千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《仙境之橋讀后感(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《仙境之橋讀后感(范文五篇)》。

第一篇：《仙境之橋》觀后感

主人公是一個上蒼賦予了畫畫天分的小男孩。

男孩本打算穿自己的鞋參加今天的賽跑比賽，可惜媽媽將那雙破舊的鞋給扔掉了，男孩只好穿姐姐的鞋，那雙鞋充滿了女孩的味道。男孩用黑色的彩筆將鞋子涂黑，以便參加今天的比賽。

男孩來到學(xué)校學(xué)校，受人欺負(fù)。上課的時候，為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)他的帶有女孩氣息的鞋，把腳縮在一起。

今天的學(xué)校與以往有所不同的是，來了個新同學(xué)。一個女孩，再后來的了解中，她家沒有電視，這一點受到大家的嘲笑，除了那個男孩沒有嘲笑。女孩的父母在家，都是作家，是寫小說的自由作家。女孩沒有什么朋友，除了男孩。

下課了，在廁所門口，一個長發(fā)女孩，擋在門口，想進(jìn)去的人，得交一元錢。

這時候，比賽開始了，女孩也參加了，這引起了其他男孩的注意，有些不滿，但男孩的一句話，讓他打消了不滿：難道你怕比不過她。預(yù)備開始，大家爭先恐后的奔跑，比賽激烈程度不亞于奧運會。先是男孩跑在第一位，后來女孩沖上來了，得了第一。

偶然間，女孩發(fā)現(xiàn)男孩的畫畫很有天賦，很想和他成為朋友，但總被男孩拒絕。

一天的課程結(jié)束了，放學(xué)了，在校車上，那個長發(fā)的女孩，坐在左后一排中間，很顯眼的位置，有說有笑。男孩和他不在同一年級的小妹妹下了車。很巧的是，女孩也下了車，原來他們的家離的很近。

有一天放學(xué)的時候，女孩帶男孩去了樹叢里，他們玩的不亦樂乎，女孩的腦袋里，充滿了冒險的想法。他們在一個兩岸中間有一條小河的地方，發(fā)現(xiàn)了一條可以到對岸的繩子。于是兩人依靠繩子到了對岸，由于這是迪斯尼的杰作，于是電影里的樹、動物都是人的影子。他們與惡魔斗爭。一個字，驚險。

不久后的一天，在女孩家里，大家一起涂墻，很開心。女孩的父親夸男孩的天賦。

又開學(xué)了，在女生洗手間，那個長發(fā)的女孩，被父親打了，在洗手間哭泣。后來男孩勸女孩去安慰長發(fā)女孩：難道敢與惡魔斗爭的你，害怕長發(fā)女孩?女孩推開了門。

由于音樂老師發(fā)現(xiàn)了男孩的畫畫天分，于是邀他一起去博物館。男孩征得母親同意，欣喜應(yīng)邀。在車子路過女孩家的時候，男孩遲疑了幾秒，但還是什么都沒說，與車子的速度到達(dá)了博物館。等到男孩很開心的到家的時候，全家都驚愕了。母親抱著男孩的頭，大哭。男孩驚奇的問，怎么了。原來，女孩死了，在她握著繩子過岸時，頭闖到了樹上。

男孩將自己封閉在自己的房間里，看著自己畫的女孩的模樣。

又到了上學(xué)的時間，在校車上，司機(jī)表示難過。

當(dāng)男孩被同學(xué)欺負(fù)的時候，長發(fā)女孩替男孩出氣，打了一頓那個同學(xué)。

結(jié)尾的時候，男孩用了木頭在兩岸中間搭了一座橋。很美，拉著小妹妹的手，走過了橋。橋的對岸，很多“朋友”在迎接他們。

我想，人要向好的方向發(fā)展，知道自己什么該做、什么不該做。電影中的長發(fā)女孩告訴我們：我們要團(tuán)結(jié)、向上，只要心存善念，就一定會有好果。我覺得，我們要好好的享受屬于我們的青春，不要浪費、揮霍。珍惜生命，珍惜時光、珍惜青春。我們要交一些朋友，值的信任的、內(nèi)心廣闊的、大氣的朋友。不要做太冒險的事情，珍視生命。不要在意他們的嘲笑，好好的管理好自己的內(nèi)心，使自己有熱情的生活，熱愛生命

