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第一篇：給孩子的詩(shī)讀后感

《給孩子的詩(shī)》這本書(shū)里的詩(shī)寫(xiě)的非常好，給我印象最深的幾首詩(shī)有：《我是一個(gè)任性的孩子》、《假如生活欺騙了你》、《我愿意是急流……》、《如果記住就是忘卻》、《致橡樹(shù)》。

讀了《我是一個(gè)任性的孩子》后，我懂得了：任性的孩子，才擁有真正的童年。從小事無(wú)巨細(xì)循規(guī)蹈矩的孩子，他的童年被大人社會(huì)剝奪了，當(dāng)他從小失去了童年，長(zhǎng)大就會(huì)失去自我，然后失去自己的一生。因?yàn)橥甑挠螒蛞?guī)則和大人的社會(huì)不一樣。一個(gè)任性的孩子，用童心來(lái)看世界，認(rèn)為世界應(yīng)該是這個(gè)樣子――"每一個(gè)時(shí)刻，都像色彩蠟筆那樣美麗"，"永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛"，"快樂(lè)的小河"，"我想在大地上，畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明"……而大人們認(rèn)為這些和那幼稚可笑，這一切都是夢(mèng)話愚行。所以，"我沒(méi)有領(lǐng)到彩筆"，只剩下"收支和創(chuàng)痛"――純真的美夢(mèng)就這樣一個(gè)個(gè)自生自滅。從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的內(nèi)容。每一個(gè)的童年時(shí)代，都是夢(mèng)的季節(jié)。小時(shí)候，我們閱讀的，是美妙的童話；畫(huà)的，是無(wú)拘無(wú)束的想象；聽(tīng)的，是歡快的兒歌；做的，是無(wú)奇不有一心向往的夢(mèng)。

讀了《假如生活欺騙了你》我懂得了，在面對(duì)挫折，在寂寥的日子當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)振奮向前，相信希望就在前面，相信這一切很快就過(guò)去，而一旦過(guò)去便會(huì)成為最美好的回憶。我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)在悲傷的日子里學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜，因?yàn)榭鞓?lè)的日子一定會(huì)來(lái)臨。

讀了這些詩(shī)，讓我受益匪淺，讓我有了很多以前沒(méi)有的感悟。正如有句話所言：對(duì)于命運(yùn)中的幸運(yùn)而言，詩(shī)歌正如點(diǎn)燃火炬――某種意義上，詩(shī)歌之光照亮突然醒來(lái)的人。

第二篇：《微神》讀后感

《微神》讀后感

簡(jiǎn)介：1933年，老舍發(fā)表短篇小說(shuō)《微神》，寫(xiě)的是主人公“我”和“她”的初戀，一段讓人落淚的初戀。倆人家住不遠(yuǎn)，一并成長(zhǎng)，相互愛(ài)慕卻未表達(dá)。之后，她家中落，我下南洋，雖是內(nèi)心牽掛，終將姻緣錯(cuò)過(guò)。待我回國(guó)，已是物非人非，她迫于生計(jì)，先是嫁人后淪為暗娼。我平添悔恨，又忘卻不下，愿意和她將愛(ài)重新拾起。而此時(shí)的她，雖珍重心底愛(ài)戀，卻知無(wú)法找回自己，病中無(wú)奈選擇自殺，將最美的青春留在我的心中……

小說(shuō)雖以悲劇收?qǐng)觯砷_(kāi)頭寫(xiě)得極美，現(xiàn)實(shí)的光彩，夢(mèng)境的美幻，讓我充滿(mǎn)欣喜和希望，如文所說(shuō)：“愛(ài)情的故事往往是平凡的，正如春雨秋霜那樣平凡?？墒瞧椒驳娜藗兤珢?ài)在這些平凡的事中找些詩(shī)意?！边@一實(shí)一虛，一喜一憂(yōu)，一來(lái)一回，一生一死，讓故事沖滿(mǎn)了張力。

我是在室友的推薦下看的《微神》，因?yàn)樗f(shuō)是部短篇，文字很優(yōu)美，故事很感人，結(jié)局很悲慘，我才決定看一看的，但做好了隨時(shí)放下的準(zhǔn)備。

