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第一篇：《草房子》讀后感袁思懿

有一個叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。

金色的油麻地，那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。

書里的每一個細節(jié)都寫得細膩生動，作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。

在這本書中，我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個無法進行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養(yǎng)細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南，不過細馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。但當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當(dāng)時正值隆冬，細馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡，而細馬卻不恨她，這是因為細馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。

細馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點鐘，奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門，天哪!奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。

第二篇：讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我敢都無比的憤怒與惋惜。

圓明園是我國著名的皇家園林，圓明園濃縮了中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火燒了三天三夜。此刻的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界聞名寶庫就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不經(jīng)燒毀的是我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的禮貌。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶??！

讀了這篇課文，去年爸爸媽媽領(lǐng)我去圓明園的情景又浮此刻我的眼前：殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著、訴說則當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時的情形；地上的野草隨著涼嗖嗖的風(fēng)左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。

落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。要想是我國不落后，不貧窮我們就要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強。用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù)，去建設(shè)最富強、最完美的祖國！

第三篇：三年級小學(xué)生讀后感作文范文

　　這幾天我在讀《狼王夢》這本書里面主要人物是：紫嵐、黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。這本書主要記載了狼生長的幾個階段。

在這里我主要講一下我看完第二段，《培養(yǎng)黑仔》之后的感覺，講的是一只母狼的狼王夢想，于是它便培養(yǎng)它的兒子們做狼王。它首先培養(yǎng)的是黑仔，黑仔是長子，是一只長著一身黑黑的體毛的狼崽，像極了它死去的父親黑桑。母親紫嵐吧全部的愛都傾注在黑仔身上，對它十分偏愛，在它心里黑仔已然把黑仔看做下一代狼王的爭奪者和角逐者，所以讓其它三只狼崽做出點犧牲是必要的。說到底，只能有一只狼王。

但由于它的過于溺愛讓黑仔快變成了一只溫順的，沒有了野性的狼崽，于是它下定決心要把黑仔畸形的性格矯正回來，把扭曲的靈魂扳正過來。黑仔果然不辜負紫嵐的期望膽子越來越大，但這也造成了悲劇的發(fā)生，由于它太過放縱，最終黑仔被一只金雕捕殺！

在這段故事中我學(xué)習(xí)到家長不能對孩子過度的溺愛和過渡的放縱，這樣會導(dǎo)致孩子失去自我！

第四篇：年級小學(xué)生讀后感

今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。

在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。

我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。

敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。

第五篇：讀《圓明園的毀滅》有感_小學(xué)生讀后感350字_三年級作文

圓明園是一座在北京西北郊的皇家園林。里面美不勝收。它的規(guī)模宏大，里面還匯集了中外各地的風(fēng)景名勝。流連其間，仿佛在一片世外桃源。不僅如此，圓明園里還收藏著各個朝代的珍貴歷史文物和各式各樣的奇珍異寶。真是一座美輪美奐的曠世之作?。∵@里的的一草一木、一磚一瓦都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。他們勤勞能干又聰明。我敬佩他們，更敬佩祖國的悠久歷史文化！

可就在1860年的10月6日，因為清政府的腐敗無能，讓侵略者闖入了中國，闖入了北京，闖入了圓明園。侵略者們搶的搶，殺的殺。他們貪得無厭，無休止地搶奪圓明園里原本屬于我們的財寶。10月18日和19日，他們?yōu)榱搜陲椬约旱淖镄?，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，把圓明園的一切都燒了個精光?，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱。

讀完這篇課文，我心里有著無限的憤怒和惋惜。侵略者在我們中國的土地上橫行霸道，想干什么就干什么，不把我們中國人放眼里。而清政府，只顧著吃喝玩樂，完全不理國家政事，才會導(dǎo)致圓明園成為一片灰燼。但圓明園的輝煌歷史已經(jīng)成為過去，我們應(yīng)該銘記歷史，奮發(fā)圖強，報答祖國，將我們的祖國越變越強大??！

第六篇：小學(xué)生三年級讀后感

看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。

《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事：在很久以前，有個善良的女人很想要個孩子，于是她像一個有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。

安徒生童話中有一個個有趣的故事，讓我們明白了一個個道理。還有一個更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。(www.unjs.com)