第二篇：仙境之橋觀后感

其實看這部電影的原因有些可愛，是因為答應(yīng)了陳同學(xué)所以才去看的，假如說只看到電影名字是否會主動去看呢！有可能吧，因為這部電影的名字起得挺美：《仙境之橋》

從電影名字去看覺得這是一部類似于魔境仙蹤、綠野仙蹤的兒童電影，都屬于魔幻類型。在我個人看來，“橋”就是通往夢想國度的路，由于2個孩子的個性比較穩(wěn)重，一直都成為被排斥的對象，2個被孤立的孩子在我眼里是非常堅強(qiáng)的，孩子們孤獨的心在對的時間上遇上對的人，終于可以開開心心地生活了，他們用幻想的能力營造出一個屬于自己的王國，在那里有他們想保護(hù)的家園，有魔樹和精靈當(dāng)朋友，在孩子的世界里早就存在了世界不完美之說，因此在那里也有了敵人，也許我們的世界就是這個樣子的。當(dāng)孩子不小心弄掉了爸爸的鎖匙后被其痛罵，孩子委屈而堅持著美好的結(jié)果，同時我看到的是忍耐，也許他可以發(fā)脾氣，可以不回家，甚至可以大聲地哭泣，可是他并沒有這樣做，他沒有選擇逃避而是直接面對錯誤，這一份忍耐又有多少人能看得出做得到，不但指孩子，大人也做不到，很多人遇到事情都選擇逃避，例如：工作上不順心就能讓自己處于困擾狀態(tài)，還可能去幻想別人在故意排斥自己，使自己處在不可自拔的情境里；也許是買回來一件衣服，要穿的時候才發(fā)現(xiàn)有破處，然后很自然地去罵商家無良，不該把破掉的衣服放出來，自然地避開了自己的責(zé)任，他們不想把不夠細(xì)心的事實說出來，承認(rèn)自己是疏忽了；而孩子在考場上失手，只會流下脆弱的淚水，他們在逃避自己不夠強(qiáng)的事實，沒學(xué)會馬上去找原因或者導(dǎo)師，反而第一時間去找媽媽；這些這些都被我從思想中叫換出來，錯誤還是面對了才能解決的，最后電影里的小男孩做到了，把鎖匙找回來，他的心從此變得更寬松。這樣一個結(jié)果很好，可惜好景不長，2顆孤單的心好不容易走到一起卻又要分開，這樣的結(jié)果是可悲的，編劇給予這樣的結(jié)果是不是有點殘忍呢！畢竟這部是兒童電影，可是回想一下，不這樣編劇情也走不下去了，因為女孩的離開，男孩才想通，才能讓別人走進(jìn)屬于自己的世界，雖然其中也經(jīng)歷了傷悲，最后他也能讓妹妹走過那座橋，這證明了他將自己放開了，能夠把自己的夢拿來跟別人一起分享。大世界是屬于眾人的世界，小世界是屬于個人的世界，無論是大的還是小的世界，想擁有快樂就不能只存在一個人，學(xué)著打開心扉，讓別人的快樂也滲透進(jìn)來，世界才能是彩色的。

其實在這部電影里我還看到一樣?xùn)|西，是大人們已經(jīng)遺失了的童真，我們長大了，也許被世界磨得只剩下一具軀殼，如果連夢與幻想也失去，那世界真的只有黑白色了。我們，有太多的害怕，害怕跟別人相處，害怕別人的眼光，害怕被感情傷害，害怕生活的貧窮，害怕病痛，害怕死亡，更讓我傷悲的是連笑容也害怕給予別人，這世界怎么了呢？想不通別人所想的，我只知道我愛做夢愛幻想更愛傻笑，我在別人眼中一直長不大，可是我清楚我的內(nèi)心比誰都來得堅強(qiáng)。