誰(shuí)知道一讀快把眼淚讀出來(lái)了，一讀竟讀上癮了。于是，我?guī)е撮_(kāi)始讀第二遍，第三遍。當(dāng)我情不自禁地發(fā)出“怎么會(huì)這樣”的感嘆時(shí)，定向思維將“社會(huì)”二字浮現(xiàn)出來(lái)。社會(huì)的悲劇造成個(gè)人的悲劇，不管個(gè)人的性格或命運(yùn)是否是造成悲劇的因素，始終擺脫不了的還是社會(huì)這個(gè)大背景、大環(huán)境，這是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)，相信也是大家都認(rèn)可的。在此，我并不想大談小說(shuō)揭示的社會(huì)問(wèn)題，以我短短的人生經(jīng)歷，去解剖當(dāng)時(shí)的社會(huì)，豈不是很可笑嗎？我可沒(méi)那么深沉，那么博大啊，我只想把我，一個(gè)小青年，從中感受到的兩位主人公之間的那份情展現(xiàn)給大家，并不求贏得共鳴。

其實(shí)，我覺(jué)得造成悲劇的一個(gè)重要原因就在于他們那份美好的初戀（當(dāng)然，最主要是社會(huì)原因，可這不是我要談的）。這看來(lái)似乎有些不可思議，怎么會(huì)呢？如果不是那份初戀存留的愛(ài)，“我”怎么可能愿意娶一個(gè)暗娼？如果不是那份初戀存留的愛(ài)，“她”為何一定要住在“我”心里？如果不是那份初戀存留的愛(ài)，“我”不去見(jiàn)“她”，“她”依然可以過(guò)她那種生活，也就不會(huì)自殺了，也就不會(huì)有悲劇了。不是嗎？

小說(shuō)在講述故事之前有一段話：“愛(ài)情的故事往往是平凡的，正如春雨秋霜那樣平凡?？墒瞧椒驳娜藗兤珢?ài)在這些平凡的事中找些詩(shī)意；那么，想必是世界上多數(shù)的事物是更缺乏色彩的；可憐的人們！”是的，若論故事情節(jié)，很簡(jiǎn)單：兩位互相傾慕的年輕人并沒(méi)有在一起，幾年后，“我”出國(guó)了，而“她”還留在國(guó)內(nèi)。十幾年后，當(dāng)我回國(guó)時(shí)卻打聽(tīng)到她已淪為暗娼的消息，而“她”為了還活在他心中，自殺了。

平凡的愛(ài)情故事，獲得了成功，除了它帶給我們的思考外，當(dāng)然還歸功于文學(xué)大師優(yōu)美的語(yǔ)言和巧妙的構(gòu)思，還有一點(diǎn)，我覺(jué)得就是老舍自己所說(shuō)的“想必是世界上多數(shù)的事物是更缺乏色彩的”。是不是我們現(xiàn)在的愛(ài)情更加索然無(wú)味了呢？或許吧，因?yàn)槲以谛≌f(shuō)中感觸最深的還是兩人的那份感情。越是沒(méi)有便越是渴望，而小說(shuō)，恰我們提供了一個(gè)尋找安慰的地方。 十七歲的花季雨季，總是那么詩(shī)意綿綿，而初戀，就像一朵開(kāi)在細(xì)雨中的鮮花，朦朧，羞澀，美麗。這種感覺(jué)，淡淡的，純純的，甜甜的?！奥?tīng)見(jiàn)我來(lái)了，她象燕兒似的從簾下飛出來(lái)；沒(méi)顧得換鞋，腳下一雙小綠拖鞋象兩片嫩綠的葉兒。她喜歡得象清早的陽(yáng)光，腮上的兩片蘋(píng)果比往常紅著許多倍，似乎有兩顆香紅的心在臉上開(kāi)了兩個(gè)小井，溢著紅潤(rùn)的胭脂泉?！蔽业男牟辉竸?dòng)，我的腦知道非走不可。我的眼盯住了她的。她要低頭，還沒(méi)低下去，便又勇敢地抬起來(lái)，故意地，不怕地，羞而不肯羞地，迎著我的眼。直到不約而同地垂下頭去，又不約而同地抬起來(lái)，又那么看。心似乎已碰著心。”

如果不是初戀，不是純粹的感情，哪會(huì)有這般嬌憨羞澀之態(tài)。這對(duì)于現(xiàn)在越來(lái)越早熟的年輕

人，越來(lái)越失真的感情來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難能可貴了。問(wèn)問(wèn)他們，多少人還會(huì)有心跳的感覺(jué)，多少人還懂得羞澀，呵呵，估計(jì)最多只能找小學(xué)生了。

“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的觀念無(wú)疑讓更多的人跳出了愛(ài)情的苦海。我不知道這是應(yīng)該高興呢還是值得同情。追求自我的解放，包括從感情中，這在讓我們獲得自我安慰的同時(shí)，會(huì)不會(huì)讓我們變得更加麻木更加冷漠呢？

