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第一篇：成長(zhǎng)在路上的作文

前不久，我在我家的附近草坪上捉蝴蝶，另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然，只聽(tīng)“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過(guò)去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶，玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了，撒腿就跑。

姜奶奶聽(tīng)到球砸在玻璃窗上的響聲，從屋里走了出來(lái)，從地上撿起那個(gè)足球，怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，姜奶奶不問(wèn)來(lái)龍去脈，便對(duì)我大聲地喝道：“你看看，把我家的玻璃都弄壞了，不聽(tīng)話的孩子，真是的！”

我覺(jué)得非常委屈，漲紅了臉，對(duì)她小聲地說(shuō)：“姜奶奶，不是我干的……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，姜奶奶根本不聽(tīng)我的解釋，又對(duì)我吼了起來(lái)：“這里就你一個(gè)人，你還狡賴！現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過(guò)極了，急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水，心里想：本來(lái)就不是我干的，姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。

我飛快地跑到自己的家門口，悄悄地開(kāi)門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X(jué)，今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開(kāi)會(huì)去了，還要兩天才能回來(lái)。我滿肚子的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)呀？強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了，嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。

電話通了，爸爸聽(tīng)了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后，慢慢地說(shuō)：“玉頡啊，一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱，憂傷，委屈的事，這是誰(shuí)也避免不了的?！卑职诸D了頓，又說(shuō)：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好！”

當(dāng)晚我躺在床上，還在琢磨著爸爸的話：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢？我似懂非懂，還是等爸爸從南京回來(lái)，再向他請(qǐng)教吧。

第二篇：成長(zhǎng)在路上的作文

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)地在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，在每個(gè)人心里都有不可替代的位置。因?yàn)樗涊d著我們一路上的甜蜜、辛酸、快樂(lè)、痛苦、努力、執(zhí)著……成長(zhǎng)，讓我們變得更懂事、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更美好。

我的成長(zhǎng)路上，有幼稚的想法，有無(wú)知的做法，有任性的行為。學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)路上漫長(zhǎng)的過(guò)程，為成績(jī)而努力的我正在成長(zhǎng)。我的成績(jī)總是起伏不定，就像心電圖一樣。總是讓我備感驚心。我知道是我不夠勤奮，不夠認(rèn)真、不夠努力。所以現(xiàn)在的我要開(kāi)始成長(zhǎng)，為成績(jī)而成長(zhǎng)，我要為克服懶惰而勤奮，為克服粗心而細(xì)心，為克服失敗而自信，為克服墮落而振奮。

我的成長(zhǎng)路上也開(kāi)滿了鮮花，開(kāi)滿了美好的鮮花。有摯愛(ài)的父母、朋友時(shí)常在身邊。在家里，父母給予了我關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，在學(xué)校，閨蜜給予了我溫暖與幫助。她們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上播下了幸福的種子，讓我得到了幸福。

每個(gè)人的成長(zhǎng)，都有不同的經(jīng)歷，都有不同的滋味，都有不同的改變，都有不同的體驗(yàn)，都有遇見(jiàn)不同的人，都有收獲不同的經(jīng)驗(yàn)，都有不同的目標(biāo)，都有不同的奮斗經(jīng)過(guò)。但我們有唯一的相同點(diǎn)，就是我們都在不斷地完善自己。成長(zhǎng)路上的奮斗，只為自己開(kāi)出最鮮艷、最燦爛的花兒。愿你也在為你的理想奮斗著，為你的青春奮斗著。

第三篇：《在路上》讀后感

父母老了，我們應(yīng)該懂事了。

我是個(gè)不太喜歡讓別人講大道理給我聽(tīng)的人，那樣我會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。但這篇故事與眾不同，它就在我們的身邊，只是我們一直沒(méi)有在意。

人總是失去了才懂得珍惜，沒(méi)錯(cuò)，正當(dāng)我們享受著父母給我們做的午餐，挑剔哪里哪里不好吃時(shí)，正當(dāng)我們穿著父母給我們買的衣服，挑剔著哪里哪里不好看時(shí)，我們是不是應(yīng)該好好想想:父母憑什么?憑什么要供你吃喝，要供你衣服穿?在春節(jié)時(shí)、過(guò)節(jié)時(shí)、重要場(chǎng)合時(shí)，你總是穿著漂亮的衣裳，而父母呢?不在年輕時(shí)那樣愛(ài)打扮、愛(ài)漂亮，這些都為了誰(shuí)?為什么要這樣?僅僅是因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆訂?僅僅是因?yàn)樗麄兪悄愕母改竼?如果是，那為什么是你的父母就要這樣對(duì)你，歷史以來(lái)拋棄自己孩子的父母數(shù)不勝數(shù)，你沒(méi)有加入到他們的行列，被父母一直所珍視著，你應(yīng)該感到滿足，是的，由此就夠了，你又憑什么去挑剔父母給予你的一切的一切呢?