某些電影在別人眼里也許是無趣的，而在我這里所有的都能變得有趣，只要能看懂其中的故事一切都變得不一樣起來。

第三篇：仙境之橋觀后感

今天下午老師給我們看了一部叫《仙境之橋》的電影，讓我們寫下觀后感。

主人公杰西在學(xué)校里是經(jīng)常被欺負(fù)的一個人，在家中他是一個不受歡迎的人。一天班級里來了一個叫莎斯特的女孩，她在跑步比賽上取得了第一名的成績。放學(xué)時杰西和莎斯特比賽，他們跑到了一條小河旁，用繩子蕩到了河對岸，莎斯特展開了想象，她把廢掉的汽車看成了前往一個拉布雷亞王國的車，再將鑰匙碰撞的聲音想象成鎖住囚犯黑暗魔王鐵鏈的聲音。杰西也深陷其中，他把樹枝看作囚犯，把松樹看成一半是松鼠一半是科斯特?豪格。讓我感到驚奇的是那么大的松鼠怪給一拳打飛了。

他們還將樹屋當(dāng)做堡壘遺跡。莎斯特站在樹上大喊：“囚犯們我是來解救你們的！”此時，頓時狂風(fēng)大作?？吹竭@里我不禁信以為真，感嘆道：太神奇了！

有一個情節(jié)，一只松鼠怪朝杰西撲了過去，他的拳頭成了鐵拳。他們還在一個壞女人賈妮思傷心時用言語幫助她，使她成為一個善良的人。音樂老師發(fā)現(xiàn)了杰西畫畫的天賦并邀請他參觀博物館。可是后來莎斯特死了。杰西感到很憂傷。最后他帶著妹妹走進(jìn)了想象的世界。

這部電影讓我體會到了他們豐富的想象力，還告訴我們有天賦的人應(yīng)該努力發(fā)揮他們的長處。那么，我是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始，好好的想一想，我有怎樣的天賦，我應(yīng)該怎么發(fā)揮這個天賦，讓它成為我的特長呢？

第四篇：仙境之橋觀后感

星期五的最后一節(jié)課我們又在育才四小看了一部電影，叫《仙境之橋》，主要講了一個叫杰西的學(xué)校來了一位新女同學(xué)，她跑步非常厲害，本來杰西跑步快得第一名，忽然她跑過了所有的男同學(xué)，厲害吧!一天杰西和那新來的女同學(xué)在外面比賽跑步，跑著跑著就看到一個正在流淌河水，有一個繩子在上面女同學(xué)拿著繩子蕩過去杰西也蕩過去，結(jié)果他們看到一個的想象全新仙境的世界有松鼠怪、巨人怪、黃蜂小奇兵，等等反正有你想象出來的，假如你是個戰(zhàn)士你的手上就會有一個鐵的手的盔甲一拳就能把一個松鼠怪打出去。有一天女同學(xué)發(fā)現(xiàn)繩子斷了就掉進(jìn)正在流淌的河水，溺死在河里。杰西知道了很傷心就建了一座橋，為了給妹妹道歉，(杰西一不小心太沖動退了妹妹一下。)叫妹妹在橋上想象最后這座橋就叫“仙境之橋”，而且杰西看到的一切是一個最美好的世界。

我的觀后感是杰西的想象力好厲害能把一個獨木橋改成仙境之橋!

第五篇：仙境之橋觀后感

閉上眼睛，打開心門，你就會發(fā)現(xiàn)一個美好的世界。

――題記

也許在每個人心底的深處都有一個仙境，可是當(dāng)沒有橋梁與之溝通時，那只是一片荒蕪的森林。

男孩杰西的心底隱藏著一個仙境，也許連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，父母的忽略，姐姐們的鄙視，同學(xué)們的嘲弄……他只是默默地忍受著這一切，沉浸在自己的繪畫世界里。

一切的一切都在金發(fā)女孩萊斯莉的出現(xiàn)開始發(fā)生變化。

這個同樣受到同學(xué)們排斥的插班生，向杰西伸出了她的友誼之手。這是一個漂亮，樂觀，有著無盡美妙想像力的女孩。她發(fā)現(xiàn)杰西潛在的藝術(shù)天賦，并鼓勵他敞開通向夢想的心門，杰西則通過她的眼睛看到了一個五彩斑斕的童話世界。