或許有人會(huì)說(shuō)是她太傻了?！拔野褠?ài)藏在心中，拿肉體掙來(lái)的茶飯營(yíng)養(yǎng)著它。我深恐肉體死了，愛(ài)便不存在?！薄盀闈M(mǎn)足肉體，還得利用肉體，身體是現(xiàn)成的本錢(qián)。凡給我錢(qián)的便買(mǎi)去我點(diǎn)筋肉的笑。我很會(huì)笑：我照著鏡子練習(xí)那迷人的笑?！笔前。绻?dāng)初不選擇這條路，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但小說(shuō)是不能由我們假設(shè)的，否則它也就不會(huì)成為名著了。但我一直覺(jué)得她是可以原諒的，至少她的心一直是為他守著的，而身體，是她無(wú)法控制的，她是不得已的。想想吧，父親要吸煙，自己得生存，而憑她的能力只能教小學(xué)，那點(diǎn)薪水還不夠她父親買(mǎi)煙吃呢。又想起老舍的另一篇小說(shuō)《月牙兒》，講述的是母女二人逐漸淪為暗娼的故事。錐心的痛，在那個(gè)社會(huì)，女人能干什么，生存的艱難，讓人不得不拋棄道德責(zé)任，“我”不是沒(méi)有反抗過(guò)，可結(jié)果呢，又有什么用，只是受更多的苦罷了。在命運(yùn)面前，沒(méi)有多少人會(huì)偉大得寧死不屈的，要不然世界的人口肯定會(huì)減少一半的，活著的都是光彩體面之人了。她只是個(gè)平凡的弱女子，不是英雄，她只要她的愛(ài)活下去，這個(gè)生存的理由也過(guò)分嗎？

或許有人對(duì)她的自殺不解，何必呢？“我命定的只能住在你心中，生存在一首詩(shī)里，生死有什么區(qū)別？在打胎的時(shí)候我自己下了手。有你在我左右，我沒(méi)法子再笑。不笑，我怎么掙錢(qián)？只有一條路，名字叫死。你回來(lái)遲了，我別再死遲了：我再晚死一會(huì)兒，我便連住在你心中的希望也沒(méi)有了。我住在這里，這里便是你的心。這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有聲響，只有一些顏色。顏色是更持久的，顏色畫(huà)成咱們的記憶?？茨请p小鞋，綠的，是點(diǎn)顏色，你我永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)它們。”這就是她的回答！還是愛(ài)惹的禍！“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許！”那是一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎！

愛(ài)之深，悲之切！大悲往往是建立在大愛(ài)的基礎(chǔ)上的。沒(méi)有大愛(ài)，或許就不會(huì)有那么多悲劇，沒(méi)有大愛(ài)，人生又有何意義，而這一矛盾，大概可以稱(chēng)得上是人性的悲劇了吧。

第三篇：給孩子的詩(shī)讀后感

我在寒假里看了《給孩子的詩(shī)》后便愛(ài)上了三首詩(shī)分別是：《當(dāng)一切入睡》、《當(dāng)你老了》、《鄉(xiāng)愁》。

第一首詩(shī)是法國(guó)雨果所寫(xiě)，這首詩(shī)感情激蕩、氣勢(shì)磅礴。這首詩(shī)大意是：掙脫塵世煩惱與痛苦，獲取靈魂的釋放與自由，這對(duì)藝人來(lái)說(shuō)是最理想、最高的境界。

第二首詩(shī)是愛(ài)爾蘭葉芝寫(xiě)的，這首詩(shī)描寫(xiě)出葉芝的不幸與對(duì)茅德。岡的愛(ài)。在這首詩(shī)里詩(shī)人把他的不幸化成繾綣的詩(shī)，以柔美曲折的方式，創(chuàng)造一個(gè)凄美的藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生及生命的超越，全詩(shī)體現(xiàn)了飽滿(mǎn)的張力美。

第二首詩(shī)是中國(guó)余光中所寫(xiě)，這首詩(shī)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。而且，這首詩(shī)分四節(jié)，這四節(jié)以時(shí)間的變化組詩(shī)：小時(shí)候――長(zhǎng)大后――后來(lái)――現(xiàn)在。詩(shī)人提取幾個(gè)意象：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽，這四個(gè)單純的意象分別是：?jiǎn)渭?、明朗、集中、?qiáng)烈。這些意象便給了全詩(shī)一種低回悵惘的氣氛。

沒(méi)想到幾句簡(jiǎn)單的詩(shī)歌，竟蘊(yùn)含著很大的道理，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)詩(shī)歌，成為一代詩(shī)人。