人總要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后總要衰老，也總有一天會(huì)離開(kāi)人世。各位同學(xué)們，父母的愿望不多，沒(méi)有什么大愿望，他們已經(jīng)漸漸衰老，再也不是那個(gè)志氣蓬勃的少年了，恩，他們老了，他們經(jīng)歷了許多之后，他們看過(guò)了人間的丑惡與善美，他們經(jīng)歷了很多，他們剩下的愿望就是讓你們長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)有用的人，他們對(duì)你的期望或許讓你感到太荒唐，但這是他們余生的心愿，是發(fā)自內(nèi)心的，僅僅如此?？粗改敢徊讲剿ダ系谋秤?，我們是不是應(yīng)該做些什么?叛逆還是報(bào)答?其實(shí)我本人原來(lái)覺(jué)得，其實(shí)叛逆這東西說(shuō)白了，就是不按父母所希望的“路子”去“走”，再簡(jiǎn)單點(diǎn)就是按自己想做的去做，其實(shí)這也沒(méi)啥錯(cuò)，可是各位同學(xué)們，父母?jìng)冏哌^(guò)的路比你們多的多，他們?yōu)槟銈冞x擇了在他們看來(lái)的正確的“路”，我們是不是不應(yīng)該選擇“叛逆”，而是應(yīng)該坐下來(lái)，靜靜地與父母商討一下，跟父母講講自己的想法，而不是不征求同意就隨意行事呢?

父母老了，我們應(yīng)該懂事了，我們的父母不再是曾經(jīng)的那個(gè)抱有很大的理想的青年了，而我們也不也不是那個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋，卻又惹人喜愛(ài)的小孩子了，我們是不是應(yīng)該嘗試著在父母的后半生中，給予他們回報(bào)，完成他們對(duì)你的期望呢?

其他也沒(méi)什么可說(shuō)的.了，說(shuō)再多也沒(méi)用，有些人，就是“腦子不好使”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是想叛逆，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是覺(jué)得父母有錯(cuò)，關(guān)鍵不在于我能把應(yīng)該報(bào)答父母的原因說(shuō)的有多清楚，重點(diǎn)還是在于你，記住“走自己的路，讓別人去說(shuō)”，但請(qǐng)記得千萬(wàn)別走上“叛逆”之路。

小學(xué)生走在路上讀后感二今天我讀完了《走在路上》這本書，我懂得了很多的道理，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

讓我感動(dòng)的有這個(gè)故事，名字叫犟龜。讓我來(lái)講講吧。從前有一只烏龜，名叫淘淘，他正在橄欖樹(shù)下吃他的早餐時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息，萬(wàn)獸之王--獅子二十八世紀(jì)舉行婚禮，他邀請(qǐng)了大大小孝男女老少，去參加他的婚禮，淘淘為了參加婚禮，他在路上遇到了很多朋友，都在譏笑他一步一步爬的這么慢，而獅子的婚禮就在兩周后就要舉行了，怎么能趕得上?但是，淘淘仍然堅(jiān)持往前走，他越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停的趕路。烏鴉告訴他二十八世紀(jì)獅王已經(jīng)去世了，可是淘淘，他沒(méi)有放棄繼續(xù)往前走。

就這樣淘淘又走了許多天，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了，可是，不是二十八世紀(jì)了，是二十九世紀(jì)獅子王的婚禮。

烏龜淘淘坐在參加慶典的客人中間，雖然有些疲憊，但感到非常幸福，他說(shuō):“我一直說(shuō)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”

這個(gè)故事教育我們，做任何事情只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!

第四篇：成長(zhǎng)在路上的作文

“成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印，是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。

那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。

那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開(kāi)始了校園生活?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說(shuō)：“不哭?！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習(xí)？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定?，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。

成長(zhǎng)這一路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了幫助。 時(shí)光，慢些吧，讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。

第五篇：成長(zhǎng)在路上的作文

時(shí)光如流水，千回百轉(zhuǎn)，從黃口到金釵，再到舞勺，唯有不休的是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)路上踱步，走過(guò)了多少的陽(yáng)春東辰，多少的平明薄暮，又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長(zhǎng)了呢？

我想，大概是在我不再把飄落到地上的枯葉，花瓣當(dāng)成寶貝，收藏起來(lái)時(shí)，大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時(shí)，大概是在我劍黛，把他們?nèi)紒G掉時(shí)。

我想，大概是在我開(kāi)始為宿蕊，為勞歌而憐惜、傷感時(shí)，大概是在我開(kāi)始為某件事而突然鼻子一酸時(shí)，大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。

我想，大概是在我越來(lái)越在意別人對(duì)我的言論時(shí)，大概是在越來(lái)越在意別人眼中的我好不好時(shí)，大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。

我想，大概是在我第一次發(fā)覺(jué)孤獨(dú)，無(wú)助，迷茫時(shí)......

想到這兒，我駐足，思忖――這樣的成長(zhǎng)，這樣的改變，并不是我想要的啊！

我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨， 徘徊。

我想要的是，宿燕歸來(lái)時(shí)，倚欄聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，看暄風(fēng)拂面，看能眠春柳，我想要的是暢快地笑，從不皺面，從不輕易迷茫，失望。

我仍徘徊在原地。

這條望不到頭的道路上，仍有人影在款款前行，似乎是只有永日前行，才方得成長(zhǎng)。

我明白了。

我明白了，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的，是堅(jiān)持、接受、和忍耐。

我明白了，只有熬過(guò)了“天降大任于斯人也”的浸禮，方得如破繭而出的蝶，完成成長(zhǎng)的蛻變。

不忘初心，方得始終。

而完成蛻變后，就會(huì)看到最美的風(fēng)景，亦會(huì)看到比美景更美好的自己。