他們在家附近發(fā)現(xiàn)了一片荒蕪的森林，在大人的眼里，那也許只是一片廢棄的叢林?？墒窃谒麄冄壑?，那是他們的特雷比西亞王國，他們就是王國里的王子與公主。一根從樹上垂下的麻繩就是通往特雷比西亞王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能到達(dá)他們的王國。在那里，他們愉快地奔跑，盡情地歡笑，勇敢地與想象中的魔王、怪物、巨人、精靈戰(zhàn)斗。那片原本靜默的叢林，因為他們而重新展現(xiàn)了其無限的生命力。杰西的世界也開始閃閃發(fā)光，他的童年這時才真真正正地開始。

然而，人生永遠(yuǎn)都有意外。一天，杰西接受老師的邀請去參觀博物館，回來之后，他卻永遠(yuǎn)地失去了萊斯莉。萊斯莉溺死在了叢林邊的小溪里，因為她緊拽的麻繩斷了，她跌進(jìn)了小溪里。特雷比西亞王國似乎也隨著萊斯莉的遠(yuǎn)去而消逝了，恢復(fù)了原來那片死寂的叢林。

萊斯莉也許真是上帝派來的天使，是來喚醒杰西心底的那片仙境的，當(dāng)她的使命完成后，她也該歸去了。

杰西在父親的懷里失聲痛哭：“是我害死了她!我沒有邀請她一起去博物館啊。她會象《圣經(jīng)》上說的人死后下地獄嗎?”父親摟著他溫柔回答：“她死了的確是件令人傷心的事情，但是不是你的錯!她曾經(jīng)帶給你美好的東西，所以會永遠(yuǎn)活在你心中。她是好人，不會下地獄?！?/p>

是的，有些東西我們永遠(yuǎn)都不會失去。傷害也許會讓你痛一輩子，但美好也可以讓你甜蜜久遠(yuǎn)。萊斯莉走了，杰西要學(xué)會自己一人面對。杰西在萊斯莉失足落水的地方搭起了一座通往仙境之橋，他牽著妹妹梅寶的手走過小橋，梅寶在杰西的引導(dǎo)下幻想著特雷比西來王國的美麗，特雷比西亞王國在梅寶的幻想下又恢復(fù)了生機(jī)。深情的山川，低吟的海洋，綿延的繁花、宏偉的城堡，還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。梅寶成了特雷比西亞的新公主。

杰西的心門真正敞開了，他的人生不再灰暗，他找到了通往夢想的仙境之橋。

很多人說，萊斯莉就是杰西的仙境之橋。但我覺得，杰西又何嘗不是萊斯莉的仙境之橋?父母帶杰西去吊唁萊斯莉時，萊斯莉的父親把他攬在胸前說：“萊斯莉因為在原先的學(xué)校沒有朋友，我們才幫她轉(zhuǎn)學(xué)到這兒。感謝你成為她一生中的好朋友”!萊斯莉走時，心中大概也是甜蜜的吧。她擁有了一生中最好的朋友，她是在通往他們的王國的路上逝去的，她是帶著美好的回憶走的。要是沒有杰西，又有誰能陪著她一起共建他們的仙境?又有誰能與她在那片幻想的世界里一起勇敢地戰(zhàn)斗

梅寶說如果你不相信圣經(jīng)里面的話，上帝會讓你死后下地獄。而萊斯利卻反駁說上帝哪里會有時間讓人們下地獄，他正忙著掌管著這世間的美好呢。在我們成人的眼里，世界總是充滿著邪惡，而在孩子們的眼里，世界是美麗的，因為他們有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，和一顆充滿著幻想的真善美的心靈。

友誼、夢想、童年、樂觀、追求、純真，也許這就是這部影片所想要告訴我們的一切。

萊斯莉走了，但是特雷比西亞會永遠(yuǎn)地傳承下去。

杰西找到了他的仙境之橋，而我們的仙境之橋又在哪里?