huì)不留余力的和他共度難關(guān)。

他們之間沒有嫉妒，也沒有不能解開的矛盾，只有對彼此滿滿的關(guān)心?？吹剿麄冞@么無私的關(guān)愛著別人，我為自己感到慚愧，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)嫉妒好朋友取得了比我好的成績，如今發(fā)現(xiàn)嫉妒是傷害友誼的尖刺，我必須把它拔掉。

在《會(huì)飛的教室》中，每個(gè)人物的心都是飛揚(yáng)的，這里有他們對待生命美好的想象，也有對生活真實(shí)的渴望與追求，他們的友誼伴隨著他們慢慢長大，讀了他們的故事，我更加明白：友誼是不可衡量的，也是每個(gè)人生命中最不可缺少的。以后我會(huì)更加珍惜我的朋友們，和她們一起追求美好的前進(jìn)之路！讀完了這本書，我懂得了互助互愛，友誼長存！